专题02 只有社会主义才能救中国（精选非选择题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一政治上学期期中真题分类汇编（江苏专用）

专题02 只有社会主义才能救中国 精选高频考题16题·非选择题 新民主主义革命的胜利 1．（23-24高一上·江苏盐城·期中）“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”。一个民族、一个国家怎样发展，一个执政党怎样带领民族、国家发展进步，归根结底在于道路的选择与确立、在于道路的开拓与创新。走什么样的路，成为最根本、最核心的问题，成为关系长远、关系全局的重大问题，成为民族、国家、政党能不能成功、有没有前途的关键所在。道路与党的事业息息相关，党的事业以正确道路为基础、作保障，正确道路为党的事业把方向、壮力量。历史事实表明，我们党的事业之所以能够兴旺发达，我们党之所以能够带领亿万人民不断从胜利走向胜利，就在于我们党始终坚持从我国国情出发，创造性的运用马克思主义，找到适合自己的正确道路。 运用《中国特色社会主义》的相关知识，请你简要谈谈中国共产党建党一百多年来为中华民族伟大复兴不断寻找的道路? 2．（23-24高一上·江苏淮安·期中）历史是最好的教科书和营养剂。在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，可以使广大学生用历史映照现实、远观未来，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 (1)根据上述材料，结合下面表格中的相关信息，完成①、②两处内容。 状况 近代中国 1840年鸦片战争以后，中国山河破碎、满目疮痍，列强在中国横行霸道、大肆掠夺，中华民族陷入积贫积弱、任人宰割的黑暗境地，中国人民生活在苦难和屈辱之中。 社会性质 ① ② 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 一百多年来，历经屈辱、抗争，我们的祖国由一穷二白到全面小康，已踏上新征程。未来的路不会是一马平川，但我们坚信，有自己的引路人，我们充满信心，我们的前途一片光明。我们一定能爬坡过坎、攻坚克难，坚定不移朝着宏伟目标奋勇前进！ (2)结合材料，根据所学知识，说明我们的信心归根到底来自哪里。 3．（23-24高一上·江苏盐城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  鸦片战争之后，中国沦为半殖民地半封建社会，为了实现民族独立和国家富强，一代又一代仁人志士对国家的出路进行探索，先后提出了不同的主张和方案。历经半个多世纪的奋斗，中国仍旧没有找到那条救国救民的道路。1921年，一个新政党以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取中国革命战争胜利的民族先锋。1949年，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。1956年，在过渡时期的总路线和总任务的指引下，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，不断树立起新的里程碑。 结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，说明只有社会主义才能救中国的原因。 4．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 “如果要看前途，一定要看历史。”1921年，中国共产党成立时只有50多名党员，中华民族呈现在世界面前的也是一派衰败凋零的景象。而今天，中国共产党已经成为拥有9600多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界土最大的马克思主义执政党，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。百余年的沧桑巨变，汇聚成历史的大江大河，铭刻于丰碑之上。无论所处的历史方位、面临的发展环境发生什么样的变化，中国共产党都是掌握主动、从胜利走向胜利。 结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，分析中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利的历史逻辑。 5．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）阅读材料，完成下列要求。 鸦片战争以后，无数仁人志士苦苦追寻救国救民的真理。五四运动后，在诸多学说流派风云激荡、各显身手的形势下，马克思主义以其高度的科学性和革命性逐渐被越来越多的先进分子所接受和崇奉。1920年8月，多方求索，远赴法国勤工俭学的蔡和森就曾致信挚友毛泽东提出：“我近对各种主义综合审谛，觉社会主义真为改造现世界对症之方。中国也不能外此。” 中国共产党成立后，把马克思主义基本原理同中国实际国情不断结合起来，团结带领人民不懈奋斗，先后完成了新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，胜利“实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。”正如是“这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！” 结合材料，运用中国特色社会主义的有关知识谈谈你对只有社会主义才能救中国的理解。 社会主义制度在中国的确立 7．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  “昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”“他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。”这是对封建社会和资本主义社会生产关系的形象描述。中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国，从站起来富起来到强起来，并以崭新的姿态向着新的梦想出发。 (1)结合材料一，分析新中国与前面两种社会在生产资料所有制上有何不同。 材料二  中国国家邮政局发行了一套《中国共产党成立100周年》纪念邮票共20枚。这套邮票形象反映了中国共产党波澜壮阔的百年征程，展现中国共产党带领中国人民取得的伟大成就。下列是其中的两枚邮票。 (2)从两枚邮票中任选其一，结合《中国特色社会主义》相关知识，说明其所反映成就的重要意义。 8．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 图片是变动时代的记录者，以下图片反映了中国选择社会主义道路的历史过程。 结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，论证中国选择社会主义道路的必然性。 9．（23-24高一上·江苏连云港·期中）1840年鸦片战争以后，针对中华民族遭受的“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘’’历史劫难，各种政治力量接连进行了反帝反封建斗争，但这些努力最终都失败了，引领与推进现代中国发展方向的重任，历史性地落在了中国共产党身上。