2.2声音的特性----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

第二章 声现象 第二节 声音的特性 请欣赏下面的两段演唱，你能感觉到其 声音的最大区别是什么吗？ 一、音调 1、音调：声音的高低。 为什么声音会有高低的区别呢？音调与什么因素有关？ 简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调 声音是由物体的振动产生的，音调的高低与物体的振动之间存在什么关系？ 探究：音调的高低和尺子振动的快慢有什么关系？ 1.将一把钢尺紧紧地按在桌面上，伸出桌面16cm。 2.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时看钢尺振动的快慢 3.改变钢尺的伸出桌面的长度，分别为伸出桌面12cm、8cm，重复实验。 【思考与讨论】什么因素决定音调的高低？ 【结论】 音调的高低与发声物体的振动快慢有关。 钢尺振动部分的长度/cm 振动快慢 音调高低 16 慢 低 12 较快 较高 8 快 高 声音的音调由频率决定的 频率高则音调高；频率低则音调低。 2、频率（f)：频率描述物体振动的快慢。 （1）定义：物体每秒内振动的次数。 （2）单位：赫兹，简称赫 ，符号：Hz 频率越高 音调越高 显示不同频率声音的波形(示波器） 高音调的波形更密集一些， 声音的频率较高。 低音调的波形比较稀疏， 声音的频率较低。 琴弦的振动频率和哪些因素有关？ 发声体越粗，物体振动越慢，频率越低，音调越低； 发声体越细，物体振动越快，频率越高，音调越高； 发声体越长，物体振动越慢，频率越低，音调越低； 发声体越短，物体振动越快，频率越高，音调越高； 发声体越松，物体振动越慢，频率越低，音调越低； 发声体越紧，物体振动越快，频率越高，音调越高； 水瓶的振动频率和哪些因素有关？ 敲击时，瓶子和水柱振动发声；水柱越短，音调越高。 吹气时，空气柱振动发声；空气柱越短，音调越高。 人和一些动物的发声和听觉范围 从中你能获得什么信息？ 3、超声波和次声波 （2）超声波—— 频率高于20000Hz的声。 正常人耳能听到的声音频率范围 20Hz 20000Hz 超 声 次 声 （3）次声波—— 频率低于20Hz的声。 （1）人耳听觉频率的范围 20Hz——20000Hz （蝙蝠、海豚） （海啸、地震、大象） 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？ “轻声细语” “高声大叫” “电视声音太小，调大一些” 声音有强弱之分 二、响度 1、响度：声音的强弱（大小）。 响度的大小与物体的振动之间存在什么关系？ 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。 【思考与讨论】我们能看到音叉振动的幅度吗？怎么能看到？ 转换法 振幅：物体振动的幅度 （1）与振幅有关：振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。 【思考】下面两个图，哪个图中的小球振幅大？ 振幅大 振幅小 2、响度的大小 （2）与距离发声体的远近有关：距离发声体越远，响度 越小距离发声体越近，响度越大。 显示不同响度声音的波形 响度小的声音波形上下起伏小，振幅小。 响度大的声音波形上下起伏大，振幅大。 三、音色 古筝 钢琴 萨克斯 1、音色：音色也叫音质或音品,它反映了每个物体发出的声音特有的品质。 我们还能够分辨出不同物体发出的声音，是因为声音的音色（声音的品质）不同，它反映每个发声体发出声音的特有的品质，是分辨各种声音的依据。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。 2、音色是由发声体本身决定的。 决定音色的条件：材料、结构 3、音色可以分辨不同人的讲话声与不同乐器发出的声音。 三副图中我们能发现什么相同，什么不相同？ 响度、音调相同。波形的形状不同。 音色不同 音调、响度和音色决定乐音的特征 【音调】 【响度】 【音色】 波形的上下起伏 波形的疏密分布 起伏大，响度大 分布密，音调高 波形的形状变化 波形不同，音色不同 1.在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱。下列关于声音的音调和响度的说法中，正确的是（ ） A．女歌手的音调高，男歌手的响度大 B．女歌手的响度大，男歌手的音调高 C．女歌手的响度低，男歌手的音调低 D．女歌手的音调高，男歌手的响度低 2.雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（ ） A．频率很高，音调很高            B．振幅很大，响度很大 C．振幅很大，音调很高            D．频率很高，响度很大 A B 3.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____；二胡的声音是通过_____ 传播到我们耳中的。 振动 音调 空气 4.小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话，他一听就知道是小伟打过来的，他感觉音量比较小，调节了一下音量大小，声音更加清晰了，这其中先后涉及的声音的特征是（ ） A．音调和响度 B．音色和音调 C．音调和音色 D．音色和响度 5.昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蚊子每秒振动500～600次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ） A．能感到蝴蝶从体身后飞过         B．能感到蚊子从你身后飞过 C．都能感到它们从你身后飞过       D．都不能感到它们从身后飞过 D B 6.如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出（ ） A．甲、乙两声音的音调相同          B．甲、乙两声音的响度相同 C．乙声音的音调高于甲声音的音调        D．乙声音的响度大于甲声音的响度 甲 乙    A Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$