课时作业(6)中国特色社会主义的创立、发展和完善(Word练习)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修1 中国特色社会主义

课时作业(六)　中国特色社会主义的创立、发展和完善 (建议用时：35分钟) 题组一　改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1．1982年，中国共产党第十二次全国代表大会召开，邓小平在开幕式上提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。这一主题(　　) ①成为我国进行改革开放和现代化建设的旗帜　②是党与时俱进变革马克思主义的产物　③是此后党所有理论创新和实践创新的主题　④是我们党的立党之本、执政之基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　建设有中国特色的社会主义是对马克思主义的继承与发展，并没有变革马克思主义，②错误；始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，④错误。故选B项。 2．1997年9月，中共十五大首次使用“邓小平理论”这一概念，大会通过的《中国共产党章程修正案》明确规定把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平理论(　　) ①提出走自己的路、建设有中国特色的社会主义　②主题是建设什么样的党、怎样建设党　③确立社会主义初级阶段的基本路线　④确立了社会主义市场经济体制的改革目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　“三个代表”重要思想加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，排除②④。故选B项。 3．“三个代表”重要思想，集中概括了党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，成为指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南。“三个代表”重要思想创造性地回答了(　　) A．坚持党的先进性 B．与时俱进 C．建设什么样的党、怎样建设党的问题 D．依法执政 答案　C 解析　“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，C项符合题意；贯彻“三个代表”重要思想，关键是与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是依法执政，A、B、D三项与题意不符。 4．党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。它要求坚持(　　) A．以人为本、全面协调可持续发展 B．解放思想、实事求是 C．党要管党、从严治党 D．不忘初心、继续前进 答案　A 解析　科学发展观要求坚持以人为本、全面协调可持续发展，A项符合题意；“解放思想、实事求是”是毛泽东思想的精髓，B项错误；“党要管党、从严治党”是“三个代表”重要思想的要求，C项错误；“不忘初心、继续前进”是习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，D项错误。 5．改革开放以来，中国共产党坚持从中国实际出发，在实践基础上不断推动理论创新，开创并发展了中国特色社会主义。下列关于中国特色社会主义理论体系说法正确的是(　　) ①邓小平理论阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题　②坚持和贯彻“三个代表”重要思想的核心是坚持执政为民　③科学发展观是对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题的深刻认识　④习近平新时代中国特色社会主义思想是现阶段党的最高指导思想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　坚持和贯彻“三个代表”重要思想的核心是坚持党的先进性，本质是执政为民，②错误；习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，但不能说是“最高指导思想”，④错误。故选A项。 6．一个政党要站在时代前列，一刻也不能没有理论思维。中共十九大上，被写入党章的“理论思维”是(　　) A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．科学发展观 答案　C 解析　习近平新时代中国特色社会主义思想在党的十九大确立为指导思想，被写入党章，故选C项。 题组二　中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 7．改革开放40多年来，中国经济发展取得了巨大成就，人民生活水平显著提升，消费规模迅速扩大、消费品质不断提升。我国取得这些成就的根本原因是(　　) ①坚持了中国共产党的领导，开辟了中国特色社会主义道路　②形成了中国特色社会主义对外开放格局　③确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化　④建成了富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　我国取得一切成绩和进步的根本原因是坚持了中国共产党的领导，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，①③符合题意；②不是我国取得这些成就的根本原因，应排除；我国还未建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，④错误。故选B项。 8．在改革开放的历程中，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。下列属于中国特色社会主义理论体系的有(　　) ①马克思列宁主义　②“三个代表”重要思想　③毛泽东思想　④习近平新时代中国特色社会主义思想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　中国特色社会主义理论体系是在我国改革开放过程中形成的，马克思列宁主义和毛泽东思想是在改革开放前形成的，排除①③。故选C项。 9．近年来，许多学校开展了政协委员走进课堂的活动。“模拟政协”活动架起了人民政协与青少年之间的桥梁，促进中学生关心社情民意，真正理解、体验中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。开展“模拟政协”活动可以让中学生更好地体会中华民族的(　　) A．道路自信 B．理论自信 C．文化自信 D．制度自信 答案　D 解析　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，开展“模拟政协”活动可以让中学生更好地体会中华民族的制度自信，D项符合题意。故选D项。 10．习近平总书记指出：“要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。”党和国家之所以高度重视文化自信，是因为中国特色社会主义文化(　　) ①是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量　②积淀着中华民族最深沉的精神追求　③源自于中华民族所孕育的中华优秀传统文化　④是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，①错误；中国特色社会主义理论是立足时代前沿、与时俱进的科学理论，排除④。故选C项。 11．