专题01 走进社会生活（精选高频选择题65题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

专题01 走进社会生活 精选高频考题65题·选择题 涉及考点 考点01 我与社会 考点02 在社会中成长 考点03 网络改变世界 考点04 合理利用网络 我与社会 1．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功。三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林乘坐神舟飞船开启太空之旅。这三名航天员的社会关系从建立的基础看属于（   ） A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．亲缘关系 2．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可以说明（   ） ①个人的生存和发展都离不开社会    ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的    ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会（   ） ①更加关心国家发展         ②与越来越多的人打交道 ③把精力集中在社区治理上     ④对社会的认识越来越深刻 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）2023年5月30日，神州十六号发射取得圆满成功。本次任务由3名航天员共同完成，他们是航天员景海鹏（山西籍）、朱杨柱（江苏籍）、桂海潮（云南籍）。三位航天员的社会关系属于（   ） A．地缘关系 B．法律关系 C．业缘关系 D．血缘关系 5．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。航天员乘组（   ） A．脱离我们的社会，不是我们社会中一员 B．是家庭这张“大网”上的“结点” C．依然与我们的社会息息相关，不可分割 D．为了获得他人和社会的接纳认可 6．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将景海鹏、朱杨柱和桂海潮3名航天员送上太空。由此我们可以看出3名航天员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 7．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）2022年12月4日20时09分，“神舟十四号”载人飞船成功着陆。航天员陈冬（河南籍）、刘洋（河南籍）、蔡旭哲（河北籍）于12月5日凌晨乘坐任务飞机平安抵达北京。三位宇航员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 8．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人航天飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将汤洪波、唐胜杰和江新林3名航天员送上太空。3名航天员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 9．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。这个比喻形象地说明（   ） A．我们每个人都是社会的一员 B．只要融入学校的学习生活就行了 C．每个人的社会关系都很复杂 D．社会发展与个人没什么关系 10．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（   ） A．人类非常渺小 B．个人是社会的有机组成部分 C．人可以脱离社会 D．人们在社会交往中形成了各种社会关系 11．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能体现上述观点的有（   ） ①走进工厂，看到工人们有条不紊地工作 ②步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ③参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ④来到网吧，看到未成年人在打游戏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）这个世界每个人都不是多余的，我们不用妄自菲薄，在自己的岗位上做好自己的工作，我们每个人都是不可或缺的英雄。对此，下列理解正确的是（   ） A．个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成 B．为了社会发展，我们可以舍弃个人的正当权益 C．社会发展需要每个人为之献身 D．人的关系是在社会生活中确定的 13．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）关于下图内容，下列认识正确的是（    ） A．我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着联系 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们要主动融入社会，在社会中锻炼发展 D．我们的生活空间在不断地变化和延伸 14．（23-24九年级上·辽宁朝阳·期中）习近平总书记多次强调“国家好，民族好，大家才会好，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”对这段话理解正确的有（    ） ①个人的生存和发展离不开社会          ②要将国家和人民视为一个命运共同体 ③社会发展离不开个人的努力              ④我们应把国家利益放在第一位，不必考虑人民利益 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 15．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）马克思曾说过，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上（   ） A．人们在社会交往中形成相同的社会关系 B．人和动物的本质是相同的 C．个人是社会的有机组成部分 D．我们的社会生活绚丽多彩 16．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在社区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明（   ） A．我们在社会课堂中成长 B．人的生存与发展离不开社会 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．我们的社会生活空间不断延展 17．（23-24八年级上·辽宁阜新·期中）“中国梦归根到是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（    ） A．个人的生存与发展离不开社会 B．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 C．社会的发展需要每个人的积极参与 D．个人应主动关心、积极融入社会 18．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期中）在家，小杰是父母的儿子；在学校，小杰是小梅的同学。对此理解正确的是（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的     ②每个人身份的角色定位都是一样的 ③每个人在不同的社会关系中，都会有不同的身份     ④人的身份是多变的，没法确定 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 在社会中成长02 19．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）以下行为属于亲社会行为的有（   ） ①热心帮助他人    ②关心社会发展    ③参加暑期公益活动    ④听音乐缓解焦虑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）今年9月18日，鞍山市各小学开展了丰富多彩的纪念“九一八”主题教育活动。学生们通过沉浸式表演红色课本剧、诵读红色诗歌、讲红色故事等方式铭记历史，感受红色精神。红色主题教育活动有助于青少年（   ） ①增强规则意识         ②增强爱国主义情感 ③获得他人的接纳与认可        ④形成正确的价值观 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 21．（23-24八年级上·辽宁营口·期中）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学设计的“十一”假期作业清单。完成此作业有利于（   ） “十一”假期作业清单： 为父母长辈做一道菜 到社区参加一次志愿服务活动 到龙门石窟、洛邑古城观光 ①积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）举世瞩目的第三届“一带一路”合作高峰论坛于10月17日、18日在京举行，全世界150个国家代表齐聚北京。某校师生聚集在一起，共同观看论坛盛况（   ） A．学习需要劳逸结合 B．学校生活是丰富多彩的 C．要关心国家与社会发展 D．个人的成长离不开集体 23．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）每年三月全国两会期间，全国大部分学生都会关注这件时事。关心时事有利于肯少年（   ） A．直接参加管理国家事务 B．关心社会，融入社会 C．积累个人物质财富 D．哗众取宠，增加谈资 24．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） A．就垃圾分类问题向环保部门提建议 B．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 C．在景区的古建筑上刻励志语 D．在观看球赛时给对手吸倒彩 25．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（   ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．每个人都是社会的有机组成部分 C．个人与社会相互依存、相互制约 D．每个人都能成长为合格的社会成员 26．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会（   ） ①感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识 ②在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展 ③逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人 ④增强社会责任感，养成亲社会行为 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 27．