我们党顺应历史大势，在讨论后力主“替社会主义创造前提’’的新民主主义。新民主主义现代化道路被历史证明“是全国百分之九十以上的人民都赞成的，舍此没有第二条路走”，是推动中华民族以新的姿态屹立于世界民族之林的必经道路。新中国的成立也极大地鼓舞和推动着许许多多受压迫民族赢得独立和新生的不平凡事业，给受压迫的民族以现实的启迪和感召。 结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，阐述中华人民共和国成立的伟大意义。 10．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）下列情境折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。 近代——“百年坎坷寻梦” 为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各种尝试，太平天国运动、洋务运动、戊戍变法、君主立宪、议会制、总统制，但是都未能成功。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马列主义。在中国共产党领导下，取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，进行了社会主义建设的探索。 现代——“梦想照进现实” 1978年．农村推行家庭联产承包责任制改革，乡镇企业迅速发展。1980年设立经济特区，标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001年我成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 当代——“朝着梦想继续前进” 经过长期努力．中国特色社会主义进入新时代。我们将在实现第一个百年目标的基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。今天中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。 (1)结合材料，运用中国特色社会主义的知识，说明从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，再到“朝着梦想继续前行”，我们分别能得出哪些历史结论？ (2)综观人类社会发展的进程和趋势，阐明人类社会发展的一般规律是什么？ 11．（23-24高一上·江苏镇江·期中）阅读材料，完成下列要求。 鸦片战争之后，中国沦为半殖民地半封建社会，为了实现民族独立和国家富强，一代又一代仁人志士对国家的出路进行探索，先后提出了不同的主张和方案。历经半个多世纪的奋斗，中国仍旧没有找到那条救国救民的道路。 1921年，一个新政党以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取中国革命战争胜利的民族先锋。1949年，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。1956年，在过渡时期的总路线和总任务的指引下，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，不断树立起新的里程碑。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明只有社会主义才能救中国的原因。 12．（23-24高一上·江苏淮安·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  1949年10月1日下午3时，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”向世界宣告中华人民共和国成立。中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。中华人民共和国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 材料二  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出：“整个来说，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。”邓小平指出：“建国头七年的成绩是大家一致公认的。我们的改造是搞得成功的，很了不起。这是毛泽东同志对马克思列宁主义的一个重大贡献。” (1)结合材料一说明中华人民共和国的成立具有哪些深远的意义？ (2)材料二中“伟大的历史性胜利”指的是什么？它的内容是什么？ 13．（23-24高一上·江苏连云港·期中）阅读材料，回答问题。 中国共产党自成立以来，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了中华人民共和国。中华人民共和国的诞生，标志着新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始。 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 有人认为，中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，这是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。请运用所学《中国特色社会主义》的知识，对这一观点加以评析。 14．（23-24高一上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2022年9月9日是秋收起义95周年纪念日。95年前，由毛泽东同志领导的秋收起义第一次在武装斗争中鲜明打出了中国共产党的旗帜，标志着党独立领导革命战争、探索中国革命新道路的伟大开端。 材料二  没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。这是一条正确之路，不断推动了社会主义制度的自我完善和发展，让社会主义中国巍然屹立在世界东方。中国人民将继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的精神，以昂扬的精神状态推动改革不停顿、开放不止步，中国人民一定会继续在这条康庄大道上越走越自信、越走越自豪。 (1)我国在不同阶段不同领域有不同的任务和道路，结合《中国特色社会主义》的知识，说明上述材料中指的道路分别是什么以及具有的重要意义。 (2)2021年是中国共产党成立100周年。这一百年，党团结带领人民完成和推进了一系列大事。根据所学知识，完成下表。 历史事件 意义 ① 中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ② 实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 在中国建立起社会主义制度 ③ ④ 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 全面建成小康社会 开启了全面建设社会主义现代化国家新征程 15．