内容正文:
七年级地理上学期期中真题分类汇编
专题01 地球
精选高频考题30题·非选择题
内容概览
考点01 天体和天体系统(2题)
考点02 人类太空探索的进展、成就及意义(1题)
考点03 经纬线、经纬度及其特点(7题)
考点04 地球自转、公转的定义、特征及产生的现象(8题)
考点05 进阶·地球综合型非选题(12题)
天体和天体系统
1.(2024七年级上·全国·专题练习)【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展,中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。图1为中国四大卫星发射基地位置图,图2为太阳系八大行星示意图,读图,完成下列问题。
【航天探索之基——四大卫星发射基地】
(1)从图2来看,地球位于金星和火星之间,距离太阳由近到远排第 位, 星是太阳系中距离地球最远的行星。
(2)小行星带位于 轨道和 轨道之间。
(3)我国航空航天事业成就巨大,结合材料,描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义: 。
2.(24-25七年级上·全国·课后作业)阅读图文材料,完成下列问题。
2019年11月29日晚,土星、月亮、金星、木星齐聚天宇,在西南方低空排成一条直线,上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。
(1)“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是 ,其所属的最低级别天体系统是 。
(2)按八大行星的体积、质量,“四星连珠"的天体中,属于类地行星的是 ,属于巨行星的是 。
(3)左图中,小行星带位于 轨道和 轨道之间(填字母和名称)
人类太空探索的进展、成就及意义
3.(24-25七年级上·全国·课前预习)根据“八大行星绕日公转剖面示意图”,回答问题。
(1)填出图中字母所代表的行星名称:小行星带是处在D 与E 两行星轨道之间;G 与H 两行星因距日较远,属远日行星。
(2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
经纬线、经纬度及其特点
4.(23-24七年级上·江苏·期中)读经纬网图,完成下列问题。
(1)图中通过A、C两点,连接南北两极的半圆是 线;通过B、D两点,环绕地球一周的圆圈是 线。
(2)图中B点的地理坐标是 。
(3)图中C点从南北半球看,位于 半球;从东西半球看,位于 半球。
(4)图中D点位于B点的 方向。
(5)图中A、B、C、D四点中,与诗句“坐地日行八万里”最吻合的点是 。
(6)图中A、B、C、D四点中,位于中纬度的有 。
5.(23-24七年级上·江苏连云港·期中)图示意地球的基本数据及经纬网,读图完成下列问题。
(1)图中B点的经纬度是 。
(2)与A点所在经线正好相对并组成经线圈的那条经线的经度是 。
(3)图中A、B、C、D四点中,地处西半球、中纬度的点是 ,C点位于D点的 方向。
(4)图中与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点位于 (填特殊纬线)上。
6.(23-24七年级上·江苏盐城·期中)读图,回答问题。
(1)此图是 半球图。
(2)写出图中A点的经度: 。
(3)图中丙大洲的名称是 。
(4)乙大洲大部分地区位于五带中的 带,甲乙两大洲的分界线是 运河。
7.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)读经纬网,回答下列问题。
(1)A点的经纬度: , ;B点的经纬度: , 。
(2)A在C的 方向,B在D的 方向。
8.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)读下图,回答下列问题。
(1)写出图中AC两地的经纬度:A: C: 。
(2)在图中ABC三地中,位于东半球的是 地,位于西半球的是 地,位于南半球的是 地。
(3)从低、中、高纬度看,B在 纬度;C在 纬度。A在五带中的 带。
(4)判断:A在B的 方向。
9.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)读经纬网图,回答问题。
(1)图中A、B、C、D四地中,位于南、北半球分界线上的是 地;位于西半球的是 地。
(2)从低、中、高纬度看,B在 纬度地区。四地中,会出现阳光直射的地区有 。
(3)D点坐标为: ;B点坐标为: ;D点在B点 方向。
(4)C处有一飞机,沿经线一路向北飞行,最终此架飞机能否回到C处: 。
10.(23-24七年级上·江苏徐州·期中)读图,完成下列问题。
(1)图一中A点的地理坐标是 :
(2)图二中D点的地理坐标是 :
(3)图三中①点的地理坐标是: ,②点的点的地理坐标是: ,③点位于①点的 方向。
地球自转、公转的定义、特征及产生的现象
11.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)下图为某同学演示的“地球运动示意图”,读图,回答下列问题。
(1)用手拨动地球仪自西向东旋转,演示的是地球的 运动,由于地球是一个 (填透明或不透明)的球体,因此任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,所以被太阳照亮的一半是白天,未被太阳照亮的一半是黑夜,便产生了 现象。
(2)图中A、B、C三地日出最早的是 地。
(3)图示一年中泰州市中午太阳升得高、白昼时间长的是 (季节),此时,南半球的澳大利亚是 (季节)。
12.(23-24七年级上·江苏盐城·期中)盐城某学校地理社团在老师指导下,完成了测量日影变化规律的实践活动。请结合以下图文材料,完成下列问题。
活动:晴朗的天气,分别在日出、10时、12时、14时四次测量并记录登立在地面的竹竿影子长度。
材料:图1为夏至日和冬至日竹竿影长的测绘图,图2为该校教学楼简图,图3为地球公转示意图。
(1)一天中竹竿影子长度的变化与地球的 运动有关,该运动的周期为 。
(2)结合图文材料,根据所学知识判断,图1中B是 (节气)的测绘图。
(3)当教学楼正午日影范围是一年中最小时,这天太阳直射点所在纬线 (填纬度)。
(4)为了使住宅更好的采光,城市住宅建筑楼间距需保证冬至日这天能够获得太阳光照。
与盐城市(33°N,120°E)相比,北京(40°N,116°E)的楼间距应该更 (选填“大”或“小”)一些。
13.(23-24七年级上·江苏南通·期中)读地球公转示意图,完成下列要求:
(1)地球自转一周的时间约 ,地球公转一周的时间是 ,方向都是 。
(2)当太阳光线直射北回归线上时,地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的 处,这一天称为 日(节气),这时候南通的昼与夜长短的情况是 。
(3)当太阳光线直射南回归线上时,地球公转至 处,此时南极圈内会出现了 (填极昼或极夜)现象。
14.(23-24七年级上·江苏镇江·期中)某校地理社团的学生小组合作,完成了“制作简易地球仪”的任务,并通过它进一步认识了地球仪。请你根据制作指引,回答下列问题。
【准备材料】乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等
【制作步骤】
第一步:如甲图所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,即a线。
(1)图中a线代表 ,该线是一条 (经线、纬线)。
第二步:如乙图所示,将铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比乒乓球略大些。
(2)图中d代表 ,地球上实际不存在这根轴,倾斜的d要与水平面成 (66.5°、23.5°)的角。
第三步:如丙图所示,在乒乓球b、c两处各钻一个小孔,将d从乒乓球小孔中穿过,然后在d的末端用胶布裹几圈,这样可以将乒乓球固定在d的中间,同时乒乓球又可以转动。
(3)图中最北端的b代表 ,最南端的c代表 。
第四步:在图丙中的c部位,包上一些橡皮泥,使做好的地球仪不会翻倒。
【演示发现】
用灯泡代表太阳,在灯泡旁放置地球仪代表地球,并自西向东拨动地球仪(如下图所示),完成下列题目。
(4)此实验能较好地演示 (昼夜更替、季节变化)现象;图示时刻,甲、乙、丙、丁四地中,处于白昼的是 ,纬度最高的是 ,位于北半球的是 。
15.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 2022年6月22日泰州市某学校举办“夏至读书节”开幕仪式。
材料二 图1“地球公转示意图”和图2“读书节当日地球光照示意图”。
