专题03 地球上的水（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一地理上学期期中真题分类汇编（北京专用）

高一地理上学期期中真题分类汇编 专题03 地球上的水 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 水循环（18题） 考点02 水资源（2题） 考点03 海水性质（5题） 考点04 海水运动（5题） 水循环 1．（23-24高一上·北京·期中）读图，回答下列问题。 (1)写出海陆间水循环包括的环节 （填字母）。 (2)环节b表示 ，下列地理现象中具有环节b作用的是 （单项选择题）。 A．青藏高原冰雪融水B．长江水奔流入海 C．我国夏季风的东南风D．热带雨林植物蒸腾作用 (3)古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过水循环环节 （填字母），实现东到海。要使d环节容易，则地表起伏 （大/小），植被覆盖率 （高/低）。 (4)中央电视台热播剧《红旗渠》，表示从山西漳河引水到河南林县，历经十年修建的调水工程，红旗渠对水循环最主要影响是 。 (5)水循环的地理意义在于____（单项选择题）。 A．使地表的水体呈现气、液、固三态变化 B．使地球表面水资源均匀分布 C．塑造地表形态 D．促进太阳辐射 “海绵城市”是指城市像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。 (6)请同学为北京市建成“海绵城市”献计献策，列举至少两项的可行措施？ 2．（23-24高一上·北京怀柔·期中）读图，回答下列问题。 (1)若此图示意热力环流，甲乙在近地面，将下列字母表示的含义按热力环流的形成过程排序： 。 A．近地面空气受热不均 B．大气形成水平运动 C．空气的垂直运动 D．同一水平面上产生气压高低差异 (2)若此图示意白天的海陆热力环流，甲、乙在近地面，则表示海洋的是 ；若此图示意热岛环流，甲、乙在近地面，则表示城市的是 。 (3)若此图示意海陆间水循环，且丙、丁在空中，①②③④各环节中，②表示的环节是 ；③表示的环节是 ；目前人类干预或控制最大的环节是 （填序号）。 3．（23-24高一上·北京东城·期中）下图为某海滨城市水循环示意图。读图，完成下列问题。 (1)写出图中水循环环节名称 a ，b ，c ，d (2)在图上用箭头补充完整海陆间水循环并标注环节名称。 (3)在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”，代替不透水的硬质地面。铺设“可呼吸地面”之后，下列环节的变化符合实际的是（   ） A．a增加 B．b增加 C．c减少 D．d减少 (4)分析城市植被增加后对水循环各环节的影响。 4．（23-24高一上·北京丰台·期中）阅读图文资料，回答下列问题。 左图为“水循环示意图”，右图为“黄河下游景观图”。   (1)左图中序号所对应的水循环环节正确的是______（双项选择题） A．①-蒸发 B．③-下渗 C．④-地表径流 D．⑥-水汽输送 (2)从水循环发生的领域来看，左图所示水循环的类型是 循环。 (3)右图河流所对应的水循环环节是 （填名称），该环节的地理意义有 （双项选择题）。 A．加剧地区之间热量不平衡           B．塑造陆地地表形态 C．源源不断向海洋输送物质           D．维持全球水量动态平衡 (4)针对左图中④环节，提出缓解华北地区水资源不足的措施。 近年来，通州区大力开展海绵城市建设，打造蓝绿交织、水城共融、安全韧性的生态宜居家园。今年6月以来，“海绵”改造小区的雨水径流总量控制率达到了87%，海绵城市建设效果显著。 (5)建设“海绵城市”会对水循环的环节产生的影响是 。 (6)请你为通州区建设“海绵城市”提出可行性措施。 5．（23-24高一上·北京育才学校·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 北京主要河流（下图）有属于海河水系的永定河、潮白河等，它们在穿过崇山峻岭之后，再流向东南，蜿蜒于平原之上。密云水库是北京最大的饮用水源供应地，有两大入库河流，分别是白河和潮河，最后通过潮白河汇入渤海。 (1)从密云水库水量的收支状况分析，属于“收入”的水循环环节有 、 等，属于“支出”的水循环环节有 、 等。 (2)北京城市规划中将西部、西北部规划为水源涵养地，其影响的水循环环节主要有 、 等。 (3)从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与循环，简述判断依据。 (4)从水循环地理意义的角度，简述潮白河的意义。 6．（23-24高一上·北京怀柔·期中）小明同学实验模拟水循环现象，回答问题。 