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）材料一  从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。毛泽东在《新民主主义论》一书中指出，中国的革命既然是新民主主义革命，那么它所要采取的国家形式，既非欧美式的资本主义共和国，又非苏联式的社会主义共和国，而是第三种形式，即民主主义共和国。他说：“这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式”。 (1)请你说说中国共产党在过渡时期的总路线和总任务。概括起来是什么。 材料二  1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化表： 所有制性质 经济成分 1952年 1956年 公有制经济 国营经济 19.1% 32.2% 合作社经济 1.5% 53.4% 公私合营经济 0.7% 7.3% 私有制经济 资本主义经济 6.9% 0% 个体经济 71.8% 7.1% (2)请你通过图表信息简要概括社会主义改造后我国生产关系的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 只有社会主义才能救中国 精选高频考题15题·非选择题 新民主主义革命的胜利 1．（23-24高一上·江苏盐城·期中）“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”。一个民族、一个国家怎样发展，一个执政党怎样带领民族、国家发展进步，归根结底在于道路的选择与确立、在于道路的开拓与创新。走什么样的路，成为最根本、最核心的问题，成为关系长远、关系全局的重大问题，成为民族、国家、政党能不能成功、有没有前途的关键所在。道路与党的事业息息相关，党的事业以正确道路为基础、作保障，正确道路为党的事业把方向、壮力量。历史事实表明，我们党的事业之所以能够兴旺发达，我们党之所以能够带领亿万人民不断从胜利走向胜利，就在于我们党始终坚持从我国国情出发，创造性的运用马克思主义，找到适合自己的正确道路。 运用《中国特色社会主义》的相关知识，请你简要谈谈中国共产党建党一百多年来为中华民族伟大复兴不断寻找的道路? 【答案】农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路；适合中国特点的社会主义改造道路；适合中国国情的社会主义建设道路；中国特色社会主义道路。 【分析】背景素材：找到适合自己的正确道路 考点考查：新民主主义革命、社会主义改造、社会主义建设 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题宏观考查中国特色社会主义的有关知识，要求考生谈谈中国共产党建党一百多年来为中华民族伟大复兴不断寻找的道路，需要在准确解读材料的基础上调用课本知识进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党建党一百多年来为中华民族伟大复兴不断寻找，始终坚持从我国国情出发→可联系农村包围城市武装夺取政权的新民主主义革命道路、适合中国特点的社会主义改造道路、适合中国国情的社会主义建设道路、改革开放后中国特色社会主义道路。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．（23-24高一上·江苏淮安·期中）历史是最好的教科书和营养剂。在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，可以使广大学生用历史映照现实、远观未来，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 (1)根据上述材料，结合下面表格中的相关信息，完成①、②两处内容。 状况 近代中国 1840年鸦片战争以后，中国山河破碎、满目疮痍，列强在中国横行霸道、大肆掠夺，中华民族陷入积贫积弱、任人宰割的黑暗境地，中国人民生活在苦难和屈辱之中。 社会性质 ① ② 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 一百多年来，历经屈辱、抗争，我们的祖国由一穷二白到全面小康，已踏上新征程。未来的路不会是一马平川，但我们坚信，有自己的引路人，我们充满信心，我们的前途一片光明。我们一定能爬坡过坎、攻坚克难，坚定不移朝着宏伟目标奋勇前进！ (2)结合材料，根据所学知识，说明我们的信心归根到底来自哪里。 【答案】(1)①半殖民地半封建社会 ②历史任务 (2)①中国共产党领导中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。 ②我们始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 【分析】背景素材： 用历史映照现实、远观未来 考点考查：中国特色社会主义相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）本题为填空题，可运用教材知识准确填写即可，详解略。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，根据所学知识，说明我们的信心归根到底来自哪里。属于说明类主观题，知识没有具体限定，考生可根据材料内容和设问要求运用中国特色社会主义相关知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：一百多年来，历经屈辱、抗争，我们的祖国由一穷二白到全面小康，已踏上新征程→可从坚持党的领导，是我们对未来充满信心的根本政治保证角度加以分析说明； 有效信息②：未来的路不会是一马平川，但我们坚信，有自己的引路人，我们充满信心，我们的前途一片光明。我们一定能爬坡过坎、攻坚克难，坚定不移朝着宏伟目标奋勇前进→可从坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信角度，说明信心满满。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用中国特色社会主义相关知识，结合材料加以分析说明。 3．（23-24高一上·江苏盐城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  鸦片战争之后，中国沦为半殖民地半封建社会，为了实现民族独立和国家富强，一代又一代仁人志士对国家的出路进行探索，先后提出了不同的主张和方案。历经半个多世纪的奋斗，中国仍旧没有找到那条救国救民的道路。1921年，一个新政党以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取中国革命战争胜利的民族先锋。1949年，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。1956年，在过渡时期的总路线和总任务的指引下，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，不断树立起新的里程碑。 (1)结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，说明只有社会主义才能救中国的原因。 材料二  2023年是自贸试验区建设10周年。