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（   ） ①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易） ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅） ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐） ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）收割水稻、采收蔬果，体验丰收的喜悦。小长假期间，不少学生选择和家长一起回到儿时成长的乡村，与亲人团聚过节。和家人一起干农活，感受着秋收的喜悦，虽然挺累，但很开心。在社会劳动实践中我们可以（   ） A．完全融入集体，实现既定目标 B．体验社会生活，杜绝沉迷网络 C．摆脱父母束缚，提升自身素质 D．丰富人生经历，促进全面发展 29．（23-24八年级上·辽宁朝阳·期中）作为一名合格的社会成员应该（    ） ①主动了解社会               ②积极投身于社会实践 ③遵守社会规则和习俗         ④培养正确的价值观念 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 30．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）沈阳市开展文明城市创建以来，文明劝导员的身影活跃在中心城区的大街小巷劝导行人走斑马线、劝导非机动车不要逆行、帮扶行动不便的老人......这些爱心志愿者每天坚守在最需要他们的地方，让每一位交通参与者平安出行的同时，感受到这座城市的文明气息。这些志愿者的行为属于（   ） A．亲社会行为 B．公民法定义务 C．行政管理者的行为 D．违背人民意愿的行为 31．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识都是别人创造的，由别人传授给我们……”对这段话理解正确的是（   ） A．我们的社会生活绚丽多彩 B．个人是社会的有机组成部分 C．个人的成长是不断社会化的过程 D．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 32．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）杭州亚运会志愿者“小青荷”向世界展现了新征程上中国青年的自信、热情与友爱， 他们用微笑传递回家的温暖，用细致和周到完成专业的服务。“小青荷”们在赛场内外的活跃身影、热情服务得到了八方来客的普遍赞誉，为盛会注满了青春的激情。“小青荷”的行为（   ） ①有利于获得他人和社会的认可 ②是关心社会、奉献社会的亲社会 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励，赢得社会认可 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 网络改变世界03 33．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）2023年4月23日至25日，第二届全民阅读大会开幕，中国移动咪咕公司作为承办单位之一，为大会提供全程技术支持，打造“云上大会元宇宙分会场”，科技助推全民阅读发展。这表明（   ） A．网络为文化传播搭建新平台 B．网络是一把双刃剑，有利有弊 C．网络是促进社会和谐的唯一渠道 D．网络使所有人都能积极参与阅读 34．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）“从前车马很慢，书信很远，世界好大好大…”现在微信、QQ、微博…使世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村，“天涯若比邻”。这说明（   ） A．网络推动了全球经济的健康快速发展 B．网络无所不能，可以事事都依赖网络 C．网络已经渗透到我们生活的各个方面 D．网络打破了时空限制，促进人际交往 35．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）中国互联网信息中心发布的报告显示，2022年我国遭遇个人信息泄露的网民占全国网民总数的19.6%，这一数据说明在开放的网络世界里（   ） A．个人隐私容易被侵犯 B．会出现一些虚假的、不良的信息 C．沉迷网络影响学习和工作 D．沉迷于虚拟交往会疏离现实的人际关系 36．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）2022“我向总理说句话”网民建言征集活动累计收到网民建言近百万条。政府开通这样的网络渠道（   ） ①丰富了民主形式         ②拓宽了民主渠道 ③促进民主政治的进步         ④极大地拓展了文化交流的内容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料，烧烤灵魂三件套”，多个话题在网络上热度飙升，让淄博成为“网红”城市。天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”，烧烤店门前排起“大长龙”，也挡不住网友一定要撸串的热情。小北国庆要去淄博旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一名淄博的朋友，这位朋友为她解决了交通住宿等方面的问题。小北的淄博之行非常顺利。这说明了（   ） A．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 B．网络可以解决生活中的任何问题 C．通过网络结交朋友是最可靠的方式 D．网络里面的信息都是虚假的、不真实的 38．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（   ） A．网络为科技创新搭建了新平台 B．网络扩大了公民政治权利 C．要依法利用网络，提高媒介素养 D．网络促进民主政治的进步 39．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）近年来，手机支付、网上挂号、网络订餐等逐渐成为人们生活、工作的常态，这表明（   ） ①网络丰富日常生活 ②网络百利而无一害 ③网络推动社会进步 ④网络取代现实生活 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 40．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（   ） ①网络（利）→打破了传统人际交往的时空限制→“微信聊天” ②网络（弊）→碎片化信息影响人们思考的深度→“网络诈骗” ③网络（利）→让生活变得更加便利和丰富多彩→“移动支付” ④网络（弊）→为文化传播和科技创新搭建平台→“智慧城市” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 41．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）对下面图片解读最正确的一项（   ） A．网络丰富日常生活 B．网络推动社会进步 C．网络促进人际交往 D．网络促进沟通、完善自我 42．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为（    ） A．网络交往超越了时间 B．网络交往改变了角色 C．网络交往超越了空间 D．网络交往改变了对象 43．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）下图主要告诉我们（   ） ①网络改变了民主形式，拓宽了民主渠道 ②网络使人们更好地参与政治生活 ③网络对保障公民的参与权、监督权发挥着重要作用 ④网络加速了创新资源的共享，创造了新业态 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 44．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）2023年世界互联网大会·乌镇峰会是世界互联网大会国际组织举办的社会活动，于2023年11月8日至10日在中国浙江省乌镇举办。峰会主题为“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”，旨在推动构建更加公平合理、开放包容、安全稳定、富有生机活力的网络空间。加强互联网建设有利于（   ） ①丰富日常生活                   ②促进人际交往 ③推动社会进步                   ④取代现实世界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 45．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，许多视障者可以在工作、生活中，自如使用互联网产品。对此，理解正确的是（   ） A．网络让我们的生活变得更加便利 B．大量冗余信息干扰了人们的选择 C．网络打破了传统人际交往的限制 D．碎片化信息影响人们思考的深度 46．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期中）2021年突如其来的疫情给茶叶销售带来困难，该茶叶副县长带头直播卖货。在他的倡议下。很多网红组织卖本地的茶叶，累计超过50场，观看人数超过一千万人次，销售额达到两千万元。这表明网络直播（   ） ①是一种创新的营销手段 ②彻底否定了原有的商业模式 ③丰富了消费者的购物方式 ④改变了生产者的生产方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 47．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）下图“直播带货”的现象反映了（   ） A．网络发挥监督作用 B．网络提升经济活力 C．直播有利于拓宽民主渠道 D．直播有利于维系良好人际关系 48．（23-24八年级上·辽宁阜新·期中）北京大兴国际机场科技感十足。“黑科技”遍地开花。旅客可以直接刷脸登机，而不用出示任何证件；行李追踪系统，可以让旅客通过手机APP实时掌握行李状态，全流程跟踪。这些“黑科技”的使用，说明（    ） ①网络提高了我们的生活效率                      ②网络便捷了我们的信息传递 ③人们在享受网络便利的同时，要保护好个人信息    ④网络加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 合理利用网络04 49．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）2020年，藏族小伙儿丁真爆红网络，爆红以后他迅速成为当地文旅宣传员。为家乡做宣传，传播网络正能量。