实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。 （常温下实验）实验步骤：①在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。 (1)观察到实验结果：①塑料薄膜上有 现象，②水珠沿着小石块下压的方向聚集，③水珠往装干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙 。 (2)该实验模拟水循环现象的环节有： 。（至少两个） (3)对陆地水资源更新作用最大的是 （水循环的类型），我国最大的内流河塔里木河参与的是 循环。 (4)我国南水北调工程是人类对下图中 （写字母）环节施加影响，其主要目的是 。最能代表我国夏季东南风的环节是 （写字母）。 7．（22-23高一上·北京通州·期中）读“黄河干流示意图及沿岸地貌景观图”和“黄河入海口的盐度分布图”，完成下列问题。 (1)“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其中包括的水循环节分别是 、 ，通过学习水循环知识，我们知道黄河水“奔流到海要复回”，主要依靠水循环 环节，包含这些环节的水循环类型是 循环。 (2)图中地貌景观是黄河在奔流到海过程中形成的，在此过程中体现的水循环地理意义有____（双项选择题）。 A．减少陆地淡水资源 B．促进物质迁移和能量交换 C．塑造陆地地表形态 D．加剧地区之间热量不平衡 (3)黄河流经黄土高原地区，通过植树造林可以减弱的水循环环节是 ，其意义是 。 8．（23-24高一上·北京·期中）读图，回答下列问题。 (1)图中①、②、③、④四个环节所组成的水循环是 循环。 (2)环节②表示 ，下列地理现象中具有环节②作用的是 （单项选择题）。 A．青藏高原冰雪融水B．热带雨林植物蒸腾作用 C．我国夏季风的东南风D．长江水奔流入海 (3)中央电视台热播剧《红旗渠》，表示从山西漳河引水到河南林县，历经十年修建的调水工程。红旗渠直接影响的水循环环节是 （填写序号）。 (4)水循环的地理意义在于____（双项选择题）。 A．使地表的水体呈现气、液、固三态变化 B．使地球表面水资源均匀分布 C．塑造地表形态 D．调节全球水热平衡 (5)火山、地震成灾的主要危害有____（双项选择题）。 A．破坏建筑，造成人员财产损失 B．山洪暴发，危及人员财产安全 C．改变地表，阻断交通 D．狂风暴雨，造成城市内涝 9．（23-24高一上·北京·期中）下图为“海绵城市雨水收集利用示意图”。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)海绵城市针对“下渗减排”采取的具体措施是 、 等。 (2)修建蓄水池、雨水罐等设施可显著影响水循环 、 环节。 活动二：聚焦雨水花园 建设雨水花园体现了海绵城市理念。下图为“雨水花园结构图”。 (3)雨水花园中（   ）。（双项选择题） A．地表洼地可以滞留雨水 B．花草灌木减弱蒸腾作用 C．种植土层加剧土壤侵蚀 D．砂层、砾石层利于蓄水 活动三：了解雨水用途： 经调查发现，大量的雨水通过收集装置、过滤装置、传输通道以及储存装置被收存利用。 (4)海绵城市收存的雨水可用于回补地下水、 和 等。 活动四：认识海绵城市的意义 (5)建设“海绵城市”可以（   ）。（双项选择题） A．减轻城市交通压力 B．增强城市防洪能力 C．提高水资源利用率 D．加剧城市热岛效应 10．（22-23高一上·北京丰台·期中）为了解海绵城市，某同学进行自主学习探究活动。下图为海绵城市雨水收集利用示意图。阅读相关资料，回答下列问题。 活动一：初识海绵城市 (1)说出海绵城市针对“下渗减排”采取的具体措施 。 活动二：聚焦雨水花园 建设雨水花园体现了海绵城市的理念。下图为雨水花园结构图。 (2)雨水花园中____（双项选择）。 A．地表洼地可以滞留雨水 B．花草灌木减弱蒸腾作用 C．种植土层加剧土壤侵蚀 D．砂层、砾石层利于蓄水 活动三：了解雨水用途 经调查发现，大量的雨水通过收集装置、过滤装置、传输通道以及储存装置被收存利用。 (3)说出海绵城市收存的雨水的用途 。 活动四：认识海绵城市的意义 (4)说明建设海绵城市对生态环境的意义 。 11．（22-23高一上·北京门头沟·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 北京主要河流有属于海河水系的永定河、潮白河等，它们在穿过崇山峻岭之后，再流向东南，蜿蜒于平原之上。密云水库是北京最大的饮用水源供应地，有两大入库河流，分别是白河和潮河，最后通过潮白河汇入渤海。 (1)图中永定河的流向大致是自 。从水循环的地理意义的角度，永定河的作用在于 。 (2)从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与 循环。从密云水库水量的收支状况分析，属于“收入”的水循环环节有 等，属于“支出”的水循环环节有 等。 (3)北京市总体规划中将门头沟区确定为生态涵养区，为构建绿水青山门头沟，区内开展了生态补水、植绿护绿等一系列措施，从水循环的角度，简述该措施对门头沟区自然环境带来的影响 。 12．（23-24高一上·北京通州·期中）读图，完成下列问题。 (1)长江三角洲是长江在奔流入海过程中形成的，其体现的水循环地理意义有 、 。 13．（22-23高一上·北京昌平·期中）某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水(如图左所示)。图右为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。读图，回答下列问题。 (1)图中获取淡水的过程中，涉及的水循环的环节有: 、 、 ，其中取水管模仿的环节是 。 (2)读图,膜下气温比膜上气温高的原因是 ；此温差有利于 ,当日最容易获取淡水的时段是 。 14．（22-23高一上·北京丰台·期中）阅读材料，完成下列问题。 在我国东部城市建设中大量布置植被浅沟替代不透水地面，以改善城市环境。植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。图2为城市植被浅沟示意图。 (1)图1所示水循环的类型为 。 (2)水循环环节②名称为 ；下列能实现该环节是 (选择填空)。 A．我国冬季的西北风  B．登陆深圳的台风      C．人工降雨          D．长江 (3)说出在城市建设中不透水地面对该地水循环环节的影响。 (4)从水循环角度分析大量布置植被浅沟替代不透水地面对改善城市环境所起的积极作用。 15．（22-23高一上·北京·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 新加坡地势起伏和缓，其西部和中部地区由丘陵构成，海拔最高点为163m；东部以及沿海地带是平原。新加坡在应对城市内涝方面的规划很有特色，楼房一楼基本上都是架空的，很少住人，居民区的停车场大多是五层的停车楼，除了必要的建筑和道路外，其余地方全是草地和森林。公路和草地边上设置有众多排水沟，大小不一。小排水沟形状呈三角形，上宽下窄，底部是狭窄的圆弧；较大的排水沟底部留有一道较窄的槽。新加坡因地制宜设有17座蓄水池。 (1)说明新加坡楼房一楼架空的好处。 (2)推测新加坡大排水沟底部小槽的作用。 (3)说明新加坡修建众多蓄水池的原因。 （23-24高一上·北京首师大附·期中）16. 阅读图文资料，回答下列问题。 鹿特丹位于欧洲大陆西北端北海沿岸，城市90％区域低于海平面，频繁的暴雨导致该城市内涝严重。当地设计了具有下沉空间的“水广场”。平时，广场是人们休憩、运动的公共场所。降雨时，雨水经净水系统过滤后，收集并储存在广场里，直到可以被排至附近的水体。 （1）简述鹿特丹城市内涝严重的原因。 （2）绘制鹿特丹的水循环示意图。 （23-24高一上·北京一六一中·期中）17. 湖南省龙山县境内万山耸立，山中有多处洞穴。其中的一处山洞被当地人称为“风洞”。即使在洞外几乎无风的情况下，洞口的风依然强劲。图a为“风洞”剖面结构示意图，图b为龙山县气温曲线和降水量柱状图。结合图文资料，回答下列问题。 （1）该洞穴中地下暗河水量丰富，依据水循环原理，主要是因为该区域____（水循环环节）丰富，石灰岩地区利于____（水循环环节）。 （23-24高一上·北京育才·期中）18.截至2021年底，“母亲水窖”项目在以西部为主的30个省（区、市）修建雨水窖13.99万口，在1045所学校实施了“校园安全饮水”项目，受益人口共计330万人。图中，左图是集水雨窖示意图，右图是水循环示意图。 （1）集雨水窖工程直接影响的水循环环节是_______和_______。 （2）用箭头正确表示右图中A、B、C所表示的水循环环节方向__________，并写出对应名称。A：_______B：_______C：_______。 （3）水循环的地理意义主要在于_______（多项选择题） A. 不断塑造着地球表面形态 B. 维持全球水量的动态平衡 C. 加剧全球热量收支不平衡 D. 源源不断向海洋输送物质 水资源 1．（23-24高一上·北京·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 芦林湖是江西庐山风景名胜区内一处著名景点和重要水源地，它是利用原有河谷地形筑坝形成的人工湖，湖水清澈，湖畔浓荫馥郁（下左图）。某研学小组实地调查发现，在该湖东北不远处的谷地里建有一座小型溢流坝，坝体由就地取材的沙、砾石浇筑而成。