10年来，在习近平总书记的亲自谋划、亲自部署、亲自推动下，21个自贸试验区充分发挥改革开放“排头兵”的示范引领作用，大胆试、大胆闯，为全面深化改革和扩大开放进行了有效探索、积累了宝贵经验。湖北武汉片区大力发展光电子信息产业，聚集相关企业超过1.6万家；浙江舟山片区万亿级油气全产业链格局加快形成，已成为全国最大的油气储运基地……10年来，各自贸试验区积极探索破除阻碍国内外创新资源和要素集聚的体制机制性障碍，推动新产业、新业态、新模式加快发展，建成了一批具有较强竞争力的产业集群，为高质量发展注入新动能。改革如同引擎，推动着中国巨轮破浪前进。 (2)“改革如同引擎，排动着中国巨轮破浪前进”，运用“伟大的改革开放”的知识，谈一谈对这句话的理解。 【答案】(1)①在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。中国共产党的诞生使中国人民有了前进的主心骨。党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 ②中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。社会主义改造的完成，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 (2)①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 ②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。 【分析】背景素材：近代中国革命历程 自贸试验区建设10周年 考点考查：新民主主义革命的历史背景，中华人民共和国成立的意义，改革开放的意义，改革开放只有进行时、没有完成时的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求说明只有社会主义才能救中国的原因，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：一代又一代仁人志士对国家的出路进行探索，历经半个多世纪的奋斗，中国仍旧没有找到那条救国救民的道路。1949年，党领导人民取得新民主主义革命胜利，建立了新中国→可联系在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 关键信息②：1949年，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路→可联系中华人民共和国的成立的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求说明谈对“改革如同引擎，排动着中国巨轮破浪前进”的理解，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：10年来，21个自贸试验区充分发挥改革开放“排头兵”的示范引领作用，大胆试、大胆闯，为全面深化改革和扩大开放进行了有效探索、积累了宝贵经验→可联系改革开放的历史意义，即极大改变了“四个面貌”，迎来了“三个伟大飞跃”。 关键信息②：10年来，各自贸试验区建成了一批具有较强竞争力的产业集群，为高质量发展注入新动能。改革如同引擎，推动着中国巨轮破浪前进→可联系改革开放的现实意义，改革开放只有进行时、没有完成时。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 4．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 “如果要看前途，一定要看历史。”1921年，中国共产党成立时只有50多名党员，中华民族呈现在世界面前的也是一派衰败凋零的景象。而今天，中国共产党已经成为拥有9600多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界土最大的马克思主义执政党，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。百余年的沧桑巨变，汇聚成历史的大江大河，铭刻于丰碑之上。无论所处的历史方位、面临的发展环境发生什么样的变化，中国共产党都是掌握主动、从胜利走向胜利。 结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，分析中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利的历史逻辑。 【答案】①在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。中国共产党一经成立，就举起科学社会主义的伟大旗帜，夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。②在过渡时期总路线的指引下，党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。③面对社会主义建设的崭新历史课题，党的八大正确分析了国内主要矛盾的变化、提出了新形势下的主要任务，社会主义革命和建设取得了独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 【分析】背景素材：中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利 考点考查：只有社会主义才能救中国的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求分析中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利的历史逻辑，属于分析说明类主观题，知识限定明确，需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识结合材料关键信息进行总结陈述。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1921年，中国共产党成立时只有50多名党员→可联系党的诞生、新民主主义革命的胜利、建立中华人民共和国。 关键词②：而今天，中国共产党已经成为拥有9600多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界土最大的马克思主义执政党，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴→可联系过渡时期总路线、社会主义改造顺利完成、建立社会主义制度、党的八大的贡献、社会主义革命和建设取得的巨大成就。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 5．（23-24高一上·宿迁·期中）阅读材料，完成下列要求。 鸦片战争以后，无数仁人志士苦苦追寻救国救民的真理。五四运动后，在诸多学说流派风云激荡、各显身手的形势下，马克思主义以其高度的科学性和革命性逐渐被越来越多的先进分子所接受和崇奉。1920年8月，多方求索，远赴法国勤工俭学的蔡和森就曾致信挚友毛泽东提出：“我近对各种主义综合审谛，觉社会主义真为改造现世界对症之方。中国也不能外此。” 