下列做法属于传播网络正能量的是（   ） ①文明上网，传播美好，弘扬传统美德     ②依法上网，严格自律，培养良好素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极倡议     ④在网上发布谣言，提醒人们注意安全 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 50．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）2023年5月，中国互联网公益峰会在武汉举行。与此同时也涌现出许多网络公益活动，如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等，这启示我们（   ） ①要培育积极健康、向上向善的网络文化 ②要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律 ③在网络生活中践行社会主义核心价值观 ④要让网络成为青少年学习生活中的全部 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 51．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（   ） A．提高媒介素养 B．学会“信息节食” C．遵守网络文明公约 D．恪守道德、遵守法律 52．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）我们在上网时，遇到疑似谣言的信息时，以下做法能够帮助我们辨别网络谣言的是（   ） ①看信息出处是否权威          ②立即跟帖，谴责涉事行为人 ③及时关注官方发布的信息     ④从不同的信息源对信息进行多方验证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 53．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）网络生活的基本准则是（   ） ①网络无限     ②自由有界     ③恪守道德     ④遵守法律 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 54．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）我们要在网上传播正能量，应该（   ） ①践行社会主义核心价值观 ②不断提高网络媒介素养 ③共同培育积极健康．向上向善的网络文化 ④让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 55．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）刘某利用网络骗取网友数十万元，后来受到了法律的制裁。这警示我们（   ） A．网络世界中，任何人都不可信 B．学生的任务是学习，不应该上网 C．网上交往不必承担任何责任 D．网上交往要遵守法律、法规 56．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的农现。下列不属于传递网络正能量的是（   ） A．充分利用网络平台向有关部门提出意见和建议 B．积极参加网络公益行动 C．不断提高网络媒介素养，不传播网络谣言 D．在网上看到求助信息就在朋友圈转发 57．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）下列朋友圈的信息，你会支持并愿意转发的是（   ） A．“此广告转发十名好友，即可获得现金红包” B．“科学预测运势，准确把握命运” C．“寒冷冬日，谐你为环卫工人倒杯热水” D．“**药品专治新冠，赶紧抢购” 58．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）传播正能量，做一名负责的网络参与者，下列做法中可取的是（   ） ①加入微商团队，售卖“三无”产品 ②在网上对自己看不惯的事情进行谩骂 ③作为贴吧吧主，举报不实信息与不当言论 ④针对落实“双减”建言献策 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 59．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）大数据及人工智能为网络信息处理分析提供有力的技术支持，各类政府网络平台在社会治理中为政府和公民之间的及时互动和快速高效沟通搭建平台，拓宽民众信息获取渠道。利用网络平台为社会发展建言献策，我们可以（   ） ①就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议 ②表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量 ③提高媒介素养，利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我 ④注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 60．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）自称公检法要求汇款到“安全账户”，通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱，在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码……在生活中，遇到这些情况我们要（   ） ①提高警惕，防止被骗       ②多些信任，主动配合 ③恪守道德，遵守法律       ④谨慎对待，科学防范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 61．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）面对电信网络诈骗，我们应该（   ） ①保护隐私，不要轻易泄露个人信息 ②提高警惕，不要随便点击不明链接 ③加强防范，不要使用任何网络软件 ④仔细辨别，不要轻易相信陌生电话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 62．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）2022年1月25日，中央网信办开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，集中整治网络暴力、散播谣言等问题，切实维护网民利益；持续开展整治，严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要（   ） ①恪守道德，遵守法律   ②依法整治网络不法行为 ③提高媒介素养，学会“信息节食”   ④营造一个风清气正的网络空间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 63．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）下列对于网络影响、典型事例对应正确的是（   ） A．网络——积极作用——促进民主政治的进步——“微博问政” B．网络——积极作用——人人能够参与发布信息——“网络诈骗” C．网络——消极作用——个人隐私容易被侵犯——“网络暴力” D．网络——消极作用——沉迷于网络，影响学习和生活——“窥密偷拍” 64．（23-24七年级上·辽宁大连·期中）妈妈打开手机，发现未读消息中如下转发请求，一时难以分辨。请你帮助妈妈分析辨别，下列可以放心转发的消息是（   ） A．邻居王大爷：“朋友圈转发本条消息即赠送3元红包，购物享6折” B．某新浪网友：“转发新店开业加某微信号赠正品手表，支持验货” C．社区张书记：“社区组织支援涿州重建捐款，了解详情请到居民委员会” D．某购物群友：“砍价还差三刀就拿到烤箱了，帮我点一下吧！只需下载XXX” 65．（23-24八年级上·辽宁阜新·期中）作为青少年，我们有责任和义务建设网络文明，传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（    ） ①依法上网，做政策法规的制定者        ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者        ④理性上网，做社会责任的践行者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 走进社会生活 精选高频考题65题·选择题 涉及考点 考点01 我与社会 考点02 在社会中成长 考点03 网络改变世界 考点04 合理利用网络 我与社会 1．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功。三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林乘坐神舟飞船开启太空之旅。这三名航天员的社会关系从建立的基础看属于（   ） A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．亲缘关系 【答案】B 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 B：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称为业缘关系，如同学、同事等。题干中执行神舟十七号载人飞行任务的三名航天员，他们属于业缘关系，故B符合题意； AC：题干未涉及血缘关系、地缘关系，AC与题不符； D：社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系，不包括亲缘关系，D说法错误； 故本题选B。 2．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可以说明（   ） ①个人的生存和发展都离不开社会     ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的     ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会。 ②③：题干中我们的身份有多样，这说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；人的身份是在社会关系中确定的，故②③符合题意； ①④：题干未涉及个人离不开社会，故①④不符合题意； 故本题选C。 3．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会（   ） ①更加关心国家发展         ②与越来越多的人打交道 ③把精力集中在社区治理上     ④对社会的认识越来越深刻 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】 本题考查融入社会生活。 ①②④：依据教材知识，我们的社会生活空间不断延展，我们会更加关心国家发展，与越来越多的人打交道，对社会的认识越来越深刻，故①②④符合题意； ③：作为初中生，我们要积极参与社区治理，但是我们的主要任务是学习，故③说法错误； 故本题选B。 4．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）2023年5月30日，神州十六号发射取得圆满成功。