(1)“夏至读书节”开幕式当天,地球位于公转轨道的 (填字母)位置;这一天泰州市的白天时长为一年之中最 的一年。
(2)图2中北极圈内出现了 现象,由此可以判断该日是北半球的 日(填节气),与图1地球公转轨道上的 (填字母)位置相对应。
(3)图2甲、乙三地中,刚好迎来日出的是 地,日出最早的是 地,这种差异主要是由 度的差异引起的。
16.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)读“地球某种运动示意图”,完成下列问题。
(1)本图表示地球的 运动,地球在轨道上运行一周的时间是 。
(2)当地球运动到④点时,此时是北半球的 (节气),太阳直射在 (纬线)上。
(3)每年的3、4、5月份是北半球的 季。
(4)当江苏宜兴昼最长夜最短时,地球运动到 点(填数字),太阳直射在 (纬线)。
17.(23-24七年级上·江苏南通·期中)二十四节气能指示物候变化、指导农业生产。诗词歌谣对时节和气候丰富的描述二十四节气的“文学说明书”。读“二十四节气示意图”(图),结合诗词歌谣回答下列问题。
(1)二十四节气的变化与地球 运动密切相关,该运动方向是 ,周期大约 。邻两个节气间隔约 天。
赤道金阳一照面,白天黑夜两均分。——左河水《春分》
(2)该诗句描述当日太阳直射在 (纬线名称),各地昼夜长短状况为 。
春分过后,大地回春,万物复苏。昼晷已云极,宵漏自此长。----(唐)韦应物
(3)该诗句意为昼晷所测白天时长已到极限,夜晚漏壶所计时间在此后渐长。说明当日是北半球的 (节气),对北半球大部分地区来说,处于 (季节)。当日正午,南通地区操场旗杆的影子是全年最 (长/短)的。
一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。——北京版“九九歌”
(4)“数九”是从冬至日起向后数,每九天为一九,共八十一天。“三九”出现在 此时北京 (填字母)。
A.大雁落在田地头 B.河上冰坚可行走
C.沿河岸边看嫩柳 D.耕牛遍地犁田畴
18.(23-24七年级上·江苏镇江·期中)阅读材料,回答下列问题。
材料一 始于秋分,终于寒露,第十九届亚洲运动会在杭州(30°N,120°E)成功举办。国庆节期间,镇江(32°N,119°E)的畅畅与父母一同自驾去杭州观看亚运会比赛。左图为“杭州位置示意图”。
材料二 二十四节气蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,被国际气象界誉为“中国的第五大发明”。右图为“地球公转示意图”。
(1)地球围绕 不停地公转,方向为 ,公转一周的时间是 。
(2)杭州位于左图中的 地,位于东西半球的 半球,属于五带中的 带。畅畅一家自驾去杭州,总体方向为 。
(3)右图中的数字,表示秋分的是 ,此时太阳光线直射在 (纬线),杭州的昼夜长短情况是 。
进阶·地球综合型非选题
19.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)每年的10月份是福建省野生动物保护月。读图,回答下列问题。
(1)图1中,地球围绕着 公转;地球自转的周期是 。
(2)图2中,该日地球位于图1所示公转轨道中的 (填数字)位置,北极圈内出现 (极昼或极夜)现象,图中A地将迎来 (黎明或黄昏)。
(3)读图3,三明市(26°N,117°E)某中学地理兴趣小组观测发现,在正午阳光照射下,树影朝向偏 (北或南)。
(4)福建省野生动物保护月期间三明市的白昼逐渐变 (长或短)。
(5)读图1,当地球运动到②时是 前后(时间),此时南半球正处于 (季节)。
20.(23-24七年级上·江苏淮安·期中)淮安某中学地理兴趣小组开展了一场探究“地球公转的基本特征及其产生的地理现象”的实践活动。读“地球公转示意图”(图1)和“不同纬度地区影长图”(图2),结合所学知识,完成下面小题。
【实践出真知一演示地球公转】
实验材料:地球仪,手电筒(表示太阳),桌面(表示公转轨道)
(1)实验操作:在桌面上 (逆/顺)时针移动地球仪,表示地球自 向 围绕太阳公转。注意在移动过程中,要使地轴的空间指向保持不变,地轴的北端始终指向北极星附近。在移动地球仪的过程中,还要同时匀速拨动地球仪,因为地球公转的同时,还在不停的 。地球绕太阳公转一周的时间是 。
【地理与生活一地球公转产生的地理现象】
(2)某日,不同纬度地区正午影子长度如图右所示,此日地球在公转轨道上(图左)所处的位置最接近于( )
A.① B.② C.③ D.④
(3)地理兴趣小组的同学们记录了一年中不同时期淮安正午时刻教室内的光照情况,下列四幅图中有一幅是冬至日记录图,该图是( )
A. B.
C. D.
2023年9月23日-10月8日,第19届亚洲运动会在中国杭州举行。读图1,完成以下问题。
(4)9月23日亚运会开幕,当天正值二十四节气中的第16个节气— ,这一天太阳直射 (纬线),昼夜等长,象征体育精神的灵魂所在一公平!
(5)亚运会举办期间,太阳直射点( )
A.位于赤道与北回归线之间,且向北移动 B.位于赤道与北回归线之间,且向东移动
C.位于赤道与南回归线之间,且向北移动 D.位于赤道与南回归线之间,且向南移动
(6)10月8日,杭州亚运会顺利闭幕,此日,杭州的昼夜长短情况是( )
A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.昼最短,夜最长
(7)本届亚运会举行期间,杭州可能出现的地理现象是( )
A.碧云翻墨坠秋光,残暑长廊—雨凉 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 D.三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇
21.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)2022年6月21日,某“驴友”团到湖北某地参加户外探险活动。左图是该地等高线地形图,右图是地球公转示意图,读图完成下列各题。
(1)左图,“驴友”们沿着①线,大致朝着 方向最容易登上山顶,晚上宿营,他们的帐篷最适合搭建在②地,请简要说明理由 。若甲、乙两座山峰图上距离2厘米,那么这两座山峰的实地距离是 千米。
(2)此时,地球在其公转轨道上位于B处,是 节气,该地昼夜长短情况是 ,科考队员适合去 极考察。
22.(23-24七年级上·江苏镇江·期中)读材料,回答下列问题。
材料一 中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统。该系统由5颗静止轨道卫星、27颗地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成。
材料二 图为“北斗系统部分卫星定点位置示意图”。
(1)北斗卫星导航系统的其中一个卫星定点位置在图中④点,其经度是 ,纬度是 。
(2)①、②、③、④四地中,有太阳直射的是 地。
(3)按照地球上五带的划分,①地属于 带;从低、中、高纬度来看,①地位于 纬度。
(4)②点所在的经度为0度经线又名 。③和④位于同一经线圈,③地位于④地的 方向。
23.(23-24七年级上·江苏南通·期中)2023年10月31日电10月31日8时11分,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医监医保人员确认航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好,神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。读下图,回答:
(1)当神舟十六号飞船着陆时,地球大致运行在公转轨道 (填序号)位置,此时我们南通市昼夜长短情况为 。
(2)在今后的1个多月内我们南通的白昼将逐渐变 (填长或短),获得太阳光热也将逐渐变 (填多或少)。
(3)下图为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。①、②、③、④四图中,可表示冬至日该教学楼正午影长的是 。
24.(23-24七年级上·江苏南通·期中)北京时间2023年8月10日12时03分,谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空,将7颗卫星顺利送入预定轨道,发射任务获得圆满成功。读地球光照图(图1)及地球公转示意图(图2),完成下列问题。
(1)谷神星一号遥七运载火箭发射当天,甲、乙、丙三地中日出最早的是 地,三地日出的时间不同,是由地球 (填“自转”或“公转”)运动产生的地理现象之一, 该运动还产生 (填“昼夜”或“昼夜更替”)现象。
(2)图2中能正确表示地球公转方向的是 (填“A”或“B”)。
(3)谷神星一号遥七运载火箭发射当天,地球运行至图2中公转轨道的 和 (填数码)之间,此后一周内图1中甲地的昼夜长短情况为 。