中国共产党成立后，把马克思主义基本原理同中国实际国情不断结合起来，团结带领人民不懈奋斗，先后完成了新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，胜利“实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。”正如是“这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！” 结合材料，运用中国特色社会主义的有关知识谈谈你对只有社会主义才能救中国的理解。 【答案】近代以后，为探索民族复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继进行了各种斗争和尝试，反复证实在半殖民地半封建的中国资本主义道路走不通。五四运动后，在马克思主义和中国工人运动的结合过程中，中国共产党诞生并团结带领中国人民先后完成了新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度。实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。 【分析】背景素材：中国近代史 考点考查：只有社会主义才能救中国的有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为理解类主观题，要求谈谈你对只有社会主义才能救中国的理解，需要获取材料有效关键词，调用只有社会主义才能救中国的有关知识进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：鸦片战争以后，无数仁人志士苦苦追寻救国救民的真理→可联系近代各种救国探索反复证实在半殖民地半封建的中国资本主义道路走不通。 关键词②：五四运动后，在诸多学说流派风云激荡、各显身手的形势下，马克思主义以其高度的科学性和革命性逐渐被越来越多的先进分子所接受和崇奉→可联系坚持在马克思主义和中国工人运动的结合取得的胜利。 关键词③：先后完成了新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索→可联系我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩地证明了只有社会主义才能救中国。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 社会主义制度在中国的确立 7．（23-24高一上·江苏扬州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  “昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”“他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。”这是对封建社会和资本主义社会生产关系的形象描述。中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国，从站起来富起来到强起来，并以崭新的姿态向着新的梦想出发。 (1)结合材料一，分析新中国与前面两种社会在生产资料所有制上有何不同。 材料二  中国国家邮政局发行了一套《中国共产党成立100周年》纪念邮票共20枚。这套邮票形象反映了中国共产党波澜壮阔的百年征程，展现中国共产党带领中国人民取得的伟大成就。下列是其中的两枚邮票。 (2)从两枚邮票中任选其一，结合《中国特色社会主义》相关知识，说明其所反映成就的重要意义。 【答案】(1)①封建社会：地主占有绝大部分土地。②资本主义社会：资本家占有一切生产资料。③新中国：劳动者共同占有生产资料。 (2)【示例1】开国大典。中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 【示例2】制度奠基。社会主义改造取得决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 【分析】背景素材：封建社会和资本主义社会生产关系、中国共产党波澜壮阔的百年征程 考点考查：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展和只有社会主义才能救中国 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”→可联系教材封建社会：地主占有绝大部分土地。 关键词②：“他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。”→可联系教材资本主义社会：资本家占有一切生产资料。 关键词③：中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国，从站起来富起来到强起来，并以崭新的姿态向着新的梦想出发。→可联系教材新中国：劳动者共同占有生产资料。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2） 本题属于开放性试题，要求学生就从两枚邮票中任选其一，说明其所反映成就的重要意义。根据材料内容和所学只有社会主义才能救中国知识，言之有理即可。 8．（23-24高一上·江苏苏州·期中）阅读材料，回答问题。 图片是变动时代的记录者，以下图片反映了中国选择社会主义道路的历史过程。 结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，论证中国选择社会主义道路的必然性。 【答案】①近代中国半殖民地半封建的基本国情，决定了资本主义道路在中国走不通。 ②在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。 ③中国共产党团结带领中国人民开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，建立了中华人民共和国，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向。 ④生产资料私有制的社会主义改造的胜利，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题考查“只有社会主义才能救中国”的知识，设问指向对中国走上社会主义道路的历史必然性加以阐释。本题属于分析说明类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：袁世凯称帝时期纪念币→可联系近代中国半殖民地半封建的基本国情，决定了资本主义道路在中国走不通； 关键词②：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会开幕→可联系中国共产党诞生及意义。 关键词③：1949年中华人民共和国中央人民政府成立→可联系中国共产党团结带领中国人民开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，建立了中华人民共和国。 关键词④：庆祝社会主义改造完成→可联系中国社会主义改造成功。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 【分析】背景素材：中国选择社会主义道路的历史过程 考点考查：只有社会主义才能救中国 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 9．