专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（精选非选择题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一政治上学期期中真题分类汇编（江苏专用）

专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 精选高频考题23题·非选择题 1．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）中华民族追求社会主义的历程中，充满着奋斗和牺牲，也闪耀着光荣和梦想： 视角一：时代在发展，历史在变迁，“三大件”在变迁中演绎了各个时代的时尚风潮，是一个时代变迁的重要写照。 20世纪70年代，手表、缝纫机、自行车被称为百姓生活“三大件”，是众多家庭追求幸福的共同目标。 20世纪80年代，冰箱、电视机、洗衣机被称为百姓生活“三大件”，是众多家庭的幸福流行色。 20世纪90年代，空调、音响和摩托车被称为百姓生活“三大件”，是众多家庭追求幸福的共同目标。 (1)根据材料，说说改革开放使人民生活发生了哪些突出变化？改革开放以来，我国取得成绩与进步的根本原因是什么？ 视角二：社会主义成就了中国，中国也成就了社会主义 ◆从莫尔笔下的“乌托邦”到康帕内拉书中的“太阳城”，从摩莱里苦心写就的《自然法典》到欧文身体力行的“新和谐公社”，从只存在了72天的巴黎公社到世界上第一个社会主义国家苏联，人类对社会主义社会和制度形态的探索从未停止。 ◆从五四运动到新中国成立，从社会主义制度的确立到伟大的改革开放，从小康社会的实现到中华民族伟大复兴的建设，伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。经过社会主义道路的制度探索和中国式现代化建设的实践，中国成就了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。 (2)历史与现实雄辩地证明：社会主义成就了中国，中国也成就了社会主义。 请结合材料，论证该观点的正确性。 要求：①综合运用《中国特色社会主义》的相关知识； ②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理； ③学科术语规范，分段作答，字数在200字左右。 2．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）“青年兴则国兴，青年强则国强“，新时代，中国梦要靠一代代青年的接力奋斗才能实现。 【感知新时代】 定位“新时代”——作为青年，我明确：中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位。点赞“新时代”——作为青年，我自豪：“进入新时代，中国强起来”；“唱响新时代，科学社会主义焕发光彩”；“共享新时代，中国智慧和中国方案彰显世界美好未来”……人们纷纷为新时代点赞，感悟新时代伟大意义。 (1)运用《中国特色社会主义》知识，指出中国特色社会主义进入新时代的重要标志是什么？并思考中国特色社会主义进入新时代意味着什么？ 【逐梦新时代】：习近平总书记在许多场合都寄语青年，表达了对青年的殷殷嘱托： ◆“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。” ——2013年12月5日，习近平给青年学生的回信 ◆“青年强，则国强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在中华民族伟大复兴的新征程上，虽然每个年轻人所处的地域，来自的家庭环境不同，但都有无穷的潜力和机会。在庆祝二十大召开之际，新时代的中国青年发出了“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。 ——2022年10月6日，习近平二十大报告寄语青年。 ◆党和国家事业的希望寄托在青年身上。希望共青团中央深入贯彻党中央要求，切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新，更好把青年一代团结凝聚在党的周围，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。 ——2023年6月26日，习近平在中南海同团中央新一届领导班子成员座谈讲话。 (2)结合材料，说明新时代的青年怎样才能绽放青春，不辱使命？ 3．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）某校团委举行“展示百年历程，感受中国变化”板报展。下面展板展示了“党百年奋斗的荣光”。 展板一：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。一百年来，党领导人民经过伟大斗争，中国人民推翻三座大山的压迫，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，成为国家、社会和自己命运的主人。 展板二：改革开放以来，党领导人民不懈奋斗，中国从贫困落后到全面小康、繁荣富强，仅用几十年就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。 展板三：党的十八大以来，党领导人民创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向中国式现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。党推动构建人类命运共同体，为解决人类重大问题，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献了中国智慧、中国方案、中国力量，成为推动人类发展进步的重要力量。 展板四：一百年来，马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 展板五：一百年来，党牢记初心使命，勇于自我革命，在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲，锤炼出鲜明政治品格，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的执政能力和领导水平不断提高。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，分别提炼以上五块展板的主题。 4．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 宏伟蓝图鼓舞人心，时代号角催人奋进。2023年10月1日，我们迎来了中华人民共和国成立74周年。74年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。我国发展战略机遇和风险挑战并存，面对风高浪急的国际环境和国内多重超预期因素的冲击，我国经济在波浪式发展、曲折式前进中展现出巨大的韧性和潜力、长期向好的大势。新时代的伟大成就来之不易，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 习近平总书记指出：“新征程上，我们的前途一片光明，但脚下的路不会是一马平川。团结就是力量，信心赛过黄金。”结合中华民族的伟大复兴，谈谈你对这句话的理解。 5．（23-24高一上·江苏徐州·期中）“中国梦”折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。 近代——“百年坎坷寻梦”：为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各种尝试，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、君主立宪、议会制、总统制，但是都未能成功。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国共产党领导下，取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国。 现代——“梦想照进现实”：1978年，农村推行家庭联产承包责任制改革，乡镇企业迅速发展。1980年设立经济特区，标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001年我成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入一个新的阶段。 当代——“朝着梦想继续前进”：经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，2020年全面建成小康社会，我们将在实现第一个百年目标的基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。今天中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。 (1)从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，到“朝着梦想继续前行”，我们分别能得出哪些历史结论？ (2)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。请你以“青春与奋斗”为主题，运用中国特色社会主义知识，写一篇100字左右的演讲稿。 （要求：观点鲜明，符合题意；运用知识准确、贴切论述合乎逻辑、条理清晰。） 6．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会报告中指出：十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 材料二  党的二十大强调，中国共产党要“不忘初心，牢记使命”，坚持一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业。面对世界经济复苏乏力、全球性问题加剧等挑战，中国共产党要带领人民迎难而上，开拓进取。同时要进一步强化党的建设，增强思想及行动的自觉性和坚定性。中国共产党要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”、不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。 (1)结合材料一，简要回答当前我国的主要矛盾和奋斗目标是什么? (2)结合材料和所学知识，说说中国共产党应如何带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。 7．（23-24高一下·江苏·期中）阅读材料，回答问题。 2023年是东北振兴战略实施20周年，在振兴路上，一幅幅东北全面振兴的壮美画卷正徐徐铺开。2023年9月7日，习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，加强党的领导和党的建设，是东北全面振兴的根本保证。 “政府给了补助，屋里的装修就快完成了。”杨春贵所在的黑龙江省尚志市龙王庙村遭遇历史罕见的洪涝灾害。政府切实把保障人民生命财产安全放到第一位，争分夺秒开展重建，抢在入冬前让受灾群众住上安全温暖的房子，恢复正常的生产生活秩序。 “今年大豆又迎来了大丰收！”看着丰满的豆荚，黑龙江省虎林市太平村村民耿双双满面笑容地说。在虎林市政府推广垦地共建模式下，农民土地需求得到解决。从种到收都有农场的专业团队全方位指导，提高了农业生产效率，拓宽了农民的增收路。 “以前伐木是为国家作贡献，如今护林更是为国家作贡献。”鸟马河林场嘹望员党向民说。伊春犹如镶嵌在我国东北的一块“祖母绿”，如今正努力打造“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”实践地，谱写着人与自然和谐共生的新篇章。 “能源的饭碗必须端在自己手里。”大庆油田年产油气量始终保持在4000万吨以上，发挥着国家能源安全“硕粱柱”的作用。始终坚持高水平科技自立自强，油田首席技术专家伍晓林带队攻关，创新超越，历经5600多次试验，创造了领先世界的陆相砂岩油田开发技术。 运用中国特色社会主义的知识，说明东北各地全面振兴举措是怎样贯彻新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的。 8．（23-24高一下·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 【时代是思想之母、实践是理论之源】 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的，正是在中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义不断探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 【新时代孕育新思想，新思想指导新实践】 2023年4月以来，全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，2023年9月开始，到2024年1月第二批主题教育活动已经展开，要通过主题教育活动，教育广大党员干部察大势、擘未来、增自信、求变革、治乱象、防风险、谋大同、强肌体，为奋进新征程凝心聚力。 结合材料，以“以学铸魂”为主题写一篇短评 要求：①围绕主题，观点明确；②综合运用“时代精神的精华”与“中国共产党的领导”相关知识，论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 9．（23-24高一上·江苏淮安·期中）材料一 中华民族五千多年的文明史，既是中华民族不屈不挠、攻坚克难的奋斗史，也是中华民族勇于寻梦、勤于追梦、善于圆梦的梦想史。从盘古开天、女娲补天、伏羲画卦到墨子“兼相爱”“爱无差”、“大同社会”“小康社会”、康有为“人人相亲、人人平等、天下为公”等对理想社会的追求，生动诠释了这一点。中国梦既是民族复兴之梦，也是现代化强国之梦。 (1)结合材料一，简要概括中国梦的本质。 材料二  当中秋遇上国庆，节日氛围翻倍。在这万家团圆之时，有无数中国人默默坚守奉献，忙生产、保安全，一抹抹“警察蓝”“环卫橙”“志愿红”，描绘出假日里最美的风景。