(4)当地球运行至图2中的①位置时,太阳直射点位于 (填重要纬线名称)上,此时我国的节气为 ,南极圈及其以南地区有 (填“极昼”或“极夜”)现象。
25.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)图为“二分二至地球位置示意图”,读图回答下列问题。
(1)地球公转的方向是 。
(2)6月22日前后,地球位于公转轨道 处附近(数字序号),此时北半球节气是 。
(3)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。当扬州柳树吐露新芽时,地球位于公转轨道的 处附近(数字序号)。
(4)当扬州白昼最短黑夜最长时,地球位于公转轨道 处(数字序号),该日扬州气温较 (高或低),为保证后排低层房屋正午时间能够采光,楼与楼之间距离的设计应该参考 季的光照情况。
26.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)每年的11月到次年的3月,是南极地区的暖季,所以,我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月份。据此,读地球公转示意图和南极地区图,回答问题。
(1)在地球公转示意图中,当地球位于③位置时,阳光直射纬线的纬度是 ,南极圈以内出现 (极昼/极夜)现象,我国南极科学考察站中不会出现这种现象的是 站,此时正值我国的 (节气)。
(2)我国南极科学考察站建站时,地球在公转示意图中的位置位于 和 之间。(均填序号)
27.(23-24七年级上·江苏连云港·期中)下列两幅图中,甲图为“太阳光照图”,乙图为“地球公转示意图”。读图,回答下列问题。
(1)甲图中此时表示的节气是 ,连云港市此时的昼夜长短状况是 。
(2)今天(11月15日)同学们正在期中考试,此刻太阳运行在图乙中所示的 段(填数字序号),大约再过四个多月,太阳将直射在 (纬线)附近。
(3)下列诗句反映甲图所示季节景象最可能的是_______。(填字母序号)
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷
C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 D.雨滴梧桐秋夜长,愁心和雨到昭阳
28.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 咖啡不耐寒,最适合在温暖湿热的环境中生长。
材料二 下图是“世界年平均气温和咖啡豆产地分布示意图”。
(1)咖啡豆产地主要分布在年平均气温 ℃以上。
(2)咖啡豆产地主要分布在 (填纬线名称)之间,从五带来看,属于 带。
(3)从低、中、高纬度来看,咖啡豆产地主要分布在 纬度地区。
(4)从大洲分布来看,咖啡豆产地主要位于亚洲、 、 和南美洲。
29.(22-23七年级上·江苏南通·期中)“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。图1为二十四节气在地球公转轨道上的位置示意图(图中节气均指北半球)。据此回答问题。
(1)夏至日又被称为“日北至”,因为这天太阳直射 (纬线名称)。图1中 (填字母)指示夏至日。
(2)南通的小明记录了“二分二至”日正午旗杆光照情况示意图(如图 2),代表冬至日光照情况的是 (填数字序号),当日地面受到太阳光热 (较多/较少),正午旗杆的影子朝向 (方向)。
(3)二十四节气时间体系中,把一年划分为24等份,每一等份约15 天。今天(11 月 2 日) 大致位于二十四节气中的两个相邻节气 和 (节气名称)之间。
(4)立春是一年中气温开始回升的节气,这期间南通能看到( )
A.迎春花开 B.踏青祭祖 C.立夏挂蛋 D.丹桂飘香
(5)秋分,北半球迎来了丰收的季节。此时正值南半球四季中的 季。
(6)二十四节气( )
①通过观察太阳周日运动得出
②通过观察太阳周年运动得出
③反映世界不同地区气候差异
④可以指导人们的生活和生产
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
30.(22-23七年级上·江苏泰州·期中)阅读图文资料,完成下列各题。
材料一 2022年8月28日—9月5日期间,江苏省第二十届运动会在秦州举行。
材料二 地球公转示意图、秦州市某学校的二分二至正午教室内的光照情况示意图
(1)地球公转示意图中,地球公转到乙位置时为 节气,这一天泰州市的昼夜长短情况是 。
(2)江苏省第二十届运动会期间,太阳直射点介于地球公转示意图中甲、乙、丙、丁中的 和 之间,太阳直射点继续向 (南/北)移动。
(3)泰州市某学校的二分二至正午教室内的光照情况示意图中, A、B、C三种情况,符合冬至日这一天光照情况的是 。
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考点03 经纬线、经纬度及其特点(7题)
考点04 地球自转、公转的定义、特征及产生的现象(8题)
考点05 进阶·地球综合型非选题(12题)
天体和天体系统
1.(2024七年级上·全国·专题练习)【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展,中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。图1为中国四大卫星发射基地位置图,图2为太阳系八大行星示意图,读图,完成下列问题。
【航天探索之基——四大卫星发射基地】
(1)从图2来看,地球位于金星和火星之间,距离太阳由近到远排第 位, 星是太阳系中距离地球最远的行星。
(2)小行星带位于 轨道和 轨道之间。
(3)我国航空航天事业成就巨大,结合材料,描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义: 。
【答案】(1) 三 海王
(2) 火星 木星
(3)①推动科技创新、②提供实验用平台、③促进全球可持续发展
【详解】(1)读图2可知,太阳系中有八大行星,地球位于金星和火星之间,距离太阳由近到远排第三位,海王星是太阳系中距离地球最远的行星。
(2)由图及所学知识知,太阳系的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
(3)我国进行太空探索及其空间站建设的意义:①推动科技创新。载人航天的发展取决于整个科技水平的发展。同时,也影响了整个现代科技的发展,对现代科技的各个领域提出了新的发展要求,从而促进和推动了整个科技的发展。②提供实验用平台。空间站的存在,将为中国进行长期的空间科学实验和研究提供条件。③促进全球可持续发展。空间资源的开发利用将变得越来越重要,浩瀚的太空是一座资源丰富的巨大宝库,而载人航天则是通向这座宝库的桥梁,为全球可持续发展作出贡献。同时,我们空间站的建设也将促进国际合作,推动全球太空事业的可持续发展。
2.(24-25七年级上·全国·课后作业)阅读图文材料,完成下列问题。
2019年11月29日晚,土星、月亮、金星、木星齐聚天宇,在西南方低空排成一条直线,上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。
(1)“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是 ,其所属的最低级别天体系统是 。
(2)按八大行星的体积、质量,“四星连珠"的天体中,属于类地行星的是 ,属于巨行星的是 。
(3)左图中,小行星带位于 轨道和 轨道之间(填字母和名称)
【答案】(1) 月球 地月系
(2) 金星 木星和土星
(3) D火星 E木星
【详解】(1)读图分析,四个天体中,土星、金星、木星都属于行星,月球属于卫星,与其他三个天体类型不同;月球是地球的天然卫星,从属的最低级别的天体系统是地月系。
(2)根据所学知识,类地行星是指水星、金星、地球、火星,巨行星有木星和土星。读图分析,四个天体中,土星、金星、木星都属于行星,属于类地行星的是金星,属于巨行星的是木星和土星。
(3)由图及所学知识知,太阳系的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,即D和E之间。
人类太空探索的进展、成就及意义
3.(24-25七年级上·全国·课前预习)根据“八大行星绕日公转剖面示意图”,回答问题。
(1)填出图中字母所代表的行星名称:小行星带是处在D 与E 两行星轨道之间;G 与H 两行星因距日较远,属远日行星。
(2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
【答案】(1) 火星 木星 天王星 海王星
(2) 地表温度适宜 液态水的存 吸引保存大气 生命深化连续 宇宙环境安全
