内容正文:
5.B 6.C7.C 8.C
13.热逐
2.1×10
温提示:播做完后再漏答案!
-mg-100×10×336×101-3.$
拓展在线
能力在
x101
&.D 10.C 11.C
14.(1)合全驱万具放人83C的炉火中最挠是长
该火处烧水的热效表
参考答案
时间,达到热平衡,提度相院,所以,合全钢刀具
12.(1)散
-0×100-3.80101
1
3.6×101
末u-.
x100%-10%.
(2分子间存在回隐
(3)组我物是的分子在不停地效无规刚运动
现比月具在火护中吸收的热量:
第十章 机械能、内能及其转化
微专题1劳学综合计算
拓在经
-*(1-4-t2X
第一节 机械能
1.1.26×10 100
13.(1)C(21无题期
10 ]k)x1×(836C-20C)
2.4.1×1040
第1深时 动能和劳
(3)提高永的度(合即可
3.1272×101
基础在提
3.小平70
第?课时
物体的内静
(2)将般烧后的刀具迅速取出故人20C的水中
1.D 2.C
4.2.2×10 2.1×10
基在提
冷,最后习具与水达到批同的温度,设为;
3.(1相同 (2)大
5.(1)水吸收的熟量.
则有。-:
1.D 1.D 3.D 4.A
4.D 5.C 6.C
.rf-)2×10 1/kC×100h
5.功 热传递 不能
。(---
7.动 难为势 弹性势
(41-263七8×101
代入数据:
6.C 7.D
(2)热水路5小时内孩收到的太阳垫
能力在线
能力在线
4.×101(.)×g×t-20)
-2×1n1xh-1×n3.
8.B 9.C 10.C 11.D12.A 13.C
0. 2x10 1(k七3×1×(836 C-).
8.C 9.D 10.C11.C 12.B
(3)执水器的效率:
14.(1)被播击的本块在水平面上移动距离的大小
-x100%-110100%-40%。
13.增加 功 热传速
(2)速度大小项量相回时,物体的速度越大,动
解喜/-36C.
14.(1)小于(7)减小 功
能越大
四节 热机
五节 火静
拓在线
6.(1)根据公式。一可如,水的质量
(2)填加小车下潜的高度(合理现可)
15.(1)做功 增加 升高 机 内 热传邈 墙
基础在拨
15.木梳临入涉坑的深度 <)
-V-1.0x10*/m×15×10--15
加 功 内 机械
1.A 2B 3.B
拓展在线
由图可知,加热4min.水从20C开高到70七.则
(2)撤功 减少 降征
4. E 5.丙 80 20
16.01
本吸收的热量:
第三节 探突-物质的比劳
6.荣涌机 五 机 内
第?课时 机械驱的持化与守恒
wf-1-42xn1C×1x
第1课时 认识比热客
7.C &.C 9.燃烧室 燃气(成气体)推力
基础在线
(70C-20)-315×101.
基础在线
力在线
1.C 2.D 3.B 4.D 5.A
(由题.0x75%-0.
1.(1)质量(2)等干(3)低于(4)水 比热容
6.(1)动能和势能词以相互转化
10.C 1.C 12.D
1.(1)度量
13. 10 10)
75%
(2} 重力势
()加热时间 本
14. 10 5000
v-92x1-0 1n5mr.
般拢O。一V可知,需要天然气的体积:
(3)它们害要克眼空气阻力做功 机梳能
(3)用挽神对沙子和水进行批样,让其受热均句
15.降征 效率 排气
能力在线
。(×101
(合理可)
第六节 磁料的利用和巧境保护
7.C 8.B 9. B 10.B 11.A
7.(1t.5×10
3.D 4.D
基础在线
12.A 大干 智
(②乙甲T丙 丁
力在线
1.C 2.C 3.A4.A5.D
13.弹牲势能 重为势伦
3做-次结燃气的量;、-V-31.35$
5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C
6.3.8X10* 7.D 8.C 9.D
拓展在线
r×18×10m-2.48x10-*k.
拓在线
能力在线
14.
用为空燃比是)11.所以做一次功清的汽油睛量
12.7
10.D 11.A 12.C
13.1.x 不变
m=2 43x10 ex-1.42×10'h
第?课时 比热客的应用及热量的计置
基在线
14.(1)质量 数据温度计示数确定水吸收热量的多少
1 mim内汽浪楚释放的热量:
1.C 2.B 3.D 4.C 8.4.2×10 数变 70
(2)度计液泡没有浸疫在水中
--1.62×10'×6×101x
(3)② 题挠过程中有热量损失(合理即可)
能力在域
2600-1.752×10 1.
第二节 内期
6.C 7.B 8.B
拓展在战
发动祖的效率:
第1课时 分子热涂动
..015×10
15.(1)慰收的热量为
基础在线
10.小干2
-n-A.×10f()×x
60七-203-320×101.