（23-24高一上·江苏连云港·期中）1840年鸦片战争以后，针对中华民族遭受的“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘’’历史劫难，各种政治力量接连进行了反帝反封建斗争，但这些努力最终都失败了，引领与推进现代中国发展方向的重任，历史性地落在了中国共产党身上。我们党顺应历史大势，在讨论后力主“替社会主义创造前提’’的新民主主义。新民主主义现代化道路被历史证明“是全国百分之九十以上的人民都赞成的，舍此没有第二条路走”，是推动中华民族以新的姿态屹立于世界民族之林的必经道路。新中国的成立也极大地鼓舞和推动着许许多多受压迫民族赢得独立和新生的不平凡事业，给受压迫的民族以现实的启迪和感召。 结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，阐述中华人民共和国成立的伟大意义。 【答案】①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②中华人民共和国的成立，为实现从新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【分析】背景素材：我国选择新民主主义革命道路并取得胜利 考点考查：只有社会主义才能救中国相关知识 能力考查：调动运用知识、获取解读信息、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：中国共产党顺应历史大势，带领中国人民进行新民主主义革命并取得胜利→可联系新中国的成立改变了中国的社会性质。 关键词②：新民主主义现代化道路是推动中华民族屹立于世界民族之林的道路→可联系新中国的成立为从新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 关键词③：新中国的成立鼓舞和推动了受压迫民族进行解放斗争→新中国的成立改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动世界被压迫民族人民争取解放的斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）下列情境折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。 近代——“百年坎坷寻梦” 为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各种尝试，太平天国运动、洋务运动、戊戍变法、君主立宪、议会制、总统制，但是都未能成功。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马列主义。在中国共产党领导下，取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，进行了社会主义建设的探索。 现代——“梦想照进现实” 1978年．农村推行家庭联产承包责任制改革，乡镇企业迅速发展。1980年设立经济特区，标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001年我成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 当代——“朝着梦想继续前进” 经过长期努力．中国特色社会主义进入新时代。我们将在实现第一个百年目标的基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。今天中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。 (1)结合材料，运用中国特色社会主义的知识，说明从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，再到“朝着梦想继续前行”，我们分别能得出哪些历史结论？ (2)综观人类社会发展的进程和趋势，阐明人类社会发展的一般规律是什么？ 【答案】(1)只有社会主义才能救中国；只有中国特色社会主义才能发展中国；只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 (2)生产关系一定要适应生产力，上层建筑一定要适应经济基础。 【分析】背景素材：“中国梦”的奋斗历程 考点考查：中国特色社会主义 能力考查：描述与阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用《中国特色社会主义》的有关知识，说明从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，再到“朝着梦想继续前行”，我们分别可以得出哪些历史结论，侧重考查对教材知识的理解和运用。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在中国共产党领导下，中国人民取得了新民主主义革命的胜利，成立了中华人民共和国→可联系只有社会主义才能救中国。 关键词②：改革开放，我国各方面建设取得一系列成就→可联系只有中国特色社会主义才能发展中国。 关键词③：经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，我们在全面建成小康社会基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进→可联系只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 （2）本题是简答题，考生结合教材直接回答即可。 11．（23-24高一上·江苏镇江·期中）阅读材料，完成下列要求。 鸦片战争之后，中国沦为半殖民地半封建社会，为了实现民族独立和国家富强，一代又一代仁人志士对国家的出路进行探索，先后提出了不同的主张和方案。历经半个多世纪的奋斗，中国仍旧没有找到那条救国救民的道路。 1921年，一个新政党以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取中国革命战争胜利的民族先锋。1949年，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。1956年，在过渡时期的总路线和总任务的指引下，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，不断树立起新的里程碑。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明只有社会主义才能救中国的原因。 【答案】①在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。 ②中国共产党的诞生使中国人民有了前进的主心骨。党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 ③中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ④社会主义改造的完成，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 【分析】背景素材：近代中华民族救亡图存的历程 考点考查：只有社会主义才能救中国的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明只有社会主义才能救中国的原因，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：鸦片战争之后，无数仁人志士对国家的出路进行探索，历经半个多世纪的奋斗，中国仍旧没有找到那条救国救民的道路→联系在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。 