【详解】(1)太阳系的小行星带位于D火星和E木星公转轨道之间,G天王星和H海王星因距日遥远,属于远日行星。
(2)图中①是由日地距离适中和自转、公转周期适当形成的地表温度适宜;②是由地表温度适宜形成的液态水的存在;③是地球体积和质量适中,形成了适宜的引力,导致吸引保存大气;④是地球所处太阳光照条件稳定带来的生命进化连续;⑤是大小行星各行其道、互不干扰,带来了宇宙环境安全。
经纬线、经纬度及其特点
4.(23-24七年级上·江苏·期中)读经纬网图,完成下列问题。
(1)图中通过A、C两点,连接南北两极的半圆是 线;通过B、D两点,环绕地球一周的圆圈是 线。
(2)图中B点的地理坐标是 。
(3)图中C点从南北半球看,位于 半球;从东西半球看,位于 半球。
(4)图中D点位于B点的 方向。
(5)图中A、B、C、D四点中,与诗句“坐地日行八万里”最吻合的点是 。
(6)图中A、B、C、D四点中,位于中纬度的有 。
【答案】(1) 经 纬
(2)(40°N ,60°E)
(3) 南 东
(4)正东
(5)A
(6)BCD
【详解】(1)读图可知,通过A、C两点连接南北两极的半圆是经线,通过B、D两点环绕地球一周的圆圈为纬线。
(2)在经纬网图上,经线的度数叫做经度,经线指示南北方向;若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,纬线指示东西方向;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图可知,B点的地理坐标是(40°N,60°E)。
(3)读图可知,C点位于赤道以南,属南半球,位于0°经线上,属20°W以东、160°E以西为东半球。
(4)读图可知,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,B、D两点位于同一条纬线上,D点位于B点的正东方向。
(5)根据所学知识可知,“坐地日行八万里”是指地球的自转一周的时间是一 天,“八万里”指路程约为8万里(也就是4万千米),赤道是最大的纬线圈,长约4万千米。要想“坐地日行八万里”也就是4万千米,只有在赤道地区才有可能实现,即A点。
(6)全球0°—30°为低纬度地区,30°—60°为中纬度地区,60°—90°为高纬度地区。A、B、C、D四点中,位于中纬度的有BCD,A点位于低纬度。
5.(23-24七年级上·江苏连云港·期中)图示意地球的基本数据及经纬网,读图完成下列问题。
(1)图中B点的经纬度是 。
(2)与A点所在经线正好相对并组成经线圈的那条经线的经度是 。
(3)图中A、B、C、D四点中,地处西半球、中纬度的点是 ,C点位于D点的 方向。
(4)图中与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点位于 (填特殊纬线)上。
【答案】(1)(40°N,40°W)
(2)140°E
(3) B 正东
(4)赤道
【详解】(1)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。B点的经纬度是(40°N,40°W)。
(2)相对的经线圈之和等于180°,东西经相反,图中A点所在的经线是40°W,与A点所在经线正好相对并组成经线圈的那条经线的经度是140°E。
(3)东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;0°—30°为低纬度地区,30°—60°为中纬度地区,60°—90°为高纬度地区;A、B、C、D四点中,地处西半球、中纬度的点是B。在经纬网图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,C点位于D点的正东方向。
(4)图中与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点位于赤道上,赤道的长度是4万千米即8万里。
6.(23-24七年级上·江苏盐城·期中)读图,回答问题。
(1)此图是 半球图。
(2)写出图中A点的经度: 。
(3)图中丙大洲的名称是 。
(4)乙大洲大部分地区位于五带中的 带,甲乙两大洲的分界线是 运河。
【答案】(1)东
(2)20°W
(3)大洋洲
(4) 热 苏伊士
【详解】(1)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。据此判断此图是东半球。
(2)依据经纬度的判读,在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就.是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W” 表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S” 表示。图中A点的经度是20°W。
(3)读图依据位置可知,图中丙代表的大洲是大洋洲,面积最小丁的大洲。
(4)读图依据位置可知,乙大洲是非洲,大部分范围位于南北回归线之间的热带;图中甲北美洲和乙南美洲的分界线是巴拿马运河,沟通了大西洋和太平洋
7.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)读经纬网,回答下列问题。
(1)A点的经纬度: , ;B点的经纬度: , 。
(2)A在C的 方向,B在D的 方向。
【答案】(1) 20ºS 15ºW 40ºS 0°
(2) 西北 西南
【详解】(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。据图可知A点的经纬度为(20°S,15°W);B点的经纬度为(40°S,0°)。
(2)根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向,由图可知,A在C的西北方向,B在D的西南方向。
8.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)读下图,回答下列问题。
(1)写出图中AC两地的经纬度:A: C: 。
(2)在图中ABC三地中,位于东半球的是 地,位于西半球的是 地,位于南半球的是 地。
(3)从低、中、高纬度看,B在 纬度;C在 纬度。A在五带中的 带。
(4)判断:A在B的 方向。
【答案】(1) 60°N,60°W 40°S,40°E
(2) B、C A C
(3) 低 中 北温
(4)西北
【详解】(1)在经纬网地图上,度数往西增加为西经用W表示,度数往东增加为东经用E表示,度数往北增加为北纬用N表示,度数往南增加为南纬用S表示。由图可知,图中A坐标为60°N,60°W;C为40°S,40°E。
(2)20°W往东到160°E为东半球,反之为西半球。由图可知,在图中ABC三地中,位于东半球的是BC两地,位于西半球的是A地;赤道以南是南半球,位于南半球的是C地。
(3)0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度,从高、中、低纬度看,B在低纬度;C在中纬度。A纬度是60°N,属于北回归线到北极圈之间的北温带。
(4)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。由图可知,A在B的西北方向。
9.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)读经纬网图,回答问题。
(1)图中A、B、C、D四地中,位于南、北半球分界线上的是 地;位于西半球的是 地。
(2)从低、中、高纬度看,B在 纬度地区。四地中,会出现阳光直射的地区有 。
(3)D点坐标为: ;B点坐标为: ;D点在B点 方向。
(4)C处有一飞机,沿经线一路向北飞行,最终此架飞机能否回到C处: 。
【答案】(1) B A
(2) 低 B、C
(3) (40°N,40°E) (0°,0°) 东北
(4)否
【详解】(1) 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。在图中A、B、C、D四地中,位于南、北半球分界线上的是B地;位于西半球的是地A地。
(2) 0°-30°为低纬度、30°-60°为中纬度、60°-90°为高纬度。可判定,B点的纬度是0°,在低纬度。南北回归线之间有阳光直射现象,四地中,会出现阳光直射的地区有B、C地区。
(3)读图可知,D点坐标为(40°N,40°E),B点坐标为(0°,0°)。在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可判定D点在B点东北方向。
(4)C处有一飞机,沿经线一路向北飞行,最终到达北极点,故最终此架飞机不能回到C处。
10.(23-24七年级上·江苏徐州·期中)读图,完成下列问题。
(1)图一中A点的地理坐标是 :
(2)图二中D点的地理坐标是 :