本次任务由3名航天员共同完成，他们是航天员景海鹏（山西籍）、朱杨柱（江苏籍）、桂海潮（云南籍）。三位航天员的社会关系属于（   ） A．地缘关系 B．法律关系 C．业缘关系 D．血缘关系 【答案】C 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ACD：依据教材知识，业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。据此，这三位宇航员的社会关系属于业缘关系，故C符合题意，AD不符合题意； B：法律关系不是常见的社会关系，故B说法错误； 故本题选C。 5．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。航天员乘组（   ） A．脱离我们的社会，不是我们社会中一员 B．是家庭这张“大网”上的“结点” C．依然与我们的社会息息相关，不可分割 D．为了获得他人和社会的接纳认可 【答案】C 【详解】本题考查对个人和社会的关系的认识和理解。 A：航天员乘组依然是我们社会的成员，没有脱离社会，A说法错误； B：是社会这张“大网”上的“结点”，B说法错误； C：三名航天员仍是社会中的一员，依然与我们的社会息息相关，不可分割，C说法正确； D：航天员乘组的行为为国家赢得了荣誉，不是为了获得他人和社会的接纳认可，D说法错误； 故本题选C。 6．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将景海鹏、朱杨柱和桂海潮3名航天员送上太空。由此我们可以看出3名航天员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系。 A：血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，A不符合题意； B：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，B不符合题意； C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，3名航天员的社会关系属于业缘关系，C说法正确； D：法律关系不属于社会关系，D说法错误； 故本题选C。 7．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）2022年12月4日20时09分，“神舟十四号”载人飞船成功着陆。航天员陈冬（河南籍）、刘洋（河南籍）、蔡旭哲（河北籍）于12月5日凌晨乘坐任务飞机平安抵达北京。三位宇航员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系。 A：三个人没有血缘关系，A说法错误； B：地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，三人不是同乡，也不是邻居，B说法错误； C：三人都是宇航员属于同一种职业，是同事，属于业缘关系，C说法正确； D：法律关系不属于社会关系的类型，D说法错误； 故本题选C。 8．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人航天飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将汤洪波、唐胜杰和江新林3名航天员送上太空。3名航天员的社会关系属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系的类型。 D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。三位宇航员的社会关系属于业缘关系，故D符合题意； AB：血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等；地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如邻居、同乡等，故AB不符合题意； C：法律关系不属于社会关系的类型，故C不符合题意； 故本题选D。 9．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。这个比喻形象地说明（   ） A．我们每个人都是社会的一员 B．只要融入学校的学习生活就行了 C．每个人的社会关系都很复杂 D．社会发展与个人没什么关系 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干用几个比喻句形象地说明了个人与社会的关系，树叶离不开大树，小草也是草原的一部分，如果用来表述个人与社会的关系，那就是个人是社会的有机组成部分，我们每个人都是社会的一员，故A符合题意； B：我们既要融入学校生活，也要感受社会生活，故B说法错误； C：题干材料没有体现每个人的社会关系都很复杂，故C不符合题意； D：社会发展离不开个人，故D说法错误； 故本题选A。 10．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（   ） A．人类非常渺小 B．个人是社会的有机组成部分 C．人可以脱离社会 D．人们在社会交往中形成了各种社会关系 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：根据教材知识，结合材料“社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶”，可以看出，人总是生活在一定的社会关系中，个人是社会中的一员，个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分，故B符合题意； A：人类非常渺小，强调的是人类；而材料强调的是人类与社会的关系，故A错误； C：人不可以脱离社会，故C错误； D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意； 故本题选B。 11．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能体现上述观点的有（   ） ①走进工厂，看到工人们有条不紊地工作 ②步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ③参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ④来到网吧，看到未成年人在打游戏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②③：依据教材知识可知，能够体现社会生活绚丽多彩的观点有走进工厂，看到工人们有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；故①②③符合题意； ④：未成年人不能去网吧打游戏，故④错误； 故本题选A。 12．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）这个世界每个人都不是多余的，我们不用妄自菲薄，在自己的岗位上做好自己的工作，我们每个人都是不可或缺的英雄。对此，下列理解正确的是（   ） A．个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成 B．为了社会发展，我们可以舍弃个人的正当权益 C．社会发展需要每个人为之献身 D．人的关系是在社会生活中确定的 【答案】A 【详解】本题考查个人和社会的关系。 A：分析材料可知，每个人都不是多余的，在自己的岗位上做好自己的工作，就对社会做出了贡献，这说明个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成，社会的进步是每个人共同努力的结果，故A符合题意； B：社会利益和个人正当利益并不冲突，我们坚持集体至上的同时，兼顾个人合理利益，故B说法错误； C：表述过于绝对，社会的发展需要每个人都做好自己的工作，不是必须要献身，故C说法错误； D：材料强调个人对社会的作用，没有涉及人的关系在社会生活中确定，故D不符合题意； 故本题选A。 13．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）关于下图内容，下列认识正确的是（    ） A．我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着联系 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们要主动融入社会，在社会中锻炼发展 D．我们的生活空间在不断地变化和延伸 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：分析题文图表可知，材料反映了个人与社会有着千丝万缕的关系，我们的衣食住行等都与社会方方面面发生联系，个人离不开社会，A符合题意； BCD：观点正确，但题文中未体现，BCD不符合题意； 故本题选A。 14．（23-24九年级上·辽宁朝阳·期中）习近平总书记多次强调“国家好，民族好，大家才会好，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”对这段话理解正确的有（    ） ①个人的生存和发展离不开社会           ②要将国家和人民视为一个命运共同体 ③社会发展离不开个人的努力              ④我们应把国家利益放在第一位，不必考虑人民利益 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会与个人关系。 ①②③：题干中，“国家好，民族好，大家才会好，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”强调了个人的生存和发展离不开社会，社会发展离不开个人的努力，要将国家和人民视为一个命运共同体，①②③说法符合题意； ④：坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，不等于放弃个人利益，④说法错误； 故本题选B。 15．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）马克思曾说过，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上（   ） A．人们在社会交往中形成相同的社会关系 B．人和动物的本质是相同的 C．个人是社会的有机组成部分 D．我们的社会生活绚丽多彩 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：人们在社会交往中形成不同的社会关系，故A说法错误； B：人和动物的本质是不同的，故B说法错误； C：依据教材知识，马克思的观点表明个人是社会的有机组成部分，故C符合题意； D：我们的社会生活丰富多彩与马克思的观点无关，故D不符合题意； 故本题选C。 16．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在社区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明（   ） A．我们在社会课堂中成长 B．人的生存与发展离不开社会 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．