专题06 实现人生的价值（精选选择题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二政治上学期期中真题分类汇编（江苏专用）

专题06 实现人生的价值 精选高频考题20题·选择题 价值与价值观 1．（23-24高二上·江苏南通·期中）耕耘特教讲台33年，刘玲琍坚持不懈只做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，找到打开有声世界的“钥匙”。多年来，她自创唇舌操、触摸法和情景教学法，让无数听障孩子插上逐梦的翅膀。这启示我们（   ） A．人是价值的创造者和享受者 B．实现人生价值需要弘扬奋斗精神 C．人生价值在于自我价值的实现 D．善于利用社会客观条件实现价值 2．（23-24高二上·江苏徐州·期中）平凡铸就伟大，英雄来自人民。“了却家国天下事，一头白发终不悔”的钱七虎，“春蚕不老，夕阳正红”的“银发知播”群体，“能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上”的陆鸿，“心系乡土，所以敢为天下先”的林占熺，他们自强不息、奋斗不止，他们心怀家国、无私奉献，他们以凡人之力在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。这给我们的启示是（    ） ①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②价值观对人生道路的选择具有决定作用 ③一个人的科学文化素质越高，人生价值就越大 ④积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24高二上·江苏扬州·期中）2023年8月，中宣部、教育部公布2023年全国教书育人楷模名单，12位教师获得这一荣誉。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论，有的扎根基层一线、托举学生成才梦想，有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们潜心育人塑楷模，牢记使命做榜样，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。这告诉我们（   ） ①人生价值的实现建立在社会认可的基础上 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件 ④个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（23-24高二上·江苏宿迁·期中）某校高二（2）班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们(    ) A．只要加强劳动教育就能拥有幸福人生 B．要重视劳动教育对人身心发展的意义 C．劳动的终极价值是在改造世界中实现自我价值 D．物质资料生产劳动是获得正确认识的唯一途径 5．（23-24高二上·江苏扬州·期中）“一勤天下无难事”。事实证明，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过人民的辛勤劳动才能铸就。从哲学角度看，材料强调（   ） ①劳动是实现人生价值的关键 ②社会生活在本质上是实践的 ③劳动是社会变革的决定力量 ④劳动推动了人类社会的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24高二上·江苏泰州·期中）在四川省凉山彝族自治州甘洛县团结乡玛麻村，新安装的120余盏感应式光伏储能路灯，照亮了村里的路。这是浙江省宁波市奉化区小草电力志愿服务队跨越2500公里的志愿服务。积极投身东西部协作和定点帮扶，志愿服务队的服务范围还扩展到吉林安图、贵州丹寨、西藏比如等地。这告诉我们（    ） A．源于社会存在的价值观是人生的正确向导 B．实现人生价值离不开社会提供的客观条件 C．要弘扬劳动精神，投身为人民服务的实践 D．人的价值是自我价值与社会价值有机统一 7．（23-24高二上·江苏宿迁·期中）下图漫画《自我塑造》“自我塑造，过程很疼。但你最终能收获一个更好的自己”给我们的启示是(    ) “自我塑造，过程很疼。但你最终能收获一个更好的自己” ①质变比量变更利于事物发展，要积极促成质变 ②要通过不断地辩证否定以实现自我更新和发展 ③通过砥砺自我，去创造和实现自己的人生价值 ④通过量的积累，去达到连续性与渐进性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（23-24高二上·江苏徐州·期中）常言道“自己动手丰衣足食”。无论是国家还是个人，要想实现目标和价值，必须脚踏实地地奋斗。这启示我们（    ） A．评价幸福与否取决于是否实现自我价值 B．实现人生价值需要有远大目标 C．要在劳动和奉献社会中实现人生价值 D．把社会客观条件作为实现人生价值的基础 9．