下右图示意芦林湖及周边地形。 (1)拦沙是该溢流坝的主要功能，请说明理由。 (2)结合右图，分析建设该溢流坝的有利条件。 (3)“绿水青山就是金山银山”。要想保持芦林湖一湖清水永续利用，你认为可采取哪些措施，请谈谈你的看法。 2．（22-23高一上·北京·期中）阅读图文资料，回答下列问题。 北京市某中学地理兴趣小组围绕“洞庭湖流域”这一主题开展探究性学习。 探究一：初识汨罗江 兴趣小组查找了汨罗江的水文站，通过信息查询，记录了2021年汨罗江的一次洪水过程（如下表）。 表：16月29日至7月3日每日8时伍市站河流水位与流量数据 时间 6月29日 6月30日 7月1日 7月2日 7月3日 水位（米） 29.81 31.23 34.41 31.93 31.22 流量（立方米/秒） 191 504 2260 908 588 (1)绘制此次洪水过程汨罗江水位和流量变化图，说出河流水位与流量的关系。 探究二：奇妙汨罗江 兴趣小组在查阅资料时，找到了区域水系分布图（下左图），发现了汨罗江很多奇妙的现象（下右图）。 (2)分别解释这两个现象的形成原因。 海水性质 （23-24高一上·北京通州·期中）1．读图，完成下列问题。 (1)读图a，说出长江入海口盐度分布规律及主要影响因素。 （23-24高一上·北京陈经纶中学·期中）2. 阅读图文材料，完成下列要求。 北海为大西洋东北部的边缘海，附近有世界著名的渔场。下图为北海及周边区域示意图。 （1）简述波罗的海海水盐度较低的原因。 3．（22-23高一上·北京通州·期中）读“黄河干流示意图及沿岸地貌景观图”和“黄河入海口的盐度分布图”，完成下列问题。 (1)读图，说出黄河入海口盐度分布规律及主要影响因素。 4．（23-24高一上·北京首师大附·期中）读图，回答下列问题。 （1）D地所在的波罗的海为世界盐度最低的海区，简述其成因。 （23-24高一上·北京育才·期中）5. 多哈位于波斯湾西南岸的卡塔尔半岛东部。下图为多哈位置示意图与气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料，回答下列问题。 波斯湾海水的平均盐度在38‰左右，高于世界大洋平均水平。 （1）简述波斯湾海水盐度较高的原因。 海水运动 1．（23-24高一上·北京通州·期中）读图，完成下列问题。 (1)一般情况下，钱塘江大潮在农历八月十八最为壮观，主要影响因素有（   ）（双项选择题）。 A．天体引力 B．陆地地形 C．洋流 D．夏季风 (2)除潮汐外，海水的运动形式还有 、 ，请你任选一种海水运动，举例说明它对人类活动的影响 （至少两个方面）。 2．（21-22高一上·北京大兴·期中）下图为北大西洋洋流分布示意图。读图回答下列问题。 (1)判断③洋流的类型，并说明理由。 (2)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温常在0℃以下，试分析造成这种现象的原因。 (3)图示⊗海域存在一大型渔场，分析该渔场形成的主要条件。 （23-24高一上·北京陈经纶中学·期中）3. 阅读图文材料，完成下列要求。 北海为大西洋东北部的边缘海，附近有世界著名的渔场。下图为北海及周边区域示意图。 （1）指出图中A洋流对海上航行的不利影响。 （2）分析北海附近海域出现世界著名渔场的原因。 （23-24高一上·北京首师大附·期中）4．读图，回答下列问题。 （1）A、C两地区纬度相近，但自然植被差异明显，分别是极地苔原和温带落叶阔叶林。依据图中信息，简述其原因。 （2）冬季若有一艘游轮从B地经过纽芬兰岛附近航行至C地，简述洋流对航行的影响。 （23-24高一上·北京一六一中·期中）5. 亚洲鳗鱼只能在天然环境中繁殖，其幼鱼不善游泳，需借助洋流进入中国、日本、韩国等国沿海及江河生活。目前人工养殖鳗鱼完全依靠在本国近海捕捞野生鱼苗。图a为四地海水温度随深度变化曲线图，图b为亚洲鳗鱼苗漂流路线示意图。读图文资料，回答下列问题。 图a 图b （1）成年亚洲鳗鱼需在400～500米深、水温16～17℃的大洋中才能顺利产卵。图a中甲、乙、丙、丁四地适宜亚洲鳗鱼产卵的是____，判断理由：____。 （2）黑潮属于____（单项选择）。判断依据包括____。 A.波浪 B.潮汐 C.暖流 D.寒流 （3）2020年中、日、韩等国渔民捕获鳗鱼苗较往年大幅减少由于当年____（双项选择），鳗鱼苗随洋流向____（方向）漂流，导致三个国家鳗鱼苗歉收。 A.西太平洋海域海水温度偏高 B.西太平洋海域海水温度偏低 C.鳗鱼产卵的海域向高纬偏移 D.鳗鱼产卵的海域向低纬偏移 （4）黑潮除了影响沿海渔业生产外，还会影响人类的哪些活动？试举一例说明。