我们的社会生活空间不断延展 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据教材知识，人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在社区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，故C说法正确； ABD：这均与题文的主旨内容不符，ABD与题意不符； 故本题选C。 17．（23-24八年级上·辽宁阜新·期中）“中国梦归根到是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（    ） A．个人的生存与发展离不开社会 B．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 C．社会的发展需要每个人的积极参与 D．个人应主动关心、积极融入社会 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：中国梦必须依靠人民来实现，说明社会的发展需要每个人的积极参与，故C说法正确； ABD：题干信息主要体现了社会发展需要个人参与，与个人的生存与发展离不开社会、理想对于奋斗动力的影响、个人主动关心、积极融入社会均无关，故ABD不合题意； 故本题选C。 18．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期中）在家，小杰是父母的儿子；在学校，小杰是小梅的同学。对此理解正确的是（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的     ②每个人身份的角色定位都是一样的 ③每个人在不同的社会关系中，都会有不同的身份     ④人的身份是多变的，没法确定 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③：题干描述说明人的身份是在社会关系中确定的，每个人在不同的社会关系中，都会有不同的身份，故①③符合题意； ②：每个人身份的角色定位都是不一样的，故②错误； ④：人的身份可以确定，故④错误； 故本题选C。 在社会中成长02 19．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）以下行为属于亲社会行为的有（   ） ①热心帮助他人    ②关心社会发展    ③参加暑期公益活动    ④听音乐缓解焦虑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对亲社会行为的理解。 ①②③：结合教材知识，亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。据此，帮助他人、关心社会发展、参加暑期公益活动，都是亲社会行为，故①②③正确； ④：这是调节情绪的方法，④不符合题意； 故本题选A。 20．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）今年9月18日，鞍山市各小学开展了丰富多彩的纪念“九一八”主题教育活动。学生们通过沉浸式表演红色课本剧、诵读红色诗歌、讲红色故事等方式铭记历史，感受红色精神。红色主题教育活动有助于青少年（   ） ①增强规则意识         ②增强爱国主义情感 ③获得他人的接纳与认可        ④形成正确的价值观 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为的必要性。 ②④：我们要养成亲社会行为。题干中的红色主题教育活动是亲社会的表现，有助于青少年增强爱国主义情感，形成正确的价值观，故②④符合题意； ①③：题干未涉及增强规则意识、获得他人的接纳与认可，故①③不符合题意； 故本题选D。 21．（23-24八年级上·辽宁营口·期中）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学设计的“十一”假期作业清单。完成此作业有利于（   ） “十一”假期作业清单： 为父母长辈做一道菜 到社区参加一次志愿服务活动 到龙门石窟、洛邑古城观光 ①积极投身社会劳动，提高个人实践能力 ②孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，自觉履行法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①②：依据教材知识，某中学设计的“十一”假期作业清单，有利于学生积极投身社会劳动，提高个人实践能力；孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为，故①②说法符合题意； ③④：题文中的假期作业没有体现参与政治生活和履行法定义务，③④说法与题不符； 故本题选A。 22．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）举世瞩目的第三届“一带一路”合作高峰论坛于10月17日、18日在京举行，全世界150个国家代表齐聚北京。某校师生聚集在一起，共同观看论坛盛况（   ） A．学习需要劳逸结合 B．学校生活是丰富多彩的 C．要关心国家与社会发展 D．个人的成长离不开集体 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，某校师生聚在一起共同观看第三届“一带一路”合作高峰论坛盛况，启示我们要关心国家和社会发展，故C符合题意； 故本题选C。 23．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）每年三月全国两会期间，全国大部分学生都会关注这件时事。关心时事有利于肯少年（   ） A．直接参加管理国家事务 B．关心社会，融入社会 C．积累个人物质财富 D．哗众取宠，增加谈资 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 B：根据材料，学生关注两会，关心实事，有利于学生融入社会，养成亲社会行为，故B符合题意； A：公民是间接参与管理国家事务，不是直接，故A说法错误； C：学生关注两会，关心时事有利于养成亲社会行为，而不能积累物质财富，故C说法错误； D：学生关注两会，关心时事有利于融入社会，不是哗众取宠，故D说法错误； 故本题选B。 24．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） A．就垃圾分类问题向环保部门提建议 B．将捡到的100元钱捐献给受灾群众 C．在景区的古建筑上刻励志语 D．在观看球赛时给对手吸倒彩 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 A：依据教材知识可知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展属于亲社会行为，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为，故A符合题意； B：捡到他人财物应主动归还，不归还是不道德也是违法行为，故B说法错误； C：在风景区的石壁上刻励志语，是破坏环境、损害公共财产的表现，故C说法错误； D：在观看球赛时给对手喝倒彩，是不礼貌的行为，故D说法错误； 故本题选A。 25．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（   ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．每个人都是社会的有机组成部分 C．个人与社会相互依存、相互制约 D．每个人都能成长为合格的社会成员 【答案】A 【详解】本题考查在社会中成长。 A：从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，故A符合题意； BC：选项在材料中没有体现，故BC不符合题意； D：“都能”的说法太绝对，故D错误； 故本题选A。 26．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会（   ） ①感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识 ②在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展 ③逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人 ④增强社会责任感，养成亲社会行为 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②③④：亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，获得他人和社会的接纳与认可。积极践行《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）要求的这一理念，有利于我们感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识；在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展；逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人；增强社会责任感，养成亲社会行为，故①②③④符合题意； 故本题选D。 27．（23-24八年级上·辽宁锦州·期中）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（   ） ①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易） ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅） ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐） ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③④：根据题文、结合所学可知，②意思是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛；③意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开；④意思是我们虽然只是小小的州县官吏，但老百姓的一举一动都牵动着我们的感情。充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关心。据此，②③④都是体现关注国家、关注社会的亲社会行为，符合题意； ①：意思是几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥，与亲社会行为无关，①不符合题意； 故本题选D。 28．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）收割水稻、采收蔬果，体验丰收的喜悦。小长假期间，不少学生选择和家长一起回到儿时成长的乡村，与亲人团聚过节。和家人一起干农活，感受着秋收的喜悦，虽然挺累，但很开心。在社会劳动实践中我们可以（   ） A．