（23-24高二上·江苏常州·期中）科学实验发现：花生如果是经过有意培育发芽，发芽后维生素C含量会大大增加，而且还会增加白藜芦醇、黄酮这些对人体有抗氧化作用的营养物质，营养价值大大提升。如果是花生外皮受损引起的自发发芽容易发生霉变，形成有毒的黄曲霉素，建议最好不要吃。这一科学实验表明（   ） ①人们有意培育花生发芽是花生具备较高营养价值的源泉 ②花生的固有属性是有意培育发芽后具备较高营养的基础 ③花生的营养价值会随着科学研究的发展而不断丰富和提升 ④科学实验使花生有意发芽具备较高营养价值变为现实存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 价值判断与价值选择 10．（23-24高二上·江苏连云港·期中）今年发布的政策中，为了保障城乡居民基本养老保险的兜底功能，我国将实施一项名为“应保尽保”的措施，旨在帮助农村困难群体解决养老问题。坚持“应保尽保”体现的哲学道理是（   ） ①价值判断与价值选择具有主体差异性 ②人民群众是历史的主体、历史的创造者 ③我国坚持把人民利益作为最高价值标准 ④我们需要自觉遵循社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（23-24高二上·江苏扬州·期中）2023年陈清泉被评为“感动中国2022年度人物”。“汽车曾经改变世界，而你要改变汽车。中国制造，今天车辙遍布世界，你是先行者，你是领航员。在新能源的赛道上，驰骋了四十多年，如今，你和祖国，正在超车。”《感动中国》组委会给予陈清泉的颁奖词说明（    ） A．正确价值观的引领是实现人生价值的关键 B．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C．要在价值选择基础上作出正确的价值判断 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 12．（23-24高二上·江苏苏州·期中）近日，某知名主播在直播带货过程中，因价格原因直言回怼消费者引发了广泛热议。评论区网友表示：别人只是质疑了眉笔的价格，他却质疑了别人的价值。关于上述评论，以下说法正确的是（    ） A．价值判断和价值选择具有主体差异性 B．努力工作是创造美好生活的重要手段 C．自觉站在对方立场作出恰当理性选择 D．立场是影响人们认识活动的重要因素 13．（23-24高二上·江苏盐城·期中）2023年，探月工程总设计师——孙家栋先生获评感动中国2022年度人物。“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”《感动中国》组委会给予孙家栋的颁奖词说明（    ） A．正确价值观的引领是实现人生价值的关键 B．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．只要发挥主观能动性就可以在为人民服务的实践中实现价值 14．（23-24高二上·江苏淮安·期中）漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要（    ） A．有坚定的理想信念 B．积极投身社会实践 C．以客观条件为前提 D．全面提高个人素质 15．（23-24高二上·江苏淮安·期中）海风徐来，繁花竞妍。2023年8月，57位优秀专家人才代表受党中央、国务院邀请，到北戴河参加暑期休假活动。邀请优秀专家人才休假，是党和国家人才工作的一项重要制度性安排。参加今年休假活动的专家，是国内科技前沿领域优秀人才代表，他们在各自领域都作出了重要贡献。从中我们可以看出（    ） A．人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 B．一个人在劳动中创造的财富越多，自我价值就越大 C．对一个人的价值的评价归根到底是看他的物质贡献 D．创造和实现人生价值，需要发挥价值观的推动作用 16．（23-24高二上·江苏连云港·期中）“感动中国人物”钱七虎，是我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。钱七虎的事迹说明（    ） ①实现人生价值需要有坚定的理想信念      ②人的价值在于对社会贡献的独特方式 ③实现价值要处理好个人与社会的关系      ④实现人生价值关键是要有卓越的才能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（23-24高二上·江苏南通·期中）习近平总书记：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”把人民看成“阅卷人”要求我们（    ） A．树立群众观点，坚持群众路线 B．打破历史前进的基本规律 C．坚持多元价值观的导向作用 D．将贡献作为唯一价值追求 18．（23-24高二上·江苏扬州·期中）醋是日常生活中常见的调味品之一。醋用于烹调，不仅能增添酸味、香味、鲜味，和味解腻，去腥除异，还有防腐杀菌的作用。