家国情怀，从来不是挂在嘴上的口号，而是甘愿与国家和人民休戚与共的理想追求；“小家”紧系“大家”，每个人的奋斗姿态，就是对国家和人民所表现出来的深情大爱。 (2)从中国梦的角度，谈谈个人应如何处理“家”与“国”的关系。 10．（23-24高一上·江苏无锡·期中）中国梦，表达了每一个中华儿女的共同愿景。中国梦的实现需要中国人民的奋斗，各民族人民都交出了他们的答卷…… 材料一  据中国载人航天工程办公室消息，2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料二  在庆祝中国共产党成立100周年大会上，在天安门广场上、城楼前，共青团员和少先队员代表集体献词，字字铿锵有力，句句掷地有声!“请党放心，强国有我!”这坚定又响亮的声音，来自祖国的心脏，是青春的誓言，是青春的礼赞，也是年青一代实现中国梦的心声。 (1)中国梦是什么？ (2)在中国特色社会主义新时代，为实现中国梦，青年学子如何有所作为？ 11．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 全国宣传思想文化工作会议在京召开，首次提出了习近平文化思想。 聚焦做好新时代宣传思想文化工作，总书记鲜明提出一系列重大创新理论：提出坚定文化自信，并将其纳入中国特色社会主义“四个自信”：把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：从着眼新形势新任务新要求，明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务；提出“两个结合”特别是“第二个结合”的重大论断，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新…… 面向未来，宣传思想文化战线唯有紧紧围绕学习贯彻这一重要思想，持续加强学习、研究、阐释，并自觉贯彻落实到宣传思想文化工作各方面和垒过程，推动各项工作落地见效，才能不断开创新时代宣传思想文化工作新局面。 有人认为：“习近平文化思想来源于党对思想文化工作的深刻思考，必须长期坚持，开创新时代宣传思想文化工作新局面。”请结合“习近平新时代中国特色社会主义思想”有关知识评析上述观点。 12．（23-24高一上·江苏南京·期中）阅读材料，完成下列要求。 “星空浩瀚无比，探索永无止境”。2022年10月，天宫课堂第三课开讲。3名航天员老师的寄语，催人奋进。“期待同学们在未来把我们的太空家园建设得更好”“希望大家踔厉奋发，笃行不怠，勇敢追梦”“希望你们心怀山海，眼有星辰，仰望星空，脚踏实地，共同创造更加精彩的未来”……天宫课堂第三课给学生们种下了理想的种子，必然在中国太空事业的征程上生根、开花、结果。强盛的祖国让每个人都有实现梦想的机会，我们有幸生活在这样伟大的时代。同时，期待着天宫课堂第四课的开讲。 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。青年人要将与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，争做堪当民族复兴重任的时代新人，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！ 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明青年人在铸就太空强国梦中应如何作为。 13．（23-24高一上·江苏连云港·期中）材料一  仰望星空自古以来是中国人民的梦想，今天我们比以往任何时候都更有底气实现航天梦。1992年，中国载人航天工程正式启动。三十年来，在党中央的正确决策和坚强领导下，中国航天创造了一个又一个奇迹，闯出了一条中国特色的高起点、高效益、高质量、低成本的发展之路。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全体航天人牢记总书记要求，不断自主创新，实现了中国载人航天事业跨越式发展。 材料二  伟业铸就精神，精神造就伟业。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为坚持和发展中国特色社会主义增添了强大精神力量。载人航天精神已成为指引青年成长的闪亮标志，点亮了青年成长成才的梦想。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈你对“今天我们比以往任何时候都更有底气实现航天梦”的理解。 14．（23-24高一上·江苏常州·期中）阅读材料，回答问题。 习近平总书记在二十大开幕式上提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”小明一家围绕“我心目中的现代化”展开了热烈的讨论。 爷爷（农民）：周总理的时候就提出建设四个现代化了。那时候谈现代化就是楼上楼下电灯电话，种田都是机械化。感谢共产党，以前不敢想的事情都变成真的了！ 爸爸（工程师）：我赶上现代化建设的新时期，大家的日子都慢慢好起来了！还是小平同志说的对，现代化要走自己的路。 哥哥（大学生）：让劳动者有工作，让爱国者有贡献，让知识分子有思想，让弱者有依靠，让天更蓝、水更绿……这是我心中的现代化。 结合三代人的讨论，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈你对中国式现代化的理解。 15．（23-24高一上·江苏南京·期中）阅读材料，完成下列要求。 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 中国梦的提出，释放出巨大的正能量，使人们产生强烈的心灵共鸣，在国内外引起热烈反响。从站起来、到富起来、再到强起来，从实现总体小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建覆盖近14亿人的保障体系……在中国梦的雄壮交响中，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦为个人梦想提供了广阔空间，让每个人获得发展自我和幸献社会的机会，同祖国和时代一起成长与进步。 运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的有关知识回答以下问题： (1)中国梦的本质。 (2)在逐梦征程上，需要每个人的努力和奋斗。我们应该如何实现中华民族伟大复兴梦？ ①人民角度： ②每一个中华儿女角度： ③世界角度： ④党的角度： ⑤青年角度： 16．（23-24高一上·江苏泰州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国式现代化道路是在中国共产党领导下，历经几十年奋斗形成的。 (1)结合材料一，运用中国特色社会主义的相关知识，阐释中国式现代化的历史逻辑。 材料二 习近平总书记在党的二十大报告中强调。从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。我国14亿多人口整体迈入现代化社会，这将是人类历史上的伟大壮举，其艰巨性和复杂性前所未有，全党全国各族人民在各种重大斗争考验面前，要在推进现代化新征程中展现更大作为，全面推进中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)结合材料二，运用中国特色社会主义的相关知识，阐述全党全国各族人民以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的实现路径。 材料三  梦想不会自动成真，奋斗才是桥梁。回望过去，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。观察现在，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。眺望未来，坚持好、发展好中国特色社会主义、把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。 (3)时代各有不同，青春一脉相承，奋斗前后相续。请结合材料三，运用中国特色社会主义的相关知识，以“不同的时代，接续的使命”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确； ②论证充分，逻辑清晰： ③学科术语，使用规范： ④总字数在150字左右。 17．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：某同学抄录了习近平总书记在治国理政上的“用典”，进行品读，深刻感受到这些“用典”中蕴含着大智慧，连着大情怀。 习近平总书记用典 体现的“十四个坚持”相关内容 示例 国无德不兴，人无德不立 坚持社会主义核心价值体系 1 治国有常，而利民为本 ① 2 立天下之正位，行天下之大道 ② 3 明者因时而变，知者随事而制 ③ 4 国皆有法，而无使法必行之法 ④ (1)结合材料一，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容“十四个坚持”的相关知识，按示例完成表格。 材料二  新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹。一是经济快速发展奇迹。我国跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善。二是社会长期稳定奇迹。我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。 (2)结合材料二，从中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四个方面，任选两个维度，简要分析我国能够创造两大奇迹的原因。 材料三：新时代，坚持中国特色社会主义道路，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，是青年一代肩负的重大使命。习近平总书记指出：只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。 (3)结合材料三，运用《中国特色社会主义》的知识，以“新时代青年以青春助力中国式现代化”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数200字左右。 18．（23-24高一上·江苏扬州·期中）材料一  筑梦，一个民族的矢志追寻；逐梦，一个大国的雄健步履；圆梦，一个大党的如磐初心。2022年11月29日是“中国梦”提出十周年的日子。习近平总书记曾说：“中国梦是家国梦，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，大家才会好；为百姓谋福祉，让人人都出彩，是跨越百年的初心传承，是筑梦圆梦的不竭动力；我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，从中国的发展历程中，我们深刻体会到，世界好，中国才能好，中国好，世界才更好。” 材料二  2023年10月26日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接 。连战连捷的飞天奇迹，不仅写就天宫梦圆的英雄史诗，也树立了激荡人心的精神丰碑。中国空间站的建设，从无到有，是几代航天人的梦想和接续奋斗。正是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，激励各条战线的航天人实干苦干、艰苦奋斗、自强不息，为空间站梦想架设了向上攀登的阶梯。这种精神，也是广大航天工作者创造的宝贵精神财富，将极大鼓舞全体中国人民的创新创业豪情。 (1)结合材料一，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的有关知识，分析“中国梦”的本质和特点。 (2)结合材料二，运用《中国特色社会主义》的相关知识，谈谈在中国特色社会主义新时代，青年人应如何积极作为。 19．（23-24高一上·江苏连云港·期中）为庆祝中华人民共和国成立74周年，某校举办的“欢度国庆，情满校园”主题创作活动中涌现出一批优秀作品，笔下展现出中国力量以及实现中华民族伟大复兴的信心。 作品一十月革命送真理，一曲国歌中外闻， 理论创新中国路，坚持自信勤追梦。 作品二 放开手脚忙创业，四十年来岁月新， 强龙奋越驾祥云，国泰民安满眼春。 作品三纲领惠民天下闻，党风指路建功勋， 永葆初心奋建勋，长风破浪会有时。 作品四 祖国山河千重梦，中华儿女一心追， 人间正道是沧桑，圆我中华复兴梦。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，阐述中华民族伟大复兴终将实现的信心所在。 20．（23-24高一上·江苏盐城·期中）阅读材料，回答下列问题。 作为马克思主义政党，中国共产党摆脱了以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 结合材料，运用“新时代中国共产党的历史使命”的相关知识，说明应如何加强党的自身建设，向人民交出合格答卷。 21．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 习近平总书记高度重视中华优秀传统文化，并善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的智慧。 序号 古代典籍名句 体现的内容 ① 民惟邦本，本固邦宁 ② 草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。 ③ 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。 ④ 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 上述用典体现了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略即“十四个坚持”的哪些内容? 22．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 青年强则国家强。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，需要更好地把青年团结起来、组织起来、动员起来。