专题03 中国的自然资源（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级地理上学期期中真题分类汇编（山西专用）

八年级地理上学期期中真题分类汇编 专题03 中国的自然资源 精选高频考题30题·非选择题 【内容概览】 考点0 1 自然资源的基本特征(10题) 考点02 土地资源(10题) 考点03 水资源(10题) 自然资源的基本特征 1.(23－24八年级上·山西晋城·期中)【能源革命，“晋”无止境】山西省矿产资源丰富，煤炭的查明资源储量在全国排名第2位。阅读图文资料，完成下列内容。 探究一 能源供应保安全 山西省煤炭资源储量大、分布广、品质全、质量优。山西省发挥能源大省的使命担当，力争增加煤炭供应，动态稳定煤炭价格，保障国家能源安全。 (1)写出山西省行政中心 和河北省的简称 。 (2)煤炭是山西省的优势资源，说出山西省发展煤炭工业所带来的影响。 (3)山西省在开发利用煤炭资源时，应注意什么问题？ 探究二 能源革命助转型 氢能被称为“21世纪的终极能源”，其具有动力更强劲、续航更持久、零排放的优势，甚至还具有湿润、净化空气的神奇功效。研究表明，烟煤通过干馏技术可获取大量焦炉煤气，而从焦炉煤气中提纯制氢能够大大降低生产成本。 (4)与传统能源煤炭相比，氢能具有哪些优势？ (5)简述山西省发展氢能源汽车的优势。 (6)经过多年的转型改造，山西省的城市变得越来越美，“山西蓝”越来越多。身为中学生,可以做些什么来守护家乡的蓝天白云？ 2.(23－24八年级上·山西晋中·期中)【中国风能，领跑全球】自“双碳目标”提出以来，我国风电产业取得了飞速的发展，并已领跑全球。阅读图文资料，完成下列内容。 探究一 风能的分布 根据有效风能密度，将全国风能分布区分为丰富区、较丰富区、可利用区和欠缺区四类地区。 (1)说出我国风能丰富区面积最广的省级行政区全称 和当地主要的少数民族 。 (2)描述我国风能资源的总体分布特征。 探究二 风能与环境 风力发电对环境的破坏很小。从温室气体排放方面看，与火电、水电等相比，风电最少。且风力发电投入相对较少，运营成本低。加快发展风电产业对于促进大气污染的治理、能源结构的调整和经济发展方式的转变有重要意义。 (3)按照可否再生或恢复的特性，分析风能所属的资源类型 ，并说出风力发电的优点 。 (4)从气候角度，分析我国东南沿海风能最为丰富的季节 ，并说出该季节风能丰富的原因 。 (5)说出图中M地所处的地形区 ，简要分析该地风能欠缺的原因 。 探究三 能源可持续发展 发展新能源，是实现未来可持续发展的必然趋势。当前，我国正在推进建设总规模4.5亿千瓦的大型风电光伏基地，加快分布式新能源发展。新能源也为我国向工业强国发展提供了能源保障。 (6)简述我国大力发展新能源的意义。 3.(23－24八年级上·山西晋中·期中)读下列材料，回答问题。 材料一：我国自然资源总量在世界上的位次.我国人均量占世界人均量的比例表 材料二：《中国环境报》有一篇报道，吃烧烤等于“吞森林”，该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象，算了一笔账，于是向社会公众呼吁：“口下留情救树林。” 材料三：用炭做燃料无异于用木材做燃料，因为炭是木材在隔绝空气高温加热而成的。 这样一来就破坏了绿化系统。此外，燃烧所产生的二氧化碳如果超过了大气的自净能力，会导致温室效应。 (1)根据材料一概括我国自然资源的基本特征。 (2)根据材料二和材料三写出炭火烧烤对资源和环境的不良影响(写出二条)。 (3)根据你的观察，在目前餐饮业中，对环境保护有严重危害的现象有哪些(两种现象)。 (4)从环保的角度，请你为烧烤从业者提出合理化建议。(写出一条2分) 4.(23－24七年级下·山西定襄·期中)随着电动汽车产业的迅猛发展，锂作为电池生产的重要原料，地位愈加凸显。南美洲的“锂三角”位于三国交界处，是全球锂资源最丰富的地区。读图，回答下列问题。 (1)“锂三角”地区位于 (南/北)半球，南美洲西部， 洋东岸；位于智利、玻利维亚、 (国家)的三国交界处。 (2)“锂三角”地区的锂资源主要蕴藏在盐湖中，通过晾晒、蒸发等工序提纯锂，生产工艺简单。智利位于 (纬线)大陆西岸，降水 (多/少)，气候 (湿润/干旱)，蒸发旺盛，适合生产锂，成为投资者眼中的“香饽饽”。 (3)玻利维亚的乌尤尼盐湖分布着世界近一半的锂资源。每年夏季雨后湖面像镜子一样，倒映着美丽的天空，有“天空之镜”的美称，吸引了众多游客。有人认为应大力开发乌尤尼盐湖锂资源，对于这种观点你是否赞同？并说出理由。 5.(23－24八年级下·山西襄汾·期中)为加快实现“双碳”目标，“十四五”期间，我国大力开发建设清洁能源基地，为“西电东送”提供电力。读我国清洁能源基地分布和规划的输电通道图，回答问题。 (1)我国中西部地区的清洁能源有 。 (2)据图可知，我国面积最大的清洁能源基地位于 (填省区简称)，位于地势第 级阶梯。 (3)规划的输电通道建成后将对我国东部带来的积极影响有哪些？ (4)体验低碳生活，让环保理念成为自觉行为，请写出一种低碳生活方式。 6.(23－24八年级下·贵州遵义·期中)阅读图文材料，完成下列各题。 材料一 2023年，长江干流的乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝、三峡、葛洲坝6座“巨无霸”水电站实现联合调度，标志着世界最大“清洁能源走廊”已形成。6座巨型水电站年平均发电量达3000亿千瓦时，每年节约标准煤约9045万吨，减少二氧化碳排放约24840万吨，为“西电东送”提供强大支撑，用源源不断的“绿电”助力东部经济发展。 材料二 6座“巨无霸”水电站分布图。 (1)水能资源属于 (选填“可再生”或“非可再生”)资源。 (2)乌东德、白鹤滩、溪洛渡等6座“巨无霸”水电站主要分布在长江的 游，并分析此段河流水能资源丰富的原因。 (3)结合材料和所学知识，分析“西电东送”工程对我国东部地区社会经济发展的重要意义。 7.(23－24八年级上·山西晋中平遥·期中)【地理调查】 【调查名称】我国自然资源特点 【调查资料】我国自然资源总量丰富，种类齐全，但我国人口众多，自然资源的人均占有量远低于世界水平。如图示意我国人均资源占有量与世界平均水平比较(世界平均为100%)。 注：石油为我国人均石油可开采量，煤炭为我国人均煤炭探明储量。 【调查思考】 (1)概括我国自然资源的基本特点： ，我国自然资源基本国情形成的原因是我国人口 ，为了使我国人口增长与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调。我国政府把实行 作为一项基本国策。 (2)矿产资源属于 (填“可再生资源”或“非可再生资源”)，下列关于矿产资源的行为对吗 ？为什么 ？ ①对多种矿产伴生在一起的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃。②开采富矿，丢弃贫矿。③为了开发煤炭资源，大量破坏草场和森林。 (3)请你以“节约和保护自然资源，从我做起”为主题，写出一条倡议： 。 8.(23－24八年级上·山西忻州神池·期中)我国纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。读图，回答下列问题。 (1)图1中山脉①是 山脉。山脉②以东的土地利用类型主要是 (耕地/草地)，以西的土地利用类型主要是 (耕地/草地)。 (2)图1中甲是 高原，乙是 高原，丙是 高原。 (3)根据聚落的形成与发展因素，图2中e地发展成为城镇的优势有： 。 9.(23－24八年级上·山西偏关·期中).读材料一、材料二，回答下列问题。 材料一： 自然资源 土地面积 矿产资源 耕地面积 江河年径流量 森林面积 总量在世界上的位次 3 3 4 6 6 人均量占世界人均量的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5 材料二：1949年我国粮食总产量约为1亿吨，人均粮食占有量约为200千克，2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨，人均粮食占有量约为334千克。 (1)根据材料一，说明我国自然资源具有总量 、人均量 的特征，造成这一特征的原因主要是 。 (2)根据材料二计算：2003年我国粮食总产量约是1949年的 倍，2003年我国人均粮食占有量约为1949年的 倍，这说明了我国人口增长速度比粮食增长速度 (快、慢)。 (3)为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源、环境相协调，我国政府把实行 作为一项长期的基本国策。 10.(22－23八年级上·山西怀仁·期中)阅读图文材料，回答下列问题。 为实现“2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的目标，习近平强调，“中国将严控煤电项目，‘十四五'时期严控煤炭消费增长、‘十五五'时期逐步减少。”我国是世界第一煤炭消耗大国，也是世界第一产煤大国。下图为2020年我国用电量及主要煤炭分布图和2020年我国能源消费结构示意图。 (1)用电量高值区的省级行政区域均位于地势第 级阶梯，甲行政区域属于用电量 (高/中/低)值区。 (2)我国煤炭资源空间分布特点有 、 等，2020年我国能源消费结构以 为主，总体来说，煤炭分布与电力消费水平 (匹配/不匹配)。 (3)煤炭属于 (可再生/非可再生)资源，其大量使用会导致的环境问题为 等。为实现“碳达峰”，我国调整能源消费结构的合理举措有 等。 土地资源 1.(22－23八年级上·山西晋中·期中)探究土地生产力与气候之间的关系 资料：中国气候类型分布图(左图)和中国土地利用类型分布图(右图) 思考： (1)我国东部地区土地生产力水平高得益于这里的什么气候类型，其典型特征是什么？东部地区除了耕地之外，哪种土地资源类型分布较广？ (2)请填表对比南、北方的土地资源类型及气候特点。 耕地类型 温度带 干湿地区 年降水量 1月均温 南方 大于0℃ 北方 小于800mm (3)西北内陆区和青藏高原区共有的土地资源类型是什么？试分别从气候的角度分析两地土地生产力较低的原因。 2.(22－23八年级上·山西晋中·期末)【研究性学习】 主题但存方寸土留与子孙耕 为提升同学们的地理实践力，了解我国土地资源的现状，某校地理兴趣小组开展了研究性学习，下面是该小组搜集到的相关资料。 资料一耕地是农业的根基，“人多地少”是我国的基本国情。为严守18亿亩耕地红线，我国采取了一系列硬措施，确保耕地总量不减、用途不变、质量不降。党的十九大以来，仅工程建设一项就节约耕地36.53万亩，这显示了中国人民“藏粮于地”的坚定决心，也走出了中国特色的粮食安全之路。 资料二左图为“中国土地资源分布图”，右图为“中国土地资源构成图”。 思考完成： (1)读左图，分别写出华北平原、长白山地、青藏高原的主要土地利用类型。 (2)读右图，描述中国土地资源的构成特点，简要评价其对农业生产的影响。 (3)阅读资料一，结合所学谈一谈你对“藏粮于地”的理解。 (4)同学们在实地调查中发现土地资源利用中存在一些问题。请你结合身边实例，列举一个问题并提出合理建议。 3.(23－24八年级·山西晋中·期中)读“中国主要土地利用类型分布示意图”及漫画图，完成下列要求。 (1)A、B均为我国耕地主要分布区，区域A表示 (土地利用类型)主要分布区，区域B表示 (土地利用类型)。 (2)区域A和B大致以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。 (3)区域①为 林区，②为 林区。 (4)区域①的主要山脉有 和 ，区域②的主要山脉有 。因此从地形看，我国林地主要分布在 地区，而耕地主要分布在 地区。 (5)说出漫画反映的问题，并为漫画命名。 (6)说出我国土地资源的基本特点。 (7)近年来，我国为提高耕地质量，减轻耕地污染，实行耕地“减肥”运动，截至2020年底已经实现了化肥、农药用量零增长目标。请为合理利用和保护土地资源献计献策。 4.(22－23八年级上·山西晋中·期中)2019年11月国务院办公厅印发了《关于切实加强高标准农田建设提升国家粮食安全保障能力的意见》。读下图，完成下列要求。 (1)图中①、②均为我国主要耕地分布区，主要分布在平原、 和低缓的 等地形区，其中①为 ，②为 。(土地利用类型) (2)图中①和②大致以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。 (3)我国林地主要分布在 、 和东南部的山区。 (4)我国西北内陆地区属于 气候，(气候类型)，光照充足，热量较丰富，但 不足；青藏高原地区属于 气候，(气候类型)，光照充足，但海拔高， 不足。两地区土地生产力较低，多 (土地利用类型)、荒漠。 (5)针对我国土地资源现状，我国政府规定把 作为一项基本国策。 5.(23－24八年级上·山西大同·期中)读图，回答下列问题。 (1)A、B均为我国耕地主要分布区，区域A表示 (土地利用类型)主要分布区，区域B表示 (土地利用类型)主要分布区。 (2)区域A和B大到以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温0℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。 (3)区域①为 林区，②为 林区。 (4)区域①的主要山脉有 和 ，区域②的主要山脉有 。因此从地形上看，我国林地主要分布在 地区，而耕地主要分布在 地区。 6.(23－24八年级上·山西大同·期中)读我国土地利用类型百分比图，回答下列问题。 (1)我国可利用的土地类型有： 、 、 。 (2)我国的耕地主要分布东部区的 、 以及低缓的丘陵。 (3)从图中可以看出，我国耕地、林地占土地面积 ％，难利用的土地占土地总面积 ％，因此我国土地资源的现状是 、 比重小， 比重大，后备土地资源 ( 充足或不足)。 (4)中国土地资源面临的主要危机是 。 7.(22－23八年级上·山西吕梁兴县·期中)读图，完成下列问题。 (1)我国土地资源的特点是土地资源总量 ，人均量 。从地形类型看，我国的耕地主要分布在 、盆地及低缓 地区。 (2)从图3可看出，我国 地少、林地少，难利用土地 (多/少)，后备土地资源不足。 (3)耕地和草地大致以 毫米年等降水线为界，旱地和水田大致以 毫米年等降水线为界。 (4)我国耕地面积减少的主要原因是 (5)简要分析我国在土地利用中存在的问题： (两点)。 (6)为加强对土地资源的管理和保护，我国制定的土地基本国策是 8.(23－24八年级上·山西忻州神池·期中)我国纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。读图，回答下列问题。 (1)图1中山脉①是 山脉。山脉②以东的土地利用类型主要是 (耕地/草地)，以西的土地利用类型主要是 (耕地/草地)。 (2)图1中甲是 高原，乙是 高原，丙是 高原。 (3)根据聚落的形成与发展因素，图2中e地发展成为城镇的优势有： 。 9.(23－24八年级上·山西永济·期中)我国是世界上第一个设立土地日的国家，每年6月25日是全国土地日。如图是我国土地利用类型示意图，读图回答下列问题。 (1)①是以 为主的耕地，主要分布在东部 (填干湿区)区。 (2)在各种土地利用类型中，②是 地，主要分布在东北、西南等山区。 (3)③是草地，主要分布在西部地区，根据因地制宜原则，主要发展 业(填农业类型)。 (4)⑤是难以利用的土地，主要是荒漠、戈壁，自然环境恶劣，但是 资源丰富(写出一种即可)。 10.(23－24七年级下·山西大同阳高·期中)读我国土地资源类型分布及相关示意图，回答下列问题。 (1)图中A、B所示的都是耕地，主要分布在我国 (选填“季风区”或“非季风区”)，其中B所示的耕地类型主要是 。 (2)图中C所示的是 ，主要分布在东北、西南、东南部等山区。 (3)右图漫画所示情况出现在图中 (填字母)土地类型区，该区可能存在的生态环境问题是 。 (4)针对土地资源利用存在的问题，我国把“ ”作为一项基本国策。 水资源 1.(23－24八年级上·山西朔州·期中)读图文资料，回答问题。 【地理实践】 【实践名称】水资源调查 【实践资料】 资料一水是生命之源，是人类社会生活和经济发展不可缺少的资源，人类可利用的水资源是非常有限的，我们通常所说的水资源是地球上可供人类使用的淡水，如江河水、湖泊水和浅层地下水等。 资料二我国是一个水土资源空间匹配欠佳的国家，下图为我国水资源、人口、耕地和国内生产总值(GDP)区域比重图 资料三山西某中学的地理小组对水资源的情况进行了调查，发现水资源利用中存在不少问题，如下面漫画。 (1)我国水资源的空间分布特点：南多北少， 多 少；解决水资源空间分布不均，应采取的措施是 。 (2)我国水资源的时间分配特点为 (季节)多 (季节)少；解决水资源时间分配不均应采取的方法是 。 (3)根据资料二分析我国水资源与人口、耕地匹配最差的区域是 。 (4)资料三漫画反映水资源利用中存在什么样的问题，更加剧了我国缺水现状？ A反映的是 。 B反映的是 。 (5)保护水资源重在我们每个人的实际行动，你能为此做些什么？ 2.(23－24八年级上·山西临汾·期中)【黄河安澜】阅读图文材料，回答下列问题。 习近平总书记指出，“黄河宁，天下平”。自古以来，中华民族始终在同黄河水旱灾害作斗争。2023年4月1日，《黄河保护法》正式施行，为加强黄河流域生态保护与修复、水资源的合理开发利用、防治污染等提供法治保障，对于保障黄河安澜、实现中华民族永续发展具有重大意义。下图为黄河流域示意图。 探究一 富水能 (1)黄河宁夏平原以上河段修了多个水电站，简析该河段水能丰富的原因。 探究二 多泥沙 (2)黄河水少沙多，含沙量和输沙量均为世界大河之最。指出黄河的泥沙来源地，并解释其形成的自然原因。 探究三 节资源 (3)《黄河保护法》全方位推进水资源节约集约利用。就黄河流域如何节约水资源，谈谈你的看法。 3.(23－24八年级上·山西晋城·期中)【中国梦，黄河情】黄河不仅对人们的生产、生活有着巨大影响，而且对流域地形、地貌的发育也起到了重要作用。山西省某校初中生在老师的帮助下围绕不同主题展开对黄河的探究。阅读图文资料，完成下列内容。 探究一 寻找黄河 (1)分别写出黄河发源的山脉名称 以及最终注入的海洋名称 。 探究二 认识黄河 黄河上游著名的水电站有龙羊峡、刘家峡、青铜峡等。黄河上游水电坚持“生态、综合、可持续发展”的开发理念，成为我国西北开发清洁能源的前沿阵地。 (2)根据黄河上、中、下游不同河段的情况，说出黄河干流落差最大的河段 ，并从地形角度解释该河段水能资源丰富的原因 。 探究三 分析黄河 黄河以占全国2%的水资源量承担着沿黄河各省级行政区人民群众生活和工农业生产的重要任务，是我国西北、华北地区的生命线。与此同时，黄河水资源极为短缺，流域内水资源开发利用率高达80%，部分支流出现断流，甚至存在挖湖造景的情况。 (3)根据资料，试从自然和人文两方面简述黄河水资源开发利用率高的原因。 (4)黄河的“健康”出现了问题。分析黄河上、中、下游存在的问题并提出解决措施。 黄河河段 问题 解决措施 上游 中游 下游 4.(22－23八年级上·山西晋中·期中)人类活动对自然要素的改造 资料1：南水北调中线工程每年可向北京提供水资源10亿立方米，占城市供水的七成以上，不仅增加了人均水资源，居民饮水水质也得到明显改善。此外，北京整体水生态环境持续改善。通过引“南水”替换地下水，北京市平原区地下水位连续回升，大批河湖从多年干涸断流或缺水状态，逐步复苏并持续向好。 资料2:黄河、长江部分流域以及南水北调跨流域调水工程示意图(下图) 思考： (1)南水北调为代表的跨流域调水工程反映出我国水资源空间分布有何特点？ (2)黄河丙段最突出的水文特征是什么？简要说明其原因。 (3)长江丁段流速减缓、泥沙沉积、曲流甚多，易发生什么灾害？可采取哪些治理措施？ (4)A、B两框图内都建有大型水利工程，哪一个是三峡？请从地势的角度分析其水能丰富的原因。 (5)南水北调工程除了解决北京供水不足的问题，还带来了什么效益？ (6)南水北调工程并不能彻底解决我国华北地区水资源短缺的问题，你认为还有哪些行之有效的措施？(至少两点) 5.(22－23八年级上·山西晋中·期中)【关注热点】读图文材料，完成下面小题。 主题：南水北调利国利民 资料一：自古以来，我国基本水情一直是夏汛冬枯，北缺南丰，水资源时空极不均衡。南水北调是跨流域跨区域配置水资源的骨干工程，在社会经济发展和生态环境保护方面发挥了重要作用。 资料二：我国南水北调工程示意图(图1)和东线工程输水干线纵断面示意图(图2) 思考完成： (1)南水北调工程是将什么流域(河流)的水调往缺水的哪两个地区，其东线工程借助的是什么运河。 (2)东线调水工程过黄河时需要开凿河底隧洞，主要是因为黄河在该河段是“地上河”。简述黄河下游形成该景观的原因。 (3)南水北调工程润泽北方，试从社会经济发展和生态环境保护两方面说明南水北调工程对调入地的影响。 (4)山西省水资源也较为贫乏，为解决家乡缺水问题，请你献计献策。 6.(22－23八年级上·山西太原阳曲·期中)【研究性学习】 【课题名称】南水北调工程 【课题资料】 资料一 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2021年5月14日上午在河南省南阳市主持召开推进南水北调后续工程高质量发展座谈会并发表重要讲话。他指出我国基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布极不均衡。他强调，南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉，应重视节水治污，坚持先节水后调水、先治污后通水、先环保后用水。 资料二 华北地区人口密集，工农业发达，用水量倍增，且水污染严重，成为我国最缺水的地区。我国南水北调中线工程已经正式通水，重点解决北京、天津、石家庄、郑州等沿线20多座大中城市的缺水，并兼顾沿线生态环境和农业用水。 资料三 “南水北调工程线路示意图”和“我国水资源空间分布比例图”。 【课题思考】 (1)根据资料一、三，说出我国水资源空间分布的特征。 (2)根据资料说出我国水资源最缺的地区，并简析该地区水资源紧缺的原因。 (3)简析南水北调工程的意义。 7.(23－24八年级上·河南南阳·期中)2021年5月，习近平总书记在河南调研时指出：南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉，读南水北调示意图，完成下列问题。 (1)通常把地球上的淡水资源称为水资源。_______和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 (2)南水北调中线工程的渠首位于河南南阳，该工程从 _______ 水库引水，沿线开挖渠道， _______ (填“抽水”或“自流”)北上，北达北京：南水北调工程的东线，主要利用_______ 输送，北上到山东与天津。 (3)你认为南水北调沿线居民应怎样合理使用该工程提供的水资源？尝试提出一个建议： ___________________________________ 。 8.(22－23七年级上·山西忻州五寨·期中)通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。结合材料，完成下列问题。 (1)图1反映出我国水资源的状况是 。 (2)图2反映的我国水资源分布特点是 。 材料二：南水北调工程部分线路示意图 (3)据图3可知，中线调水线路从 水库引水，经过鄂、豫和 (省级行政区简称)，抵达京、津两市。 (4)南水北调东线和中线都到达 平原，该地区水资源紧张的主要社会经济原因是 。 (5)与中线相比，东线调水线路工程量较小的主要原因是 。 9.(22－23八年级上·山西忻州代县·期中)2021年5月，习近平总书记在河南调研时指出：南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉，读南水北调示意图，完成下列问题。 (1)通常把地球上的淡水资源称为水资源。 和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 (2)南水北调中线工程的渠首位于河南南阳，该工程从 水库引水，沿线开挖渠道， (填“抽水”或“自流”)北上，北达北京：南水北调工程的东线，主要利用 输送，北上到山东与天津。 (3)你认为南水北调沿线居民应怎样合理使用该工程提供的水资源？尝试提出一个建议： 。 (4)评价修建南水北调中线工程的利或弊。 10.(22－23八年级上·山西忻州五台·期中)读图文材料，完成下列问题。 材料一：南水北调示意图 材料二：“今宁夏之渠，岁需修浚，民间所输物料，率数十万，工夫率数十万。然河水一石，其泥六斗。一岁所浚，且不能敌一岁所淤。往往渠高流浅……” (1)图中，南水北调工程总体格局分为 条调水路线，东线工程利用 运河作为输水通道。 (2)南水北调工程可以解决水资源 分配不均的问题；该工程是把 水系的水资源调到缺水严重的 、 地区。 (3)材料二记载的河流应为材料一图上的 河(选填甲或乙)。 (4)天津市缺水现象严重，为缓解缺水问题，你认为日常生活中可以采取哪些措施：(至少一条) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级地理上学期期中真题分类汇编 专题03 中国的自然资源 精选高频考题30题·非选择题 【内容概览】 考点0 1 自然资源的基本特征(10题) 考点02 土地资源(10题) 考点03 水资源(10题) 自然资源的基本特征 1.(23－24八年级上·山西晋城·期中)【能源革命，“晋”无止境】山西省矿产资源丰富，煤炭的查明资源储量在全国排名第2位。阅读图文资料，完成下列内容。 探究一 能源供应保安全 山西省煤炭资源储量大、分布广、品质全、质量优。山西省发挥能源大省的使命担当，力争增加煤炭供应，动态稳定煤炭价格，保障国家能源安全。 (1)写出山西省行政中心 和河北省的简称 。 (2)煤炭是山西省的优势资源，说出山西省发展煤炭工业所带来的影响。 (3)山西省在开发利用煤炭资源时，应注意什么问题？ 探究二 能源革命助转型 氢能被称为“21世纪的终极能源”，其具有动力更强劲、续航更持久、零排放的优势，甚至还具有湿润、净化空气的神奇功效。研究表明，烟煤通过干馏技术可获取大量焦炉煤气，而从焦炉煤气中提纯制氢能够大大降低生产成本。 (4)与传统能源煤炭相比，氢能具有哪些优势？ (5)简述山西省发展氢能源汽车的优势。 (6)经过多年的转型改造，山西省的城市变得越来越美，“山西蓝”越来越多。身为中学生,可以做些什么来守护家乡的蓝天白云？ 【答案】(1)太原 冀 (2)有利影响：使山西省成为我国重要的能源重化工基地，带动山西省经济的发展；提供大量就业岗位；带动相关产业的发展；促进交通运输业的发展等等。不利影响：导致矿产资源枯竭，生态破坏，污染严重；煤炭开采易造成地面沉降、塌陷等等。 (3)应尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。 (4)氢能属于清洁能源，环境污染小；氢能动力强劲，续航时间长，经济效益好等等。 (5)山西省煤炭资源储量大，制取氢能源的原料充足；山西省煤炭产业发达，相关技术先进等等。 (6)垃圾分类回收，少用一次性物品，一水多用，随手关灯，绿色出行等等。 【分析】本大题以山西省能源等图文资料为材料，设置六道小题，涉及省级行政区域的简称和行政中心、山西省发展煤炭工业的影响、开发利用煤炭资源时需要注意的问题、氢能的优势、山西省发展氢能源汽车的优势等内容，考查学生对相关知识的掌握程度及对图文资料的分析运用能力。 【详解】(1)据所学知识可知，山西省简称晋，行政中心是太原；河北省的简称是冀，行政中心是石家庄。 (2)煤炭是山西省的优势资源，山西省发展煤炭工业可能带来有利影响和不利影响。有利影响主要体现在：可以使山西省成为我国重要的能源重化工基地，带动山西省经济的发展；可以提供大量就业岗位，增加居民收入；可以带动相关产业的发展，从而提高当地的经济水平；促进交通运输业的发展等等。不利影响主要体现在：会导致矿产资源枯竭；煤炭开采和利用过程中，破坏地表，加剧水土流失，造成生态破坏，形成严重的大气污染和水污染；煤炭开采易造成地面沉降、塌陷等等。 (3)山西省在开发利用煤炭资源时，应尽可能综合利用，提高资源的利用率；还应注意节约，避免浪费和破坏。 (4)据材料和所学知识可知，与传统能源煤炭相比，氢能属于清洁能源，环境污染小；氢能具有动力更强劲，续航更持久、零排放的优势，甚至还具有湿润、净化空气的神奇功效，且经济效益好等等。 (5)据材料可知，烟煤通过干馏技术可获取大量焦炉煤气，而从焦炉煤气中提纯制氢能够大大降低生产成本。故山西省发展氢能源汽车的优势是该省煤炭资源储量大、分布广、品质全、质量优，所以制取氢能源的原料充足；山西省煤炭产业发达，相关技术先进等等。 (6)身为中学生，为了守护家乡的蓝天白云应该做到垃圾分类回收，少用一次性物品(一次性筷子、一次性塑料袋等)，节约用水，一水多用，节约用电，随手关灯，绿色出行、低碳出行等等。 2.(23－24八年级上·山西晋中·期中)【中国风能，领跑全球】自“双碳目标”提出以来，我国风电产业取得了飞速的发展，并已领跑全球。阅读图文资料，完成下列内容。 探究一 风能的分布 根据有效风能密度，将全国风能分布区分为丰富区、较丰富区、可利用区和欠缺区四类地区。 (1)说出我国风能丰富区面积最广的省级行政区全称 和当地主要的少数民族 。 (2)描述我国风能资源的总体分布特征。 探究二 风能与环境 风力发电对环境的破坏很小。从温室气体排放方面看，与火电、水电等相比，风电最少。且风力发电投入相对较少，运营成本低。加快发展风电产业对于促进大气污染的治理、能源结构的调整和经济发展方式的转变有重要意义。 (3)按照可否再生或恢复的特性，分析风能所属的资源类型 ，并说出风力发电的优点 。 (4)从气候角度，分析我国东南沿海风能最为丰富的季节 ，并说出该季节风能丰富的原因 。 (5)说出图中M地所处的地形区 ，简要分析该地风能欠缺的原因 。 探究三 能源可持续发展 发展新能源，是实现未来可持续发展的必然趋势。当前，我国正在推进建设总规模4.5亿千瓦的大型风电光伏基地，加快分布式新能源发展。新能源也为我国向工业强国发展提供了能源保障。 (6)简述我国大力发展新能源的意义。 【答案】(1)内蒙古自治区 蒙古族 (2)风能资源丰富区主要分布在东南沿海、北方地区和西北地区，其他地区风能资源相对不足。 (3)可再生资源 清洁无污染、可再生，储量大、分布广 (4)夏季 受夏季风影响大，风力强 (5)塔里木盆地 该地处于盆地地形且深处内陆，四面环山，山脉阻挡了风的进入，从而使得该地风能欠缺。 (6)有利于改善我国的环境，促进产业结构的调整，保障我国能源安全等等。 【分析】本题以我国风能分布区为材料，设置五个小题，涉及风能的分布、省级行政区的分布、风力发电的优点等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】(1)读图可知，我国风能丰富区面积最广的省级行政区是内蒙古自治区，其简称内蒙古，主要分布的少数民族是蒙古族，其风能主要来自于冬季，冬季距冬季风的源地近，风力大，地表平坦，植被少，摩擦力小，所以风能资源丰富。 (2)读图可知，我国的风能资源丰富区主要分布在东南沿海和北方地区，西北地区；北方地区和西北地区受冬季风影响大，东南沿海地区受夏季风影响大，风能丰富，故风能资源丰富区主要分布在东南沿海和北方地区，西北地区。 (3)根据所学知识可知，风能可以在较短时间内更新、再生，可以循环使用，为可再生资源；风力发电对环境的破坏很小，运营成本低，开发风力发电的优势是清洁无污染、可再生，储量大、分布广。 (4)读图分析，我国东南沿海地区，受夏季风影响大，风力强，故我国东南沿海风能最丰富的季节是夏季。 (5)读图分析，M地位于塔里木盆地，北部是天山山脉，南部是昆仑山脉，且深处内陆，山脉阻挡了风的进入，从而使得该地风能欠缺。 (6)根据所学知识可知，新能源作为一种“绿色”新技术，在减少环境污染，缓解环境压力的同时，也可以缓解我国的能源危机，充分体现了“科学发展”、“可持续发展”、“和谐发展”的发展理念，发展潜力巨大；有利于改善我国的环境，促进产业结构的调整，保障了我国能源安全等。 3.(23－24八年级上·山西晋中·期中)读下列材料，回答问题。 材料一：我国自然资源总量在世界上的位次.我国人均量占世界人均量的比例表 材料二：《中国环境报》有一篇报道，吃烧烤等于“吞森林”，该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象，算了一笔账，于是向社会公众呼吁：“口下留情救树林。” 材料三：用炭做燃料无异于用木材做燃料，因为炭是木材在隔绝空气高温加热而成的。 这样一来就破坏了绿化系统。此外，燃烧所产生的二氧化碳如果超过了大气的自净能力，会导致温室效应。 (1)根据材料一概括我国自然资源的基本特征。 (2)根据材料二和材料三写出炭火烧烤对资源和环境的不良影响(写出二条)。 (3)根据你的观察，在目前餐饮业中，对环境保护有严重危害的现象有哪些(两种现象)。 (4)从环保的角度，请你为烧烤从业者提出合理化建议。(写出一条2分) 【答案】(1)资源总量丰富；人均占有量小； (2)破坏森林；污染环境； (3)用一次性筷子、用塑料饭盒、吃野生动物等； (4)电烤等(言之有理即可) 【分析】我国是一个自然资源总量丰富，但人均占有量不足的国家，各种对资源的浪费、破坏现象普遍存在，资源形势比较紧张，迫使我们要学会节约资源、保护环境等。 【详解】(1)由表格数据可知，我国的自然资源是总量丰富，人均占有量小。 (2)由材料二和材料三可知，炭火烧烤严重破坏了森林资源，同时加大了对大气的污染。 (3)根据观察，目前的餐饮业大量使用一次性筷子、使用塑料饭盒，吃野生动物，破坏了资源和生态环境，威胁人类自身的生存。 (4)从环保的角度出发，烧烤从业者应该使用电烤等方式，以节约森林资源，减少污染。 4.(23－24七年级下·山西定襄·期中)随着电动汽车产业的迅猛发展，锂作为电池生产的重要原料，地位愈加凸显。南美洲的“锂三角”位于三国交界处，是全球锂资源最丰富的地区。读图，回答下列问题。 (1)“锂三角”地区位于 (南/北)半球，南美洲西部， 洋东岸；位于智利、玻利维亚、 (国家)的三国交界处。 (2)“锂三角”地区的锂资源主要蕴藏在盐湖中，通过晾晒、蒸发等工序提纯锂，生产工艺简单。智利位于 (纬线)大陆西岸，降水 (多/少)，气候 (湿润/干旱)，蒸发旺盛，适合生产锂，成为投资者眼中的“香饽饽”。 (3)玻利维亚的乌尤尼盐湖分布着世界近一半的锂资源。每年夏季雨后湖面像镜子一样，倒映着美丽的天空，有“天空之镜”的美称，吸引了众多游客。有人认为应大力开发乌尤尼盐湖锂资源，对于这种观点你是否赞同？并说出理由。 【答案】(1)南 太平 阿根廷 (2)南回归线 少 干旱 (3)赞同。这里锂资源丰富；市场需求量大；增加就业机会；增加经济收入；带动相关产业发展等。 不赞同。锂资源是非可再生资源，大量开采会导致锂资源枯竭；会破坏盐湖生态环境；“天空之镜”景观会被破坏等。 【分析】此题以电动汽车产业发展为背景，南美洲地图为材料，涉及某地位置特征判读、智利气候类型、区域经济发展与环境治理等知识点，考查学生读图能力，综合分析问题能力，解决实际问题能力。 【详解】(1)读图可知，锂三角位于南美洲西海岸，所以处于南半球，太平洋东岸，在放大锂三角地形图中可知。锂三角位于智利、玻利维亚、阿根廷三国交界处。 (2)读图结合所学知识可知，智利位于南美洲西海岸属于热带沙漠气候，此地南回归线穿过，受副热带高压和信风的控制，降水少，气候干旱。 (3)结合材料可知，赞同点，可从促进当地经济发展角度考虑回答。加大开发盐湖锂资源可以促进当地经济发展，增加收入，增加就业，带动交通、建筑等行业的发展，除此之外，该地区拥有丰富的锂资源，而且作为新能源汽车电池的原料它市场广阔且需求量大。不赞同则可以从保护资源、保护生态环境保护角度展开说明。锂资源属于非可再生资源，大量开发会导致资源枯竭；在开发锂资源的时候回破坏盐湖的生态环境，作为旅游资源的“天空之境”景象也会被破坏。 5.(23－24八年级下·山西襄汾·期中)为加快实现“双碳”目标，“十四五”期间，我国大力开发建设清洁能源基地，为“西电东送”提供电力。读我国清洁能源基地分布和规划的输电通道图，回答问题。 (1)我国中西部地区的清洁能源有 。 (2)据图可知，我国面积最大的清洁能源基地位于 (填省区简称)，位于地势第 级阶梯。 (3)规划的输电通道建成后将对我国东部带来的积极影响有哪些？ (4)体验低碳生活，让环保理念成为自觉行为，请写出一种低碳生活方式。 