第1节 电是什么-【探究在线】2024-2025学年九年级上册物理高效课堂导学案（沪科版）

第十四章 了解电路 第一节 电是什么 知识要点分类练 基础在线 列情形可能出现的是 ###### 知识点1 摩擦起电 1.我国西晋学者张华在《博物志》中写道“今人梳 C B 。 A 头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤 5.如图所示,带负电的橡胶棒靠近吸管的A端 声”,句中所描述的物理现象属于 ) A端会远离橡胶棒,这一现象表明 A.升华 B.做功改变内能 A.吸管不带电 B.吸管带正电 C.摩擦生热 D.摩擦起电 C.吸管得到电子 D.吸管失去电子 2.小虎用干毛巾擦试塑料管时会使塑料管带电 玻璃棒a 这是 现象;如图所示,水平静止 2A橡胶摔 金属球- 放置的可乐瓶会向摩擦过的塑料管滚动,塑粹 金属箔 管能吸引可乐瓶是利用了带电体有 的性质. 第5题图 第7题图 行# 知识点3 验电器与静电现象 6. 口罩能起到很好的防护作用,在口罩防护作用 当中,最重要的一步是使无纺布经过驻极处理 第2题图 第3题图 后具有很好的静电吸附能力,下列哪种材料可 知识点2 两种电荷的相互作用 ( 以检验口罩静电吸附效果 ) 3.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦 A.铁块 B.小纸屑 后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳 C.石块 D.铜块 舞”(如图所示).以下判断正确的是 _ 7.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒《去接触不 A.摩擦时,肯定是气球得到了正电荷,带上了 正电 带电的验电器金属球后验电器的两片金属 箔张开,则下列说法正确的是 C B.摩擦时,电子在头发与气球之间发生了转移 ) C.两个气球带的是异种电荷 A.用丝绸擦过的玻璃棒带负电荷 D.若把气球靠近头发,气球与头发将互相排斥 B.球璃棒束缚电子的能力比丝绸强 4.用两根细线分别将甲、乙两个相同的轻质小球 C.a、接触时,a上的一些电子转移到上 悬挂起来.两个小球都带负电,但甲球带的电 D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带 荷比乙球的多,在将乙球慢慢靠近甲球时,下 正电荷 第十四章 36 能力在线> 方法能力整合练 触后带正电 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻 8.小丽用塑料梳子梳头时, 璃棒得到了正电荷 头发随着梳子飘起来,如 12.如图所示,是我们家里经常使用的电风扇,在 图所示,若头发相当于毛 使用一段时间之后会发现扇叶上沾满了灰 皮,塑料梳子相当于橡胶棒,则关于上述现象 尘,是因为扇叶 (填一物理名 ( 的说法正确的是 ) 词)使得扇叶容易吸附灰尘 A.摩擦产生电荷的结果 13.如图所示是小丽自制的一个验电器,她将带 B.有电荷从梳子转移到头发上 电的橡胶棒与不带电的验电器的金属球接 C.头发带负电 触,错箔张开,这是因为两片错箔带上了 D.异种电荷相互吸引的结果 (填“同种”或“异种”)电荷而相互 9.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小 (填“吸引”或“排斥”). ##7# ) 液滴之间相互排斥,但被物件吸引.则 金展球 喷漆枪 物件- 小液淘 第13题图 第14题图 A.物件一定带负电 拓展在线> 学科素养提升练 C. 小液滴可能不带电 B.物件一定不带电 14.如图所示,是探究带电物体间的相互作用实 D.小液滴一定带同种电荷 验的示意图. 10.(中考·聊城)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘 (1)用丝绸摩擦过的两根有机玻璃棒所带的 细线悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带 是 (填“同种”或“不同”)电荷,将两 正电,则甲 ( 根带有电荷的有机玻璃棒相互靠近,观察到 A.一定带正电 B.一定带负电 的现象是 C.一定不带电 D.可能带正电 (2)用毛皮摩擦过的两根硬橡胶棒所带的是 (填“同种”或“不同”)电荷,将两根 带有电荷的硬橡胶棒相互靠近,观察到的现 象是 第10题图 第12题图 (3)将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒,靠近用毛 皮摩擦过的硬橡胶棒,观察到的现象是 11.(中考·巴中)关于电现象,下列说法正确的 是 .实验表明,用丝绸摩擦过的有 ( 机玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,所带 A.同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥 的是 (填“同种”或“不同”)性质的 B.带电的物体能够吸引轻小物体 电荷. C. 