党的二十大报告深刻指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”2023年6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调：“青年人有理想、政担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。” 运用“分两步走建成社会主义现代化强国”的相关知识，说明新时代青年如何将自己命运与中国式现代化未来紧密相连。 23．（23-24高一上·江苏镇江·阶段练习）材料一  习近平总书记在党的二十大上作报告，郑重概括了“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”这三件大事振奋人心，是新时代十年伟大变革中党团结带领人民持续走向胜利、取得成就的历史性记录。据此，有人认为：既然中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，那我们党和国家的中心任务也会随之变化。 (1)结合材料一，运用《中国特色社会主义》的相关知识评析上述观点。 材料二  “十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。中国特色社会主义进入新时代以来，在“十四个坚持”的指引下，各地为推动我国社会主义从初级阶段向更高阶段迈进做出了诸多有益的探索。 各地的探索 十四个坚持 S省多措并举对钢铁、石化、电解铝等传统产业进行改造提升，推动全省经济高质量发展。 ① W市开展党员到居住地报到活动。通过收集社区居民需求，建立“服务项目信息库”，精准服务群众诉求，推动党员到社区践承诺、作表率。 ② Y县开展“美丽庭院”“文明家庭”等评选活动、“卫生整治”“道德讲堂”“身边好人”等宣讲活动，用小故事讲出大道理。 ③ (2)结合材料二，分析上述做法分别体现了“十四个坚持”中的哪些内容。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 精选高频考题23题·非选择题 1．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）中华民族追求社会主义的历程中，充满着奋斗和牺牲，也闪耀着光荣和梦想： 视角一：时代在发展，历史在变迁，“三大件”在变迁中演绎了各个时代的时尚风潮，是一个时代变迁的重要写照。 20世纪70年代，手表、缝纫机、自行车被称为百姓生活“三大件”，是众多家庭追求幸福的共同目标。 20世纪80年代，冰箱、电视机、洗衣机被称为百姓生活“三大件”，是众多家庭的幸福流行色。 20世纪90年代，空调、音响和摩托车被称为百姓生活“三大件”，是众多家庭追求幸福的共同目标。 (1)根据材料，说说改革开放使人民生活发生了哪些突出变化？改革开放以来，我国取得成绩与进步的根本原因是什么？ 视角二：社会主义成就了中国，中国也成就了社会主义 ◆从莫尔笔下的“乌托邦”到康帕内拉书中的“太阳城”，从摩莱里苦心写就的《自然法典》到欧文身体力行的“新和谐公社”，从只存在了72天的巴黎公社到世界上第一个社会主义国家苏联，人类对社会主义社会和制度形态的探索从未停止。 ◆从五四运动到新中国成立，从社会主义制度的确立到伟大的改革开放，从小康社会的实现到中华民族伟大复兴的建设，伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。经过社会主义道路的制度探索和中国式现代化建设的实践，中国成就了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。 (2)历史与现实雄辩地证明：社会主义成就了中国，中国也成就了社会主义。 请结合材料，论证该观点的正确性。 要求：①综合运用《中国特色社会主义》的相关知识； ②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理； ③学科术语规范，分段作答，字数在200字左右。 【答案】(1)①突出变化：生活水平与质量提高、收入增加、消费水平提高、幸福感获得感增强。 ②根本原因：中国共产党领导人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)答案示例： 社会主义成就了中国。只有社会主义才能救中国，中国走上社会主义道路是历史发展的必然和人民的选择，社会主义为中国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设指明了正确的方向。只有中国特色社会主义才能发展中国，我们进行了伟大的改革开放，迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，新时代，实现伟大的中国梦，需要一以贯之坚持中国特色社会主义，不断推进马克思主义中国化时代化。 中国也成就了社会主义。毛泽东思想是科学社会主义在中国的创造性运用和发展，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。在中国特色社会主义伟大实践中，党带领全国人民形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，是马克思主义中国化时代化的第二次历史性飞跃。新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新的历史高度，为马克思主义发展做出了原创性贡献，是马克思主义中国化时代化新的飞跃。使科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力、说服力、感召力。 【分析】背景素材：改革开放 考点考查：伟大的改革开放、科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说说改革开放使人民生活发生了哪些突出变化，改革开放以来，我国取得成绩与进步的根本原因是什么，需要调用伟大的改革开放的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“三大件”在变迁中演绎了各个时代的时尚风潮，是一个时代变迁的重要写照→生活水平与质量提高、收入增加、消费水平提高、幸福感获得感增强； 关键词②：根据教材知识可知，改革开放以来，我国取得成绩与进步的根本原因是中国共产党领导人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为分析社会主义没有辜负中国，中国没有辜负社会主义的正确性，注意作答主体为中国与社会主义，需要调用中国特色社会主义的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从社会主义制度的确立到伟大的改革开放，从小康社会的实现到中华民族伟大复兴的建设，伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇→可联系教材知识社会主义救中国，发展中国。 关键词②：经过社会主义道路的制度探索和中国式现代化建设的实践，中国成就了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”→可联系教材知识我们形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，使科学社会主义释放出具有强大生命力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）“青年兴则国兴，青年强则国强“，新时代，中国梦要靠一代代青年的接力奋斗才能实现。 【感知新时代】 定位“新时代”——作为青年，我明确：中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位。点赞“新时代”——作为青年，我自豪：“进入新时代，中国强起来”；“唱响新时代，科学社会主义焕发光彩”；“共享新时代，中国智慧和中国方案彰显世界美好未来”……人们纷纷为新时代点赞，感悟新时代伟大意义。 (1)运用《中国特色社会主义》知识，指出中国特色社会主义进入新时代的重要标志是什么？并思考中国特色社会主义进入新时代意味着什么？ 【逐梦新时代】：习近平总书记在许多场合都寄语青年，表达了对青年的殷殷嘱托： ◆“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。” ——2013年12月5日，习近平给青年学生的回信 ◆“青年强，则国强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在中华民族伟大复兴的新征程上，虽然每个年轻人所处的地域，来自的家庭环境不同，但都有无穷的潜力和机会。在庆祝二十大召开之际，新时代的中国青年发出了“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。 ——2022年10月6日，习近平二十大报告寄语青年。 ◆党和国家事业的希望寄托在青年身上。希望共青团中央深入贯彻党中央要求，切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新，更好把青年一代团结凝聚在党的周围，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。 ——2023年6月26日，习近平在中南海同团中央新一届领导班子成员座谈讲话。 (2)结合材料，说明新时代的青年怎样才能绽放青春，不辱使命？ 【答案】(1)我国社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。     ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 (2)①坚持中国共产党的领导，听党话、跟党走，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。②中国青年把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，担当时代责任，勇做时代的弄潮儿，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。③青年要要投身于中国特色社会主义的伟大实践，热爱伟大祖国、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。④传承弘扬优良传统，坚持改革创新，做担当民族复兴大任的时代新人。 【分析】背景素材：感知新时代、逐梦新时代 考点考查：中国特色社会主义进入新时代的标志及意义、中国梦的特点、抓住新时代的历史机遇期 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的第一小问为是什么类，第二小问考查中国特色社会主义进入新时代的意义，联系教材知识结合材料作答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位→可联系我国社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志； 关键词②：“进入新时代，中国强起来”→可联系意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 关键词③：“唱响新时代，科学社会主义焕发光彩”→可联系意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； 关键词④：共享新时代，中国智慧和中国方案彰显世界美好未来”→可联系中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施类，结合材料多角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记在许多场合都寄语青年，表达了对青年的殷殷嘱托→可联系坚持中国共产党的领导，听党话、跟党走，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 关键词②：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”→可联系把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我；坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，担当时代责任，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章； 关键词③：在中华民族伟大复兴的新征程上，虽然每个年轻人所处的地域，来自的家庭环境不同，但都有无穷的潜力和机会。在庆祝二十大召开之际，新时代的中国青年发出了“请党放心，强国有我”的铮铮誓言→可联系投身于中国特色社会主义的伟大实践，热爱伟大祖国、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为等； 关键词④：希望共青团中央深入贯彻党中央要求，切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新，更好把青年一代团结凝聚在党的周围，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗→可联系传承弘扬优良传统，坚持改革创新，做担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）某校团委举行“展示百年历程，感受中国变化”板报展。下面展板展示了“党百年奋斗的荣光”。 展板一：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。一百年来，党领导人民经过伟大斗争，中国人民推翻三座大山的压迫，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，成为国家、社会和自己命运的主人。 展板二：改革开放以来，党领导人民不懈奋斗，中国从贫困落后到全面小康、繁荣富强，仅用几十年就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。 展板三：党的十八大以来，党领导人民创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向中国式现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。