【答案】(1)风能、水能、太阳能等 (2)新 二 (3)缓解东部地区能源短缺；改善东部地区环境质量；优化东部地区能源结构等 (4)尽量选择乘坐公共交通系统、步行或骑行等方式出行；少使用一次性用品；随手关灯；节约用纸；一水多用等 【分析】本大题以我国清洁能源基地分布和规划的输电通道图为材料，设置四道小题，涉及我国能源资源丰富、行政区划简称、地势阶梯分布等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】(1)我国中西部地区海拔高，光照强，清洁能源有风能、水能、太阳能等。 (2)读图分析，我国面积最大的清洁能源基地位于新疆维吾尔自治区，简称“新”，行政中心是乌鲁木齐，位于地势第二级阶梯。 (3)根据材料信息及所学知识可知，规划的输电通道建成后，将对我国东部地区产生的积极影响有：增加东部地区的能源供应，缓解能源紧缺；能够减少煤、石油等使用，电力能源的使用，能够减少污染、改善大气环境；能源的调配有利于减少我国能源进口，促进经济发展。 (4)常见低碳生活方式有尽量选择乘坐公共交通系统、步行或骑行等方式出行；少使用一次性用品；随手关灯；节约用纸；一水多用等。 6.(23－24八年级下·贵州遵义·期中)阅读图文材料，完成下列各题。 材料一 2023年，长江干流的乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝、三峡、葛洲坝6座“巨无霸”水电站实现联合调度，标志着世界最大“清洁能源走廊”已形成。6座巨型水电站年平均发电量达3000亿千瓦时，每年节约标准煤约9045万吨，减少二氧化碳排放约24840万吨，为“西电东送”提供强大支撑，用源源不断的“绿电”助力东部经济发展。 材料二 6座“巨无霸”水电站分布图。 (1)水能资源属于 (选填“可再生”或“非可再生”)资源。 (2)乌东德、白鹤滩、溪洛渡等6座“巨无霸”水电站主要分布在长江的 游，并分析此段河流水能资源丰富的原因。 (3)结合材料和所学知识，分析“西电东送”工程对我国东部地区社会经济发展的重要意义。 【答案】(1)可再生 (2)上 原因：位于阶梯交界处，落差大，水流急，长江流域降水丰富(或支流多；或流域面积广)，河流水量大。 (3)缓解东部地区电力紧张的局面；改善能源结构；有利于环境保护；促进经济发展；带动相关产业发展；增加就业岗位；完善基础实施建设等。 【分析】本大题以6座“巨无霸”水电站分布图、“西电东送”工程中部通道示意图为材料，涉及能源类型，水能大小，能源跨区域调配的影响考查学生调用地理知识的能力，培养学生的地理综合素养。 【详解】(1)在短时间里可以再生的资源，是可再生资源，水能资源属于可再生资源。 (2)据图可知六座水电站主要分布在宜昌以西，宜昌是长江上游和中游的分界线，所以六座水电站主要位于长江的上游。长江三峡河段位于阶梯交界处，落差大，水流湍急，位于南方地区(湿润地区)，降水丰富，水量大。 (3)对东部地区社会经济发展的重要意义：促经济、促就业、促产业结构调整、能源结构优化、促基础设施建设等方面来分析。缓解东部地区电力紧张的局面；改善能源结构；有利于保护环境；促进经济发展；带动相关产业发展，增加就业岗位；完善基础设施建设等。 7.(23－24八年级上·山西晋中平遥·期中)【地理调查】 【调查名称】我国自然资源特点 【调查资料】我国自然资源总量丰富，种类齐全，但我国人口众多，自然资源的人均占有量远低于世界水平。如图示意我国人均资源占有量与世界平均水平比较(世界平均为100%)。 注：石油为我国人均石油可开采量，煤炭为我国人均煤炭探明储量。 【调查思考】 (1)概括我国自然资源的基本特点： ，我国自然资源基本国情形成的原因是我国人口 ，为了使我国人口增长与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调。我国政府把实行 作为一项基本国策。 (2)矿产资源属于 (填“可再生资源”或“非可再生资源”)，下列关于矿产资源的行为对吗 ？为什么 ？ ①对多种矿产伴生在一起的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃。②开采富矿，丢弃贫矿。③为了开发煤炭资源，大量破坏草场和森林。 (3)请你以“节约和保护自然资源，从我做起”为主题，写出一条倡议： 。 【答案】(1)总量丰富，人均少 多 计划生育 (2)非可再生资源 错误 对多种矿产伴生在一起的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃是错误的做法，造成资源浪费，对矿产资源的利用率较低。开采富矿，丢弃贫矿是错误的做法，这样做造成资源浪费。为了开发煤炭资源，大量破坏草场和森林是错误的做法，这样做会造成水土流失、土地荒漠化问题。 (3)作为中学生应该从我做起，节约和保护自然资源，如随手关闭水龙头、人走灯灭；垃圾分类回收；减少或者杜绝使用一次性包装物。 【分析】本题以我国资源人均占有量图为材料，考查学生对我国资源的分布特点、政策措施和保护资源的措施等进行比较，考查学生从图中获取信息的能力。 【详解】(1)概括我国自然资源的基本特点：总量丰富，人均占有量少；我国自然资源基本国情形成的原因是我国人口多，为了使我国人口增长与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调。我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。 (2)矿产资源属于非可再生资源；对多种矿产伴生在一起的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃是错误的做法，这样做会浪费资源，对矿产资源的利用率较低。开采富矿，丢弃贫矿是错误的做法，这样做也会浪费资源。为了开发煤炭资源，大量破坏草场和森林是错误的做法，这样做会造成水土流失、土地荒漠化问题，均不利于可持续发展。 (3)作为中学生应该从我做起，节约和保护自然资源，如随手关闭水龙头、人走灯灭；垃圾分类回收；减少或者杜绝使用一次性包装物。 8.(21－22八年级下·福建莆田·期中)读图，完成下列问题。 材料1：图1示意我国2020年能源消费结构，图2示意我国太阳能资源分布。 材料2：西藏自治区农民在住房屋顶和农业大棚上铺设太阳能电池板获取电能，可以自用，也可将多余的电量卖给国家电网。 (1)2020年我国消费比重最大的能源矿产是 。 (2)风能是一种无污染的新能源，甲地风能发电量最大是 季。大亚湾核电站濒临 海。 (3)西藏自治区发展太阳能发电有利的气候条件是 ，与地面相比，在屋顶和大棚上铺设太阳能电池板可以节约 资源。 (4)“碳中和”，节能减排术语。作为中学生，我们在生活中能为“碳中和”可做的是 。 【答案】(1)煤炭 (2)冬 南 (3)光照充足 土地 (4)减轻大气污染，改善生态环境；节约用电、绿色出行。 【分析】本大题以我国2020年能源消费结构和我国太阳能资源分布为材料，设置四道小题，涉及我国能源资源消耗、保障自然资源的措施等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】(1)读图可得，2020年我国消费比重最大的能源矿产是煤炭，占比为56.5%左右。 (2)风能是一种无污染的新能源，甲位于内蒙古高原，该地风能发电量最大的季节是冬季，该地靠近冬季风的发源地。读图可得，大亚湾核电站位于我国南部沿海地区，濒临南海。 (3)西藏自治区位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，晴天多，发展太阳能发电有利的气候条件是：光照充足，与地面相比，在屋顶和大棚上铺设太阳能电池板可以节约土地资源。 (4)大力发展清洁能源对我国自然环境的有利影响有：减轻大气污染，改善生态环境等。做为中学生，我们在生活中能为“碳中和”可做的有节约用电、绿色出行等。 9.(23－24八年级上·山西偏关·期中).读材料一、材料二，回答下列问题。 材料一： 自然资源 土地面积 矿产资源 耕地面积 江河年径流量 森林面积 总量在世界上的位次 3 3 4 6 6 人均量占世界人均量的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5 材料二：1949年我国粮食总产量约为1亿吨，人均粮食占有量约为200千克，2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨，人均粮食占有量约为334千克。 (1)根据材料一，说明我国自然资源具有总量 、人均量 的特征，造成这一特征的原因主要是 。 (2)根据材料二计算：2003年我国粮食总产量约是1949年的 倍，2003年我国人均粮食占有量约为1949年的 倍，这说明了我国人口增长速度比粮食增长速度 (快、慢)。 (3)为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源、环境相协调，我国政府把实行 作为一项长期的基本国策。 【答案】(1)大 小 人口众多 (2)4.3 1.67 快 (3)计划生育 【分析】本题以我国自然资源和粮食产量为材料，考查我国自然资源的特征、基本国策等知识，培养学生知识运用能力。 【详解】(1)根据材料一，我国自然资源总量在世界的位次都靠前，说明我国自然资源总量大，但是人均占有量远低于世界平均水平，像土地面积、耕地面积、江河年径流量、森林面积还不足世界平均水平的一半。我国自然资源人均不足，人均量小，主要是因为我国人口众多。 (2)根据材料二计算：2003年我国粮食总产量4.3亿吨，约是1949年1亿吨的4.3倍；2003年我国人均粮食占有量约为334千克，是1949年200千克的1.67倍，说明了我国人口增长速度比粮食增长速度快。 (3)为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源、环境相协调，我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策，通过控制人口，来实现社会的可持续发展。 10.(22－23八年级上·山西怀仁·期中)阅读图文材料，回答下列问题。 为实现“2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的目标，习近平强调，“中国将严控煤电项目，‘十四五'时期严控煤炭消费增长、‘十五五'时期逐步减少。”我国是世界第一煤炭消耗大国，也是世界第一产煤大国。下图为2020年我国用电量及主要煤炭分布图和2020年我国能源消费结构示意图。 (1)用电量高值区的省级行政区域均位于地势第 级阶梯，甲行政区域属于用电量 (高/中/低)值区。 (2)我国煤炭资源空间分布特点有 、 等，2020年我国能源消费结构以 为主，总体来说，煤炭分布与电力消费水平 (匹配/不匹配)。 (3)煤炭属于 (可再生/非可再生)资源，其大量使用会导致的环境问题为 等。为实现“碳达峰”，我国调整能源消费结构的合理举措有 等。 【答案】(1)三 低 (2)分布较集中 北多南少(内陆多沿海少) 煤炭 不匹配 (3)非可再生 大气污染(雾霾、酸雨等) 降低化石能源消费比重；提高能源利用率；推广清洁能源(新能源) 【分析】本大题以2020年我国用电量及主要煤炭分布图和2020年我国能源消费结构示意图等图文资料为材料，设置三道小题，涉及我国的地势、我国能源的分布及结构、调整能源消费结构的措施及可再生资源和非可再生资源等内容，考查学生对相关知识的掌握程度及对图文资料的分析运用能力。 【详解】(1)读图可知，我国用电高值区主要是山东省、江苏省、浙江省、广东省，这些省份位于大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山以东，属于第三阶梯；甲行政区是西藏自治区，根据图例判断，该行政区属于用电量低值区，该行政区简称藏，行政中心是拉萨市。 (2)读2020年我国用电量及主要煤炭分布图可知，我国煤炭资源在空间分布上比较集中，主要分布在华北、西北地区，总体上是北多南少，内陆多沿海少。根据2020年我国能源消费结构示意图可知，2020年我国能源消费结构中煤炭占57%，比重最大，其他能源占24%，石油占19%，所以我国能源消费结构以煤炭为主；我国电力消费水平是东多西少，沿海多，内陆少，与煤炭资源的分布不匹配。 (3)煤炭可再生周期很长，属于非可再生资源，大量使用煤作为燃料，会产生大量的二氧化碳、烟尘、二氧化硫等气体，会导致的环境问题有大气污染、全球气候变暖、雾霾、酸雨等；为实现“碳达峰”，我国调整能源消费结构，降低化石能源消费比重；提高能源利用率；推广清洁能源(新能源)，如太阳能、风能、水能、地热能等。 土地资源 1.(22－23八年级上·山西晋中·期中)探究土地生产力与气候之间的关系 资料：中国气候类型分布图(左图)和中国土地利用类型分布图(右图) 思考： (1)我国东部地区土地生产力水平高得益于这里的什么气候类型，其典型特征是什么？东部地区除了耕地之外，哪种土地资源类型分布较广？ (2)请填表对比南、北方的土地资源类型及气候特点。 耕地类型 温度带 干湿地区 年降水量 1月均温 南方 大于0℃ 北方 小于800mm (3)西北内陆区和青藏高原区共有的土地资源类型是什么？试分别从气候的角度分析两地土地生产力较低的原因。 【答案】(1)季风气候、雨热同期、林地。 (2)水田 亚热带、热带 湿润区 大于800mm 旱地 寒温带、中温带、暖温带 半湿润区 小于0℃ (3)草地。西北地区气候干旱，降水稀少。青藏高原海拔高，气温低 【分析】本题以中国气候类型分布图、中国土地利用类型分布图为材料，涉及我国的气候、土地利用类型的分布、温度带和干湿地区的划分、年降水量的分布规律、1月平均气温的分布等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【详解】(1)我国东部地区分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候，以季风气候为主，是我国的季风区，季风气候雨热同期，有利于农业生产。东部地区平原面积广大，耕地面积广，除耕地外，在东北、西南、东南的山区还分布着大面积的林地。 (2)南方地区1月平均气温在0℃以上，大部分地区位于亚热带，少部分地区位于热带，年降水量在800毫米以上，属于我国的湿润区，耕地以水田为主，主要粮食作物是水稻。北方地区夏季炎热，冬季寒冷，1月平均气温在0℃以下，地跨我国的寒温带、中温带和暖温带，年降水量在800毫米以下，属于我国的半湿润区，耕地以旱地为主，主要粮食作物是小麦。 (3)从我国土地利用类型分布图可以看出，西北内陆区和青藏高原区草场广布，土地利用类型以草地为主，是我国的畜牧业基地。具体而言，西北地区由于深居内陆，距海较远，加之山岭的重重阻隔，海洋上的湿润气流难以到达，降水稀少，气候干旱，土地生产力较低；而青藏地区土地生产力较低的原因是青藏地区海拔高，气温低，热量不足造成的。 2.(22－23八年级上·山西晋中·期末)【研究性学习】 主题但存方寸土留与子孙耕 为提升同学们的地理实践力，了解我国土地资源的现状，某校地理兴趣小组开展了研究性学习，下面是该小组搜集到的相关资料。 资料一耕地是农业的根基，“人多地少”是我国的基本国情。为严守18亿亩耕地红线，我国采取了一系列硬措施，确保耕地总量不减、用途不变、质量不降。党的十九大以来，仅工程建设一项就节约耕地36.53万亩，这显示了中国人民“藏粮于地”的坚定决心，也走出了中国特色的粮食安全之路。 资料二左图为“中国土地资源分布图”，右图为“中国土地资源构成图”。 思考完成： (1)读左图，分别写出华北平原、长白山地、青藏高原的主要土地利用类型。 (2)读右图，描述中国土地资源的构成特点，简要评价其对农业生产的影响。 (3)阅读资料一，结合所学谈一谈你对“藏粮于地”的理解。 (4)同学们在实地调查中发现土地资源利用中存在一些问题。请你结合身边实例，列举一个问题并提出合理建议。 【答案】(1)耕地 林地 草地 (2)山地多，平地少，耕地比重小，农业用地绝对数量较多，人均占有量较少 资源数量影响农业生产规模，进而影响农产品数量；资源质量影响农业生产模式和农业结构农产品数量和质量 (3)“藏粮于地”是指在粮食供过于求时，采取轮作休耕使一部分土地来减少粮食生产数量，粮食紧缺时又将这些土地迅速用于生产粮食，通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡；实行土地休耕，虽然不生产粮食，但粮食生产能力还在，并且土地休耕后还可提高地力，实际上就等于把粮食生产能力储存在土地中 (4)为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁 一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产水平，变低产田为高产田，高产田更高产；另一方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量 【分析】本题以图示为材料，设置4个小问，涉及中国土地资源的特点、中国土地资源对农业生产的影响以及存在的问题等相关知识点，考查学生的读图分析能力。 【详解】(1)根据所学知识， 华北平原的土地利用类型是耕地，我国的华北平原处在秦岭－淮河以北，地处平原，土壤肥沃，属于温带季风气候，降水多，适合耕种 ；青藏高原主要的土地利用类型是草地，青藏高原大部分属于干旱、半干旱地区，青藏地区地高天寒，降水较少，属于半干旱、干旱地区,主要发展畜牧业 ；长白山地区，以山地为主，主要位于季风气候区，降水量较大，森林覆盖率高，所以主要的，利用类型林地。 (2)根据所学知识，中国土地资源的构成特点：山地多，平地少，耕地比重小，农业用地绝对数量较多，人均占有量较少；资源数量影响农业生产规模，进而影响农产品数量；资源质量影响农业生产模式和农业结构农产品数量和质量。 (3)“藏粮于地”是指在粮食供过于求时，采取轮作休耕使一部分土地来减少粮食生产数量，粮食紧缺时又将这些土地迅速用于生产粮食，通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡；实行土地休耕，虽然不生产粮食，但粮食生产能力还在，并且土地休耕后还可提高地力，实际上就等于把粮食生产能力储存在土地中。 (4)为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁；我国人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地，加上使用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少，因此，一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产水平，变低产田为高产田，高产田更高产；另一方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。 3.(23－24八年级·山西晋中·期中)读“中国主要土地利用类型分布示意图”及漫画图，完成下列要求。 (1)A、B均为我国耕地主要分布区，区域A表示 (土地利用类型)主要分布区，区域B表示 (土地利用类型)。 (2)区域A和B大致以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。 (3)区域①为 林区，②为 林区。 (4)区域①的主要山脉有 和 ，区域②的主要山脉有 。因此从地形看，我国林地主要分布在 地区，而耕地主要分布在 地区。 (5)说出漫画反映的问题，并为漫画命名。 (6)说出我国土地资源的基本特点。 (7)近年来，我国为提高耕地质量，减轻耕地污染，实行耕地“减肥”运动，截至 2020 年底已经实现了化肥、农药用量零增长目标。请为合理利用和保护土地资源献计献策。 【答案】(1)水田 旱地 (2)秦岭－淮河 0 800 (3)东北 西南 (4)大、小兴安岭 长白山 横断山脉 山地 平原 (5)我的耕地呢 (6)总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发的后备土地资源少。 (7)制定相关的法律法规；加强耕地管理和保护；珍惜和合理利用每一寸土地；不盲目扩大城镇规模；调整和优化土地利用结构；科学施肥，合理耕作等。 【分析】本题以中国主要土地利用类型分布示意图及漫画图为材料，设计了7个小题，涉及到我国土地利用类型及其特征、重要的地理分界线、土地资源基本特点以及如何保护土地资源等知识点，学生根据相关知识回答问题。 【详解】(1)我国的耕地主要分布在半湿润、湿润的平原、盆地和丘陵地区，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南、东南山区和丘陵地区。我国的草地主要分布在内蒙古高原的东部、青藏高原的东部和南部。读图分析可知A、B均为我国耕地主要分布区，区域A表示水田主要分布区，区域B表示旱地主要分布区。 (2)区域A和B大致以秦岭、淮河为分界线，这条分界线与我国1月平均气温0℃等温线及800毫米年等降水量线大体一致。 (3)我国的天然林主要分布在①东北林区和②西南林区，人工林主要分布在东南林区。 (4)区域①为东北林区的主要山脉有大、小兴安岭和长白山，区域②为西南林区的主要山脉有横断山脉。因此从地形看，我国林地主要分布在山地地区，而耕地主要分布在平原地区。 (5)漫画表达的内容为大面积耕地被占用。可为漫画命名为“我的耕地呢”。 (6)我国土地资源的特点可以概括为“一多三少”，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发的后备土地资源少。近年来，由于人口大量增长和粗放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。 (7)合理利用和保护土地资源可以制定相关的法律法规；加强耕地管理和保护；珍惜和合理利用每一寸土地；不盲目扩大城镇规模；调整和优化土地利用结构；科学施肥，合理耕作等。 【点睛】我国的耕地主要分布在半湿润、湿润的平原、盆地和丘陵地区，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南、东南山区和丘陵地区。我国的草地主要分布在内蒙古高原的东部、青藏高原的东部和南部。 4.(22－23八年级上·山西晋中·期中)2019年11月国务院办公厅印发了《关于切实加强高标准农田建设提升国家粮食安全保障能力的意见》。读下图，完成下列要求。 (1)图中①、②均为我国主要耕地分布区，主要分布在平原、 和低缓的 等地形区，其中①为 ，②为 。(土地利用类型) (2)图中①和②大致以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。 (3)我国林地主要分布在 、 和东南部的山区。 (4)我国西北内陆地区属于 气候，(气候类型)，光照充足，热量较丰富，但 不足；青藏高原地区属于 气候，(气候类型)，光照充足，但海拔高， 不足。两地区土地生产力较低，多 (土地利用类型)、荒漠。 (5)针对我国土地资源现状，我国政府规定把 作为一项基本国策。 【答案】 盆地 丘陵 水田 旱地 秦岭－淮河 0 800 东北 西南 温带大陆性气候 水资源 高原山地 热量 草地 十分珍惜和合理利用每一寸土地 【分析】中国土地资源类型齐全，拥有耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用.然而，中国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，所占比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。 【详解】(1)读图可知，图中①是水田、②是旱地，均为我国主要耕地分布区，主要分布在我国东部地区平原、盆地和低缓的丘陵等地形区，其中①为以水田为主的耕地，②为以旱地为主的耕地。 (2)读图可知，图中①和②大致以秦岭－淮河为分界线，这条分界线与我国1月平均气温 0 ℃等温线及年降水量800 毫米等降水量线大体一致。温度带中，暖温带与亚热带分界线；干湿地区中，湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线；水稻、小麦的分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等. (3)读图可知，图中③为我国的林地分布区，主要分布在我国的东北部地区、西南部地区和东南部地区。 (4)读我国气候类型分布图可知，我国西北地区属于温带大陆性气候，该地区光照充足，热量丰富，但是降水稀少，所以水资源缺乏。而青藏地区由于地势高，气温低，热量不足，所以土地类型以草地为主。 (5)我国土地资源分布不均匀，中国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，所占比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。所以我国政府规定把十分珍惜和合理利用每一寸土地作为一项基本国策。 【点睛】本题考查我国的土地资源的分布及我国气候对农业的影响，读图解答即可。 5.(23－24八年级上·山西大同·期中)读图，回答下列问题。 (1)A、B均为我国耕地主要分布区，区域A表示 (土地利用类型)主要分布区，区域B表示 (土地利用类型)主要分布区。 (2)区域A和B大到以 为分界线，这条分界线与我国1月平均气温0℃等温线及年降水量 毫米等降水量线大体一致。 (3)区域①为 林区，②为 林区。 (4)区域①的主要山脉有 和 ，区域②的主要山脉有 。因此从地形上看，我国林地主要分布在 地区，而耕地主要分布在 地区。 【答案】(1)水田 旱地 (2)秦岭—淮河 800 (3)东北 西南 (4)大兴安岭 小兴安岭 横断山区 山区 平原 【分析】本大题以我国地理简图为材料，设置四道小题，涉及我国土地利用类型分布、年降水量分布、我国的林区、主要山脉等相关知识，考查学生对相关内容的理解与掌握。 【详解】(1)从图中可知，我国耕地主要分布在季风区的平原，盆地和低缓丘陵，南方以水田为主，北方以旱地为主。 (2)秦岭—淮河是：①——月0℃的等温线；②800mm年等降水量线；③暖温带与亚热带的分界线；④湿润与半湿润地区的分界线；⑤水田和旱地的分界线。 (3)中国的三大林区是指东北林区、西南林区、南方林区。图中①是东北林区，②是西南林区。 (4)我国的林地主要分布在季风区的山地，如东北的大、小兴安岭，西南的雅鲁藏布江大拐弯处，横断山脉，因此从地形上看，我国林地主要分布在山区。耕地主要分布在东部季风区的平原，盆地和低缓丘陵。 【点睛】我国土地资源的分布：⑴耕地：东部季风区的平原和盆地地区；⑵林地：天然林地主要分布在东北西南地区；东南地区多为人工林和次生林；、⑶草地：内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。 6.(23－24八年级上·山西大同·期中)读我国土地利用类型百分比图，回答下列问题。 (1)我国可利用的土地类型有： 、 、 。 (2)我国的耕地主要分布东部区的 、 以及低缓的丘陵。 (3)从图中可以看出，我国耕地、林地占土地面积 ％，难利用的土地占土地总面积 ％，因此我国土地资源的现状是 、 比重小， 比重大，后备土地资源 ( 充足或不足)。 (4)中国土地资源面临的主要危机是 。 【答案】(1)耕地 林地 草地 (2)平原 盆地 (3)30.1 21.6 耕地 林地 难以利用土地 不足 (4)水土流失、土地沙化、荒漠化 【分析】本题以我国土地利用类型百分比图为材料，设置四个小题，涉及我国可利用的土地类型、我国的土地资源现状等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】(1)读图可知，我国可利用的土地类型有：可利用草地占比为32.6%；林地占比为16.6%；耕地占比为12.5%。 (2)根据所学知识可知，我国的耕地主要分布在东部季风区湿润和半湿润的平原、盆地以及低缓丘陵地区，西部耕地较少，而且分布零散。 (3)读图可知，我国耕地占比为12.5%，林地占比为16.6%，故我国耕地、林地占土地面积30.1%；难利用的土地为沙漠、石山、高寒荒漠和冰川，占土地总面积21.6%；虽然我国各类土地资源虽然齐全，但各类土地资源在土地资源总量中的比例是不同的，耕地、林地比重小，草地面积较大，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。 (4)根据所学知识可知，目前我国土地资源的危机主要包括农业生产过程中不合理利用农业土地导致水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化和建设过程中乱占耕地，针对我国土地资源利用中存在的问题，应建立和完善法律法规，依法保护土地资源，加强对土地资源的管理和利用，建设北方地区防护林体系等。 7.(22－23八年级上·山西吕梁兴县·期中)读图，完成下列问题。 (1)我国土地资源的特点是土地资源总量 ，人均量 。从地形类型看，我国的耕地主要分布在 、盆地及低缓 地区。 (2)从图3可看出，我国 地少、林地少，难利用土地 (多/少)，后备土地资源不足。 (3)耕地和草地大致以 毫米年等降水线为界，旱地和水田大致以 毫米年等降水线为界。 (4)我国耕地面积减少的主要原因是 (5)简要分析我国在土地利用中存在的问题： (两点)。 (6)为加强对土地资源的管理和保护，我国制定的土地基本国策是 【答案】(1)多 少 平原 丘陵 (2)耕 多 (3)400 800 (4)水土流失，土地沙化，特别是工业交通和城乡建设大量占用农田 (5)水土流失严重、沙漠化面积扩大等 (6)十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 【分析】本大题以部分国家人均耕地比较图、我国土地利用类型构成图和我国主要土地利用类型图为材料，涉及我国土地资源的特点、各类土地利用类型的分布、土地利用过程出现的问题和土地国策等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【详解】(1)我国陆地面积在世界各国中居第三位，但由于我国人口众多，平均每人占有的土地面积不到世界的三分之一；我国土地资源的特点是：土地资源总量多，人均量少。从地形类型看，我国的耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地及低缓丘陵地区。 (2)从图3中可看出，我国草地面积广大，占比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小，难利用土地多，后备资源不足。 (3)我国耕地和草地大致以400毫米年等降水线为界，大体是大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山一线；我国旱地和水田大致以800毫米年等降水线为界，大体是秦岭－淮河一线为界。 (4)我国耕地面积减少的主要原因是：水土流失，土地沙化，特别是工业交通和城乡建设大量占用农田。 (5)我国在土地利用中存在的问题：水土流失严重、沙漠化面积扩大、草场退化、森林减少、乱占耕地等。 (6)为加强对土地资源的管理和保护，我国制定的土地基本国策是：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 8.(23－24八年级上·山西忻州神池·期中)我国纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。读图，回答下列问题。 (1)图1中山脉①是 山脉。山脉②以东的土地利用类型主要是 (耕地/草地)，以西的土地利用类型主要是 (耕地/草地)。 (2)图1中甲是 高原，乙是 高原，丙是 高原。 (3)根据聚落的形成与发展因素，图2中e地发展成为城镇的优势有： 。 【答案】(1)喜马拉雅 耕地 草地 (2)青藏 云贵 黄土 (3)海拔较低，地势平坦；水源充足；靠近海洋，交通便利等(任答合理的两点即可) 【分析】本大题以中国地形简图为材料设置试题，涉及我国的主要山脉、我国的四大高原、我国耕地和草地的分布、聚落形成、发展的有利条件相关内容，考查学生识记能力和理解能力，培养地理学科素养。 【详解】(1)结合已有知识可知，图中①是喜马拉雅山脉，②是大兴安岭，大兴安岭以东为东北平原，土地为耕地，以西为内蒙古高原，土地利用类型主要是草地。 (2)读图可知，甲是青藏高原，世界上最高的大高原；乙是云贵高原，有典型的喀斯特地貌；丙是黄土高原，千沟万壑支离破碎，水土流失严重。 (3)根据聚落的形成与发展因素，e地发展成为城镇的优势是海拔在100m以下、地势较低，地势平坦，土壤肥沃，靠近海洋，交通便利，河流提供充足的水源等。 9.(23－24八年级上·山西永济·期中)我国是世界上第一个设立土地日的国家，每年6月25日是全国土地日。如图是我国土地利用类型示意图，读图回答下列问题。 (1)①是以 为主的耕地，主要分布在东部 (填干湿区)区。 (2)在各种土地利用类型中，②是 地，主要分布在东北、西南等山区。 (3)③是草地，主要分布在西部地区，根据因地制宜原则，主要发展 业(填农业类型)。 (4)⑤是难以利用的土地，主要是荒漠、戈壁，自然环境恶劣，但是 资源丰富(写出一种即可)。 【答案】(1)旱地 半湿润区 (2)林 (3)畜牧 (4)风能、太阳能 【分析】本大题以我国土地利用类型示意图为背景材料，涉及各种土地利用类型及分布、农业地域类型，能源等，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力。 【详解】(1)结合所学知识读图可知，①主要位于秦岭—淮河以北，是以旱地为主的耕地，主要分布在东部半湿润区。 (2)在各种土地利用类型中，②是林地，主要分布在东北大小兴安岭和长白山地区、西南横断山等山区。 (3)③是草地，主要分布在西部地区。根据因地制宜原则，主要发展畜牧业。 (4)⑤是难以利用的土地，主要自然特征是干旱，晴天多，太阳能丰富。 10.(23－24七年级下·山西大同阳高·期中)读我国土地资源类型分布及相关示意图，回答下列问题。 (1)图中A、B所示的都是耕地，主要分布在我国 (选填“季风区”或“非季风区”)，其中B所示的耕地类型主要是 。 (2)图中C所示的是 ，主要分布在东北、西南、东南部等山区。 (3)右图漫画所示情况出现在图中 (填字母)土地类型区，该区可能存在的生态环境问题是 。 (4)针对土地资源利用存在的问题，我国把“ ”作为一项基本国策。 【答案】(1)季风区 水田 (2)林地 (3)D 土地荒漠化 (4)十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 【分析】本题以我国土地资源类型分布及相关示意图为材料，涉及我国土地资源的分布、土地的基本国策等相关点，考查学生读图识图能力和区域认知核心素养。 【详解】(1)大致以400mm年等降水量线为界，将我国分为东西两部分，我国东部季风区，气候雨热同期，土壤肥沃，土地生产力高，集中了全国90%左右的耕地和林地，其中，耕地主要分布在平原和低缓丘陵地区，其中，大致以秦岭 ——淮河一线为界，A北方半湿润地区以旱地为主，B南方湿润地区以水田为主。 (2)我国的林地主要分布在东北、西南两大天然林区和东南部的人工林区，因此可确定C为林地。 (3)图中D土地利用类型为草地，草地主要用于发展畜牧业，在土地利用过程中存在过度放牧问题，该地区可能存在的生态问题是土地荒漠化。对应“小草的哀求”漫画导致草地退化，出现土地荒漠化的生态问题。 (4)中国陆地面积约960万平方千米，在世界各国中居第3位，由于中国人口众多，平均每人占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的1/3因此，“人多地少”是中国的基本国情，且在土地利用过程中存在有大面积土地质量退化和土地浪费，优良耕地减少等。因此我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为中国的基本国策。 水资源 1.(23－24八年级上·山西朔州·期中)读图文资料，回答问题。 【地理实践】 【实践名称】水资源调查 【实践资料】 资料一水是生命之源，是人类社会生活和经济发展不可缺少的资源，人类可利用的水资源是非常有限的，我们通常所说的水资源是地球上可供人类使用的淡水，如江河水、湖泊水和浅层地下水等。 资料二我国是一个水土资源空间匹配欠佳的国家，下图为我国水资源、人口、耕地和国内生产总值(GDP)区域比重图 资料三山西某中学的地理小组对水资源的情况进行了调查，发现水资源利用中存在不少问题，如下面漫画。 (1)我国水资源的空间分布特点：南多北少， 多 少；解决水资源空间分布不均，应采取的措施是 。 (2)我国水资源的时间分配特点为 (季节)多 (季节)少；解决水资源时间分配不均应采取的方法是 。 (3)根据资料二分析我国水资源与人口、耕地匹配最差的区域是 。 (4)资料三漫画反映水资源利用中存在什么样的问题，更加剧了我国缺水现状？ A反映的是 。 B反映的是 。 (5)保护水资源重在我们每个人的实际行动，你能为此做些什么？ 【答案】(1)东 西 跨流域调水 (2)夏秋 冬春 兴建水库 (3)北方区 (4)水浪费 水污染 (5)随手关水龙头、一水多用、少使用洗涤剂等。 【分析】本题以我国水资源为材料，考查我国水资源和耕地资源的分布特点、缓解水资源时空不均的措施、节约用水等，结合所学知识点读图比较记忆即可。 【详解】(1)我国水资源的空间分布特点是：南多北少，东多西少；解决水资源空间分布不均采取的措施是跨流域调水，如南水北调工程。 (2)我国水资源的时间分布特点夏秋多，冬春少；解决水资源时间分配不均应采取的方法是兴建水库。 (3)据资料二可得，我国水资源与人口、耕地匹配最差的区域是北方区，该地区水资源少但人口多，耕地多，水土配置最差。 (4)漫画A反映的是水浪费现象，漫画B反映的是水污染现象，导致我国的水资源更加紧张。 (5)保护水资源重在我们每个人的实际行动，我们应该做到：随手关水龙头、使用节水龙头、一水多用、少使用洗涤剂等。 【点睛】我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响，我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少；我国水资源时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点。 2.(23－24八年级上·山西临汾·期中)【黄河安澜】阅读图文材料，回答下列问题。 习近平总书记指出，“黄河宁，天下平”。自古以来，中华民族始终在同黄河水旱灾害作斗争。2023年4月1日，《黄河保护法》正式施行，为加强黄河流域生态保护与修复、水资源的合理开发利用、防治污染等提供法治保障，对于保障黄河安澜、实现中华民族永续发展具有重大意义。下图为黄河流域示意图。 探究一 富水能 (1)黄河宁夏平原以上河段修了多个水电站，简析该河段水能丰富的原因。 探究二 多泥沙 (2)黄河水少沙多，含沙量和输沙量均为世界大河之最。指出黄河的泥沙来源地，并解释其形成的自然原因。 探究三 节资源 (3)《黄河保护法》全方位推进水资源节约集约利用。就黄河流域如何节约水资源，谈谈你的看法。 【答案】(1)位于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯的交界处，地势起伏大；河流落差大，流速快，水能资源丰富。 (2)黄土高原。黄河中游流经黄土高原，黄土高原土质疏松；夏季多暴雨；植被稀少等造成水土流失严重。 (3)推广喷灌、滴灌技术，发展节水农业；提高用水技术，实现水资源循环利用；加强宣传教育，提高公众节水意识；污水达标排放，改善水质等。 【分析】本大题以黄河流域示意图为材料，设置三道小题，涉及黄河的水文特征、开发与治理等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【详解】(1)根据所学内容，河流落差大，水量丰富，水能丰富。黄河宁夏平原以上河段修了多个水电站，原因是位于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯的交界处，地势起伏大；河流落差大，流速快，水能资源丰富。 (2)根据所学内容可知，黄河的泥沙主要来源于中游地区的黄土高原。原因包括黄土的土质疏松；温带季风气候，夏季多暴雨；植被稀少等，使黄土高原出现严重的水土流失，因此黄河含沙量大。 (3)农业方面：加大科技投入，推广喷灌、滴灌等灌溉技术，发展节水农业；工业方面：提高用水技术，提高水资源利用率，实现水资源循环利用；工业废水达标排放，减少对水资源的污染，改善水质；生活方面：加强宣传与教育，提高居民的节水意识。 3.(23－24八年级上·山西晋城·期中)【中国梦，黄河情】黄河不仅对人们的生产、生活有着巨大影响，而且对流域地形、地貌的发育也起到了重要作用。山西省某校初中生在老师的帮助下围绕不同主题展开对黄河的探究。阅读图文资料，完成下列内容。 探究一 寻找黄河 (1)分别写出黄河发源的山脉名称 以及最终注入的海洋名称 。 探究二 认识黄河 黄河上游著名的水电站有龙羊峡、刘家峡、青铜峡等。黄河上游水电坚持“生态、综合、可持续发展”的开发理念，成为我国西北开发清洁能源的前沿阵地。 (2)根据黄河上、中、下游不同河段的情况，说出黄河干流落差最大的河段 ，并从地形角度解释该河段水能资源丰富的原因 。 探究三 分析黄河 黄河以占全国2%的水资源量承担着沿黄河各省级行政区人民群众生活和工农业生产的重要任务，是我国西北、华北地区的生命线。与此同时，黄河水资源极为短缺，流域内水资源开发利用率高达80%，部分支流出现断流，甚至存在挖湖造景的情况。 (3)根据资料，试从自然和人文两方面简述黄河水资源开发利用率高的原因。 (4)黄河的“健康”出现了问题。分析黄河上、中、下游存在的问题并提出解决措施。 黄河河段 问题 解决措施 上游 中游 下游 【答案】(1)巴颜喀拉山脉 渤海 (2)上游河段 原位于阶梯交界处，地势落差大 (3)自然方面：黄河流域降水少，水资源总量较少；黄河流域的降水季节分配不均；人文方面：黄河流域人口数量多，生活用水和工农业生产用水需求量大；黄河流域存在水资源不合理开发现象； (4)草地退化、荒漠化严重、凌汛 合理放牧、退耕还草、破冰防凌 流经黄土高原，水土流失严重 植树造林 “地上河”、凌汛 疏浚河道、加固大堤、破冰防凌 【分析】本题以黄河为材料，设置四个小题，涉及黄河的概况、水能资源的开发利用等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】(1)黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，自西向东流，干流呈现“几”字型，最终注入渤海。 (2)根据所学知识可知，黄河上中游的分界点是河口，中下游的分界点是桃花峪，黄河干流落差最大的河段是上游；该河段水能资源丰富的原因是上游地处我国地势第一、二阶梯交界处，多在高山峡谷中穿行，河流的落差大，水能资源丰富。 (3)结合材料可知，黄河流域主要位于温带季风气候，降水季节分配不均匀，且含沙量大，水资源总量较少；黄河以占全国2%的水资源量承担着沿黄河各省级行政区人民群众生活和工农业生产的重要任务，可知黄河流域人口数量多，生活用水和工农业用水需求量大；黄河部分支流出现断流，甚至存在挖湖造景的情况，存在水资源不合理开发现象，导致黄河水资源开发利用率高。 (4)根据所学知识可知，黄河的上游主要表现为草地退化、荒漠化严重，且冬季有凌汛现象，其解决措施为上游设立自然保护区，加强生态建设，合理放牧，退耕还草等；中游主要问题是水土流失严重，其解决措施为修建大型水利枢纽，大力开展水土保持工作，大力植树种草，如打坝淤地，修筑梯田，使土不下坡、清水长流等；下游因形成“地上河”，两岸河堤有决口的危险，除此之外还有凌汛、断流等问题，其解决措施是加固黄河大堤，还应注重清淤，充分发挥水利工程的防淤、减淤作用。 4.(22－23八年级上·山西晋中·期中)人类活动对自然要素的改造 资料1：南水北调中线工程每年可向北京提供水资源10亿立方米，占城市供水的七成以上，不仅增加了人均水资源，居民饮水水质也得到明显改善。此外，北京整体水生态环境持续改善。通过引“南水”替换地下水，北京市平原区地下水位连续回升，大批河湖从多年干涸断流或缺水状态，逐步复苏并持续向好。 资料2:黄河、长江部分流域以及南水北调跨流域调水工程示意图(下图) 思考： (1)南水北调为代表的跨流域调水工程反映出我国水资源空间分布有何特点？ (2)黄河丙段最突出的水文特征是什么？简要说明其原因。 (3)长江丁段流速减缓、泥沙沉积、曲流甚多，易发生什么灾害？可采取哪些治理措施？ (4)A、B两框图内都建有大型水利工程，哪一个是三峡？请从地势的角度分析其水能丰富的原因。 (5)南水北调工程除了解决北京供水不足的问题，还带来了什么效益？ (6)南水北调工程并不能彻底解决我国华北地区水资源短缺的问题，你认为还有哪些行之有效的措施？(至少两点) 【答案】(1)东多西少，南多北少或自东南向西北递减 (2)含沙量大增，黄土高原水土流失严重 (3)洪涝,植树造林,加强水土保持工作或修堤筑坝或裁弯取直或清理河道淤泥等。 (4)B,位于阶梯交界处，落差大，水能资源丰富 (5)北京整体水生态环境持续改善，或地下水位上升，或大批河湖大批河湖从多年干涸断流或缺水状态，逐步复苏并持续向好，或饮水水质得到改善。 (6)节约用水；合理用水；保护水资源；防治水污染；提高水资源的利用效率；一水多用；处理城市污水用于绿化；收集城市雨水等 【分析】本题以南水北调为材料，涉及到我国水资源的空间分布特点，黄河各河段的特征及存在的问题，长江水能资源的开发，解决北方水资源不足问题的措施等相关知识点，考查学生对我国水资源及河流的掌握程度。 【详解】(1)南水北调为代表的跨流域调水工程是从南方调水到华北和西北地区，反映出我国水资源存在南多北少、东多西少的特点。 (2)由图可知，黄河的丙河段是中游河段，由于土质疏松、降水集中在夏季且多暴雨，植被破坏严重，水土流失严重，大量泥沙带入黄河，导致黄河在该河段最突出的水文特征是含沙量大。 (3)长江的丁河段是荆江河段，该河段由于流经平原地区，河道弯曲，水流速度减缓、泥沙淤积严重、曲流甚多，排水不畅，容易发生洪涝灾害。可采取植树造林，加强水土保持工作或修堤筑坝，裁弯取直、疏通河道的措施解决。 (4)A、B两框图内都建有大型水利工程，其中B是三峡水利工程，是世界最大的水利枢纽，该处水能丰富的原因是位于第二、第三阶梯的交界处，落差大、水流急。 (5)南水北调工程除了解决北京供水不足的问题，因为水资源的补充，也使得北京的整体水生态持续改善，地下水位上升，缓解地下水位下降导致的生态破坏问题，大批河湖水得到补充、从多年干涸状态逐步复苏，饮用水质也得到改善等。 (6)很多专家认为，跨流域调水包括南水北调并不能彻底解决我国北方地区水资源短缺的问题，其有效的措施还有：兴修水库即在多雨季节，利用水库把水贮存起来，节约用水，防止和治理水污染，提高水的利用率，收集雨水，建设海绵城市等。 【点睛】我国水资源分布特点是南多北少，东多西少；夏秋多，冬春少.解决我国水资源分布不均的途径主要有：(1)跨流域调水，(2)兴修水库.即在多雨季节，利用水库把水贮存起来，(3)节约用水，防止和治理水污染，提高水的利用率。 5.(22－23八年级上·山西晋中·期中)【关注热点】读图文材料，完成下面小题。 主题：南水北调利国利民 资料一：自古以来，我国基本水情一直是夏汛冬枯，北缺南丰，水资源时空极不均衡。南水北调是跨流域跨区域配置水资源的骨干工程，在社会经济发展和生态环境保护方面发挥了重要作用。 资料二：我国南水北调工程示意图(图1)和东线工程输水干线纵断面示意图(图2) 思考完成： (1)南水北调工程是将什么流域(河流)的水调往缺水的哪两个地区，其东线工程借助的是什么运河。 (2)东线调水工程过黄河时需要开凿河底隧洞，主要是因为黄河在该河段是“地上河”。简述黄河下游形成该景观的原因。 (3)南水北调工程润泽北方，试从社会经济发展和生态环境保护两方面说明南水北调工程对调入地的影响。 (4)山西省水资源也较为贫乏，为解决家乡缺水问题，请你献计献策。 【答案】(1)南水北调工程是将长江流域的水调往华北地区和西北地区。东线借助京杭大运河调水。 (2)黄河中游流经黄土高原地区，黄土高原水土流失严重，大量泥沙进入黄河；黄河下游流经平原地区，水流减缓，泥沙淤积，河床抬高，形成地上河。 (3)缓解北方地区的水资源短缺的问题，提供工农业用水，促进社会经济的发展；为生态环境提供水资源，利于生态环境保护。 (4)跨流域调水，修建蓄水工程，节约用水，污水处理，提高水资源利用率等。 【分析】本大题以南水北调工程示意图为材料，设置4道小题，涉及南水北调工程的目的地，影响，黄河下游地上河形成的原因等知识，考查学生知识掌握程度与运用能力。 