完全融入集体，实现既定目标 B．体验社会生活，杜绝沉迷网络 C．摆脱父母束缚，提升自身素质 D．丰富人生经历，促进全面发展 【答案】D 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性。 D：分析材料可知，很多学生利用假期时间和家人一起干农活，感受着秋收的喜悦。在这样的社会实践中，他们可以学习到在课本上学不到的知识，体会劳动的价值和意义，感悟粮食的来之不易，丰富人生经历，促进全面发展，故D符合题意； AB：表述过于绝对，夸大了社会实践的作用，一次社会劳动实践不可能让青少年完全融入集体，杜绝沉迷网络，故AB说法错误； C：青少年身心发展还不够成熟，不能离开父母的教导和保护，故C说法错误； 故本题选D。 29．（23-24八年级上·辽宁朝阳·期中）作为一名合格的社会成员应该（    ） ①主动了解社会               ②积极投身于社会实践 ③遵守社会规则和习俗          ④培养正确的价值观念 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②③④：依据教材知识可知，作为一名合格的社会成员应该主动了解社会，积极投身于社会实践，遵守社会规则和习俗，培养正确的价值观念，①②③④正确； 故本题选D。 30．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）沈阳市开展文明城市创建以来，文明劝导员的身影活跃在中心城区的大街小巷劝导行人走斑马线、劝导非机动车不要逆行、帮扶行动不便的老人......这些爱心志愿者每天坚守在最需要他们的地方，让每一位交通参与者平安出行的同时，感受到这座城市的文明气息。这些志愿者的行为属于（   ） A．亲社会行为 B．公民法定义务 C．行政管理者的行为 D．违背人民意愿的行为 【答案】A 【详解】本题考查对亲社会的正确认识。 A：题文中爱心志愿者每天坚守在最需要他们的地方，让每一位交通参与者平安出行的同时，感受到这座城市的文明气息，根据所学知识知识可知志愿者的行为属于亲社会行为，A说法正确； B：是公民的道德义务而不是法定义务，B说法错误； C：题文中的行为是亲社会行为而不是行政管理者的行为，C说法错误； D：是符合人民意愿的行为，D说法错误； 故本题选A。 31．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识都是别人创造的，由别人传授给我们……”对这段话理解正确的是（   ） A．我们的社会生活绚丽多彩 B．个人是社会的有机组成部分 C．个人的成长是不断社会化的过程 D．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 D：题干中的材料说明了社会对个人的重要性：个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故D符合题意； A：题干未体现我们的社会生活绚丽多彩，故A不符合题意； B：材料未强调个人对社会的作用，故B不符合题意； C：题干未体现人的成长是不断社会化的过程，故C不符合题意； 故本题选D。 32．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）杭州亚运会志愿者“小青荷”向世界展现了新征程上中国青年的自信、热情与友爱， 他们用微笑传递回家的温暖，用细致和周到完成专业的服务。“小青荷”们在赛场内外的活跃身影、热情服务得到了八方来客的普遍赞誉，为盛会注满了青春的激情。“小青荷”的行为（   ） ①有利于获得他人和社会的认可 ②是关心社会、奉献社会的亲社会 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励，赢得社会认可 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①②③：题干中，“小青荷”的行为是具有高度的社会责任感，是关心社会、奉献社会的亲社会，有利于获得他人和社会的认可，体现了自己的人生价值，故①②③符合题意； ④：“小青荷”的行为不是为了获得物质奖励，故④说法错误； 故本题选B。 网络改变世界03 33．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）2023年4月23日至25日，第二届全民阅读大会开幕，中国移动咪咕公司作为承办单位之一，为大会提供全程技术支持，打造“云上大会元宇宙分会场”，科技助推全民阅读发展。这表明（   ） A．网络为文化传播搭建新平台 B．网络是一把双刃剑，有利有弊 C．网络是促进社会和谐的唯一渠道 D．网络使所有人都能积极参与阅读 【答案】A 【详解】本题考查网络推动社会进步。 A：中国移动咪咕公司打造“云上大会元宇宙分会场”体现了通过网络传播了文化，结合所学知识，网络为文化传播搭建了新平台，故A符合题意； B：材料中未体现网络是一把双刃剑，故B不符合题意； C：“唯一”说法绝对化，网络可以促进社会和谐，故C说法错误； D：“所有人”说法错误，网络可以促进更多的人积极参与阅读，故D说法错误； 故本题选A。 34．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）“从前车马很慢，书信很远，世界好大好大…”现在微信、QQ、微博…使世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村，“天涯若比邻”。这说明（   ） A．网络推动了全球经济的健康快速发展 B．网络无所不能，可以事事都依赖网络 C．网络已经渗透到我们生活的各个方面 D．网络打破了时空限制，促进人际交往 【答案】D 【详解】本题考查网络改变世界。 D：依据教材知识，分析题文，现代通讯工具如微信、QQ、微博等使得人与人之间的联系变得更加便捷，打破了时空的限制，使得“天涯若比邻”，这说明网络打破了时空限制，促进人际交往，故D符合题意； AC：题文未体现网络推动了全球经济的健康快速发展；网络已经渗透到我们生活的各个方面，故AC不符合题意； B：网络为我们的生活带来了许多便利，但它并不是万能的；我们应该理性使用网络，避免过度依赖，故B说法错误； 故本题选D。 35．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）中国互联网信息中心发布的报告显示，2022年我国遭遇个人信息泄露的网民占全国网民总数的19.6%，这一数据说明在开放的网络世界里（   ） A．个人隐私容易被侵犯 B．会出现一些虚假的、不良的信息 C．沉迷网络影响学习和工作 D．沉迷于虚拟交往会疏离现实的人际关系 【答案】A 【详解】本题考查网络的消极影响。 A：遭遇个人信息泄露的网民约占全国网民总数的19.6%，这启示我们在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯，A说法正确； B：网络信息良莠不齐、会出现一些虚假的、不良的信息；与题文中个人隐私受侵犯没有直接关系；沉迷于网络影响生活在题旨中没有体现，B说法与题不符； CD：体现的是沉迷网络的危害，与个人隐私受侵犯没有直接关系，CD说法与题不符； 故本题选A。 36．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）2022“我向总理说句话”网民建言征集活动累计收到网民建言近百万条。政府开通这样的网络渠道（   ） ①丰富了民主形式         ②拓宽了民主渠道 ③促进民主政治的进步         ④极大地拓展了文化交流的内容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络的作用。 ①②③：题干中“我向总理说句话”网民建言征集活动，网民积极建言献策，体现了网络的积极作用；说明网络促进民主政治的进步、网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，故①②③说法正确； ④：题干没有体现文化交流，故④不符合题意； 故本题选A。 37．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料，烧烤灵魂三件套”，多个话题在网络上热度飙升，让淄博成为“网红”城市。天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”，烧烤店门前排起“大长龙”，也挡不住网友一定要撸串的热情。小北国庆要去淄博旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一名淄博的朋友，这位朋友为她解决了交通住宿等方面的问题。小北的淄博之行非常顺利。这说明了（   ） A．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 B．网络可以解决生活中的任何问题 C．通过网络结交朋友是最可靠的方式 D．网络里面的信息都是虚假的、不真实的 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：依据题干信息，小北通过网络，查到了合适的车次，又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一名淄博的朋友，这体现了网络的积极作用，说明了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，故A符合题意； B：“解决生活中的任何问题”说法太绝对，夸大了网络的作用，故B错误； C：“最可靠”说法太绝对，夸大了网络的作用，故C错误； D：“都是”说法太绝对，忽略了网络的积极作用，故D错误； 故本题选A。 38．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（   ） A．网络为科技创新搭建了新平台 B．网络扩大了公民政治权利 C．要依法利用网络，提高媒介素养 D．网络促进民主政治的进步 【答案】D 【详解】本题考查网络推动社会进步的相关知识点。 D：两会期间，通过网络视频的形式，让记者和代表们通过网络进行对话，说明了网络拓宽了民主渠道，促进了民主政治的进步，故D符合题意； A：材料中未体现网络为科技创新搭建了新平台，故A不符合题意； B：公民政治权利不会扩大，可以说网络让人们更加便利的参与政治生活，说法错误，故B说法错误； C：材料中未体现要依法利用网络，提高媒介素养，故C不符合题意； 故本题选D。 39．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）近年来，手机支付、网上挂号、网络订餐等逐渐成为人们生活、工作的常态，这表明（   ） ①网络丰富日常生活 ②网络百利而无一害 ③网络推动社会进步 ④网络取代现实生活 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查网络的积极影响的相关知识点。 ①：手机支付、网上挂号等这些网络的进步，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，丰富了我们的日常生活，故①符合题意； ③：由于网络的进步，推动了一些新兴行业的发展，因此网络也推动了社会进步，故③符合题意； ②：网络是有利有害，我们要学会合理使用网络，而不能说网络百利而无一害，故②说法错误； ④：网络世界不可能会取代现实生活，故④说法错误； 故本题选D。 40．