党推动构建人类命运共同体，为解决人类重大问题，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献了中国智慧、中国方案、中国力量，成为推动人类发展进步的重要力量。 展板四：一百年来，马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 展板五：一百年来，党牢记初心使命，勇于自我革命，在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲，锤炼出鲜明政治品格，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的执政能力和领导水平不断提高。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，分别提炼以上五块展板的主题。 【答案】①中国共产党成立，从此中国革命斗争有了主心骨；中国共产党带领中国人民站起来。②中国共产党带领中国人民富起来 。③中国特色社会主义进入新时代，贡献中国智慧中国方案；我国坚持推动构建人类命运共同体。④坚持马克思主义的指导，不断推动马克思主义中国化时代化。⑤全面推动党的建设的伟大工程、坚持全面从严治党。 【分析】背景素材：“展示百年历程，感受中国变化” 考点考查：新民主主义革命胜利、改革开放的意义、进入新时代的意义、马克思主义中国化时代化、党的建设 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是概括类，根据五块展板的内容总结出主题即可。结合材料信息，可从新民主主义革命胜利、改革开放的意义、进入新时代的意义、马克思主义中国化时代化、党的建设等角度回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：展板一，一百年来，党领导人民经过伟大斗争，中国人民推翻三座大山的压迫，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，成为国家、社会和自己命运的主人→可联系中国共产党成立，从此中国革命斗争有了主心骨；中国共产党带领中国人民站起来； 关键词②：展板二，改革开放以来，党领导人民不懈奋斗，中国从贫困落后到全面小康、繁荣富强，仅创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹→可联系中国共产党带领中国人民富起来； 关键词③：展板三，党的十八大以来，党领导人民创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向中国式现代化的途径→可联系中国特色社会主义进入新时代，贡献中国智慧中国方案，坚持推动构建人类命运共同体； 关键词④：展板四，马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上→可联系坚持马克思主义的指导，不断推动马克思主义中国化时代化； 关键词⑤：展板五，党牢记初心使命，勇于自我革命，党的执政能力和领导水平不断提高→可联系全面推动党的建设的伟大工程、坚持全面从严治党； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 宏伟蓝图鼓舞人心，时代号角催人奋进。2023年10月1日，我们迎来了中华人民共和国成立74周年。74年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。我国发展战略机遇和风险挑战并存，面对风高浪急的国际环境和国内多重超预期因素的冲击，我国经济在波浪式发展、曲折式前进中展现出巨大的韧性和潜力、长期向好的大势。新时代的伟大成就来之不易，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 习近平总书记指出：“新征程上，我们的前途一片光明，但脚下的路不会是一马平川。团结就是力量，信心赛过黄金。”结合中华民族的伟大复兴，谈谈你对这句话的理解。 【答案】中国共产党领导人民砥砺前行，艰苦奋斗，丰富发展了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们的前途一片光明，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。但是，我们脚下的路不会是一马平川，我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，仍然是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，发展不平衡不充分的矛盾尚未解决，发展质量和效益还不高，国际形势严峻，不确定因素增多，面临前所未有的风险挑战。实现中华民族的伟大复兴，党必须团结带领全国各族人民，坚定道路、理论、制度、文化自信，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，谱写历史新篇章。 【分析】背景素材：中华人民共和国成立74周年 考点考查：中华民族的伟大复兴的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求谈谈对“新征程上，我们的前途一片光明，但脚下的路不会是一马平川。团结就是力量，信心赛过黄金。”这句话的理解。属于理解认识类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并结合中国梦、“四个伟大”的有关知识来回答设问。回答认识理解类主观题一般需要从含义、原因和意义、措施等方面作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：74年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程→可联系中国共产党领导人民砥砺前行，艰苦奋斗，丰富发展了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。 关键词②：我国发展战略机遇和风险挑战并存，面对风高浪急的国际环境和国内多重超预期因素的冲击，我国经济在波浪式发展、曲折式前进中展现出巨大的韧性和潜力、长期向好的大势→可联系我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，仍然是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，发展不平衡不充分的矛盾尚未解决，发展质量和效益还不高，国际形势严峻，不确定因素增多，面临前所未有的风险挑战。 关键词③：新时代的伟大成就来之不易，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的；团结就是力量，信心赛过黄金→可联系实现中华民族的伟大复兴，党必须团结带领全国各族人民，坚定道路、理论、制度、文化自信，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，谱写历史新篇章。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 5．（23-24高一上·江苏徐州·期中）“中国梦”折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。 近代——“百年坎坷寻梦”：为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各种尝试，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、君主立宪、议会制、总统制，但是都未能成功。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国共产党领导下，取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国。 现代——“梦想照进现实”：1978年，农村推行家庭联产承包责任制改革，乡镇企业迅速发展。1980年设立经济特区，标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001年我成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入一个新的阶段。 当代——“朝着梦想继续前进”：经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，2020年全面建成小康社会，我们将在实现第一个百年目标的基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。今天中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。 (1)从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，到“朝着梦想继续前行”，我们分别能得出哪些历史结论？ (2)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。请你以“青春与奋斗”为主题，运用中国特色社会主义知识，写一篇100字左右的演讲稿。 （要求：观点鲜明，符合题意；运用知识准确、贴切论述合乎逻辑、条理清晰。） 【答案】(1)①只有社会主义才能救中国。②只有中国特色社会主义才能发展中国。③只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 (2) 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春逢盛世，奋斗正当时。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦表达了每一个中华儿女的共同心愿，作为中华儿女，我们要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 【分析】背景素材：“中国梦”描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史 考点考查：中国特色社会主义的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，分析说明从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，到“朝着梦想继续前行”，我们分别得出哪些历史结论。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：近代——“百年坎坷寻梦”→可联系只有社会主义才能救中国。 关键词②：现代——“梦想照进现实”→可可联系只有中国特色社会主义才能发展中国。 关键词③：当代——“朝着梦想继续前进”→可可联系只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。解答本题要围绕“青春与奋斗”为主题，观点鲜明，准确运用知识，论述合乎逻辑、条理清晰。知识参考角度：中国梦；抓住历史机遇期等。答题角度：理论层面与实践层面。 6．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会报告中指出：十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 材料二  党的二十大强调，中国共产党要“不忘初心，牢记使命”，坚持一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业。面对世界经济复苏乏力、全球性问题加剧等挑战，中国共产党要带领人民迎难而上，开拓进取。同时要进一步强化党的建设，增强思想及行动的自觉性和坚定性。中国共产党要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”、不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。 (1)结合材料一，简要回答当前我国的主要矛盾和奋斗目标是什么? (2)结合材料和所学知识，说说中国共产党应如何带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。 【答案】(1)主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要与生产力发展不平衡不充分之间的矛盾；奋斗目标：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)①党坚持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，坚持一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福成为党的事业。②党进行伟大斗争。党面对世界经济全球性问题加剧等挑战，迎难而上，开拓进取，带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。③推进党的建设新的伟大工程。通过进一步强化党的建设，增强思想及行动的自觉性和坚定性，使党永葆旺盛生命力和强大战斗力。④推进中国特色社会主义伟大事业。自觉增强“四个自信”，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 【分析】背景素材：二十大内容节选 考点考查：新时代我国的主要矛盾及奋斗目标、新时代新征程中国共产党的使命和任务等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）本题是简答题，根据课本知识作答即可，详解略。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明中国共产党应如何带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：中国共产党要“不忘初心，牢记使命”，坚持一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业→可联系党坚持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。 关键信息②：面对世界经济复苏乏力、全球性问题加剧等挑战，中国共产党要带领人民迎难而上，开拓进取→可联系党进行伟大斗争。 