(3)图三中①点的地理坐标是: ,②点的点的地理坐标是: ,③点位于①点的 方向。
【答案】(1)(170°E,40°N)
(2)(30°W,30°S)
(3) (90°W,66.5°S) (135°E,80°S) 东北
【详解】(1)若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。可判定,图一中A点的经纬度是(170°E,40°N)。
(2)若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。可判定,图二中D点的经纬度是(30°W,30°S)。
(3)根据自转方向顺时针转动可知,该图为南极上空的俯视图,根据地球自西向东自转可知,可判定,图三中①点经度为45°E,纬度为赤道0° ,故①点的经纬度为(90°W,66.5°S);②点的经度为135°E,纬度为80°S,故②点的经纬度为(135°E,80°S);已知经线指示南北方向,纬线指示东西方向,故③点位于①点的东北方向。
地球自转、公转的定义、特征及产生的现象
11.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)下图为某同学演示的“地球运动示意图”,读图,回答下列问题。
(1)用手拨动地球仪自西向东旋转,演示的是地球的 运动,由于地球是一个 (填透明或不透明)的球体,因此任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,所以被太阳照亮的一半是白天,未被太阳照亮的一半是黑夜,便产生了 现象。
(2)图中A、B、C三地日出最早的是 地。
(3)图示一年中泰州市中午太阳升得高、白昼时间长的是 (季节),此时,南半球的澳大利亚是 (季节)。
【答案】(1) 自转 不透明 昼夜
(2)C
(3) 夏季 冬季
【详解】(1)读图可知,图中显示地球仪代表地球,灯泡代表太阳,演示地球的自转运动引起的昼夜交替现象。地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼(昼半球),未被太阳照亮的半球是黑夜(夜半球),便产生了昼夜现象。地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替。
(2)地球不停地自西向东自转,经度不同的地方产生了时间的差异,位置偏东到比偏西的先看到日出,图中A、B、C三地,C地位置最偏东,先看到日出。
(3)北半球的夏季为6、7、8三个月为夏季,泰州市位于北半球中午太阳升得高、白昼时间长应为北半球的夏至日,6月22日前后是夏季;南北半球季节相反,此时,南半球的澳大利亚是冬季。
12.(23-24七年级上·江苏盐城·期中)盐城某学校地理社团在老师指导下,完成了测量日影变化规律的实践活动。请结合以下图文材料,完成下列问题。
活动:晴朗的天气,分别在日出、10时、12时、14时四次测量并记录登立在地面的竹竿影子长度。
材料:图1为夏至日和冬至日竹竿影长的测绘图,图2为该校教学楼简图,图3为地球公转示意图。
(1)一天中竹竿影子长度的变化与地球的 运动有关,该运动的周期为 。
(2)结合图文材料,根据所学知识判断,图1中B是 (节气)的测绘图。
(3)当教学楼正午日影范围是一年中最小时,这天太阳直射点所在纬线 (填纬度)。
(4)为了使住宅更好的采光,城市住宅建筑楼间距需保证冬至日这天能够获得太阳光照。
与盐城市(33°N,120°E)相比,北京(40°N,116°E)的楼间距应该更 (选填“大”或“小”)一些。
【答案】(1) 自转 一天(24小时)
(2)夏至
(3)23.5°N
(4)大
【详解】(1)一天中竹竿影子长度的变化与地球的自转运动有关,该运动的周期为一天,方向自西向东。
(2)结合图文材料,根据所学知识判断,图1中B是夏至日的测绘图,太阳高度角最高,影子最短。
(3)当教学楼正午日影范围是一年中最小时,太阳高度角最高,这天太阳直射点所在纬线北回归线(23.5°N),为夏至日。
(4)同一天,导致两地高度相同的两栋楼正午影子长度不相等的原因是两地太阳高度不同。为了更好地采光,与盐城市(33°N,120°E)相比,北京(40°N,116°E)的楼间距应该更大一些,北京的纬度较高,太阳高度较小。
13.(23-24七年级上·江苏南通·期中)读地球公转示意图,完成下列要求:
(1)地球自转一周的时间约 ,地球公转一周的时间是 ,方向都是 。
(2)当太阳光线直射北回归线上时,地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的 处,这一天称为 日(节气),这时候南通的昼与夜长短的情况是 。
(3)当太阳光线直射南回归线上时,地球公转至 处,此时南极圈内会出现了 (填极昼或极夜)现象。
【答案】(1) 一天 一年 自西向东
(2) 丙 夏至 昼长夜短
(3) 甲 极昼
【详解】(1)地球围绕地轴的旋转运动叫地球的自转,地球自转的方向是自西向东,自转一周的时间约为24小时,也就是一天。地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转,地球公转的方向和自转方向一致,也是自西向东,公转一周的时间约为一年。
(2)当太阳光直射北回归线时,地球公转至图中的丙处,为北半球的夏至日,在6月22日前后,此时北半球昼最长夜最短,南通位于北半球,所以南通昼长夜短。
(3)当太阳光直射南回归线时,地球公转至图中的甲处,为北半球的冬至日,在12月22日前后,北半球昼最短夜最长,北极圈内出现极夜现象,南极圈内出现极昼现象。
14.(23-24七年级上·江苏镇江·期中)某校地理社团的学生小组合作,完成了“制作简易地球仪”的任务,并通过它进一步认识了地球仪。请你根据制作指引,回答下列问题。
【准备材料】乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等
【制作步骤】
第一步:如甲图所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,即a线。
(1)图中a线代表 ,该线是一条 (经线、纬线)。
第二步:如乙图所示,将铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比乒乓球略大些。
(2)图中d代表 ,地球上实际不存在这根轴,倾斜的d要与水平面成 (66.5°、23.5°)的角。
第三步:如丙图所示,在乒乓球b、c两处各钻一个小孔,将d从乒乓球小孔中穿过,然后在d的末端用胶布裹几圈,这样可以将乒乓球固定在d的中间,同时乒乓球又可以转动。
(3)图中最北端的b代表 ,最南端的c代表 。
第四步:在图丙中的c部位,包上一些橡皮泥,使做好的地球仪不会翻倒。
【演示发现】
用灯泡代表太阳,在灯泡旁放置地球仪代表地球,并自西向东拨动地球仪(如下图所示),完成下列题目。
(4)此实验能较好地演示 (昼夜更替、季节变化)现象;图示时刻,甲、乙、丙、丁四地中,处于白昼的是 ,纬度最高的是 ,位于北半球的是 。
【答案】(1) 赤道 纬线
(2) 地轴 66.5°
(3) 北极 南极
(4) 昼夜更替 乙 丙 丙
【详解】(1)从图中简易地球仪可知,图中a线代表赤道,该线是一条纬线,并且是最长的纬线。
(2)图中d与赤道垂直,代表地轴,地球上实际不存在这根轴。因为黄赤交角的存在,倾斜的地轴要与水平面成66.5°的角。
(3)连接地轴的是地球的两个极点,图中最北端的b代表北极,最南端的c代表南极。
(4)图中灯泡代表太阳,在灯泡旁放置地球仪代表地球,并自西向东拨动地球仪,可以演示昼夜更替现象;图示时刻,处于白昼的是乙,纬度最高的丙,位于北半球即位于赤道以北的是丙。
15.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 2022年6月22日泰州市某学校举办“夏至读书节”开幕仪式。
材料二 图1“地球公转示意图”和图2“读书节当日地球光照示意图”。
(1)“夏至读书节”开幕式当天,地球位于公转轨道的 (填字母)位置;这一天泰州市的白天时长为一年之中最 的一年。
(2)图2中北极圈内出现了 现象,由此可以判断该日是北半球的 日(填节气),与图1地球公转轨道上的 (填字母)位置相对应。
(3)图2甲、乙三地中,刚好迎来日出的是 地,日出最早的是 地,这种差异主要是由 度的差异引起的。
【答案】(1) A 长
(2) 极昼 夏至 A
(3) 丙 甲 经
【详解】(1)根据“6月22日”可知,此时位北半球夏至日,地球位于公转轨道的A的位置;这一天(北半球)泰州市的白天时长为一年之中最长的一天。
(2)读图2可知,北极圈内出现了极昼现象,北半球各地的白昼达到一年中的最大值,由此可以判断该日是北半球的夏至日,与图1地球公转轨道上的A位置(夏至)相对应。
(3)图2甲、乙、丙、丁四地中,刚好迎来日出的是位于晨线上的丙地,其余三地都位于昼半球。由于地球的自转,东边的地方总是先看到日出,所以日出最早的是甲地。
