3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第3课 梦想始于足下 3.1 做有梦想的少年 核心素养目标 1、政治认同：明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念； 2、道德修养: 知道梦想的意义，践行以爱国为主的道德要求，形成正确的道德认知； 3、法治观念: 掌握实现梦想的方法，追梦途中要遵守相应的法律法规； 4、健全人格：付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己； 5、责任意识：努力实现个人梦与国家梦，提高对自己、国家的责任感，培育责任意识。 有梦想的意义 做有梦想的少年 课堂小结 随堂练习 目录 CONTENTS 4 有梦想的意义 5 【议题一】——梦想成就未来 知识理解 问题：你能说说你的梦想吗？请与同学分享。 【环节一】——共话你我梦想 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，还引进了现代技术。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 小美 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 小芸 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 小君 我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 小文 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 小胜 【议题一】——梦想成就未来 知识理解 问题：依据材料分析，梦想对我们和整个人类有何重要作用？ 【环节二】——汲取梦想力量 为了实现梦想，魏诗卉从小就努力学习，成绩优异。她不仅在文化课上名列前茅，还注重身体素质的锻炼，时刻保持着良好的体能。在高考中，她凭借着优异的成绩成功进入了军校。 “导弹女神”，获此殊荣的魏诗卉并没有因此而满足。她的目标更加远大，她希望能全面超越西方强国，在国际科技舞台上让中国的科技实力登上珠穆朗玛峰。这种追求卓越的精神和对国家科技发展的无限热爱，让她成为了国内外瞩目的科研领军人物之一。 笔记梳理 1.梦想的重要性（作用）？ 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 对个人： 对人类： 做有梦想的少年 9 中国杂交水稻之父 袁隆平 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 我有两个梦想， 一个是禾下乘凉梦， 一个是杂交稻覆盖全球梦 1.结合材料，袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 2.袁隆平的追梦故事给了你什么启示？ 阅读教材P18页的材料，思考以下问题： “志不立，天下无可成之事” 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 少年的梦想，与个人志向紧密相连。 我们要早立志，立大志，立长志。 启示 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 阅读感悟 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 苏翊鸣梦想具有哪些特点？ 【苏翊鸣：为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍，在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星，不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天，苏翊鸣非常感谢自己当初的决定，“特别感谢自己，那个时候能够有这样的梦想。” 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 相关链接 ★ 什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 如何实现“中国梦” ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 无论对于国家、社会还 是个人，梦想都是保持生 机、激发活力的源泉。 2.少年梦想的特点 （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 笔记落实 16 探究与分享 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深汲引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 17 1911年14岁的周恩来在回答老师提问“为什么要读书？”时说：“为中华之崛起！”从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。 ②做有梦想的少年，应该紧扣时代脉搏。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 www.5... text has been truncated due to evaluation version limitation. 18 3.如何做有梦想的少年？ 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ②做有梦想的少年，应该紧扣时代脉搏。 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 中国梦的含义： 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 实现途径： 相关链接 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 中国梦的含义、基本内涵、实现途径： 实现中华民族伟大复兴 知识拓展 欣赏自己 更好的自己 接自己 做有梦想的少年 如何追梦 课堂小结 梦想的 重要性 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 早立志，立大志，立长志。 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 2024/9/18 21 课堂训练 1、“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这流行语揭示的道理是（ ） A. 有梦想，就有希望 B. 编织梦想是青少年时期的唯一任务 C. 有梦想，就能实现 D. 编织梦想能让青少年学习成绩提高 A 课堂训练 2、14岁独臂少年张家城凭着热爱与坚持，两年的时间里苦练篮球技术，2020年夏天，张家城一段参加比赛的视频火爆全网。NBA球星库里看到视频后称“真的太棒了。继续努力吧，别让任何人说你不行”。库里对张家城的鼓励让你明白了（    ） ①少年有梦，要付诸行动 ②坚持不懈、不断努力就能成为库里那样的明星 ③努力能让我们不断进取，实现人生目标 ④个人只需为自己的梦想而努力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂训练 3、生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热爱，用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们（  ） 　A．少年时的梦想最天真，不可能实现 　B．少年的梦想与个人志向紧密相连 　C．少年许下的梦想与未来人生目标最接近 　D．只要在少年时有梦想，就一定能够成功 B 4、“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是(     ) 　A．只有少年的梦想能改变国家未来 B．梦想与现实总是有差距 　C．少年的梦想，与中国梦密不可分 D．梦想让我们生活有缺憾 C 课堂训练 $$