关键信息③：要进一步强化党的建设，增强思想及行动的自觉性和坚定性→可联系推进党的建设新的伟大工程。 关键信息④：中国共产党要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”、不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面→可联系推进中国特色社会主义伟大事业。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 7．（23-24高一下·江苏·期中）阅读材料，回答问题。 2023年是东北振兴战略实施20周年，在振兴路上，一幅幅东北全面振兴的壮美画卷正徐徐铺开。2023年9月7日，习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，加强党的领导和党的建设，是东北全面振兴的根本保证。 “政府给了补助，屋里的装修就快完成了。”杨春贵所在的黑龙江省尚志市龙王庙村遭遇历史罕见的洪涝灾害。政府切实把保障人民生命财产安全放到第一位，争分夺秒开展重建，抢在入冬前让受灾群众住上安全温暖的房子，恢复正常的生产生活秩序。 “今年大豆又迎来了大丰收！”看着丰满的豆荚，黑龙江省虎林市太平村村民耿双双满面笑容地说。在虎林市政府推广垦地共建模式下，农民土地需求得到解决。从种到收都有农场的专业团队全方位指导，提高了农业生产效率，拓宽了农民的增收路。 “以前伐木是为国家作贡献，如今护林更是为国家作贡献。”鸟马河林场嘹望员党向民说。伊春犹如镶嵌在我国东北的一块“祖母绿”，如今正努力打造“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”实践地，谱写着人与自然和谐共生的新篇章。 “能源的饭碗必须端在自己手里。”大庆油田年产油气量始终保持在4000万吨以上，发挥着国家能源安全“硕粱柱”的作用。始终坚持高水平科技自立自强，油田首席技术专家伍晓林带队攻关，创新超越，历经5600多次试验，创造了领先世界的陆相砂岩油田开发技术。 运用中国特色社会主义的知识，说明东北各地全面振兴举措是怎样贯彻新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的。 【答案】①坚持党对一切工作的领导。实现东北全面振兴，关键在党，加强党的领导和党的建设，是东北全面振兴的根本保证。②坚持以人民为中心，政府切实把保障人民生命财产安全放到第一位，争分夺秒开展重建，恢复正常的生产生活秩序。③坚持全面深化改革，政府推广垦地共建模式下，农民土地需求得到解决，提高了农业生产效率，拓宽了农民的增收路。④坚持新发展理念，促进人与自然和谐共生。⑤坚持总体国家安全观，始终坚持高水平科技自立自强，不断创新，维护国家能源安全。 【分析】背景素材：东北各地全面振兴 考点考查：坚持党的领导、全面深化改革、新发展理念、总体国家安全观 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加强党的领导和党的建设，是东北全面振兴的根本保证。→可联系教材坚持党对一切工作的领导。 关键词②：政府切实把保障人民生命财产安全放到第一位，争分夺秒开展重建，抢在入冬前让受灾群众住上安全温暖的房子，恢复正常的生产生活秩序。→可联系教材坚持以人民为中心。 关键词③：在虎林市政府推广垦地共建模式下，农民土地需求得到解决。→可联系教材坚持全面深化改革。 关键词④：正努力打造“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”实践地，谱写着人与自然和谐共生的新篇章。→可联系教材坚持新发展理念。 关键词⑤：始终坚持高水平科技自立自强，油田首席技术专家伍晓林带队攻关，创新超越。→可联系教材坚持总体国家安全观。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．（23-24高一下·江苏连云港·期中）阅读材料，完成下列要求。 【时代是思想之母、实践是理论之源】 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的，正是在中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义不断探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 【新时代孕育新思想，新思想指导新实践】 2023年4月以来，全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，2023年9月开始，到2024年1月第二批主题教育活动已经展开，要通过主题教育活动，教育广大党员干部察大势、擘未来、增自信、求变革、治乱象、防风险、谋大同、强肌体，为奋进新征程凝心聚力。 结合材料，以“以学铸魂”为主题写一篇短评 要求：①围绕主题，观点明确；②综合运用“时代精神的精华”与“中国共产党的领导”相关知识，论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】马克思主义是科学的世界观和方法论。真正的哲学都是时代精神的精华，马克思主义不断的与时俱进，不断的与中国实践相结合。守正创新是我们党推进理论创新、进行理论创造的重要经验。习近平总书记高度重视守正创新，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了许多重大原理性创新，为丰富和发展马克思主义作出重大原创性贡献。中国共产党重视思想建设和思想领导，保持党的先进性，不断的解放思想，坚定理想信念。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的思想建设 考点考查：“时代精神的精华”、“中国共产党的领导” 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】本题为开放性试题，需要围绕“以学铸魂”为主题，写一篇评论，可以从时代精神的精华，马克思主义与时俱进，坚持党的全面领导等角度具体分析。 9．（23-24高一上·江苏淮安·期中）材料一 中华民族五千多年的文明史，既是中华民族不屈不挠、攻坚克难的奋斗史，也是中华民族勇于寻梦、勤于追梦、善于圆梦的梦想史。从盘古开天、女娲补天、伏羲画卦到墨子“兼相爱”“爱无差”、“大同社会”“小康社会”、康有为“人人相亲、人人平等、天下为公”等对理想社会的追求，生动诠释了这一点。中国梦既是民族复兴之梦，也是现代化强国之梦。 (1)结合材料一，简要概括中国梦的本质。 材料二  当中秋遇上国庆，节日氛围翻倍。在这万家团圆之时，有无数中国人默默坚守奉献，忙生产、保安全，一抹抹“警察蓝”“环卫橙”“志愿红”，描绘出假日里最美的风景。家国情怀，从来不是挂在嘴上的口号，而是甘愿与国家和人民休戚与共的理想追求；“小家”紧系“大家”，每个人的奋斗姿态，就是对国家和人民所表现出来的深情大爱。 (2)从中国梦的角度，谈谈个人应如何处理“家”与“国”的关系。 【答案】(1)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)①中国梦，归根到底是人民的梦。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 ②“家”与“国”的关系梦密不可分。一方面，家庭梦离不开中国梦，每个家庭的梦想只有深深植根于中国梦这片深厚的土壤，梦想才有成真的可能。另一方面，中国梦也离不开家庭梦。中国梦由无数个家庭梦汇集而成，它的实现有赖于每个家庭最大限度地发挥自己的聪明才智和创造力。 ③我们每一个人都应把家庭梦和中国梦结合起来，将家庭梦融入中国梦之中，在实现中国梦的奋斗中奉献每个家庭的力量，汇聚起强大力量。 【分析】背景素材：追求民族复兴、国家强大、人民幸福是千百年来的梦想 考点考查：中国梦的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料一，简要概括中国梦的本质。属于概括类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识简要概括。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：中华民族千百年来追求的梦想；国梦既是民族复兴之梦，也是现代化强国之梦→概括起来，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用中国梦的相关知识简要概括。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求从中国梦的角度，谈谈个人应如何处理“家”与“国”的关系。知识要求明确，考生可调用中国梦与人民梦的关系加以分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：家国情怀，从来不是挂在嘴上的口号，而是甘愿与国家和人民休戚与共的理想追求→可从中国梦，归根到底是人民的梦角度，说明中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，是每一个家庭的，家与国紧密相联。一方面家庭梦离不开中国梦，每个家庭的梦想只有深深植根于中国梦这片深厚的土壤，梦想才有成真的可能。另一方面，中国梦也离不开家庭梦，中国梦由无数个家庭梦汇集而成，它的实现有赖于每个家庭最大限度地发挥自己的聪明才智和创造力。 有效信息②：“小家”紧系“大家”，每个人的奋斗姿态，就是对国家和人民所表现出来的深情大爱→可从如何处理“家”与“国”的关系角度，说明我们每一个人都应把家庭梦和中国梦结合起来，将家庭梦融入中国梦之中，在实现中国梦的奋斗中奉献自己，才能汇聚起强大力量。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用中国梦的相关知识，结合材料加以分析说明。 10．（23-24高一上·江苏无锡·期中）中国梦，表达了每一个中华儿女的共同愿景。中国梦的实现需要中国人民的奋斗，各民族人民都交出了他们的答卷…… 材料一  据中国载人航天工程办公室消息，2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料二  在庆祝中国共产党成立100周年大会上，在天安门广场上、城楼前，共青团员和少先队员代表集体献词，字字铿锵有力，句句掷地有声!“请党放心，强国有我!”这坚定又响亮的声音，来自祖国的心脏，是青春的誓言，是青春的礼赞，也是年青一代实现中国梦的心声。 (1)中国梦是什么？ (2)在中国特色社会主义新时代，为实现中国梦，青年学子如何有所作为？ 【答案】(1)中国梦是指实现中华民族伟大复兴的梦想。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)①坚定理想信念，把自己的人生志向同祖国和人民联系起来；②努力学习科学文化知识，提高自己报效祖国的实际本领；③勇于担当，付诸行动，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 【分析】背景素材：载人航天工程；中国共产党成立100周年大会 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）本小题属于简答题，依据教材知识回答即可，详解略。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生阐述为实现中国梦，青年学子如何有所作为。需要调用抓住新时代的机遇期的知识，结合材料，从措施角度进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国梦，表达了每一个中华儿女的共同愿景→可联系坚定理想信念，把自己的人生志向同祖国和人民联系起来；。 关键词②：中国梦的实现需要中国人民的奋斗→可联系努力学习科学文化知识，提高自己报效祖国的实际本领。 关键词③：“请党放心，强国有我!”→可联系勇于担当，付诸行动，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 全国宣传思想文化工作会议在京召开，首次提出了习近平文化思想。 聚焦做好新时代宣传思想文化工作，总书记鲜明提出一系列重大创新理论：提出坚定文化自信，并将其纳入中国特色社会主义“四个自信”：把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：从着眼新形势新任务新要求，明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务；提出“两个结合”特别是“第二个结合”的重大论断，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新…… 面向未来，宣传思想文化战线唯有紧紧围绕学习贯彻这一重要思想，持续加强学习、研究、阐释，并自觉贯彻落实到宣传思想文化工作各方面和垒过程，推动各项工作落地见效，才能不断开创新时代宣传思想文化工作新局面。 有人认为：“习近平文化思想来源于党对思想文化工作的深刻思考，必须长期坚持，开创新时代宣传思想文化工作新局面。”请结合“习近平新时代中国特色社会主义思想”有关知识评析上述观点。 【答案】上述观点片面。①时代是思想之母，实践是理论之源。习近平文化思想源于新时代党领导文化建设的深刻实践，是实践经验的理论总结。②习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，使我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，党的文化自信达到了新高度，为做好新时代宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南，必须长期坚持，开创新时代宣传思想文化工作新局面。 【分析】背景素材：新时代宣传思想文化工作 考点考查：习近平中国特色社会主义思想的产生、意义 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为辨析类，找出观点的合理与不合理之处，并分析原因。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平文化思想来源于党对思想文化工作的深刻思考→可联系时代是思想之母，实践是理论之源； 关键词②：聚焦做好新时代宣传思想文化工作，总书记鲜明提出一系列重大创新理论→可联系坚持习近平文化思想对开创新时代宣传思想文化工作新局面的意义； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12．