16.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)读“地球某种运动示意图”,完成下列问题。
(1)本图表示地球的 运动,地球在轨道上运行一周的时间是 。
(2)当地球运动到④点时,此时是北半球的 (节气),太阳直射在 (纬线)上。
(3)每年的3、4、5月份是北半球的 季。
(4)当江苏宜兴昼最长夜最短时,地球运动到 点(填数字),太阳直射在 (纬线)。
【答案】(1) 公转 一年/365天
(2) 冬至 23.5°S/南回归线
(3)春
(4) ② 23.5°N/北回归线
【详解】(1)地球的运动分为自转和公转,地球围绕地轴的转动叫自转,地球围绕太阳的转动叫地球的公转。据图可知,图中地球围绕太阳转动称为地球公转,周期为一年。
(2)地球在绕太阳公转过程中,太阳光的直射点有规律的在南北回归线之间移动。当地球公转到④点时,太阳光的直射点在南回归线上,正值北半球此时正值冬至日。
(3)12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为冬至日。冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。9月23日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为秋分日,秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为夏至日,夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为春分日,春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。北半球和南半球的季节相反,所以此时南半球为秋季。
(4)当地球公转到②点时,太阳光的直射点在北回归线上,此时宜兴所在的北半球是一年中昼最长,夜最短的一天。
17.(23-24七年级上·江苏南通·期中)二十四节气能指示物候变化、指导农业生产。诗词歌谣对时节和气候丰富的描述二十四节气的“文学说明书”。读“二十四节气示意图”(图),结合诗词歌谣回答下列问题。
(1)二十四节气的变化与地球 运动密切相关,该运动方向是 ,周期大约 。邻两个节气间隔约 天。
赤道金阳一照面,白天黑夜两均分。——左河水《春分》
(2)该诗句描述当日太阳直射在 (纬线名称),各地昼夜长短状况为 。
春分过后,大地回春,万物复苏。昼晷已云极,宵漏自此长。----(唐)韦应物
(3)该诗句意为昼晷所测白天时长已到极限,夜晚漏壶所计时间在此后渐长。说明当日是北半球的 (节气),对北半球大部分地区来说,处于 (季节)。当日正午,南通地区操场旗杆的影子是全年最 (长/短)的。
一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。——北京版“九九歌”
(4)“数九”是从冬至日起向后数,每九天为一九,共八十一天。“三九”出现在 此时北京 (填字母)。
A.大雁落在田地头 B.河上冰坚可行走
C.沿河岸边看嫩柳 D.耕牛遍地犁田畴
【答案】(1) 公转 自西向东(逆时针方向) 一年 15
(2) 赤道 昼夜平分
(3) 夏至 夏季 短
(4) 1月 B
【详解】(1)由图可知,二十四节气的变化与地球公转运动密切相关,地球公转方向是自西向东,周期为一年,一年分为12个月,两个节气间隔约15天。
(2)“白天黑夜两均分”意思是昼夜平分,根据所学知识可知,春分日,太阳直射点位于赤道,全球昼夜等长。
(3)昼晷所测白天时长已到极限,说明是北半球白昼时间最长的一天,当日为北半球的夏至日,对北半球大部分地区来说,处于夏季,此时太阳直射北回归线,北半球太阳高度最高,影子最短的一天,当日正午,南通地区操场旗杆的影子是全年最短。
(4)据所学知识可知,“数九”是从冬至日(12月22日)起向后数,每九天为一“九”,共八十一天,因此,“三九”出现在1月份,此时北京处于冬季,北京的景观特点是河上冰坚可行走,B正确;A、C、D错误;故选B。
18.(23-24七年级上·江苏镇江·期中)阅读材料,回答下列问题。
材料一 始于秋分,终于寒露,第十九届亚洲运动会在杭州(30°N,120°E)成功举办。国庆节期间,镇江(32°N,119°E)的畅畅与父母一同自驾去杭州观看亚运会比赛。左图为“杭州位置示意图”。
材料二 二十四节气蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,被国际气象界誉为“中国的第五大发明”。右图为“地球公转示意图”。
(1)地球围绕 不停地公转,方向为 ,公转一周的时间是 。
(2)杭州位于左图中的 地,位于东西半球的 半球,属于五带中的 带。畅畅一家自驾去杭州,总体方向为 。
(3)右图中的数字,表示秋分的是 ,此时太阳光线直射在 (纬线),杭州的昼夜长短情况是 。
【答案】(1) 太阳 自西向东 一年
(2) 乙 东 北温 东南
(3) ③ 赤道 昼夜等长
【详解】(1)由图和所学知识分析可知,地球围绕太阳不停地公转,方向为自西向东,地球的公转周期是一年。
(2)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。乙点经纬度是(30°N,120°E),离杭州最近,位于五带中的北温带(23.5°N至66.5°N);位于东西半球中的东半球,镇江(32°N,119°E)的畅畅与父母一同自驾去杭州观看亚运会比赛。在经纬网中,经线指示南北,纬线指示东西,故畅畅一家自驾去杭州,总体方向为东南。
(3)读图可知,①是春分,②是夏至,③是秋分,④是冬至。第十九届亚运会开幕式的这一天是9月23日,刚好是北半球二分二至日的秋分日,地球公转至图中的③位置,这天太阳直射在赤道,这一天全球昼夜等长,杭州昼夜等长。
进阶·地球综合型非选题
19.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)每年的10月份是福建省野生动物保护月。读图,回答下列问题。
(1)图1中,地球围绕着 公转;地球自转的周期是 。
(2)图2中,该日地球位于图1所示公转轨道中的 (填数字)位置,北极圈内出现 (极昼或极夜)现象,图中A地将迎来 (黎明或黄昏)。
(3)读图3,三明市(26°N,117°E)某中学地理兴趣小组观测发现,在正午阳光照射下,树影朝向偏 (北或南)。
(4)福建省野生动物保护月期间三明市的白昼逐渐变 (长或短)。
(5)读图1,当地球运动到②时是 前后(时间),此时南半球正处于 (季节)。
【答案】(1) 太阳 一天
(2) ④ 极夜 黎明
(3)北
(4)短
(5) 6月22日 冬季
【详解】(1)读图1,地球围绕着太阳在旋转,叫地球的公转;地球自转是地球围绕着地轴在旋转,周期是约24小时或一天。
(2)读图2,此时北极圈及其以北地区出现极夜的现象,是北半球的冬至日,该日地球位于图1所示公转轨道中的④冬至位置,北极圈内出现极夜现象,图中A地位于晨线上,地球自西向东转,故将迎来黎明。
(3)读图3,三明市(26°N,117°E)位于北回归线以北,正午时,太阳都位于正南,在正午阳光照射下,树影朝向都偏北。
(4)福建省野生动物保护月是10月份,位于秋分(9月23日)到冬至(12月22日)之间,此时太阳直射南半球,且不断向南移动,三明市的白昼逐渐变短。
(5)读图1,当地球运动到②夏至日位置时,是6月22日前后,是北半球白昼最长的一天,是北半球的夏季,南北半球季节相反,此时南半球正处于冬季。
20.(23-24七年级上·江苏淮安·期中)淮安某中学地理兴趣小组开展了一场探究“地球公转的基本特征及其产生的地理现象”的实践活动。读“地球公转示意图”(图1)和“不同纬度地区影长图”(图2),结合所学知识,完成下面小题。
【实践出真知一演示地球公转】
实验材料:地球仪,手电筒(表示太阳),桌面(表示公转轨道)
(1)实验操作:在桌面上 (逆/顺)时针移动地球仪,表示地球自 向 围绕太阳公转。注意在移动过程中,要使地轴的空间指向保持不变,地轴的北端始终指向北极星附近。在移动地球仪的过程中,还要同时匀速拨动地球仪,因为地球公转的同时,还在不停的 。地球绕太阳公转一周的时间是 。
【地理与生活一地球公转产生的地理现象】
(2)某日,不同纬度地区正午影子长度如图右所示,此日地球在公转轨道上(图左)所处的位置最接近于( )
A.① B.② C.③ D.④
(3)地理兴趣小组的同学们记录了一年中不同时期淮安正午时刻教室内的光照情况,下列四幅图中有一幅是冬至日记录图,该图是( )
A. B.
C. D.
2023年9月23日-10月8日,第19届亚洲运动会在中国杭州举行。读图1,完成以下问题。
(4)9月23日亚运会开幕,当天正值二十四节气中的第16个节气— ,这一天太阳直射 (纬线),昼夜等长,象征体育精神的灵魂所在一公平!
