14.1怎样认识电阻 ----2024-2025学年度沪粤版物理九年级上册

2024-2025学年度沪粤版物理九年级上册同步练习--14.1怎样认识电阻 一、知识梳理 知识点1 电阻 1、定义：电阻表示导体对电流 作用的大小。 2、单位：（1）国际单位：欧姆（Ω） （2）常用单位：千欧（KΩ）、兆欧（MΩ） （3）换算关系：1MΩ= KΩ； 1 KΩ= Ω 3、导体电阻是导体本身的一种 ，它的大小只与 、 和 有关； 导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流 。保持导体的材料、长度相同，若横截面积越 ，则电阻越小。 4、导体的电阻还与 有关。一般来说，导体的电阻随温度的升高而 ，如金属导体； 也有少数导体的电阻随温度的升高而 ，如石墨类导体。 知识点2 滑动变阻器 1. 1、定值电阻：电路符号 。 2、可变电阻（滑动变阻器）：电路符号 。 （1）铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”字样， 50Ω表示 。1.5A 表示 。 变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的 来改变电阻。 接法：串联在电路中，“一上一下”法。 （4）作用：① ；② 。 （5）注意：①通过变阻器电流不能超过其 ； ②使用前应将电阻调到 ； ③用滑动变阻器改变哪个用电器的电流，就跟哪个用电器 。 二、电阻箱 A．定义：电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器． B．结构：两个接线柱、四个旋盘． C．使用：使用时，把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到0～9999Ω之间的任意整数阻值． D．读数方法：各旋盘对应的小三角指示点的示数乘以面板上标记倍数，然后加在—起，就是电阻箱接入电路中的阻值．如图1所示的电阻箱的连入阻值时： R＝3×1 000Ω +2×100 Ω+0×10 Ω+4×1 Ω＝3 204 Ω 电阻箱也有规定的最大阻值和允许通过的最大电流值。 二、同步练习 1．要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（　　） A．将合金线拉长后接入电路 B．将合金线对折后接入电路 C．减小合金线中的电流 D．增大合金线两端的电压 2．在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（ρ铜>ρ铁>ρ铝）长导线接在同一电源两端，这样做是为了研究（　　） A．导体的电阻与导体的材料是否有关 B．导体的电阻与导体的密度是否有关 C．导体的电阻与导体的长度是否有关 D．导体的电阻与导体的温度是否有关 3．在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小赵设计了如图所示的电路，将金属夹子A固定夹在铅笔芯的左端，小灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置的说法中错误的是（　　） A．该实验可以探究导体的电阻大小跟导体长度的关系 B．本实验可通过灯泡的亮暗反映铅笔芯接入电路的电阻大小 C．当夹子B向左滑动时，铅笔芯接入电路的电阻值变小 D．若增大电源电压，灯泡会更亮，说明铅笔芯电阻随电压的增大而减小 4．如图所示，若要滑动变阻器接入电路中的电阻值变小，则以下操作可行的是（　　） A．将AC接线柱接入电路，滑片P向左滑动 B．将AD接线柱接入电路，滑片P向右滑动 C．将AB接线柱接入电路，滑片P向左滑动 D．将CD接线柱接入电路，滑片P向右滑动 5．在图所示的电路中，电源电压保持不变。当对电路进行某种操作后，电压表V示数与电流表A示数的比值变大，则此过程中（　　） A．电流表A1的示数变小 B．电流表A2的示数变大 C．电流表A示数与电流表A1示数的差值不变 D．电流表A示数与电流表A2示数的差值不变 6．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的 ，来改变电阻值的电器元件；一个滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，其中“100Ω”表示 ，“2A”表示 ． 7．一根粗细均匀的细导线，其电阻为1.8Ω，将它折起来重叠成三段等长部分，则其电阻为 Ω。 8．华为公司自主研发了先进的麒麟990芯片，其制造工艺达到7nm，“芯片”所用的主要材料是 （选填“半导体”或“超导体”），利用该材料制成的二极管具有 导电性。 9．我国城乡进行家庭供电线路的改造，将电线换成更粗的，电线的电阻会 ；如果剪掉电线的一截，余下部分的电阻会 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 10．白炽灯长期使用后，钨丝会变细，变细后的钨丝电阻与原来相比 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 11．