（23-24高一上·江苏南京·期中）阅读材料，完成下列要求。 “星空浩瀚无比，探索永无止境”。2022年10月，天宫课堂第三课开讲。3名航天员老师的寄语，催人奋进。“期待同学们在未来把我们的太空家园建设得更好”“希望大家踔厉奋发，笃行不怠，勇敢追梦”“希望你们心怀山海，眼有星辰，仰望星空，脚踏实地，共同创造更加精彩的未来”……天宫课堂第三课给学生们种下了理想的种子，必然在中国太空事业的征程上生根、开花、结果。强盛的祖国让每个人都有实现梦想的机会，我们有幸生活在这样伟大的时代。同时，期待着天宫课堂第四课的开讲。 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。青年人要将与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，争做堪当民族复兴重任的时代新人，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！ 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明青年人在铸就太空强国梦中应如何作为。 【答案】①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。将人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，努力实现太空强国梦。 ②青年兴则国兴，青年强则国强。坚定理想信念，志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，共同创造中国美好的未来。 ③紧紧抓住大有可为的历史机遇期，把握时代条件，锐意进取，善于创新。 ④不忘初心、牢记使命，与人民同呼吸共命运，争做堪当民族复兴重任的时代新人。 【分析】背景素材：天宫课堂第三课开讲 考点考查：《中国特色社会主义》的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，需要获取材料有效关键词，调用相关知识进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青年人要将与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中→可联系中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 关键词②：“希望大家踔厉奋发，笃行不怠，勇敢追梦”“希望你们心怀山海，眼有星辰，仰望星空，脚踏实地，共同创造更加精彩的未来”→可联系坚定理想信念，志存高远、脚踏实地。 关键词③：争做堪当民族复兴重任的时代新人→可联系不忘初心、牢记使命，与人民同呼吸共命运。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 13．（23-24高一上·江苏连云港·期中）材料一  仰望星空自古以来是中国人民的梦想，今天我们比以往任何时候都更有底气实现航天梦。1992年，中国载人航天工程正式启动。三十年来，在党中央的正确决策和坚强领导下，中国航天创造了一个又一个奇迹，闯出了一条中国特色的高起点、高效益、高质量、低成本的发展之路。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全体航天人牢记总书记要求，不断自主创新，实现了中国载人航天事业跨越式发展。 材料二  伟业铸就精神，精神造就伟业。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为坚持和发展中国特色社会主义增添了强大精神力量。载人航天精神已成为指引青年成长的闪亮标志，点亮了青年成长成才的梦想。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈你对“今天我们比以往任何时候都更有底气实现航天梦”的理解。 【答案】（1）①习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论，是党和国家必须长期坚持的正确指导思想，为实现载人航天梦提供思想保证。②中国特色社会主义是我国取得一切成绩和进步的根本原因，坚定制度自信、理论自信、道路自信和文化自信，为实现载人航天梦提供方向指引、制度保障和强大精神力量。③中国共产党是领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是实现载人航天梦的根本政治保证。④改革开放推动我国经济社会发展，综合国力增强，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来。富起来到强起来的伟大飞跃，为实现载人航天梦提供物质基础。 【分析】背景材料：中国载人航天事业跨越式发展 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。注意本题的知识限定是《中国特色社会主义》的知识，解答时，紧扣设问话题，结合材料信息进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党中央的正确决策和坚强领导下→可联系中国共产党是领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质特征。 关键词②：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论，是党和国家必须长期坚持的正确指导思想。 关键词③：彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为坚持和发展中国特色社会主义增添了强大精神力量→可联系中国特色社会主义是我国取得一切成绩和进步的根本原因，坚定制度自信、理论自信、道路自信和文化自信。 关键词④：三十年来、党的十八大以来→可联系改革开放推动我国经济社会发展，综合国力增强，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、起来到强起来的伟大飞跃。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．（23-24高一上·江苏常州·期中）阅读材料，回答问题。 习近平总书记在二十大开幕式上提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”小明一家围绕“我心目中的现代化”展开了热烈的讨论。 爷爷（农民）：周总理的时候就提出建设四个现代化了。那时候谈现代化就是楼上楼下电灯电话，种田都是机械化。感谢共产党，以前不敢想的事情都变成真的了！ 爸爸（工程师）：我赶上现代化建设的新时期，大家的日子都慢慢好起来了！还是小平同志说的对，现代化要走自己的路。 哥哥（大学生）：让劳动者有工作，让爱国者有贡献，让知识分子有思想，让弱者有依靠，让天更蓝、水更绿……这是我心中的现代化。 结合三代人的讨论，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈你对中国式现代化的理解。 【答案】①中国式现代化要坚持中国共产党的领导，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 ②中国式现代化要坚持走中国特色社会主义发展道路，坚持改革开放，改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，坚持中国特色社会主义道路，这是中国发展进步的根本方向。 ③实现国家治理体系和治理能力的现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：改革开放、中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类命题，设问要求谈谈对中国式现代化的理解。需要调用改革开放、中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦的的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记在二十大开幕式上提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”；感谢共产党，以前不敢想的事情都变成真的了→可联系坚持党的领导，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴； 关键词②：我赶上现代化建设的新时期，大家的日子都慢慢好起来了！还是小平同志说的对，现代化要走自己的路→走中国特色社会主义发展道路，坚持改革开放； 关键词③：让劳动者有工作，让爱国者有贡献，让知识分子有思想，让弱者有依靠，让天更蓝、水更绿……这是我心中的现代化→实现国家治理体系和治理能力的现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 15．（23-24高一上·江苏南京·期中）阅读材料，完成下列要求。 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 中国梦的提出，释放出巨大的正能量，使人们产生强烈的心灵共鸣，在国内外引起热烈反响。从站起来、到富起来、再到强起来，从实现总体小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建覆盖近14亿人的保障体系……在中国梦的雄壮交响中，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦为个人梦想提供了广阔空间，让每个人获得发展自我和幸献社会的机会，同祖国和时代一起成长与进步。 运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的有关知识回答以下问题： (1)中国梦的本质。 (2)在逐梦征程上，需要每个人的努力和奋斗。我们应该如何实现中华民族伟大复兴梦？ ①人民角度： ②每一个中华儿女角度： ③世界角度： ④党的角度： ⑤青年角度： 【答案】(1)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)①人民角度：人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，要紧紧同人民对美好生活的向往结合起来，接续奋斗，砥砺前行。 ②每一个中华儿女角度：每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③世界角度：中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。国际社会应一道努力，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，推动人类和平与发展。 ④党的角度：中国共产党要牢记初心使命，团结带领人民进行伟大斗争，不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力，不断夺取伟大斗争新胜利。 ⑤青年角度：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【分析】背景素材：中国梦 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）本题是简答题，考查中国梦的本质，考生结合教材知识直接回答即可，详解略。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答如何实现中华民族伟大复兴梦，需要分别从人民、中华儿女、世界、党、青年的主体角度进行表述，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者→可联系要紧紧同人民对美好生活的向往结合起来，接续奋斗，砥砺前行。 关键词②：让每个人获得发展自我和幸献社会的机会→可联系每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。 关键词③：在国内外引起热烈反响→可联系国际社会应一道努力，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 关键词④：从站起来、到富起来、再到强起来→可联系中国共产党要牢记初心使命，团结带领人民进行伟大斗争。 关键词⑤：同祖国和时代一起成长与进步→可联系广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 16．（23-24高一上·江苏泰州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国式现代化道路是在中国共产党领导下，历经几十年奋斗形成的。 (1)结合材料一，运用中国特色社会主义的相关知识，阐释中国式现代化的历史逻辑。 材料二 习近平总书记在党的二十大报告中强调。从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。我国14亿多人口整体迈入现代化社会，这将是人类历史上的伟大壮举，其艰巨性和复杂性前所未有，全党全国各族人民在各种重大斗争考验面前，要在推进现代化新征程中展现更大作为，全面推进中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)结合材料二，运用中国特色社会主义的相关知识，阐述全党全国各族人民以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的实现路径。 材料三  梦想不会自动成真，奋斗才是桥梁。回望过去，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。观察现在，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。眺望未来，坚持好、发展好中国特色社会主义、把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。 (3)时代各有不同，青春一脉相承，奋斗前后相续。