(5)亚运会举办期间,太阳直射点( )
A.位于赤道与北回归线之间,且向北移动 B.位于赤道与北回归线之间,且向东移动
C.位于赤道与南回归线之间,且向北移动 D.位于赤道与南回归线之间,且向南移动
(6)10月8日,杭州亚运会顺利闭幕,此日,杭州的昼夜长短情况是( )
A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.昼最短,夜最长
(7)本届亚运会举行期间,杭州可能出现的地理现象是( )
A.碧云翻墨坠秋光,残暑长廊—雨凉 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 D.三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇
【答案】(1) 逆 西 东 自转 一年
(2)D
(3)D
(4) 秋分 赤道/0°纬线
(5)D
(6)C
(7)A
【详解】(1)在桌面上逆时针移动地球仪,表示地球自西向东围绕太阳公转。注意在移动过程中,要使地轴的空间指向保持不变,地轴的北端始终指向北极星附近。在移动地球仪的过程中,还要同时匀速拨动地球仪,因为地球公转的同时,还在不停的自转。地球绕太阳公转一周的时间是一年或约365天。
(2)读图可知,该日北回归线正午物体影子为0,说明当日太阳直射北回归线,是夏至,①是秋分,②是冬至,③是春分,④是夏至,D正确,ABC错误。故选D。
(3)冬至日,太阳直射南回归线,位于北半球的淮安正午太阳高度最低,照进教室得太阳光照面积最大,D正确,ABC错误。故选D。
(4)
(5)9月23日亚运会开幕,当天正值二十四节气中的第16个节气——秋分,这一天太阳直射赤道,全球昼夜等长。
(6)亚运会举办期间(2023年9月23日-10月8日),地球公转到秋分(9月23日前后)和冬至(12月22日前后)之间,太阳直射点位于赤道与南回归线之间,且向南移动,D正确,ABC错误。故选D。
(7)10月8日,地球公转到秋分(9月23日前后)和冬至(12月22日前后)之间,太阳直射点位于南半球,位于北半球的杭州昼短夜长,C正确,ABD错误。故选C。
(8)亚运会举办期间(2023年9月23日-10月8日),杭州处于秋季,“碧云翻墨坠秋光,残暑长廊—雨凉”是秋季,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是夏季,“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”是冬季,“三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇”是春季,A正确,BCD错误。故选A。
21.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)2022年6月21日,某“驴友”团到湖北某地参加户外探险活动。左图是该地等高线地形图,右图是地球公转示意图,读图完成下列各题。
(1)左图,“驴友”们沿着①线,大致朝着 方向最容易登上山顶,晚上宿营,他们的帐篷最适合搭建在②地,请简要说明理由 。若甲、乙两座山峰图上距离2厘米,那么这两座山峰的实地距离是 千米。
(2)此时,地球在其公转轨道上位于B处,是 节气,该地昼夜长短情况是 ,科考队员适合去 极考察。
【答案】(1) 东南 是鞍部,这里地形平坦开阔,适宜搭建帐篷 3
(2) 夏至 昼长夜短 北
【详解】(1)根据图中的指向标,图1中,“驴友”们沿着①线,大致朝着东南方向最容易登上山顶,晚上宿营,他们的帐篷最适合搭建在②地,②地位于两个山顶之间,为鞍部,等高线较稀疏,地势较平坦。图中的比例尺为:图上1厘米代表实地距离1.5千米,若甲、乙两座山峰图上距离2厘米,那么这两座山峰的实地距离是3千米。
(2)此时,地球在其公转轨道上位于B处,北极圈及其以北地区出现极昼的现象,是北半球的夏至节气,北半球各地昼长夜短,科考队员适合去北极考察。南北半球季节相反,去南极科考最适宜的是2月份左右。
22.(23-24七年级上·江苏镇江·期中)读材料,回答下列问题。
材料一 中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统。该系统由5颗静止轨道卫星、27颗地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成。
材料二 图为“北斗系统部分卫星定点位置示意图”。
(1)北斗卫星导航系统的其中一个卫星定点位置在图中④点,其经度是 ,纬度是 。
(2)①、②、③、④四地中,有太阳直射的是 地。
(3)按照地球上五带的划分,①地属于 带;从低、中、高纬度来看,①地位于 纬度。
(4)②点所在的经度为0度经线又名 。③和④位于同一经线圈,③地位于④地的 方向。
【答案】(1) 120°E 23.5°N
(2)④
(3) 北寒 高
(4) 本初子午线 正北
【详解】(1)读图,中心为北极点,地球按照逆时针方向自转,按照自转方向,④点所在的经线为 120°E,所在的纬线为北回归线 23.5°N。
(2)南回归线和北回归线及其之间的点有太阳直射现象,由图可知,④位于北回归线,一年有1次太阳直射。
(3)由图可知,①位于北极圈到北极点之间,属于北寒带;60°到90°纬线之间是高纬度地区,①属于高纬度。
(4)0°经线又叫本初子午线,0°经线是东经和西经的分界线;③点和④点位于同一经线上,③点位于④点的正北方向。
23.(23-24七年级上·江苏南通·期中)2023年10月31日电10月31日8时11分,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医监医保人员确认航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好,神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。读下图,回答:
(1)当神舟十六号飞船着陆时,地球大致运行在公转轨道 (填序号)位置,此时我们南通市昼夜长短情况为 。
(2)在今后的1个多月内我们南通的白昼将逐渐变 (填长或短),获得太阳光热也将逐渐变 (填多或少)。
(3)下图为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。①、②、③、④四图中,可表示冬至日该教学楼正午影长的是 。
【答案】(1) ③ 昼短夜长
(2) 短 少
(3)④
【详解】(1)当地球运行在图中的D处时,为每年3月21日前后;运行在A处时,为每年6月22日前后;运行在B处时,为每年9月23日前后;运行在C处时,为每年12月22日前后。神舟十六号飞船着陆时是2023年10月31日,地球大致运行在公转轨道的③位置。此时太阳直射南半球,位于北半球的南通市昼短夜长。
(2)2023年10月31日太阳直射点位于赤道和南回归线之间,且之后的1个多月内,太阳直射点继续向南移动,位于北半球的南通白昼将逐渐变短,获得太阳光热也将逐渐变少。
(3)3月21日和9月23日太阳直射赤道,分别为北半球的春分日和秋分日;6月22日太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,北半球正午太阳高度角达到一年中最大;12月22日太阳直射南回归线,为北半球的冬至日,正午太阳高度角达到一年中最小。根据以上分析可知,冬至日南通市正午太阳高度角达到一年中最小,教学楼影子最长,①、②、③、④四图中,可表示冬至日该教学楼正午影长的是④图。
24.(23-24七年级上·江苏南通·期中)北京时间2023年8月10日12时03分,谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空,将7颗卫星顺利送入预定轨道,发射任务获得圆满成功。读地球光照图(图1)及地球公转示意图(图2),完成下列问题。
(1)谷神星一号遥七运载火箭发射当天,甲、乙、丙三地中日出最早的是 地,三地日出的时间不同,是由地球 (填“自转”或“公转”)运动产生的地理现象之一, 该运动还产生 (填“昼夜”或“昼夜更替”)现象。
(2)图2中能正确表示地球公转方向的是 (填“A”或“B”)。
(3)谷神星一号遥七运载火箭发射当天,地球运行至图2中公转轨道的 和 (填数码)之间,此后一周内图1中甲地的昼夜长短情况为 。
(4)当地球运行至图2中的①位置时,太阳直射点位于 (填重要纬线名称)上,此时我国的节气为 ,南极圈及其以南地区有 (填“极昼”或“极夜”)现象。
【答案】(1) 乙 自转 昼夜更替
(2)A
(3) ③ ④ 昼长夜短
(4) 南回归线 冬至 极昼
【详解】(1)由图可知,谷神星一号遥七运载火箭发射当天,甲、乙、丙三地中日出最早的是位于最东边的乙地,三地的地方时不同,是由于地球自转运动导致的,地球自转会产生昼夜更替现象。
(2)图2所示的是地球公转运动图,地球公转的方向是自西向东,如图中A所示的方向是正确的。
(3)谷神星一号遥七运载火箭发射当天8月10日,地球运行至右上图中公转轨道的③夏至日(6月22日前后)和④秋分日(9月23日前后)之间,此后一周内,太阳直射点位于北回归线与赤道之间,位于北半球的甲地昼长夜短。
(4)当地球运行至右上图中①位置时,太阳直射在南回归线上,是北半球的冬至日,此时南极圈及其以南地地区有极昼现象。
25.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)图为“二分二至地球位置示意图”,读图回答下列问题。
(1)地球公转的方向是 。
(2)6月22日前后,地球位于公转轨道 处附近(数字序号),此时北半球节气是 。
