3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2　参与民主生活 1.政治认同：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感。 2.道德修养：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。 3.法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标： 教学重点：行使民主权利。 教学难点：掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用。 自 学 思 考 阅读书P37–P43 ，在书上做好标记 1、公民参与（行使民主权利）的必要性、内涵和要求分别是 什么？P38 2、公民行使民主权利的形式有哪些？ p38-40 3、公民怎样参与民主生活？（要求）P41 4、为什么要增强公民的民主意识？P41-P42 5、公民怎样增强民主意识？P42 3 新课导入 1.你如何看待这几名同学的行为？ 2.我们还可以通过哪些方式反映问题？ 西安中学生“硬核”提案被带上全国两会。 针对上述问题，我们可以作出如下回答： 1.他们有很强的公民意识，懂得合法行使自己的权利，能够依照法律法规，积极参与民主生活，行使自己的民主权利维护自身的权益。 2.向人大代表反应、我向总理说句话、向有关部门反映、向新闻媒体反映、利用网络在政府网站上反映等。 行使民主权利 第一部分 THE FIRST PART 民 主 选 举 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 地 位 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 形 式 公开、公平、公正 原 则 积极、主动、理性 公民参与态度 指选民本人直接投票选举被选举人。 指选民不直接选出被选举人，而是先选出自己的代表，然后由后者代表选民选出被选举人。 适用范围：①县及县级以下人大代表的选举；②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举。 适用范围：①县以上的各级人大代表；②乡以上各级政府的组成人员。 代表 选民 直接选举 选民 选民代表 间接选举 代表 从选民角度 选举形式 候选人数与应选人数相等的选举。 候选人数多于应选人数的选举。 优点：可以充分考虑当选者结构合理性。 优点：提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争。 选举形式 等额选举 差额选举 从候选人角度 选民 选民 1.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式？ 2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 3.如果由班主任和全体同学先确定两位候选人，然后由全体同学投票决定一位学习班长、一位纪律班长，这是什么选举方式？ 4. 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？ “班长怎么选？” 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 小组讨论 谁当选都和我没有关系，谁爱当谁当。 谁当上班长给我好处，我就选谁。 XX是我的好兄弟，大家和我一起选他。 你同意上述说法吗？说说你的理由。 × × × 原则：民主选举都要遵循公平、公开和公正的原则。 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 课堂笔记 ①地位：是人民实现民主权利地一种重要形式。 ②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 ③原则：民主选举都要遵循公开、公平、公正的原则。 ④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 1.什么是民主选举？（教材P38） 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议 社情民意反映制度 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性 专家咨询制度 一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门受理并予以答复 重大事项公示制度 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议 社会听证制度 如何区分公民参与民主决策的方式？ 社情民意反映制度 01 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询制度 02 专家学者对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。 一般有论证会、座谈会等形式。 社会听证制度 04 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 重大事项社会公示制度 03 是政府对社会公众进行重大决策和政策的公示和解析。让公民了解后发表意见、提出建议。 注意：决策前公示----民主决策 决策后公示----民主监督 学以致用连一连： 公民参与民主决策的方式 社会公示制度 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会听证制度 1、某市政府为调整公共交通价格，开 通网上调查平台，征求各方意见。 市民纷纷反映自己的意见和建议。 2、该市政府邀请专家学者对调整公共交通价格方案进行分析论证，听取专家建议。 4、该市政府提出轨道交通、地面公交价格调整听证方案，召开由消费者、经营者、及其他相关方参加的听证会，听取意见和建议。 3、在广泛调研、科学论证的基础上，形成两个备选方案并在网上公示，让公民发表意见和建议。 ① ② ③ ④ 为什么要增强民主意识？ 探究三 人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动 2024年是人民网第14年推出“捎句话”，群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿……一年一度的人民网“两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中。 上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增加？ 我国公民的民主意识在不断提高 3.为什么要增强民主意识？ 课堂笔记 （1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。p41 （2）塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。