请结合材料三，运用中国特色社会主义的相关知识，以“不同的时代，接续的使命”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确； ②论证充分，逻辑清晰： ③学科术语，使用规范： ④总字数在150字左右。 【答案】(1)①近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通，必须另辟新路。 ②社会主义制度的建立为中国式现代化的发展提供了制度保障。 ③改革开放以来，我国取得的一切成绩为现代化建设提供了物质条件和体制保障。 ④进入新时代，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中国式现代化。 (2)①必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ②必须始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党领导全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，实现伟大梦想。 ③必须坚持以人民为中心，紧紧依靠人民来实现，每个人应把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量。 (3)实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。经过几代人的奋斗，我们迎来了站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。过去，广大青年不怕牺牲、浴血斗争；现在，广大青年勇立潮头、敢闯敢干。新时代，广大青年坚定理想信念，志存高远；脚踏实地，勇做时代的弄潮儿；在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：社会主义制度建立的意义、改革开放的重要性、四个自信、四个伟大、中国梦的特点、抓住新时代的历史机遇 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为从中国发展的历史角度，说明为什么走中国式现代化道路。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一新中国成立前的描述→可联系近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通； 关键词②：图二新中国成立后的描述→可联系社会主义制度的建立为中国式现代化的发展提供了制度保障； 关键词③：图三十一届三中全会后的描述→可联系改革开放以来，我国取得的一切成绩为现代化建设提供了物质条件和体制保障； 关键词④：图四党的十九大以来的描述→可联系进入新时代，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中国式现代化； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是措施类，结合材料多角度分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化打破了“现代化 = 西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案→可联系必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 关键词②：习近平总书记在党的二十大报告中强调，这将是人类历史上的伟大壮举，其艰巨性和复杂性前所未有，全党全国各族人民在各种重大斗争考验面前，要在推进现代化新征程中展现更大作为→可联系必须始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党领导全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，实现伟大梦想； 关键词③：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，全党全国各族人民要展现更大作为→可联系必须坚持以人民为中心，紧紧依靠人民来实现，每个人应把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）本题为开放类，主要回答做法，答案不固定，言之有理即可。参考角度：坚定理想信念、投身于为人民利益奋斗的伟大实践等等。 17．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一：某同学抄录了习近平总书记在治国理政上的“用典”，进行品读，深刻感受到这些“用典”中蕴含着大智慧，连着大情怀。 习近平总书记用典 体现的“十四个坚持”相关内容 示例 国无德不兴，人无德不立 坚持社会主义核心价值体系 1 治国有常，而利民为本 ① 2 立天下之正位，行天下之大道 ② 3 明者因时而变，知者随事而制 ③ 4 国皆有法，而无使法必行之法 ④ (1)结合材料一，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容“十四个坚持”的相关知识，按示例完成表格。 材料二  新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹。一是经济快速发展奇迹。我国跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善。二是社会长期稳定奇迹。我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。 (2)结合材料二，从中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四个方面，任选两个维度，简要分析我国能够创造两大奇迹的原因。 材料三：新时代，坚持中国特色社会主义道路，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，是青年一代肩负的重大使命。习近平总书记指出：只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。 (3)结合材料三，运用《中国特色社会主义》的知识，以“新时代青年以青春助力中国式现代化”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数200字左右。 【答案】(1)①坚持以人民为中心。②坚持推动构建人类命运共同体。③坚持全面深化改革。④坚持全面依法治国。 (2)①中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力。②形成了中国特色社会主义理论体系，坚持科学理论的指导。③确立了中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。④发展了中国特色社会主义文化，是激励人们前进的精神力量。 (3)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年学生要坚持把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的强大力量。要紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠；要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【分析】背景素材：习近平总书记用典、 我国创造两大奇迹 考点考查：“十四个坚持”、中国特色社会主义的有关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求考生说明习近平总书记用典所体现的“十四个坚持”相关内容。本题应调用“十四个坚持”的知识结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：治国有常，而利民为本→可联系坚持以人民为中心。 关键词②：立天下之正位，行天下之大道→可联系坚持推动构建人类命运共同体。 关键词③：明者因时而变，知者随事而制→可联系坚持全面深化改革。 关键词④：国皆有法，而无使法必行之法→可联系坚持全面依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，要求考生简要分析我国能够创造两大奇迹的原因。本题应调用中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的知识，任选两个维度，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 一是经济快速发展奇迹。我国跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善→可联系中国特色社会主义道路、理论的知识。 关键词②： 二是社会长期稳定奇迹。我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一→可联系中国特色社会主义制度、文化的知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于开放类主观题，要求考生以“新时代青年以青春助力中国式现代化”为主题写一篇短评。本题应调用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识结合材料作答。要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；字数200字左右。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，是青年一代肩负的重大使命→可联系青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年学生要坚持把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。 关键词②： 只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望→可联系要紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。 关键词③： 青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋→可联系要树立远大理想，热爱伟大祖国，练就过硬本领，锤炼品德修为。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．（23-24高一上·江苏扬州·期中）材料一  筑梦，一个民族的矢志追寻；逐梦，一个大国的雄健步履；圆梦，一个大党的如磐初心。2022年11月29日是“中国梦”提出十周年的日子。习近平总书记曾说：“中国梦是家国梦，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，大家才会好；为百姓谋福祉，让人人都出彩，是跨越百年的初心传承，是筑梦圆梦的不竭动力；我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，从中国的发展历程中，我们深刻体会到，世界好，中国才能好，中国好，世界才更好。” 材料二  2023年10月26日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接 。连战连捷的飞天奇迹，不仅写就天宫梦圆的英雄史诗，也树立了激荡人心的精神丰碑。中国空间站的建设，从无到有，是几代航天人的梦想和接续奋斗。正是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，激励各条战线的航天人实干苦干、艰苦奋斗、自强不息，为空间站梦想架设了向上攀登的阶梯。这种精神，也是广大航天工作者创造的宝贵精神财富，将极大鼓舞全体中国人民的创新创业豪情。 (1)结合材料一，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的有关知识，分析“中国梦”的本质和特点。 (2)结合材料二，运用《中国特色社会主义》的相关知识，谈谈在中国特色社会主义新时代，青年人应如何积极作为。 【答案】(1)①中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个人都要把人生理想融入到国家和民族的伟大梦想之中。中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，中国梦是奉献世界的梦。 (2)①青年兴则国家兴，青年强则国家强。在中国特色社会主义新时代，应该坚持党的领导，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 ②青年人要练就过硬本领，努力掌握科学文化知识和专业知识，在工作中增长才干，以创新创造贡献国家。 ③青年人要担当责任，能吃苦、肯奋斗，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出 【分析】背景素材：“中国梦”提出十周年 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，设问指向分析“中国梦”的本质和特点。解答时，应获取材料信息，结合实现中华民族伟大复兴的中国梦知识要点作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“中国梦是家国梦，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，大家才会好→可联系中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 关键词②：为百姓谋福祉，让人人都出彩，是跨越百年的初心传承，是筑梦圆梦的不竭动力→可联系中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 关键词③：我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民→可联系中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，中国梦是奉献世界的梦。