(3)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。当扬州柳树吐露新芽时,地球位于公转轨道的 处附近(数字序号)。
(4)当扬州白昼最短黑夜最长时,地球位于公转轨道 处(数字序号),该日扬州气温较 (高或低),为保证后排低层房屋正午时间能够采光,楼与楼之间距离的设计应该参考 季的光照情况。
【答案】(1)自西向东
(2) ①
夏至
(3)④
(4) ③
低 冬
【详解】(1)地球公转的方向是自西向东,跟地球自转方向一致 。
(2)图中,①是夏至日,②是秋分日,③是冬至日,④是春分日。6月22日前后,地球位于公转轨道①处附近,此时北半球节气是夏至,是北半球一年中白昼最长,黑夜最短的一天。
(3)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。当扬州柳树吐露新芽时,是每年的春季,地球位于公转轨道的④处附近,该处对应的节气是春分,全球昼夜平分。
(4)当扬州白昼最短黑夜最长时,是每年的冬至日,地球位于公转轨道③处,扬州属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨,此时扬州气温较低;保证后排低层房屋正午时间能够采光,楼与楼之间距离的设计应该参考冬季的光照情况,这是因为扬州位于北回归线以北,冬季正午太阳高度角较小,楼影较长,如果冬季采光有保障,那么四季的光照就都有保障。
26.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)每年的11月到次年的3月,是南极地区的暖季,所以,我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月份。据此,读地球公转示意图和南极地区图,回答问题。
(1)在地球公转示意图中,当地球位于③位置时,阳光直射纬线的纬度是 ,南极圈以内出现 (极昼/极夜)现象,我国南极科学考察站中不会出现这种现象的是 站,此时正值我国的 (节气)。
(2)我国南极科学考察站建站时,地球在公转示意图中的位置位于 和 之间。(均填序号)
【答案】(1) 23.5°S 极昼 长城站 冬至
(2) ③ ④
【详解】(1)读图可知,当地球位于③位置时,太阳直射点位于南回归线即23.5°S,为我国的冬至日,南极圈以内出现极昼现象,北极圈以内出现极夜现象;我国南极科学考察站中只有长城站位于极圈外,无极昼极夜现象。
(2)读图可知,④春分日为3月21日前后,①夏至日为6月22日前后,②秋分日为9月23日前后,③冬至日为12月22日前后;我国南极科学考察站建站时在2月份,地球公转位于冬至日与春分日之间,即③④之间。
27.(23-24七年级上·江苏连云港·期中)下列两幅图中,甲图为“太阳光照图”,乙图为“地球公转示意图”。读图,回答下列问题。
(1)甲图中此时表示的节气是 ,连云港市此时的昼夜长短状况是 。
(2)今天(11月15日)同学们正在期中考试,此刻太阳运行在图乙中所示的 段(填数字序号),大约再过四个多月,太阳将直射在 (纬线)附近。
(3)下列诗句反映甲图所示季节景象最可能的是_______。(填字母序号)
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷
C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 D.雨滴梧桐秋夜长,愁心和雨到昭阳
【答案】(1) 冬至日 昼短夜长
(2) ③ 赤道
(3)B
【详解】(1)读图可知,甲图所示北极圈内有极夜现象,太阳直射点位于南回归线,此时为北半球的冬至日;位于北半球的连云港市此时昼短夜长。
(2)读图可知,11月15日地球运动至秋分日即9月23日前后与冬至日即12月22日前后之间,即位于图乙中所示的③段;大约再过四个月即3月15日前后,此时太阳直射点位于赤道附近,全球昼夜等长,为北半球的春分日即3月21日前后。
(3)甲图太阳直射点位于南回归线,此时为北半球的冬季;黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙描述的是夏季的景象;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷列描述的是冬季的景象;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,描述的是春季的景象;雨滴梧桐秋夜长,愁心和雨到昭阳描述的是秋季的景象;B正确,A、C、D错误,故选B。
28.(23-24七年级上·江苏泰州·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 咖啡不耐寒,最适合在温暖湿热的环境中生长。
材料二 下图是“世界年平均气温和咖啡豆产地分布示意图”。
(1)咖啡豆产地主要分布在年平均气温 ℃以上。
(2)咖啡豆产地主要分布在 (填纬线名称)之间,从五带来看,属于 带。
(3)从低、中、高纬度来看,咖啡豆产地主要分布在 纬度地区。
(4)从大洲分布来看,咖啡豆产地主要位于亚洲、 、 和南美洲。
【答案】(1)20
(2) 南北回归线(或回归线) 热
(3)低
(4) 非洲 北美洲
【详解】(1)读图可知,咖啡豆产地主要分布在年平均气温20°C以上的地区。
(2)南北回归线之间为热带,热量丰富;读图可知,咖啡豆产地主要分布在南北回归线之间,从五带来看,属于热带。
(3)由图可知,咖啡豆产地主要分布在南北回归线之间位于0°-30°之间,属于低纬度地区。
(4)读图分析,咖啡豆产地主要分布在亚洲、非洲、北美洲和南美洲。
29.(22-23七年级上·江苏南通·期中)“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。图1为二十四节气在地球公转轨道上的位置示意图(图中节气均指北半球)。据此回答问题。
(1)夏至日又被称为“日北至”,因为这天太阳直射 (纬线名称)。图1中 (填字母)指示夏至日。
(2)南通的小明记录了“二分二至”日正午旗杆光照情况示意图(如图 2),代表冬至日光照情况的是 (填数字序号),当日地面受到太阳光热 (较多/较少),正午旗杆的影子朝向 (方向)。
(3)二十四节气时间体系中,把一年划分为24等份,每一等份约15 天。今天(11 月 2 日) 大致位于二十四节气中的两个相邻节气 和 (节气名称)之间。
(4)立春是一年中气温开始回升的节气,这期间南通能看到( )
A.迎春花开 B.踏青祭祖 C.立夏挂蛋 D.丹桂飘香
(5)秋分,北半球迎来了丰收的季节。此时正值南半球四季中的 季。
(6)二十四节气( )
①通过观察太阳周日运动得出
②通过观察太阳周年运动得出
③反映世界不同地区气候差异
④可以指导人们的生活和生产
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】(1) 北回归线 A
(2) ② 较少 正北
(3) 霜降 立冬
(4)A
(5)春
(6)D
【详解】(1)夏至日这一天又被称为“日北至”,因为这一天太阳直射北回归线,是太阳直射点到达的最北界线;图1中A表示夏至日。
(2)对于北温带的南通来说,冬至日这一天正午太阳高度角最小,物体的影子最长,与②图相符;当日地面受到的太阳光热较少,正午物体的影子朝向正北方向。
(3)读图可知,今天(11月2日) 大致位于二十四节气中的霜降(10月23日前后)与立冬(11月7日前后)之间。
(4)立春是一年中气温开始回升的节气,这期间北温带地区的南通能看到迎春花开,故A正确。踏青祭祖在4月份,立夏挂蛋在5月份,丹桂飘香大概在9-11月份左右,排除BCD,故选A。
(5)秋分,北半球迎来了丰收的季节,受地球公转运动的影响,地球上南北半球季节相反,此时正值南半球的春季。
(6)二十四节气是根据地球公转运动总结的,是通过太阳周年运动得出,可以用来指导人们的生活和生产;不能反映世界不同地区气候差异,D②④正确,①③错误,排除ABC,故选D。
30.(22-23七年级上·江苏泰州·期中)阅读图文资料,完成下列各题。
材料一 2022年8月28日—9月5日期间,江苏省第二十届运动会在秦州举行。
材料二 地球公转示意图、秦州市某学校的二分二至正午教室内的光照情况示意图
(1)地球公转示意图中,地球公转到乙位置时为 节气,这一天泰州市的昼夜长短情况是 。
(2)江苏省第二十届运动会期间,太阳直射点介于地球公转示意图中甲、乙、丙、丁中的 和 之间,太阳直射点继续向 (南/北)移动。
(3)泰州市某学校的二分二至正午教室内的光照情况示意图中, A、B、C三种情况,符合冬至日这一天光照情况的是 。
【答案】(1) 夏至 昼长夜短
(2) 乙 丙 南
(3)A
【详解】(1)图中甲是春分(3.21日前后),乙是夏至(6.22日前后),丙是秋分(9.23日前后),丁是冬至(12.22日前后)。所以地球公转到乙位置时为夏至,此时昼长夜短(昼最长,夜最短)。这一天泰州市的昼夜长短情况是昼长夜短。
(2)江苏省第二十届运动会时间是2022年8月28日—9月5日期间。这时候太阳直射点介于地球公转示意图中乙(夏至6.22日前后)和丙(秋分9.23日前后)之间。从夏至-秋分-冬至,太阳直射点向南移动;从冬至-春分-夏至,太阳直射点向北移动。所以运动会期间太阳直射点继续向南移动。
(3)冬至日太阳高度角小,太阳光照进室内面积大,但热量少。夏至日太阳高度角大,太阳光照进室内面积小,但热量多。春分和秋分,太阳高度角适中,太阳光照进室内面积适中,热量适中。所以,二分二至正午教室内的光照情况示意图中, A、B、C三种情况,符合冬至日这一天光照情况的是A。
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