其实醋在生活中的作用还有很多，在医生的指导下科学合理使用醋，能发挥其保健和药用价值。比如，在室内炉火上熬老陈醋进行熏蒸，对空气进行消毒，来预防流行性感冒。从哲学角度看(    ) ①事物价值的变化取决于人们认识的发展性 ②醋具有满足主体需要的属性和功能 ③事物的不同特性是由人的不同需要确定的 ④事物的价值就具体主客体关系来说是多重的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 价值的创造和实现 19．（23-24高二上·江苏连云港·期中）2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。2022版义务教育阶段“新课标”显示，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务，将分别贯穿不同年级段。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。当前我国重视劳动教育是基于（   ） ①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉 ②只要劳动就能培养吃苦耐劳的精神 ③一般人难以把握劳动的真谛和价值 ④劳动创造价值，既是权利也是义务 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 20．（23-24高二上·江苏连云港·期中）对下图漫画《择业选择》理解正确的是（   ） ①要在个人与社会的统一中实现人生价值 ②社会对个人价值的承认与个人对社会的贡献是辩证统一的 ③实现人生价值离不开良好的社会环境 ④价值判断和价值选择因人而异具有社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 实现人生的价值 精选高频考题20题·选择题 价值与价值观 1．（23-24高二上·江苏南通·期中）耕耘特教讲台33年，刘玲琍坚持不懈只做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，找到打开有声世界的“钥匙”。多年来，她自创唇舌操、触摸法和情景教学法，让无数听障孩子插上逐梦的翅膀。这启示我们（   ） A．人是价值的创造者和享受者 B．实现人生价值需要弘扬奋斗精神 C．人生价值在于自我价值的实现 D．善于利用社会客观条件实现价值 【答案】B 【详解】A：人是价值的创造者和享受者与题意不符，A不符合题意。B：耕耘特教讲台33年，刘玲琍坚持不懈只做一件事，她自创唇舌操、触摸法和情景教学法，让无数听障孩子插上逐梦的翅膀。这启示我们实现人生价值需要弘扬奋斗精神，B正确。C：人生的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，C错误。 D：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，但与题意无关，D不符合题意。故本题选B。 2．（23-24高二上·江苏徐州·期中）平凡铸就伟大，英雄来自人民。“了却家国天下事，一头白发终不悔”的钱七虎，“春蚕不老，夕阳正红”的“银发知播”群体，“能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上”的陆鸿，“心系乡土，所以敢为天下先”的林占熺，他们自强不息、奋斗不止，他们心怀家国、无私奉献，他们以凡人之力在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。这给我们的启示是（    ） ①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②价值观对人生道路的选择具有决定作用 ③一个人的科学文化素质越高，人生价值就越大 ④积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：平凡铸就伟大，英雄来自人民。材料中列举的这些平民英雄，他们自强不息、奋斗不止，他们心怀家国、无私奉献，他们以凡人之力在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。这给我们的启示是人的价值在于对社会的责任和贡献，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，①④符合题意。②：价值观对人生道路的选择具有导向作用，但不是决定作用，②错误。③：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。科学文化素质高的人，其人生价值未必就越大，③错误。故本题选B。 3．（23-24高二上·江苏扬州·期中）2023年8月，中宣部、教育部公布2023年全国教书育人楷模名单，12位教师获得这一荣誉。