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题，设问指向是谈谈在中国特色社会主义新时代，青年人应如何积极作为。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：连战连捷的飞天奇迹，不仅写就天宫梦圆的英雄史诗，也树立了激荡人心的精神丰碑→可联系青年兴则国家兴，青年强则国家强。在中国特色社会主义新时代，应该坚持党的领导，坚定理想信念。 关键词②：中国空间站的建设，从无到有，是几代航天人的梦想和接续奋斗→可联系青年人要练就过硬本领，努力掌握科学文化知识和专业知识，在工作中增长才干，以创新创造贡献国家。 关键词③：正是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，激励各条战线的航天人实干苦干、艰苦奋斗、自强不息→可联系青年人要担当责任，能吃苦、肯奋斗，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 19．（23-24高一上·江苏连云港·期中）为庆祝中华人民共和国成立74周年，某校举办的“欢度国庆，情满校园”主题创作活动中涌现出一批优秀作品，笔下展现出中国力量以及实现中华民族伟大复兴的信心。 作品一十月革命送真理，一曲国歌中外闻， 理论创新中国路，坚持自信勤追梦。 作品二 放开手脚忙创业，四十年来岁月新， 强龙奋越驾祥云，国泰民安满眼春。 作品三纲领惠民天下闻，党风指路建功勋， 永葆初心奋建勋，长风破浪会有时。 作品四 祖国山河千重梦，中华儿女一心追， 人间正道是沧桑，圆我中华复兴梦。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，阐述中华民族伟大复兴终将实现的信心所在。 【答案】①坚定四个自信，把马克思主义基本原理同中国实际和中华优秀传统文化相结合产生的中国特色社会主义理论为中华民族伟大复兴提供科学的理论指导；②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招；③中国共产党坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，深入推进党的建设新的伟大工程，不断推进中国特色社会主义伟大事业；④中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享用者。 【分析】背景素材：实现中华民族伟大复兴 考点考查：中国特色社会主义的相关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，结合材料，阐述中华民族伟大复兴终将实现的信心所在。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：理论创新中国路，坚持自信勤追梦→可联系坚定四个自信，把马克思主义基本原理同中国实际和中华优秀传统文化相结合产生的中国特色社会主义理论为中华民族伟大复兴提供科学的理论指导。 关键词②：放开手脚忙创业，四十年来岁月新→可联系改革开放。 关键词③：纲领惠民天下闻，党风指路建功勋，永葆初心奋建勋，长风破浪会有时→可联系中国共产党坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。 关键词④：祖国山河千重梦，中华儿女一心追，人间正道是沧桑，圆我中华复兴梦→可联系中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．（23-24高一上·江苏盐城·期中）阅读材料，回答下列问题。 作为马克思主义政党，中国共产党摆脱了以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 结合材料，运用“新时代中国共产党的历史使命”的相关知识，说明应如何加强党的自身建设，向人民交出合格答卷。 【答案】①中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要建立不忘初心、牢记使命的制度，形成长效机制。②中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。③推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 【分析】背景素材：中国共产党的初心使命 考点考查：新时代中国共产党的历史使命的相关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，需要调用新时代中国共产党的历史使命的有关知识，结合材料提取信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命→可联系中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要建立不忘初心、牢记使命的制度，形成长效机制。 关键词②：作为马克思主义政党，中国共产党摆脱了以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限→可联系中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 习近平总书记高度重视中华优秀传统文化，并善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的智慧。 序号 古代典籍名句 体现的内容 ① 民惟邦本，本固邦宁 ② 草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。 ③ 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。 ④ 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 上述用典体现了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略即“十四个坚持”的哪些内容? 【答案】①:坚持以人民为中心。 ②:坚持人与自然和谐共生。 ③:坚持全面深化改革。 ④:坚持依法治国。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求为“习近平总书记用典所体现的‘十四个坚持的相关内容”，属于体现类题型，需要调用《中国特色社会主义》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“民惟邦本，本固邦宁"说的是百姓应该是国家的根本，只有根本稳固，国家才能安宁→可联系教材知识以人民为中心； 关键词②：“草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。"说的是草木正在开花长大的时候,砍伐的斧头不准进入山林，这是为了使它们的生命不夭折，使它们不断生长日月运行四时更替而不相违背→可联系教材知识坚持人与自然和谐共生； 关键词③：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。"说的是只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。其寓意是指只要坚持有利于人民、有利于事业的原则，改革就应该推进，也只有推进改革，才能够达到有利于民、有利于事业的目的→可联系教材知识全面深入改革。 关键词④：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”→可联系教材知识坚持全面依法治国。 第三步:整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 【分析】背景素材：十四个坚持 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想的内容 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 22．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 青年强则国家强。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，需要更好地把青年团结起来、组织起来、动员起来。党的二十大报告深刻指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”2023年6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调：“青年人有理想、政担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。” 运用“分两步走建成社会主义现代化强国”的相关知识，说明新时代青年如何将自己命运与中国式现代化未来紧密相连。 【答案】①青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴离不开一代又一代青年人的接续奋斗。新时代青年命运同中国式现代化未来紧密相连，实现现代化需要千千万万青年的参与。 ②新时代青年要担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品格修为，在实现中国式现代化的历程中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 ③新时代青年要做真理的追寻者，树立远大理想、热爱伟大祖国、脚踏实地奋斗，成为中国梦的逐梦者现代化的践行者，立足实际，为创造美好生活，建设美丽中国付出行动。 【分析】背景素材：党的二十大报告 考点考查：中国梦与新时代青年 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类试题，要求分析说明为实现伟大复兴中国梦，新时代青年应该如何做，可从坚定理想信念、立足伟大实践等角度出发作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息：青年强则国家强。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，需要更好地把青年团结起来、组织起来、动员起来。青年人有理想、政担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望→可联系要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品格修为、脚踏实地奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 23．（23-24高一上·江苏镇江·阶段练习）材料一  习近平总书记在党的二十大上作报告，郑重概括了“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”这三件大事振奋人心，是新时代十年伟大变革中党团结带领人民持续走向胜利、取得成就的历史性记录。据此，有人认为：既然中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，那我们党和国家的中心任务也会随之变化。 (1)结合材料一，运用《中国特色社会主义》的相关知识评析上述观点。 材料二  “十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。中国特色社会主义进入新时代以来，在“十四个坚持”的指引下，各地为推动我国社会主义从初级阶段向更高阶段迈进做出了诸多有益的探索。 各地的探索 十四个坚持 S省多措并举对钢铁、石化、电解铝等传统产业进行改造提升，推动全省经济高质量发展。 ① W市开展党员到居住地报到活动。通过收集社区居民需求，建立“服务项目信息库”，精准服务群众诉求，推动党员到社区践承诺、作表率。 ② Y县开展“美丽庭院”“文明家庭”等评选活动、“卫生整治”“道德讲堂”“身边好人”等宣讲活动，用小故事讲出大道理。 ③ (2)结合材料二，分析上述做法分别体现了“十四个坚持”中的哪些内容。 【答案】(1)观点片面。①中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们必须立足这一国情，继续坚持以经济建设为中心不动摇。 (2)①坚持新发展理念②坚持以人民为中心③坚持社会主义核心价值体系 【分析】背景素材：新时代的成就、“十四个坚持” 考点考查：中国特色社会主义进入新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想 能力考查：获描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于观点评析类主观题，需调用中国特色社会主义进入新时代的知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 观点片面。 关键词①：中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾发生了变化→可联系教材中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。说明了观点有合理的部分。 关键词②：我们党和国家的中心任务也会随之变化。→可联系教材我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们必须立足这一国情，继续坚持以经济建设为中心不动摇。证明了观点的不合理之处。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于体现类主观题，需调用习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：S省多措并举对钢铁、石化、电解铝等传统产业进行改造提升，推动全省经济高质量发展。→可联系教材坚持新发展理念。 关键词②：W市开展党员到居住地报到活动。通过收集社区居民需求，建立“服务项目信息库”，精准服务群众诉求，推动党员到社区践承诺、作表率。→可联系教材坚持以人民为中心。 关键词③：Y县开展“美丽庭院”“文明家庭”等评选活动、“卫生整治”“道德讲堂”“身边好人”等宣讲活动，用小故事讲出大道理。→可联系教材坚持社会主义核心价值体系 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$