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（   ） ①网络（利）→打破了传统人际交往的时空限制→“微信聊天” ②网络（弊）→碎片化信息影响人们思考的深度→“网络诈骗” ③网络（利）→让生活变得更加便利和丰富多彩→“移动支付” ④网络（弊）→为文化传播和科技创新搭建平台→“智慧城市” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络的影响。 ①③：根据所学知识，网络打破了传统人际交往的时空限制的产生就是源于其网络的积极作用，“微信聊天”让生活变得更加便利和丰富多彩，“移动支付”方便了人们的生活，属于网络的利，故①③符合题意； ②：“网络诈骗”与碎片化信息没有必然因果关系，故②错误； ④：“智慧城市”与“网络为文化传播和科技创新搭建平台”无关，故④错误； 故本题选B。 41．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）对下面图片解读最正确的一项（   ） A．网络丰富日常生活 B．网络推动社会进步 C．网络促进人际交往 D．网络促进沟通、完善自我 【答案】B 【详解】本题考查网络的作用。 B：漫画中互联网对工业、交通、金融等方面的作用，表明网络为经济发展注入新的活力；网络对政务的作用，表明网络促进民主政治的进步；网络对教育等方面的作用，表明网络为文化传播和科技创新搭建新平台，所以图片表明网络推动社会进步，B说法正确； ACD：也是对网络的作用的认识，漫画中没有体现，ACD说法不符合题意； 故本题选B。 42．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为（    ） A．网络交往超越了时间 B．网络交往改变了角色 C．网络交往超越了空间 D．网络交往改变了对象 【答案】C 【详解】本题考查网络丰富日常生活的相关知识点。 C：天涯若比邻主要形容距离比较远依然能够进行交流，所以说网络交往超越了空间的限制，故C符合题意； A：材料中未体现网络交往超越了时间，故A不符合题意； B：网络交往是超越时间和空间的限制，而不是说改变了角色，故B说法错误； D：网络交往是超越时间和空间的限制，而不是说改变了对象，故D说法错误； 故本题选C。 43．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）下图主要告诉我们（   ） ①网络改变了民主形式，拓宽了民主渠道 ②网络使人们更好地参与政治生活 ③网络对保障公民的参与权、监督权发挥着重要作用 ④网络加速了创新资源的共享，创造了新业态 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查网络促进民主政治进步的相关知识点。 ②：我向总理说句话的形式，体现了促进了民主政治的进步，可以使人们更好的参与政治生活，故②符合题意； ③：我向总理说句话的形式，体现了促进了民主政治的进步，对保障公民的参与权、监督权发挥着重要作用，故③符合题意； ①：网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，不是改变了民主形式，故①说法错误； ④：材料中未体现资源共享和新的业态，故④不符合题意； 故本题选D。 44．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）2023年世界互联网大会·乌镇峰会是世界互联网大会国际组织举办的社会活动，于2023年11月8日至10日在中国浙江省乌镇举办。峰会主题为“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”，旨在推动构建更加公平合理、开放包容、安全稳定、富有生机活力的网络空间。加强互联网建设有利于（   ） ①丰富日常生活                   ②促进人际交往 ③推动社会进步                   ④取代现实世界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络改变世界、世界互联网大会的相关知识。 ①②④：加强互联网建设有利于丰富日常生活，促进人际交往，推动社会进步，故①②④符合题意； ③：网络世界不能取代现实世界，故③说法错误； 故本题选A。 45．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，许多视障者可以在工作、生活中，自如使用互联网产品。对此，理解正确的是（   ） A．网络让我们的生活变得更加便利 B．大量冗余信息干扰了人们的选择 C．网络打破了传统人际交往的限制 D．碎片化信息影响人们思考的深度 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：依据教材知识，互联网在工作和生活中的广泛应用，表明网络让我们的生活变得更加便利，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 46．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期中）2021年突如其来的疫情给茶叶销售带来困难，该茶叶副县长带头直播卖货。在他的倡议下。很多网红组织卖本地的茶叶，累计超过50场，观看人数超过一千万人次，销售额达到两千万元。这表明网络直播（   ） ①是一种创新的营销手段 ②彻底否定了原有的商业模式 ③丰富了消费者的购物方式 ④改变了生产者的生产方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络的积极影响。 ①③：题干中的直播卖货，表明网络直播是一种创新的营销方式，丰富了消费者的购物方式，方便了消费者，故①③说法正确； ②：表述太绝对，故②说法错误； ④：网络直播不会改变生产者的生产方式，故④说法错误； 故本题选B。 47．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）下图“直播带货”的现象反映了（   ） A．网络发挥监督作用 B．网络提升经济活力 C．直播有利于拓宽民主渠道 D．直播有利于维系良好人际关系 【答案】B 【详解】本题考查网络推进社会进步。 B：直播带货的现象反映了网络提升经济活力，故B符合题意； ACD：题干中，未涉及直播带货有利于网络监督、拓宽民主渠道、维系良好人际关系等知识，故ACD不符合题意； 故本题选B。 48．（23-24八年级上·辽宁阜新·期中）北京大兴国际机场科技感十足。“黑科技”遍地开花。旅客可以直接刷脸登机，而不用出示任何证件；行李追踪系统，可以让旅客通过手机APP实时掌握行李状态，全流程跟踪。这些“黑科技”的使用，说明（    ） ①网络提高了我们的生活效率                      ②网络便捷了我们的信息传递 ③人们在享受网络便利的同时，要保护好个人信息    ④网络加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①②④：题干表述了在北京大兴国际机场，旅客可以直接刷脸登机；行李追踪系统，可以让旅客通过手机APP实时掌握行李状态，这些黑科技的使用说明网络提高了我们的生活效率，网络便捷了我们的信息传递，网络加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享，故①②④符合题意； ③：题干材料没有体现人们在享受网络便利的同时，要保护好个人信息，故③不符合题意； 故本题选A。 合理利用网络04 49．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）2020年，藏族小伙儿丁真爆红网络，爆红以后他迅速成为当地文旅宣传员。为家乡做宣传，传播网络正能量。下列做法属于传播网络正能量的是（   ） ①文明上网，传播美好，弘扬传统美德    ②依法上网，严格自律，培养良好素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极倡议    ④在网上发布谣言，提醒人们注意安全 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查对传播网络正能量的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，传播网络正能量要求我们充分利用网络平台为社会发展建言献策，要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。文明上网，传播美好，弘扬传统美德，依法上网，严格自律，培养良好素质，理性上网，明辨是非，发出积极倡议，这均符合传播网络正能量的要求，故①②③符合题意； ④：在网络上发布谣言的做法既是不道德的，也是违法的，不利于培养健康的网络环境，不利于传播网络正能量，故④说法错误； 故本题选A。 50．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）2023年5月，中国互联网公益峰会在武汉举行。与此同时也涌现出许多网络公益活动，如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等，这启示我们（   ） ①要培育积极健康、向上向善的网络文化 ②要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律 ③在网络生活中践行社会主义核心价值观 ④要让网络成为青少年学习生活中的全部 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②③：网络公益活动的开展，启示我们要培育积极健康、向上向善的网络文化，要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律，在网络生活中践行社会主义核心价值观，①②③说法正确； ④：要让网络成为青少年学习生活中的补充，④错误； 故本题选A。 51．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（   ） A．提高媒介素养 B．学会“信息节食” C．遵守网络文明公约 D．恪守道德、遵守法律 【答案】D 【详解】本题考查网络生活的基本准则。 ABC：提高媒介素养、学会“信息节食”、遵守网络文明公约，都是理性参与网络生活的表现，不是基本准则。故ABC不符合题意； D：依据教材知识，网络生活的基本准则是恪守道德，遵守法律，故D符合题意； 故本题选D。 52．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期中）我们在上网时，遇到疑似谣言的信息时，以下做法能够帮助我们辨别网络谣言的是（   ） ①看信息出处是否权威         ②立即跟帖，谴责涉事行为人 ③及时关注官方发布的信息     ④从不同的信息源对信息进行多方验证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。面对网络谣言，我们要注意信息出处是否权威，及时关注官方的澄清信息，可以上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证，故①③④说法正确； ②：立即跟帖，谴责涉事行为人的做法不能帮助我们辨别网络谣言，故②说法错误； 故本题选C。 53．