3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修1 中国特色社会主义

只有中国特色社会主义才能发展中国 第三课 第2课时　中国特色社会主义的创立、发展和完善 返回目录 思想政治　必修1 　 课前导学　素养奠基 课堂合作　素养形成 课末自测　素养提升 课时作业(六) 目 录 Contents 课前导学　素养奠基 探究点1　改革开放以来党的全部理论,和实践的主题 中国特色的社会主义 返回目录 思想政治　必修1 　 经济建设 社会主义本质 建设中国特色社会主义 中国特色社会主义 返回目录 思想政治　必修1 　 怎样建设党 党的建设 返回目录 思想政治　必修1 　 怎样发展 以人为本 执政能力 返回目录 思想政治　必修1 　 优秀传统 文化 新的实际 新时代 返回目录 思想政治　必修1 　 探究点2　中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 返回目录 思想政治　必修1 　 经济建设 社会生产力 人的全面发展 返回目录 思想政治　必修1 　 发展道路 新的飞跃 科学制度体系 集中体现 返回目录 思想政治　必修1 　 马克思主 义 强大生命力 返回目录 思想政治　必修1 　 中华文化 面向现代化 精神标识 精神力量 返回目录 思想政治　必修1 　 伟大实践 道路自信 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 课堂合作　素养形成 议题一　改革开放以来党的全部理论和实践的主题 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 议题二　中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 课末自测　素养提升 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 返回目录 思想政治　必修1 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标要求 阐明开创中国特色社会主义道路、制度、理论、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就 政治认同：明确马克思主义中国化时代化的最新理论成果，结合奋斗进程，解释中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的价值表达，坚定“四个自信”。 科学精神：明确中国特色社会主义理论体系的科学性，阐述中国特色社会主义理论体系的内容和作用，把握中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵。 核心素养 1．围绕的主题 (1)1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有______________________”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 (2)习近平指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 2．中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论 ①解决的问题：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。 ②内容：作出把党和国家工作中心转移到____________上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示________________，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了________________________的一系列基本问题，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 ③重要意义：成功开创了____________________。 (2)“三个代表”重要思想 ①解决的问题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、______________的认识。 ②集中概括：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ③重要意义：开创全面改革开放新局面，推进____________新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 (3)科学发展观 ①解决的问题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、____________等重大问题。 ②内容：坚持____________、全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的____________建设和先进性建设。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ③重要意义：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 (4)习近平新时代中国特色社会主义思想 ①内容：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华_________ _______相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从____________出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ②重要意义：推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了__________。 1．改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 2．内容 (1)中国特色社会主义道路：在中国共产党领导下，立足基本国情，以____________为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展______________，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进________________，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (2)中国特色社会主义理论体系：从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的____________、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化____________。 (3)中国特色社会主义制度 ①是党和人民在长期实践探索中形成的_______________，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的____________。 ②中国特色社会主义制度和国家治理体系是以__________ ____为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有______________和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系。 (4)中国特色社会主义文化 ①内涵：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守____________立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展______________、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 ②地位：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的____________，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大____________。 3．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 (1)关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义____________。 (2)要求：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定____________、理论自信、制度自信、文化自信。 1．判一判 (1)党的全部理论创新和实践创新的主题是怎样发展中国特色社会主义。(　　) 答案　× 解析　中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 答案　× 解析　党的十三届四中全会以后，“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 (2)要紧紧抓住“三个代表”重要思想中与时俱进这一核心问题。(　　) 答案　× 解析　贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。 (3)党的十六大以后，“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。(　　) (4)中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。(　　) 答案　√ 解析 中国特色社会主义道路走得通、走得对、走得好，是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 (5)发展中国特色社会主义文化，要推动社会主义精神文明和物质文明同步发展。(　　) 答案　× 解析　发展中国特色社会主义文化，要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，而不是同步发展。 2．连一连 情境一　1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会实际形成了以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，中国进入了改革开放的新的历史时期。1979年3月，邓小平在党的理论工作务虚会上发表的讲话中指出：“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建 设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”1982年，邓小平在党的十二大上致开幕词，提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。 情境二　中国共产党的历史就是一部马克思主义中国化时代化的历史，就是站在时代潮头，把马克思主义与中国国情相结合。习近平指出：“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。” 探讨：(1)改革开放以来，党的全部理论和实践的主题是什么？ (2)结合所学知识和情境二，说说以江泽民、胡锦涛等为首的共产党写下了怎样“精彩的篇章”，以及我们怎样“继续把这篇大文章写下去”。 提示　(1)主题：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 (2)“精彩的篇章”指的是“三个代表”重要思想、科学发展观。