p42 （3）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证p42 对社会 对公民 对国家 团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会 当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 思考：在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？ 探究与分享P41 4.公民如何参与民主生活？ 课堂笔记 ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 民主选举 民主决策 民主监督 22 2、公民参与民主生活的形式（途径） 民主选举 民主决策 民主监督 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 决策（政策）实施前 决策（政策）实施过程中或实施之后 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 民主管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 增强民主意识 第 二 章 节 24 探究三 为什么要增强民主意识 参与社会治理 参加模拟政协活动 关注社会热点 积极建言献策 思考：图片反映了公民哪方面的意识不断在增强？ 民主意识 思考：如何理解民主意识？ 25 你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？ 谁监督？ 监督谁？ 怎么监督？ ——公民 ——国家机关及其工作人员 ——批评、建议、申诉、控告、检举 这属于公民行使民主权利的何种方式？这种方式的地位、意义分别是什么？ 交警开车违规遭训斥 民主参与的途径之 民主监督： 3.1行使民主权利 民主监督 (1)地位： (2)意义： 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 ①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 27 民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事中或事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 监督权的方式： 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式： 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 易混辨析 民主监督 监督权 民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 28 第二目 增强民主意识 29 一年一度的全国两会是观察中国民主政治实践的窗口。近年来，通过网络平台了解群众关注、征集群众建言已成为两会前夕的“标配”， “我向总理说句话”、 “我给两会捎句话”等各类建言征集活动吸引着广大人民群众的关注和参与。 2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动，20天累计收到建言近3万件，每一件都体现着人民群众对美好生活的向往与期待。 #我给两会捎句话#话题全网曝光量超5亿，点评赞超150万； 思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么？ 我国公民参与民主生活的意识不断增强。 3.为什么要增强公民的民主意识？ 3.为什么要增强公民的民主意识？ ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 ②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（41页第1段） ③一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。 ④增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。（42页第2段） ①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 5.如何增强民主意识? 课堂笔记 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与必要性，涵义及要求 为什么要增强民主意识 如何增强民主意识 民主选举 民主决策 民主监督 公民参与的方式 遵守宪法 积累民主知识 在实践中逐步增强民主意识 课堂总结 民主协商 民主管理 如何参与民主生活？ 33 1. 国家网信办发布消息,为加强互联网直播营销信息内容服务管理,国家网信办会同有关部门起草了《互联网直播营销信息内容服务管理规定》,并向社会公开征求意见。这说明(　　) ①公民参与民主生活的形式日益丰富　 ②民意咨询是科学立法的唯一渠道　 ③民主参与的直接性和有效性不断增强　 ④法治精神已经成为公民的自觉信仰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 B 34 3．2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的微议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化……连续八年，该地学生的优秀微议案被带上全国两会。这体现公民行使民主权利的形式是（　　） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．基层民主 B 课堂练习 3．（2024·重庆·中考真题）某社区老龄化问题较为突出，加装电梯、安装扶手等成为社区老旧小区改造的重要内容。为此，社区居委会组建“电梯联盟”，及时分享、沟通居民需求，实现“共治+自治”，成功加装多台电梯；社区居委会主任，作为人大代表，提出“为不能安装电梯的老旧楼宇楼梯加装扶手”的代表建议，引起相关部门高度重视，最终为辖区内旧楼道安装了1千多米扶手。由此可见（    ） ①人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事 ②众人的事情众人商量，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商 ③社区居民直接参与国家事务的管理，实行群众自我管理、自我服务 ④社区老旧小区的有效改造充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ③：题文中社区居民是参与基层事务的管理，公民通过适当方式和途径参与国家事务的管理，故③说法错误； B 36 课堂练习 4．（2024·四川成都·中考真题）近年来，某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措（   ） ①扩大了居民管理社区事务的民主权利 ②发挥了居民在基层自治中的主体作用 ③彰显了社会主义协商民主的独特优势 ④切实提高了社区治理能力和治理水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ①：这些举措并没有扩大居民管理社区事务的民主权利，居民的民主权利是由法律规定的，不能随意扩大，故①说法错误； D 37 Lavf59.6.100 vid:v0300ffa0000bslp1r2utij05co2l5rg $$