【详解】(1)南水北调工程就是把中国长江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和中国西北地区，从而改变中国南涝北旱，北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程，目的是促进中国南北经济、社会与人口、资源、环境的协调发展。东线工程借助京杭大运河调水，工程量小。 (2)黄河中游流经黄土高原地区，由于黄土高原水土流失严重，大量泥沙进入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流；黄河下游流经华北平原地区，水流减缓，泥沙淤积，河床抬高，形成地上河。南水北调工程东线调水工程过黄河时需要开凿河底隧洞，经过黄河在该河段的“地上河”。 (3)南水北调工程就是把中国长江流域丰盈的水资源抽调一部分送到北方，缓解北方地区的水资源短缺的问题；为工农业发展提供水源，促进社会经济的发展；为河流湖泊等生态环境提供水源，利于生态环境的保护和可持续发展。 (4)解决家乡缺水问题的措施有：跨流域调水；修建蓄水工程；提高水资源利用率；节约用水，一水多用；污水处理，水资源再利用等。 6.(22－23八年级上·山西太原阳曲·期中)【研究性学习】 【课题名称】南水北调工程 【课题资料】 资料一 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2021年5月14日上午在河南省南阳市主持召开推进南水北调后续工程高质量发展座谈会并发表重要讲话。他指出我国基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布极不均衡。他强调，南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉，应重视节水治污，坚持先节水后调水、先治污后通水、先环保后用水。 资料二 华北地区人口密集，工农业发达，用水量倍增，且水污染严重，成为我国最缺水的地区。我国南水北调中线工程已经正式通水，重点解决北京、天津、石家庄、郑州等沿线20多座大中城市的缺水，并兼顾沿线生态环境和农业用水。 资料三 “南水北调工程线路示意图”和“我国水资源空间分布比例图”。 【课题思考】 (1)根据资料一、三，说出我国水资源空间分布的特征。 (2)根据资料说出我国水资源最缺的地区，并简析该地区水资源紧缺的原因。 (3)简析南水北调工程的意义。 【答案】(1)我国水资源的空间分布不均；南多北少，东多西少。 (2)华北地区；人口稠密，工农业发达，需水量大；水污染严重，而水资源少。 (3)①有效解决水资源空间分布不均的问题；②缓解华北、西北地区水资源紧张的局面；③提高水资源的利用率；④有利于华北和西北地区社会经济的可持续发展；⑤改善北方地区的生态环境。 【分析】本大题以南水北调工程课题为材料，设置3道小题，涉及我国水资源空间分布的特征，华北地区缺水的原因，南水北调工程的意义等知识，考查学生知识掌握程度与运用能力。 (1)由资料一、三可得，我国水资源在空间分布上是南方水资源丰富，北方水资源短缺；东部水资源丰富，西部水资源短缺；由东南沿海向西北内陆递减；水资源空间分布极不均衡。 (2)根据资料可得，我国水资源对短缺的地区是华北地区。因为华北地区人口稠密，工农业发达，耕地面积广大，需水量大；工农业用水又造成水污染严重；降水量季节变化大，冬春少，春夏季蒸发量大；而且降水量少于南方地区等等。因此，导致本地区水资源紧张。 (3)实施南水北调工程，把南方多余的水调到北方和西北缺水的地区，能够有效解决水资源空间分布不均的问题；能够缓解华北、西北地区水资源紧张的局面；同时又能够提高水资源的利用率；促进华北和西北地区社会经济的可持续发展；改善北方地区的生态环境等等。 7.(23－24八年级上·河南南阳·期中)2021年5月，习近平总书记在河南调研时指出：南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉，读南水北调示意图，完成下列问题。 (1)通常把地球上的淡水资源称为水资源。 和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 (2)南水北调中线工程的渠首位于河南南阳，该工程从 水库引水，沿线开挖渠道， (填“抽水”或“自流”)北上，北达北京：南水北调工程的东线，主要利用 输送，北上到山东与天津。 (3)你认为南水北调沿线居民应怎样合理使用该工程提供的水资源？尝试提出一个建议： 。 【答案】(1)河流水 (2)丹江口 自流 京杭运河 (3)节约用水、保护水资源；防止水污染；发展节水农业；一水多用等等 【分析】本题以南水北调示意图为材料，涉及我国的淡水资源、南水北调工程等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。 【详解】(1)结合所学知识可知，通常把地球上的淡水资源称为水资源，河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源，河湖的分布、水量的大小影响着人们的生活和生产。 (2)结合所学知识可知，南水北调中线工程从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京，南水北调工程的东线，主要利用已有河道京杭运河输送，北达山东与天津，缓解华北地区水资源短缺问题。 (3)南水北调带来的水来之不易，沿线居民应该节约用水、保护水资源，同时防止水污染，发展节水农业，改漫灌为喷灌、滴灌技术，工业用水重复使用、循环使用，在生活用水中倡导一水多用等。 8.(22－23七年级上·山西忻州五寨·期中)通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。结合材料，完成下列问题。 (1)图1反映出我国水资源的状况是 。 (2)图2反映的我国水资源分布特点是 。 材料二：南水北调工程部分线路示意图 (3)据图3可知，中线调水线路从 水库引水，经过鄂、豫和 (省级行政区简称)，抵达京、津两市。 (4)南水北调东线和中线都到达 平原，该地区水资源紧张的主要社会经济原因是 。 (5)与中线相比，东线调水线路工程量较小的主要原因是 。 【答案】(1)人均水资源少 (2)南丰北缺，东多西少 (3)丹江口 冀 (4)华北 人口稠密，工农业发达，用水量大，水资源浪费和水污染严重 (5)可利用京杭运河输水 【分析】本题以部分国家和世界人均水量对比图和中国水资源分布图为材料，涉及我国水资源的分布、解决水资源不足的措施等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。 【详解】(1)图1比较部分国家和世界平均人均水资源数量，我国低于世界平均水平，反映出我国水资源的状况是人均水资源少。 (2)图2根据图例中不同水资源分布区域及数量，反映的我国水资源分布特点是南丰北缺，东多西少。 (3)据图3注记可知，中线调水线路从丹江口水库引水，经过鄂(湖北)、豫(河南)和冀(河北)，抵达京、津两市。 (4)南水北调东线和中线都到达京、津所在的华北平原，该地区人口和城市众多，产业集中分布，水资源紧张的主要社会经济原因是人口稠密，工农业发达，用水量大，水资源浪费和水污染严重。 (5)与中线需要水库提高水位和修建渠道相比，东线调水线路工程量较小的主要原因是可利用现有的京杭运河输水，渠道不需要另建，该路线大大节约了成本。 9.(22－23八年级上·山西忻州代县·期中)2021年5月，习近平总书记在河南调研时指出：南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉，读南水北调示意图，完成下列问题。 (1)通常把地球上的淡水资源称为水资源。 和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 (2)南水北调中线工程的渠首位于河南南阳，该工程从 水库引水，沿线开挖渠道， (填“抽水”或“自流”)北上，北达北京：南水北调工程的东线，主要利用 输送，北上到山东与天津。 (3)你认为南水北调沿线居民应怎样合理使用该工程提供的水资源？尝试提出一个建议： 。 (4)评价修建南水北调中线工程的利或弊。 【答案】(1)河流水 (2)丹江口 自流 京杭运河 (3)节约用水、保护水资源：防止水污染；发展节水农业；一水多用等 (4)利：缓解北方(华北)地区缺水的状况(弊：占用了大量耕地) 【分析】本题以南水北调工程分布简图为材料，考查学生对我国河流的分布特点、南水北调工程的作用等知识点，考查学生从图中获取信息的能力。 【详解】(1)我国的淡水资源主要来自于河流和淡水湖泊之中。 (2)南水北调中线工程干线南起丹江口水库，北至首都北京，利用地势沿线开挖渠道，引水自流北上。东线工程通过江苏省扬州市江都水利枢纽从长江下游干流提水，沿京杭大运河逐级翻水北送，向黄淮海平原东部和胶东地区和京津冀地区提供生产生活用水。 (3)南水北调带来的水来之不易，沿线居民应该节约用水、保护水资源，同时防止水污染，发展节水农业，倡导一水多用。 (4)南水北调中线工程有力的缓解了华北地区水资源紧缺的状况，促进了地区经济发展，但同时也占用了大量的土地，制约了沿线农业发展。 10.(22－23八年级上·山西忻州五台·期中)读图文材料，完成下列问题。 材料一：南水北调示意图 材料二：“今宁夏之渠，岁需修浚，民间所输物料，率数十万，工夫率数十万。然河水一石，其泥六斗。一岁所浚，且不能敌一岁所淤。往往渠高流浅……” (1)图中，南水北调工程总体格局分为 条调水路线，东线工程利用 运河作为输水通道。 (2)南水北调工程可以解决水资源 分配不均的问题；该工程是把 水系的水资源调到缺水严重的 、 地区。 (3)材料二记载的河流应为材料一图上的 河(选填甲或乙)。 (4)天津市缺水现象严重，为缓解缺水问题，你认为日常生活中可以采取哪些措施：(至少一条) 【答案】(1)三 京杭 (2)空间 长江 华北 西北 (3)甲 (4)节约用水、一水多用、防止水浪费、拧紧水龙头、少用洗洁剂、保护水资源、治理水污染等(答一条合理即可) 【分析】本大题以南水北调示意图为材料，共设置四道小题，涉及南水北调工程、节约水资源的措施等知识点，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】(1)为了缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在实施南水北调工程，该工程分东、中、西三条调水线路，把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。东线工程从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津；中线工程目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京。西线方案把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。 (2)读图结合所学知识可知，南水北调工程可以解决水资源空间分配不均的问题；该工程是把长江水系的水资源调到缺水严重的华北、西北地区。 (3)结合材料二“今宁夏之渠，岁需修浚，民间所输物料，率数十万，工夫率数十万。然河水一石，其泥六斗。一岁所浚，且不能敌一岁所淤。往往渠高流浅……”可知，该河流流经宁夏，甲黄河流经宁夏。 (4)天津市缺水现象严重，为了缓解这一问题，我们可以从日常生活中做起，采取一系列措施来节约用水并防止水体污染。使用节水器具：如节水型水龙头、节水型马桶等，这些器具在设计时就考虑到了节水因素，能够在保证使用效果的同时减少水的浪费。一水多用：比如洗菜水、淘米水等可以用来浇花、冲厕所等，这样既能减少新鲜水的使用，又能充分利用水资源。及时关闭水龙头：在刷牙、洗脸等短暂用水时，要确保水龙头及时关闭，避免长时间流水造成浪费。防治水体污染也是缓解缺水问题的重要方面，不乱扔垃圾，特别是不要将垃圾扔入河流、湖泊等水体中，以免污染水源。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$