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论，有的扎根基层一线、托举学生成才梦想，有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们潜心育人塑楷模，牢记使命做榜样，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。这告诉我们（   ） ①人生价值的实现建立在社会认可的基础上 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件 ④个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：12位教师的先进事迹启示我们，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件，②③正确。①：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。所以，人生价值的实现是建立在对社会的贡献的基础上，①错误。④：社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，④错误。故本题选C。 4．（23-24高二上·江苏宿迁·期中）某校高二（2）班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们(    ) A．只要加强劳动教育就能拥有幸福人生 B．要重视劳动教育对人身心发展的意义 C．劳动的终极价值是在改造世界中实现自我价值 D．物质资料生产劳动是获得正确认识的唯一途径 【答案】B 【详解】A：加强劳动教育是拥有幸福人生的必要条件而不是充分条件。只要加强劳动教育就能拥有幸福人生，说法太绝对，A排除。B：针对劳动教育中出现的误区和“有劳动，无教育”的不良现象，提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议，意在提醒我们要要重视劳动教育对人身心发展的意义，B符合题意。C：劳动的终极价值在于创造价值，而不是在改造世界中实现自我价值，C说法错误。D：物质生产劳动属于实践，实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，D错误。 故本题选B。 5．（23-24高二上·江苏扬州·期中）“一勤天下无难事”。事实证明，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过人民的辛勤劳动才能铸就。从哲学角度看，材料强调（   ） ①劳动是实现人生价值的关键 ②社会生活在本质上是实践的 ③劳动是社会变革的决定力量 ④劳动推动了人类社会的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：事实证明，美好梦想，需诚实劳动实现；各种难题，需诚实劳动才能破解；一切辉煌，需辛勤劳动才能铸就，这表明社会生活在本质上是实践的，劳动推动了人类社会的发展，②④符合题意。①：实现人生价值的关键是积极投身为人民服务的实践，不仅仅是劳动，①不合题意。③：人民群众是社会变革的决定力量，③排除。故本题选C。 6．（23-24高二上·江苏泰州·期中）在四川省凉山彝族自治州甘洛县团结乡玛麻村，新安装的120余盏感应式光伏储能路灯，照亮了村里的路。这是浙江省宁波市奉化区小草电力志愿服务队跨越2500公里的志愿服务。积极投身东西部协作和定点帮扶，志愿服务队的服务范围还扩展到吉林安图、贵州丹寨、西藏比如等地。这告诉我们（    ） A．源于社会存在的价值观是人生的正确向导 B．实现人生价值离不开社会提供的客观条件 C．要弘扬劳动精神，投身为人民服务的实践 D．人的价值是自我价值与社会价值有机统一 【答案】C 【详解】A：只有正确的价值观才是人生的正确向导，A不符合题意。 B：本题强调的是志愿者发扬劳动精神，投身为人民服务的实践，未强调实现人生价值离不开社会提供的客观条件，B不符合题意。C：志愿服务队积极投身东西部协作和定点帮扶，志愿服务队的服务范围还扩展到吉林安图、贵州丹寨、西藏比如等地，体现了要弘扬劳动精神，投身为人民服务的实践，C符合题意。 D：题强调的是志愿者发扬劳动精神，投身为人民服务的实践，未强调人的价值是自我价值与社会价值有机统一，D不符合题意。故本题选C。 7．（23-24高二上·江苏宿迁·期中）下图漫画《自我塑造》“自我塑造，过程很疼。但你最终能收获一个更好的自己”给我们的启示是(    ) “自我塑造，过程很疼。但你最终能收获一个更好的自己” ①质变比量变更利于事物发展，要积极促成质变 ②要通过不断地辩证否定以实现自我更新和发展 ③通过砥砺自我，去创造和实现自己的人生价值 ④通过量的积累，去达到连续性与渐进性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：事物的发展最终要通过质变实现，没有质变就没有发展。但是，量变是质变的前提和必要准备，没有量变就没有质变，所以不能说“质变比量变更利于事物发展”，①说法错误。②：通过自我塑造，能收获一个更好的自己，可见，辩证的否定是事物的自我否定，事物通过自我否定而实现自我更新、自我发展，②符合题意。