在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源由三节铅蓄电池串联而成，小灯泡额定电压为3V，A、P两个回形针可在铅笔芯上滑动。为保护灯泡，可以在A、P之间做一个标记，防止接入电路的阻值太 ；小李认为铅笔芯换成铜丝调光效果更好，他的看法是 （选填“错误”或“正确”）的。 12．如图所示，材料和长度都相同的导线，AB导线直径小于BC导线直径，那么两段导线的电阻关系是RAB RBC，把这段导线接入电路中，通过AB处和BC处的电流的关系是IAB IBC。（选填“>”“<”或“=”）。 13．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和 ，还与 有关。一般情况下温度越高，电阻 ，但是玻璃、石墨、光敏电阻等是随温度的升高电阻 ；与通过导体的电流和导体两端的电压 。 14．如图甲为某可调节亮度的充电台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。电位器与灯泡串联，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡的亮度会变 （选填“亮”或“暗”）。 15．图甲是电阻箱，此时接入电路的阻值读数是 Ω。如图乙所示是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大阻值 Ω，A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω， 16．超导体指在某一温度下，电阻为零的导体。若不考虑技术和成本，超导体可用来制造 （选填“电热丝”或“输电线”）。一根电阻为的铜丝，当它两端电压从降低到时，其电阻为 ；连接电路时，需要将其剪去一段，剩余的铜丝电阻将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它的铭牌上标有“30Ω 0.5A”字样，表示滑动变阻器的最大阻值是 Ω，它是通过改变电阻丝接入电路的 对电路起到调节的作用，当把A、D接线柱连入电路，欲使电路中电流减小，需将滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动。 18．如图所示，变阻器的电阻线 部分接入电路中（填AP或PB），当滑片P向右移动时，电流表的示数将 ，（“变大”或“变小”）灯泡的亮度将 ．（“变亮”或“变暗”） 19．一位同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验； (1)请你按下列要求，用笔画线做导线，把图中元件连成电路 ；已知：①用电压表测小灯泡两端电压，约为2.5V，用电流表测小灯泡电流，约为0.7A；②滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮； (2)实验前滑片P应在变阻器的 端（选填“A”或“B”）； (3)变阻器上标有“20Ω 1A”的字样，20Ω表示 ，1A表示 ； (4)闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是 。 20．在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，所用“不同规格的电阻丝”是一些可比较的电阻丝。在一个木板上有四根电阻丝，其中A、B、C、D的材料、横截面积和长度情况如图。（温度相同） 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A A 锰合金 0.5 0.8 0.40 B 镍合金 0.5 0.8 0.32 C 镍合金 0.5 0.4 0.16 D 镍合金 1.0 0.4 0.08 （1）实验是在控制电源电压不变的情况下，通过观察 来比较电阻的大小； （2）为了探究电阻跟横截面积的关系，应该把图中的 （填电阻丝的字母代号）依次接入图中，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较两根电阻丝的大小，其结论是 ； （3)依次把电阻丝A、B接入图中电路，闭合开关，记下电流表的示数，可以探究电阻跟导体 关系； （4）把电阻丝C、D接入电路中，闭合开关，记下电流表的示数，可以探究电阻跟导体 关系； （5）导体的电阻是 的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习--14.1怎样认识电阻 参考答案： 1．A 2．A 3．D 4．A 5．D 6． 长度 最大电阻为100Ω 允许通过的最大电流为2A 7．0.2 8． 半导体 单向 9． 变小 变小 10．变大 11． 小 错误 12． > = 13． 横截面积 温度 越大 减小 无关 14．暗 15． 3608 22 10 16． 输电线 11 变小 17． 30 长度 右 18． AP 变小 变暗 19．(1) (2)A (3) 滑动变阻器的最大阻值为20Ω 滑动变阻器允许通过的最大电流为1A (4)小灯泡断路 20． 电流表的示数大小 B、C 导体的横截面积 导体材料的 导体长度的 导体本身 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$