1.D 2.C 3.8
11.4.8×10 0.21
(1已知-1.0×10P.8-0n-4×0r.
根据-号得,气对活意的平均压力为F-p5
4.两个子内的气体逐混合,现色交得均句
12.1 3 故出 7.2
(2)燃是100z本放出的热量
一究在·九年进(上)·B5
13第二节
内能
©第1课时
分子热运动
基础在线》
识要点分类练
紧,两铅块就会粘在一起、并能吊起多个钩码,
如图所示.该现象说明
知识点1物质的组成
A.分子间有空隙
1.下列说法正确的是
B.分子间存在吸引力
A.空气中细小的灰尘就是分子
C.分子间存在排斥力
B.大雾天,我们看到空气中有许多极小的小水
D.分子不停地做无规则运动
珠,它们就是一个个水分子
C.将一块铁锉成极细的铁粉,铁粉就是铁分子
D.由于分子非常小,人们无法用肉眼直接进
行观察
知识点2分子热运动
第5题图
第6题图
2.(中考·长沙)下列现象能说明分子做无规则
6.分子之间既有引力又有斥力.其中,分子之间
运动的是
的斥力大小F斥随着分子间距离?变化的情
A.春风拂面,柳絮飞扬
况如图所示.根据图像可知:分子之间斥力的
B.晨曦微露,雾漫山野
大小
()
C.百花齐放,花香四溢
A.随着分子间距离的增大先增大后减小
D.天寒地冻,大雪纷飞
B.随着分子间距离的增大先减小后增大
3.下列关于扩散现象的叙述错误的是
C.随着分子间距离的增大而减小
A.玫瑰花开,闻到阵阵花香,属于扩散现象
D.随着分子间距离的减小而减小
B.扩散现象可以发生在气体之间、液体之间,
不能发生在固体之间
知识点4固体、液体和气体的特征
C.扩散的快慢与温度有关
7.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微
D.扩散现象说明物质的分子一直在不停地做
观结构时,用人群的状态类比物质的状态.如
无规则运动
图所示甲、乙、丙三种情境分别对应的状态是
4.(中考·北京)如图所示,两个
空气
相同瓶子的瓶口相对,之间用
玻璃板
一块玻璃板隔开,上面的瓶中
二氧化氮
装有空气,下面的瓶中装有密
丙
度比空气大的红棕色二氧化氨气体.抽掉玻璃
A.固态、液态、气态
B.气态、固态、液态
板后,可以看到:
C.固态、气态、液态
D.液态、气态、固态
,这属于扩散现象,
8.下列有关固体、液体、气体具有不同特征的原
知识点3分子间的作用力
因,叙述正确的是
()
5.(中考·常州)将两个表面光滑的铅块相互压
A.固体既有一定的体积,又有一定的形状,是
5探究在线九年级物理(上)·BS
因为分子间的作用力太小
C,用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶
B.气体可以流动,是因为气体的分子之间完全
带与纸之间有相互的斥力
没有作用力
D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作
C.液体没有确定的形状且有流动性,是因为液
用力变得十分微弱
体分子作用力较小,分子位置不固定
12.如图所示,取一大试管,下半部分注入染成红
D.固体具有确定的形状,是因为固体分子之
色的水,慢慢地向上半部分注入酒精,密封
间没有间隙
后,竖直放置一段时间后发现试管中水和酒
②能力在线
、方法能力整合练
精的总体积变小
圳盖
9.如图所示,是由微颗粒(1~50nm)制备得到新
水和酒精
型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法
倒
的混合液
水
水
次
停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的
(1)此现象是
现象:
是
(2)总体积缩小说明
A.组成“纳米纸”的分子间
(3)水和酒精完全混合在一起,颜色均匀说明
没有间隙
B.油与“纳米纸”分子间有
斥力没有引力
③拓展在线
沙学得素养提升练
4
C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
13.证明液体、气体分子做无规则运动的最著名
D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运
10.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的
动.1827年,布明把花粉放入水中,然后取出
水发生汽化,如下图所示:
一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花
粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,而
且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变
开塞
次
得很快,不会停下来,这些小颗粒实际上是由
在下面几个图中,最能表示水汽化后在相同
上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的
空间内粒子分布的是
(
无规则撞击不平衡,从而表现出无规则运动。
O
阅读以上材料,回答下列问题:
00
%8
P
(1)布朗运动是
的运动.(填字母)
鸣
A.分子
B.原子
C.花粉小颗粒
A
B
0
(2)布朗运动的实质反映了分子的运动是
11.学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很
(填“有规则”或“无规则”)的
多生活中与分子动理论有关的现象,下列总
(3)根据你学过的知识,设计一个简便的方法
结中不正确的是
()
加快布朗运动.方法:
A,腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中
B.人造木板粘结剂中的甲醛扩散到空气中造
成环境污染
第十章6