③：自我塑造的过程很疼，但最终能收获更好的自己，这说明了要在砥砺自我中创造和实现自己的人生价值，③符合题意。④：事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程，④说法错误。故本题选C。 8．（23-24高二上·江苏徐州·期中）常言道“自己动手丰衣足食”。无论是国家还是个人，要想实现目标和价值，必须脚踏实地地奋斗。这启示我们（    ） A．评价幸福与否取决于是否实现自我价值 B．实现人生价值需要有远大目标 C．要在劳动和奉献社会中实现人生价值 D．把社会客观条件作为实现人生价值的基础 【答案】C 【详解】A：人的价值主要在于对社会的贡献，而自我价值强调的是索取，因此评价幸福与否并不取决于是否实现自我价值，A错误。B：正确，但材料没有涉及远大目标对人生价值的重要性，B不符合题意。C：在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。“要想实现目标和价值，必须脚踏实地地奋斗”启示我们要在劳动和奉献社会中实现人生价值，C符合题意。D：本项说法正确，但材料没涉及社会提供的客观条件的重要性，D不符合题意。故本题选C。 9．（23-24高二上·江苏常州·期中）科学实验发现：花生如果是经过有意培育发芽，发芽后维生素C含量会大大增加，而且还会增加白藜芦醇、黄酮这些对人体有抗氧化作用的营养物质，营养价值大大提升。如果是花生外皮受损引起的自发发芽容易发生霉变，形成有毒的黄曲霉素，建议最好不要吃。这一科学实验表明（   ） ①人们有意培育花生发芽是花生具备较高营养价值的源泉 ②花生的固有属性是有意培育发芽后具备较高营养的基础 ③花生的营养价值会随着科学研究的发展而不断丰富和提升 ④科学实验使花生有意发芽具备较高营养价值变为现实存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：花生如果是经过有意培育发芽，发芽后维生素C含量会大大增加，而且还会增加白藜芦醇、黄酮这些对人体有抗氧化作用的营养物质，营养价值大大提升，表明价值是客体对主体的积极意义，即一事物具有的满足主体需要的积极功能和属性，因此花生的固有属性是有意培育发芽后具备较高营养的基础，而科学实验使花生有意发芽具备较高营养价值变为现实存在，②④符合题意。①：花生的固有属性是花生具备较高营养价值的源泉，认为人们有意培育花生发芽是花生具备较高营养价值的源泉，夸大了人的作用，①说法错误，排除。③：花生的营养价值会随着科学研究的发展而不断被发现，而不是不断丰富和提升，③说法错误，排除。故本题选C。 价值判断与价值选择 10．（23-24高二上·江苏连云港·期中）今年发布的政策中，为了保障城乡居民基本养老保险的兜底功能，我国将实施一项名为“应保尽保”的措施，旨在帮助农村困难群体解决养老问题。坚持“应保尽保”体现的哲学道理是（   ） ①价值判断与价值选择具有主体差异性 ②人民群众是历史的主体、历史的创造者 ③我国坚持把人民利益作为最高价值标准 ④我们需要自觉遵循社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：材料强调要站在最广大人民群众的立场，价值判断与价值选择具有主体差异性与题意无关，①不符合题意。②③：坚持“应保尽保”体现的哲学道理是人民群众是历史的主体、历史的创造者，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，坚持把人民利益作为最高价值标准，②③正确。④：我们需要自觉遵循社会发展的客观规律与题意无关，题意强调坚持人民立场，④不符合题意。故本题选C。 11．（23-24高二上·江苏扬州·期中）2023年陈清泉被评为“感动中国2022年度人物”。“汽车曾经改变世界，而你要改变汽车。中国制造，今天车辙遍布世界，你是先行者，你是领航员。在新能源的赛道上，驰骋了四十多年，如今，你和祖国，正在超车。”《感动中国》组委会给予陈清泉的颁奖词说明（    ） A．正确价值观的引领是实现人生价值的关键 B．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C．要在价值选择基础上作出正确的价值判断 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 【答案】B 【详解】A：正确的价值观，在人生价值的实现中起到重要的作用，但不是关键，故A说法错误。B：陈清泉不断奉献，努力奋斗，为国家和社会作出了巨大的贡献，体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，故B正确。C：要在价值判断基础上作出正确的价值选择，故C不选。D：材料强调不断提高个人素质，在砥砺自我中走向成功，没有体现社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，故D不选。故本题选B。 12．（23-24高二上·江苏苏州·期中）近日，某知名主播在直播带货过程中，因价格原因直言回怼消费者引发了广泛热议。