第九课 和而不同求共赢（课件）小学心理健康五年级上册同步备课系列（人教版）

和而不同求共赢 HE ER BU TONG QIU GONG YING Company name CONTENTS 目录 1 开心吧 观景台 2 3 回音壁 4 成长树 5 加油站 开心吧 1 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 3 连连看 你认为下列哪些物品能够进行有效组合？试着连一连。 梨 红糖 豆浆 大蒜 石膏 姜丝 冰糖 醋 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 4 连连看 你认为下列哪些物品能够进行有效组合？试着连一连。 梨 红糖 豆浆 大蒜 石膏 姜丝 冰糖 醋 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 5 在食材搭配上，要注重食材之间的相互作用和效果，既要考虑食材的营养价值和功效，又要考虑人们的口味和需求。通过求同存异的方式，将不同食材的优点结合起来，才能创造出美味佳肴。 食物如此，我们与人相处亦是如此。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 6 观景台 2 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 7 全员运动会 学校想举办一次全员运动会。有的同学说应该办趣味运动会，因为全员参与，这样热闹。也有的说必须是竞技比赛，要不怎么能体现出运动会的意义？……各种观点激烈碰撞。 提问：你支持哪一方？开展辩论会。 思考：不同的想法可以共同完成一次精彩的全员运动会的策划吗？ 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 8 不同的想法确实可以共同完成一次精彩的全员运动会策划。关键在于如何有效整合这些不同的观点，使之相互补充，共同为运动会的成功举办贡献力量。 可以通过明确目标、分类策划、平衡比例、加强沟通、注重细节和宣传动员等方面的工作，将不同的想法融合在一起，共同打造一场既热闹又富有意义的全员运动会。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 9 回音壁 3 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 10 思考下列问题： 1.你觉得学校为什么要举办全员运动会？ 2.举办一场全员运动会都需要哪些人、哪些创意？ 3.遇到不同观点时，大家如何合作一起解决问题？ 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 11 STEP.2 STEP.1 STEP.3 STEP.4 STEP.5 遇到不同观点时，大家合作一起解决问题的方法包括： 充分沟通 要确保各方都有机会充分表达自己的观点和意见，了解彼此的想法和需求。 求同存异 在沟通的基础上，寻找各方观点中的共同点，并尝试在保持这些共同点的前提下，对差异点进行妥协或调整。 集思广益 鼓励大家提出更多的想法和建议，通过集体讨论和头脑风暴，寻找解决问题的最佳方案。 明确分工 根据各自的特长和优势，明确分工和责任，确保每个人都能够发挥自己的作用，共同推动问题的解决。 灵活调整 在实施过程中，要密切关注实际情况和反馈意见，及时发现问题并进行调整和改进。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 12 在生活中每个人都是不同的，有不同的成长环境、不同的观点、不同的喜好和特长。不同的人聚在一起，要互相尊重，充分发挥每个人的优势，这样才能把大家的优势结合在一起，完成一个更大的目标，获得更好的效果。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 13 成长树 4 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 14 （一）想一想，说一说 生活中有很多需要与他人合作才能完成的事情，怎样才能合作成功呢？请和小组内的同学交流一下，然后把下面的表格补充完成。 需要合作的事 合作基础 小组合作学习 倾听、交流 班级大扫除   文艺汇演   科学实验         标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 15 （一）想一想，说一说 合作通常指的是两个或两个以上的个体或组织，为了实现共同的目标或利益，而采取的相互协调、配合的行动。合作的基础有： 共同目标 信任 有效的沟通 尊重与理解 互补性 这些因素相互作用，共同构成了合作行为得以发生并持续进行的基石。在实际生活中，我们应该努力培养这些基础要素，以促进更加高效、和谐和富有成果的合作。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 16 （二）想一想，画一画 下面三种图形，你知道在什么情况下，它们可以有效地组合在一起吗？ 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 17 （二）想一想，画一画 首先，明确这三种图形的特点： 我具有稳定性和方向性， 常用于构建支撑结构或表示方向。 我具有无方向性、流畅性和完整性，常用于表示完整、和谐或运动。 四个边等长，四个角都是直角，具有稳定性和平衡感，常用于表示规则、秩序或平面布局。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 18 （二）想一想，画一画 接下来，我们思考这些图形组合的可能情境： 建筑设计 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 19 （二）想一想，画一画 接下来，我们思考这些图形组合的可能情境： 图形设计 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 20 （二）想一想，画一画 接下来，我们思考这些图形组合的可能情境： 玩具和游戏 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 21 它们各自的特点和优势在组合中相互补充，共同创造出丰富多彩、功能多样的作品或产品。 我们也和图形一样，在人际交往中，发挥自己的特点和优势，就能达到更好的合作效果，实现共赢。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 22 加油站 5 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 23 历史上也有很多和而不同，合作共赢的故事。 东汉末年，曹操势力强大，孙权在江东，刘备则依附于荆州刘表。曹操率军南下，意图一统天下。面对曹操的威胁，孙权与刘备选择联合，共同抵抗曹操。诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操。 这场胜利不仅消除了曹操对江东的威胁，也为刘备在蜀地的发展奠定了基础，最终形成了三国鼎立的局面。 三国时期的孙刘联军 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 24 历史上也有很多和而不同，合作共赢的故事。 古丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的大通道。不同文明、宗教、种族在丝绸之路上求同存异、互学互鉴，共同促进了沿线地区的经济繁荣和文化交流。 丝绸之路的和平合作不仅为古代中国带来了繁荣和发展，也为沿线国家和地区带来了长期的和平与稳定。 你还知道哪些？交流分享。 丝绸之路的和平合作 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 25 这些故事都体现了“和而不同，合作共赢”的理念，这种理念在当今社会仍然具有重要的现实意义和价值。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 26 本节课我们通过连连看、故事阅读、分享讨论等环节，深刻理解了每个人都是不同的个体，在与人交往的过程中，要理解和尊重这种不同，同时求同存异，发挥各自的优势，从而实现高效的合作。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 27 课后作业 把你经历的和而不同、合作共赢的事情写下来，与家长和同学分享。 标题和小字均可只有修改字号大小和颜色，修改不影响动画播放效果 28 感谢倾听 Company name $$