举措：今天我们“继续把这篇大文章写下去”，就是要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，建设好新时代中国特色社会主义。 中国特色社会主义理论体系 内容 时期 主题 主要内容(集中概括) 地位 邓小平 理论 党的十一届三中全会以后 什么是社会主义、怎样建设社会主义 坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，制定党在社会主义初级阶段的基本路线 开创了中国特色社会主义 内容 时期 主题 主要内容(集中概括) 地位 “三个 代表” 重要 思想 党的十三届四中全会以后 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 内容 时期 主题 主要内容(集中概括) 地位 科学 发展观 党的十六大以后 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 内容 时期 主题 主要内容(集中概括) 地位 习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容 推动中国特色社会主义进入新时代 内容 时期 主题 主要内容(集中概括) 地位 关系 ①它们都是围绕中国特色社会主义展开的，都是马克思主义中国化时代化的成果。②它们都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，都形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。③它们是一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 意义 ①为中国特色社会主义现代化建设提供了理论指导，创立、丰富了中国特色社会主义理论体系，构建了中国特色社会主义。②推动马克思主义基本原理同中国具体实际的结合，推进马克思主义中国化时代化，丰富和发展了马克思主义 1．邓小平理论在马克思主义中国化进程中具有承前启后、继往开来的独特地位。下列属于邓小平理论的特点是(　　) ①深刻揭示社会主义本质，把人们对社会主义的认识提高到新的科学水平　②深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题　③突出强调“改革是中国的第二次革命”　④加深对建设什么样的党、怎样建设党的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示社会主义本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，坚持改革开放，突出强调了“改革是中国的第二次革命”，①③符合题意；②属于科学发展观的内容，④属于“三个代表”重要思想的主题，与题意不符。故选A项。 2．(2023·全国甲)党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，因为(　　) ①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性　②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色　③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案　④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，能够使马克思主义更好地反映中国的具体国情，赋予马克思主义鲜明的中国特色，推进马克思主义中国化，从而对中国革命和建设具有更加针对性的指导意义，为中国人民所接受和喜爱，②④符合题意；马克思主义具有开放性，但它也有自己的立场，不是所有的思想文化都会被马克思主义赞成、吸收，①错误；马克思主义能够为我们传承中华优秀传统文化提供指导，但这种指导是原则性的，并不会提供具体的方案，③错误。故选C项。 情境　习近平总书记指出：“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。” 没有社会主义就没有新中国，没有中国特色社会主义就没有改革开放以来当代中国的发展进步。“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题”，深刻地道出了中国特色社会主义是建设社会主义现代化强国的崭新道路。 探讨：中国特色社会主义包括哪些内容？它们各自有着怎样的重要意义？ 提示　内容：中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。 意义：①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 1．全面理解中国特色社会主义 构成 中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化构成的 关系 道路是必由之路、制度是根本制度保障、理论体系是正确理论、文化是强大精神力量。四者相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践 意义 ①中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。②中国取得一切成绩和进步的根本原因，就是在党的领导下，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 要求 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，促进中国特色社会主义事业的实现 2.辩证把握“四个自信”的关系 (1)道路自信是对发展方向和未来命运的自信；理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信；制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信；文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。“四个自信”是一个有机统一体，既相对独立，又相辅相成。 (2)文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的精神支撑与心理基石，构成道路自信、理论自信、制度自信的精神基因，也是一切自信的源泉和根基。道路自信来源于文化自信，根植于理论自信，从属并直接服务于制度自信，也是理论自信、制度自信、文化自信的现实表征。 1．(2024·1月浙江)新时代，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势。由此可知(　　) ①中国是一个社会主义现代化国家　②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键　③制度优势是一个国家的最大优势　④中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　“靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势”表明党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键，中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度，②④符合题意；到二〇三五年，基本实现社会主义现代化，①说法与事实不符，排除；材料强调党的领导和制度优势是推动中国建设现代化强国的重要因素，未体现制度优势是一个国家的最大优势，排除③。故选D项。 2．1901辛丑年，丧权辱国的《辛丑条约》签订；2021辛丑年，杨洁篪在中美高层对话上说：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国讲话。”谈判桌上的自信是中国给世界极为突出的印象，这种自信来自(　　) A．综合国力的不断提升，逐步主导着世界 B．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 C．进入新时代，跻身于世界发达国家行列 D．坚持和平发展，反对霸权主义和强权政治 答案　B 解析　中国的自信来自中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，B项符合题意；中国不谋求在国际事务中的主导地位，A项错误；进入新时代，中国仍是发展中国家，C项错误；D项属于中国处理相关国际事务的态度和立场，不是中国自信的根源，排除。故选B项。 1．邓小平指出，我们现在所干的事业是一项新事业……没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。这表明改革开放以来党的全部理论和实践的主题是(　　) A．建设中国特色社会主义 B．建设一个伟大的党 C．实现中华民族伟大复兴 D．建设现代化强国 答案　A 解析　1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题，从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的，故选A项。 2．党的__________，实现了党和国家工作中心向经济建设的转移，开辟了社会主义事业发展的新时期。(　　) A．十一届三中全会 B．十三届四中全会 C．十六大 D．十八大 答案　A 解析　党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结我国社会主义建设正反两方面经验，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来的决策，开辟了社会主义事业发展的新时期，故选A项。 3．中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中国特色社会主义文化(　　) ①熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化　②源自于中华民族五千多年文明孕育的中华传统文化　③植根于中国特色社会主义伟大实践　④是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，而不是中华传统文化，②错误；中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，④错误。故选B项。 4．从第一颗人造地球卫星“东方红一号”到嫦娥探月、神舟逐梦、北斗环宇……中国航天人从近地走向深空，从无人走向有人，从月球走向火星，在迈向航天强国的道路上勇攀高峰，不断续写中国航天事业的精彩华章。中国航天事业的蝶变得益于(　　) ①中国共产党成为全体中华儿女团结奋斗的主心骨　②全面建成小康社会和社会主义现代化强国目标的实现　③中国特色社会主义理论体系使党和人民大踏步赶上时代　④中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的不断发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　全面建成小康社会的目标已经实现，社会主义现代化强国的目标还未实现，②错误；改革开放使党和人民大踏步赶上时代，③错误。故选B项。 5．阅读材料，完成下列要求。 改革开放40多年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！ (1)结合材料，分析改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因。 (2)运用所学知识，说明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内在联系。 答案 (1)改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)联系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 $$