习近平总书记多次强调中国特色社会主义“风景这边独好”，要做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我们自信“风景这边独好”的理由是(　　) ①找到了创造人民美好生活的必由之路，坚定了道路自信　②形成了实现中华民族复兴的正确理论，树立了文化自信　③确立了中国特色社会主义制度，形成了制度优势，坚定了制度自信　④发展中国特色社会主义文化，指导全国各族人民奋勇前进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，树立的是理论自信，中国特色社会主义文化树立文化自信，②错误；材料强调道路自信和制度自信，未涉及文化自信，排除④。故选A项。 12．道路自信、理论自信、制度自信和文化自信如车之四轮，共同支撑着中华民族伟大复兴傲立世界的底气、敢于解万难的豪气。下列对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系认识正确的是(　　) ①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用　②中国特色社会主义制度包括经济、政治、文化、社会各方面的制度　③四者统一于中国特色社会主义伟大实践　④中国特色社会主义理论体系是一脉相承、与时俱进的体系 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践，①③符合题意；材料强调中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系，没有强调中国特色社会主义制度的内涵，也没有强调中国特色社会主义理论体系的特点，排除②④。故选B项。 13．马克思主义中国化时代化的两次历史性飞跃和两大理论成果，一是毛泽东思想，二是中国特色社会主义理论体系。二者的共同意义在于(　　) ①指引着党和人民的革命和建设事业不断取得胜利　②不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界　③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃　④阐述了共产主义社会的根本特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③错误；二者没有阐述共产主义社会的根本特征，④错误。故选A项。 14．建国70周年阅兵式上，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的巨幅画像分别在“建国伟业”“关键抉择”“与时俱进”“科学发展”“伟大复兴”方阵的簇拥下依次经过天安门广场，不同方阵代表着中国革命、建设和改革的不同阶段。下列对应正确的是(　　) ①“关键抉择”——成功开创了中国特色社会主义　②“科学发展”——成功把中国特色社会主义推向二十一世纪　③“与时俱进”——成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义　④“伟大复兴”——把中国特色社会主义推进新时代 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　江泽民对应“与时俱进”方阵，党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪，②对应错误；胡锦涛对应“科学发展”方阵，党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，形成了科学发展观，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义，③对应错误。故选B项。 15．中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。它既有科学的指导思想，又有严谨的制度安排；既有明确的价值取向，又有有效的实现形式和可靠的推动力量。这说明中国特色社会主义政治发展道路(　　) ①全面实现了国家治理体系和治理能力现代化　②以人民立场为理论逻辑起点　③是历史的选择，是实现人民当家作主的唯一正确道路　④植根于中国大地，具有独特性和永恒性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　人民性是马克思主义最鲜明的品格，中国特色社会主义政治发展道路以人民立场为理论逻辑起点，②符合题意；中国特色社会主义政治发展道路是历史的选择、人民的选择，是符合中国国情、实现人民当家作主的唯一正确道路，③符合题意；我国还没有全面实现国家治理体系和治理能力现代化，①不符合事实，应排除；中国特色社会主义政治发展道路植根于中国大地，具有独特性，会根据中国的发展因时而变、因势而变，并非具有永恒性，排除④。故选C项。 16．某校高一(2)班同学准备参加学校组织的“坚定‘四个自信’，增强国家共识”的征文比赛，他们拟定了一些写作要点。其中，你认为符合主题且表述正确的是(　　) ①中国特色社会主义道路是一条适合中国国情的唯一正确道路　②中国特色社会主义理论体系是独立形成的科学社会主义“新版本”　③中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势　④中国特色社会主义文化是坚定“四个自信”的基本依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，②中“独立形成”的说法错误；我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据，④错误。故选B项。 17．阅读材料，完成下列要求。 一种科学理论的诞生，是有其历史背景和时代条件的。邓小平理论之所以能够出现在当代中国，也是有着深刻原因的。邓小平理论，是马克思基本原理同中国具体实际相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人早就发现了苏联模式的某些弊端，他们在寻找一条适合我国国情的社会主义道路的过程中，曾经做出过许多努力，提出过许多好的思想，但也遭遇了一些挫折。邓小平理论继承和发展了这些思想和观点，逐步形成了系统化的理论体系。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈邓小平理论形成的过程。 (2)举例说明邓小平对我国经济建设和改革开放的理论贡献。 答案 (1)党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 (2)(示例)①邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。②邓小平强调必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，领导我们党制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。③邓小平理论指导我们党正确认识我国所处的发展阶段和根本任务，制定了现代化建设“三步走”发展战略，成功开创了中国特色社会主义。 18．阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义文化是有着鲜明中国特色、中国风格、中国气派的文化。之所以如此，是因为它深深植根于博大精深的中华优秀传统文化的沃土，深深植根于中国特色社会主义伟大实践，体现出鲜明的中华文化立场。坚守中华文化立场，是发展中国特色社会主义文化的必然要求，也是中国特色社会主义文化在世界文化激荡中站稳脚跟、具有重要影响力的根本要求。坚守中华文化立场，首先必须坚定文化自信。习近平总书记指出：“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”没有坚定的文化自信，不可能真正坚守中华文化立场。 结合材料，运用所学知识，谈谈怎样发展中国特色社会主义文化。 答案 ①以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。②继承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③立足于中国特色社会主义伟大实践，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。 学科网（北京）股份有限公司 $$