一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接 37 探究在线 九年级物理(上)·HK(积 13. 15 180 山0.“n二模余属块的比整容 汽车学引力&的功 [实验结论] 14.80 15 1.0×1 。 1-),-8. 14 --400 ×30 000m-I.×11. (1甲乙 甲丙 拓展在战 ×10170.. 2已短的体:V=15×10n. (效 15.(1)内提 则消托法的量: (2)功 水的比热容大 第二节 科学探充:物质的比热容 (3由一m可得水升高的温度 _)2C 1.0×01 -$-0.8×10* r×125xn-0g 第1课时;探完物质的比热容 ()结离单 (4机梳 下路 则油完全熟烧故出的热量 基&在线 -0七+2七-1七 .--4×101×n-4×lr1. 1.(1)度量 热时风 (2)都可行 (3) 甲 第回节 执机奖和环遥保 答,1吸收的热量为上.25×1 (33汽车的热祖效束 2.D 1B 基础在线 (2)全属块的比热容为014×3037(·). 7。 M×100-1.28101100元-20%. 1.D 2.值 8.4×30 吐力在线 (3)水的未甚为75 40{ 4.C 5.D 4.C 7.AC 1.C 4 不变 5.D6.A 3.(131;拉圾”出的批精这完全些提释鼓的热量。 答(次引的为3这13( 在线 能力在线 -跑-14o4.×101/-xt1 故出的总熟量为4×101.(3)次车的热机效为 8.(1)不概等 (2)低 (3)更长 大于(5 7.C 8.C3C 10.C11.C121 o%. (2)水吸收苗热量. 13.01 11.? 第2课时 比热容的应用及计算 -r-4×110%-1xr1. 教材素材拓展 拓唇在线 基础在线 本升高的度. 1.隐 热传} 1.18x10 a5) 1.A.2.A 1.1r] 2.热传 2×106.0 (2甲乙 度计示数 甲丙 “.“x1·1)xx-七. 能 3.84×10 41.48x10' 3.虚量 本 5.26.15 专题热量的摇合计复 因为在1个标准大气下跨点是100七,所以 4.比熟客 增加 7.11 无判 8.0.8x10 1(1)知,水在16n内漏-10.末- 开高7. 5.C 6.a.4%空气 0. 能力在 答:(1)1!这级“相”出的燃科结完全号烧能释放5.6 7.(1)运动状(2)梳检院 晚攻 9.D 10.1 1.C ×.10]的热量. 15min内水唤教的熟量 第十三章整合提升 12.B小干 大 .w-1)-4.2×101,1x (2)在1个标准大气压下,这卷热量的30被× 中考链院 13.6.6X10 .2×(0七-10七-2.52101. 0初提是30C跨水吸收,则水温密升高70C 1.C 2D1D 4.C 5.A6.D7.C3C 14.做功 比热容大 70 明水在8min吸收的热量 4.(1)完全批是21的枯秆政的热量. 3.8: 10.42 15.18 40 --24g×7×101-1.8×101 -x2.2x101-1.26×10*3. 程滩 (2- -x100%可落,水的热鼓 括在线 1.B 2C 3.6 30 4.0.5 5.D 16.子开高1七吸收踪热量:0-△ (2)另一种该体排热区min吸收的热量 0-0.-1.2×101. -×1n-18×101×10-14×11. 第十四章 了解电路 水升高士吸数的热量:0-0. 出面句,另一种体在8min内初写.一0七,末 由一m可得,水哥高的度 第一节 电是什么 高1收热量.0.-00 。-70七. 基在线 _。 期-0*r十云r②a-0m十一1 1.68×10] “m 42×10].七)×100-40C. 叫另一流体的比热容 1.D 2.厚握起电 引轻小物体 混的比热容为-M. 则+七=20七+0七-七 126×10] 3.B 4.I 5.C 6.B 7.D .--6.3×(-20七)-1.1 答:(1)轩本.2:ki完会烧出1.48× 限密图式-v. 力在线 x101(.. Ir热量。 可VV 8.D 9.D 10.l 11.f V 答,41)本在8min内收的热量为22x10 (2)若24档补完全拙烧放出的热是均只有10被 12.起 13.同种 排 第三节 内燃机 吸收,可以将100千克20C的水加热到60. (2号一种流体的比据容为14×10D(C) 在 基在 2.(1)冰夜的热量: 5.(1)当车为20nh封,由画知此时声车所受的 14.(1国神 相互海 1.C 2A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A .-a-txir1)x1×a0- 祖力为阳-1000N. (2)科 相互兵 力在线 1.2×101. 由二力平衡的条件可舞声车构牵引力, (3)相互引 不同 r--4000. 8.Cv.C1n.B (2)的本提度为-十-0七+2七-0七。 第二节 让电灯发光 11.粗 功 根据题意可铅,全属块放品的热量与水现收的热量 内车行较的监程 基在 12.内 粗 微功 无祸 等是=0-1×101. --50km/hx0.4 h-3okm-30000 m. 1.B 2.B 3.C 14 一探在线.九年级现汇上;HK