关键信息②：1921年，一个新政党支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取中国革命战争胜利的民族先锋→联系中国共产党的诞生使中国人民有了前进的主心骨。 关键信息③：1949年，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路→联系中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向。 关键信息④：1956年，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，不断树立起新的里程碑→联系社会主义改造的完成，在中国建立起社会主义制度。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 12．（23-24高一上·江苏淮安·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  1949年10月1日下午3时，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”向世界宣告中华人民共和国成立。中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。中华人民共和国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 材料二  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出：“整个来说，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。”邓小平指出：“建国头七年的成绩是大家一致公认的。我们的改造是搞得成功的，很了不起。这是毛泽东同志对马克思列宁主义的一个重大贡献。” (1)结合材料一说明中华人民共和国的成立具有哪些深远的意义？ (2)材料二中“伟大的历史性胜利”指的是什么？它的内容是什么？ 【答案】(1)①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国的社会发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 (2)“伟大的历史性胜利”是指1949-1956年社会主义改造的胜利。它的内容是“一化三改”，即要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 【分析】背景素材：中华人民共和国的成立与建国初期的建设 考点考查：《中国特色社会主义》的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，结合材料，从对国内和对世界等角度来说明中华人民共和国的成立的意义即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”向世界宣告中华人民共和国成立→可联系建国对人民民主的意义：实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 有效信息②：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人→可联系建国对国内的意义：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国的社会发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 有效信息③：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争→可联系建国对世界的意义：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）本小题为简答题，根据教材知识直接回答即可，详解略。 13．（23-24高一上·江苏连云港·期中）阅读材料，回答问题。 中国共产党自成立以来，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了中华人民共和国。中华人民共和国的诞生，标志着新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始。 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 有人认为，中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，这是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。请运用所学《中国特色社会主义》的知识，对这一观点加以评析。 【答案】①中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林；为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。②1956年，生产资料社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 【分析】背景材料：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。 考点考查：中华人民共和国的成立的意义、社会主义改造的胜利、社会主义制度确立的意义 能力考查：描述和阐释事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，此类题解答时一般需要先对观点进行判断，再调用相关理论知识说明理由。注意本题的知识限定是所学《中国特色社会主义》的知识，不要用错，要结合材料对题中观点进行评析。 第二步：审材料和设问。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设问中的观点“中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国”，→可结合第一段材料从中华人民共和国的成立意义角度分析此观点正确并解释理由； 关键词②：设问中的观点“建立了中华人民共和国，这是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。”→可结合第二段材料社会主义改造的胜利、社会主义制度确立的意义等角度分析此观点错误并解释理由。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关键信息并调用中华人民共和国的成立的意义、社会主义改造的胜利、社会主义制度确立的意义等知识进行回答即可。 14．