评论区网友表示：别人只是质疑了眉笔的价格，他却质疑了别人的价值。关于上述评论，以下说法正确的是（    ） A．价值判断和价值选择具有主体差异性 B．努力工作是创造美好生活的重要手段 C．自觉站在对方立场作出恰当理性选择 D．立场是影响人们认识活动的重要因素 【答案】D 【详解】A：因价格原因直言回怼消费者，评论区网友表示：别人只是质疑了眉笔的价格，他却质疑了别人的价值，不同的人对价格的认识不同，不涉及价值判断和价值选择，价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，价值选择是人们在价值判断的基础上作出的选择，A不符合题意。 B：努力工作是创造美好生活的重要手段，但是材料涉及的是不同的人对同一个问题的看法不同，B不符合题意。C：价值判断与价值选择的标准：自觉遵循社会发展的客观规律，把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，C表述错误。D：网友和某主播因立场不同，对于价格有不同的看法，D符合题意。故本题选D。 13．（23-24高二上·江苏盐城·期中）2023年，探月工程总设计师——孙家栋先生获评感动中国2022年度人物。“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”《感动中国》组委会给予孙家栋的颁奖词说明（    ） A．正确价值观的引领是实现人生价值的关键 B．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．只要发挥主观能动性就可以在为人民服务的实践中实现价值 【答案】B 【详解】A：正确的价值观，在人生价值的实现中起到重要的作用，但不是关键，故A说法错误。 B：探月工程总设计师孙家栋先生，不断奉献，努力奋斗，为国家和社会作出了巨大的贡献，体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，故B正确。 C：材料强调不断提高个人素质，在砥砺自我中走向成功，没有体现社会提供的客观条件，故C不选。 D：实现人生价值要受到主客观条件的影响，发挥主观能动性只是实现人生价值的一个重要条件，但并不意味着正确发挥了主观能动性，就能实现人生价值。发挥主观能动性是实现人生价值的必要条件而不是充分条件，故D不选。 故本题选B。 14．（23-24高二上·江苏淮安·期中）漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要（    ） A．有坚定的理想信念 B．积极投身社会实践 C．以客观条件为前提 D．全面提高个人素质 【答案】C 【详解】ABCD：漫画中“每个人心中都有个高点”，体现了有坚定的理想信念，“来来回回许多次”做到了百折不挠反复实践。但人的困境在于“站上高点很困难”，是因为客观条件的限制，不是主观原因， C符合题意。ABD不符合题意。 故本题选C。 15．（23-24高二上·江苏淮安·期中）海风徐来，繁花竞妍。2023年8月，57位优秀专家人才代表受党中央、国务院邀请，到北戴河参加暑期休假活动。邀请优秀专家人才休假，是党和国家人才工作的一项重要制度性安排。参加今年休假活动的专家，是国内科技前沿领域优秀人才代表，他们在各自领域都作出了重要贡献。从中我们可以看出（    ） A．人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 B．一个人在劳动中创造的财富越多，自我价值就越大 C．对一个人的价值的评价归根到底是看他的物质贡献 D．创造和实现人生价值，需要发挥价值观的推动作用 【答案】A 【详解】A：57位优秀专家人才代表受党中央、国务院邀请，到北戴河参加暑期休假活动。参加今年休假活动的专家，是国内科技前沿领域优秀人才代表，他们在各自领域都作出了重要贡献。这说明人既是价值的创造者，也是价值的享受者，A符合题意。 B：人生价值包括社会价值和自我价值，对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么，B说法错误。 C：对一个人的价值的评价就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么，包括物质贡献、精神贡献两个方面，C说法错误。 D：创造和实现人生价值，要发挥正确价值观的推动作用，D说法错误。 故本题选A。 16．（23-24高二上·江苏连云港·期中）“感动中国人物”钱七虎，是我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。钱七虎的事迹说明（    ） ①实现人生价值需要有坚定的理想信念      ②人的价值在于对社会贡献的独特方式 ③实现价值要处理好个人与社会的关系      ④实现人生价值关键是要有卓越的才能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：“感动中国人物”钱七虎倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”，这说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，实现价值要处理好个人与社会的关系，①③符合题意。