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）网络生活的基本准则是（   ） ①网络无限     ②自由有界     ③恪守道德     ④遵守法律 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。   ①：这一说法虽然在一定程度上反映了网络的广泛性和可能性，但它并不构成网络生活的基本准则。故①说法不符合题意；   ②：虽然表达了自由是有限度的观点，但并没有直接关联到网络生活的基本准则。故②说法不符合题意；   ③④：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。故③④说法符合题意；   故本题选D。 54．（23-24八年级上·辽宁丹东·期中）我们要在网上传播正能量，应该（   ） ①践行社会主义核心价值观 ②不断提高网络媒介素养 ③共同培育积极健康．向上向善的网络文化 ④让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。   ①：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。在网上传播正能量，自然需要践行这些价值观。故①说法符合题意；   ②：提高网络媒介素养意味着能够更好地理解和使用网络，包括识别网络信息的真伪、评估其价值，并有效地传播正能量。故②说法符合题意； ③：共同培育积极健康、向上向善的网络文化，是营造良好网络环境、传播正能量的关键。故③说法符合题意；   ④：通过传播正能量和弘扬主旋律，可以引导网络舆论向积极、健康的方向发展，促进社会的和谐与进步。故④说法符合题意；   故本题选A。 55．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）刘某利用网络骗取网友数十万元，后来受到了法律的制裁。这警示我们（   ） A．网络世界中，任何人都不可信 B．学生的任务是学习，不应该上网 C．网上交往不必承担任何责任 D．网上交往要遵守法律、法规 【答案】D 【详解】本题考查理性利用网络。 D：网络空间并非法外之地，网络无限，自由有界，我们上网要恪守道德，遵守法律，D说法正确； ABC：“任何人、不应该、任何责任”说法太绝对，ABC说法错误； 故本题选D。 56．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期中）传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的农现。下列不属于传递网络正能量的是（   ） A．充分利用网络平台向有关部门提出意见和建议 B．积极参加网络公益行动 C．不断提高网络媒介素养，不传播网络谣言 D．在网上看到求助信息就在朋友圈转发 【答案】D 【详解】本题考查传播网络正能量。 ABC：我们应积极传播网络正能量，充分利用网络平台向有关部门提出意见和建议，积极参加网络公益行动，不断提高网络媒介素养，不传播网络谣言，ABC说法正确； D：做法没有理性参与网络生活，没有做到传播网络正能量，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 57．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）下列朋友圈的信息，你会支持并愿意转发的是（   ） A．“此广告转发十名好友，即可获得现金红包” B．“科学预测运势，准确把握命运” C．“寒冷冬日，谐你为环卫工人倒杯热水” D．“**药品专治新冠，赶紧抢购” 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 C：网络信息良莠不齐，我们要提高明辨是非能力和媒介批评能力，辨别信息，传递网络正能量，“寒冷冬日，谐你为环卫工人倒杯热水”有利于传播网络正能量，可以转发，C正确； A：属于虚假信息，不能转发，A错误； B：属于迷信，B错误； D：没有科学依据，属于谣言，D错误； 故本题选C。 58．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期中）传播正能量，做一名负责的网络参与者，下列做法中可取的是（   ） ①加入微商团队，售卖“三无”产品 ②在网上对自己看不惯的事情进行谩骂 ③作为贴吧吧主，举报不实信息与不当言论 ④针对落实“双减”建言献策 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查理性网络生活。 ③④：作为中学生，我们要遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者，作为贴吧吧主，举报不实信息与不当言论，针对落实“双减”建言献策，是合理利用网络的表现，③④正确； ①：是侵犯消费者合法权益的行为，①错误； ②：是对自己的行为不负责任的表现，②错误； 故本题选D。 59．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）大数据及人工智能为网络信息处理分析提供有力的技术支持，各类政府网络平台在社会治理中为政府和公民之间的及时互动和快速高效沟通搭建平台，拓宽民众信息获取渠道。利用网络平台为社会发展建言献策，我们可以（   ） ①就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议 ②表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量 ③提高媒介素养，利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我 ④注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食” A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②：依据教材知识，利用网络平台为社会发展建言献策，我们可以就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议；表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，故①②说法正确； ③④：观点虽然正确，但都是理性参与网络生活的表现，故③④不符合题意； 故本题选A。 60．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期中）自称公检法要求汇款到“安全账户”，通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱，在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码……在生活中，遇到这些情况我们要（   ） ①提高警惕，防止被骗       ②多些信任，主动配合 ③恪守道德，遵守法律       ④谨慎对待，科学防范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④：依据教材知识，面对网络中的不实信息，我们要提高警惕，防止被骗；恪守道德，遵守法律；谨慎对待，科学防范，故①③④符合题意； ②：是缺乏自我保护意识的表现，故②说法错误； 故本题选C。 61．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）面对电信网络诈骗，我们应该（   ） ①保护隐私，不要轻易泄露个人信息 ②提高警惕，不要随便点击不明链接 ③加强防范，不要使用任何网络软件 ④仔细辨别，不要轻易相信陌生电话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 ①②④：面对网络诈骗，我们应该保护隐私，不要轻易泄露个人信息，提高警惕，不随便点开不明链接，不要轻易相信陌生电话，故①②④符合题意； ③：“不使用任何软件”的说法太绝对，不符合现实，故③说法错误； 故本题选B。 62．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）2022年1月25日，中央网信办开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，集中整治网络暴力、散播谣言等问题，切实维护网民利益；持续开展整治，严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要（   ） ①恪守道德，遵守法律   ②依法整治网络不法行为 ③提高媒介素养，学会“信息节食”   ④营造一个风清气正的网络空间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：在网络中生活，我们要恪守道德，遵守法律；提高媒介素养，学会“信息节食” ，①③说法正确； ②④：这不属于公民的能力范畴，②④与题意不符； 故本题选B。 63．（23-24八年级上·辽宁大连·期中）下列对于网络影响、典型事例对应正确的是（   ） A．网络——积极作用——促进民主政治的进步——“微博问政” B．网络——积极作用——人人能够参与发布信息——“网络诈骗” C．网络——消极作用——个人隐私容易被侵犯——“网络暴力” D．网络——消极作用——沉迷于网络，影响学习和生活——“窥密偷拍” 【答案】A 【详解】本题考查网络的作用。 A：“微博问政”，体现了网络促进民主政治的进步，是网络的积极作用的体现，故A说法正确； B：并不是人人能够参与发布信息，B说法错误； C：“网络暴力”不属于个人隐私被侵犯的内容，C说法错误； D：“窥密偷拍”并不一定是沉迷于网络的结果，D说法错误； 故本题选A。 64．（23-24七年级上·辽宁大连·期中）妈妈打开手机，发现未读消息中如下转发请求，一时难以分辨。请你帮助妈妈分析辨别，下列可以放心转发的消息是（   ） A．邻居王大爷：“朋友圈转发本条消息即赠送3元红包，购物享6折” B．某新浪网友：“转发新店开业加某微信号赠正品手表，支持验货” C．社区张书记：“社区组织支援涿州重建捐款，了解详情请到居民委员会” D．某购物群友：“砍价还差三刀就拿到烤箱了，帮我点一下吧！只需下载XXX” 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 C：我们要利用网络传播正能量，为灾区捐款捐物，这属于传播网络正能量的表现，故C说法正确； ABD：这都是缺乏自我保护意识的表现，故ABD说法错误； 故本题选C。 65．（23-24八年级上·辽宁阜新·期中）作为青少年，我们有责任和义务建设网络文明，传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（    ） ①依法上网，做政策法规的制定者       ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者       ④理性上网，做社会责任的践行者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：题干中的描述，启示我们要善用新媒体，传播网络正能量。传播网络正能量，就应该文明上网，做文明新风的传播者；就应该理性上网，做社会责任的践行者，②④说法正确； ①③：做政策法规的制定者、做打击犯罪的执法者 均不是从青少年角度，①③说法与题不符； 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$