（23-24高一上·江苏徐州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2022年9月9日是秋收起义95周年纪念日。95年前，由毛泽东同志领导的秋收起义第一次在武装斗争中鲜明打出了中国共产党的旗帜，标志着党独立领导革命战争、探索中国革命新道路的伟大开端。 材料二  没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。这是一条正确之路，不断推动了社会主义制度的自我完善和发展，让社会主义中国巍然屹立在世界东方。中国人民将继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的精神，以昂扬的精神状态推动改革不停顿、开放不止步，中国人民一定会继续在这条康庄大道上越走越自信、越走越自豪。 (1)我国在不同阶段不同领域有不同的任务和道路，结合《中国特色社会主义》的知识，说明上述材料中指的道路分别是什么以及具有的重要意义。 (2)2021年是中国共产党成立100周年。这一百年，党团结带领人民完成和推进了一系列大事。根据所学知识，完成下表。 历史事件 意义 ① 中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ② 实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 在中国建立起社会主义制度 ③ ④ 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 全面建成小康社会 开启了全面建设社会主义现代化国家新征程 【答案】(1)①材料一对应的道路是农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。这一道路反映了中国革命发展的客观规律，为夺取新民主主义革命胜利指明了方向，是指导中国革命胜利的唯一正确道路。 ②材料二对应的道路是中国特色社会主义道路。它是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。 (2)①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 ②新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开。 ③实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 ④毛泽东思想。 【分析】背景素材：党团结带领人民完成和推进了一系列大事 考点考查：新民主主义革命道路、社会主义改造、中国特色社会主义道路 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查《中国特色社会主义》的知识，设问指向上述材料中指的道路分别是什么以及具有的重要意义，是教材基础知识的识记与运用。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由毛泽东同志领导的秋收起义第一次在武装斗争中鲜明打出了中国共产党的旗帜，标志着党独立领导革命战争、探索中国革命新道路的伟大开端→可联系新民主主义革命道路，反映了中国革命发展的客观规律，为夺取新民主主义革命胜利指明了方向，是指导中国革命胜利的唯一正确道路； 关键词②：没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。这是一条正确之路，不断推动了社会主义制度的自我完善和发展，让社会主义中国巍然屹立在世界东方→可联系中国特色社会主义道路，它是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向根据所学知识，完成表格内容。把握关键信息，调动运用教材知识分析回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃→可联系完成新民主主义革命，建立中华人民共和国； 关键词②：实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃→可联系新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开； 关键词③：在中国建立起社会主义制度→可联系实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革； 关键词④：马克思主义中国化的第一次历史性飞跃→可联系毛泽东思想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 15．（23-24高一上·江苏宿迁·期中）材料一  从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。毛泽东在《新民主主义论》一书中指出，中国的革命既然是新民主主义革命，那么它所要采取的国家形式，既非欧美式的资本主义共和国，又非苏联式的社会主义共和国，而是第三种形式，即民主主义共和国。他说：“这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式”。 (1)请你说说中国共产党在过渡时期的总路线和总任务。概括起来是什么。 材料二  1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化表： 所有制性质 经济成分 1952年 1956年 公有制经济 国营经济 19.1% 32.2% 合作社经济 1.5% 53.4% 公私合营经济 0.7% 7.3% 私有制经济 资本主义经济 6.9% 0% 个体经济 71.8% 7.1% (2)请你通过图表信息简要概括社会主义改造后我国生产关系的特点。 【答案】(1)要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。概括起来是“一化三改”。 (2)劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实现按劳分配。 【分析】背景素材：社会主义改造； 考点考查：过渡时期的总路线和总任务的有关知识； 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物； 核心素养：政治认同。 (1) 根据教材知识点回答即可，详解略。 (2) 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“我国”， 需要调用“社会主义改造”的有关知识，分析材料所述内容。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：根据图表可知公有制经济成分在1956年大幅增加，私有制经济大幅减少，其中资本主义经济占比为0%→联系在社会主义生产关系中劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度；人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品按劳分配。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实现按劳分配。 【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$