②：人生价值在于对社会的贡献，是多方面的，而不是看其什么方式，②说法错误。④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，卓越才能仅仅是实现人生价值的一个主观条件，并非关键，④排除。故本题选B。 17．（23-24高二上·江苏南通·期中）习近平总书记：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”把人民看成“阅卷人”要求我们（    ） A．树立群众观点，坚持群众路线 B．打破历史前进的基本规律 C．坚持多元价值观的导向作用 D．将贡献作为唯一价值追求 【答案】A 【详解】A：把人民看成“阅卷人”，因为人民群众是历史的创造者，要求我们树立群众观点，坚持群众路线，A正确。B：规律是客观的，不以人的意志为转移，打破历史前进的基本规律的说法错误，B排除。C：应该是坚持正确价值观的导向作用，而不是坚持多元价值观的导向作用，C错误。D：人的价值的两个方面，个人用自己的劳动创造物质财富和精神财富回报社会、满足他人的需要，即社会价值的实现，个人付出心血和劳动，满足社会和他人的需要，同时自己也获得劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足，即价值的自我实现，将贡献作为唯一价值追求说法错误，D排除。故本题选A。 18．（23-24高二上·江苏扬州·期中）醋是日常生活中常见的调味品之一。醋用于烹调，不仅能增添酸味、香味、鲜味，和味解腻，去腥除异，还有防腐杀菌的作用。其实醋在生活中的作用还有很多，在医生的指导下科学合理使用醋，能发挥其保健和药用价值。比如，在室内炉火上熬老陈醋进行熏蒸，对空气进行消毒，来预防流行性感冒。从哲学角度看(    ) ①事物价值的变化取决于人们认识的发展性 ②醋具有满足主体需要的属性和功能 ③事物的不同特性是由人的不同需要确定的 ④事物的价值就具体主客体关系来说是多重的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：哲学上讲的价值是指客体对主体的积极意义，并不取决于人们认识的发展性，①错误。 ②④：材料中指出同一个客体在不同领域对于主体可能会产生不同的价值意义，这表明从哲学角度看价值是指客体对主体的积极意义，醋具有满足主体需要的属性和功能，就具体主客体关系来说是多重的，②④正确。③：哲学上讲的价值是指一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性，取决于主体需求说法错误，③错误。故本题选C。 价值的创造和实现 19．（23-24高二上·江苏连云港·期中）2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。2022版义务教育阶段“新课标”显示，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务，将分别贯穿不同年级段。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。当前我国重视劳动教育是基于（   ） ①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉 ②只要劳动就能培养吃苦耐劳的精神 ③一般人难以把握劳动的真谛和价值 ④劳动创造价值，既是权利也是义务 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：劳动是财富的源泉也是幸福的源泉，所以我国重视劳动教育，①正确。 ②：劳动是培养吃苦耐劳精神的必要条件而非充分条件，②错误。 ③：每个人只要参与实践，都有机会把握劳动的真谛和价值，③错误。 ④：劳动创造价值，参与劳动既是人民的权利也是必须履行的义务，④正确。 故本题选C。 20．（23-24高二上·江苏连云港·期中）对下图漫画《择业选择》理解正确的是（   ） ①要在个人与社会的统一中实现人生价值 ②社会对个人价值的承认与个人对社会的贡献是辩证统一的 ③实现人生价值离不开良好的社会环境 ④价值判断和价值选择因人而异具有社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：人才纷纷涌入大城市，说明人们没有处理好个人与社会的关系，①正确。②：材料说明社会对个人价值的承认与个人对社会的贡献是辩证统一的，要正确选择职业和城市，②正确。③：材料未体现实现人生价值离不开良好的社会环境。③不符合题意。④：价值判断和价值选择因人而异具有主体差异性，④错误。故本题选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$