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一地理上学期期中真题分类汇编 专题03 地球上的水 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 水循环（18题） 考点02 水资源（2题） 考点03 海水性质（5题） 考点04 海水运动（5题） 水循环 1．（23-24高一上·北京·期中）读图，回答下列问题。 (1)写出海陆间水循环包括的环节 （填字母）。 (2)环节b表示 ，下列地理现象中具有环节b作用的是 （单项选择题）。 A．青藏高原冰雪融水B．长江水奔流入海 C．我国夏季风的东南风D．热带雨林植物蒸腾作用 (3)古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过水循环环节 （填字母），实现东到海。要使d环节容易，则地表起伏 （大/小），植被覆盖率 （高/低）。 (4)中央电视台热播剧《红旗渠》，表示从山西漳河引水到河南林县，历经十年修建的调水工程，红旗渠对水循环最主要影响是 。 (5)水循环的地理意义在于____（单项选择题）。 A．使地表的水体呈现气、液、固三态变化 B．使地球表面水资源均匀分布 C．塑造地表形态 D．促进太阳辐射 “海绵城市”是指城市像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。 (6)请同学为北京市建成“海绵城市”献计献策，列举至少两项的可行措施？ 【答案】(1)abcdef (2) 水汽输送 C (3) e 小 高 (4)调节地表径流的空间分布 (5)C (6)扩大绿地面积；地面铺设透水砖。 【分析】本题以水循环示意图为背景材料，涉及水循化的相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息，调动与运用地理知识的能力。 【详解】（1）读图可知，海陆间水循环包括a蒸发、b水汽输送、c降水、d下渗、e地表径流、f地下径流。 （2）读图可知，环节b表示水汽输送，青藏高原冰雪融水、长江水奔流入海属于地表径流，A错误；我国夏季风的东南风属于水汽输送，C正确；热带雨林植物蒸腾作用属于蒸腾，D错误；故选C。 （3）古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过水循环环节e地表径流，实现东到海。要使d下渗环节容易，则地表起伏小，水流流速慢，下渗量大，植被覆盖率高，减缓地表径流流速，增加下渗。 （4）从山西漳河引水到河南林县，历经十年修建的调水工程，红旗渠对水循环最主要影响是调节地表径流的空间分布，也说明人类最容易干扰的水循环环节是地表径流。 （5）水循环的地理意义在于地表径流等会塑造地表形态，C正确；气温变化即可使地表的水体呈现气、液、固三态变化，A错误；地球表面水资源不会均匀分布，B错误；太阳辐射影响水循环，但水循环对太阳辐射无影响，D错误；故选C。 （6）由材料可知，“海绵城市”是指城市像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用，故扩大绿地面积，地面铺设透水砖都可以增加下渗，有助于建成“海绵城市”。 2．（23-24高一上·北京怀柔·期中）读图，回答下列问题。 (1)若此图示意热力环流，甲乙在近地面，将下列字母表示的含义按热力环流的形成过程排序： 。 A．近地面空气受热不均 B．大气形成水平运动 C．空气的垂直运动 D．同一水平面上产生气压高低差异 (2)若此图示意白天的海陆热力环流，甲、乙在近地面，则表示海洋的是 ；若此图示意热岛环流，甲、乙在近地面，则表示城市的是 。 (3)若此图示意海陆间水循环，且丙、丁在空中，①②③④各环节中，②表示的环节是 ；③表示的环节是 ；目前人类干预或控制最大的环节是 （填序号）。 【答案】(1)ACDB (2) 甲 乙 (3) 水汽输送 降水 ④ 【分析】本题以自然环境中物质和能量交换模式图为材料，涉及热力环流、水循环等相关内容，考查学生获取和调动地理知识的能力，培养综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 【详解】（1）热力环流是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为：由于近地面空气受热不均，受热地区大气膨胀上升，空气发生垂直运动，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。若此图示意热力环流，甲乙在近地面，按热力环流的形成过程排序应为ACDB。 （2）若此图示意白天的海陆热力环流，甲乙在近地面，白天陆地升温比海洋快，因此陆地为热源，空气受热垂直上升，海洋为冷源，空气遇冷下沉，故乙为陆地，甲为海洋。若此图示意热岛环流，甲、乙在近地面，城市人为热释放多，气温高，空气受热垂直上升，而郊区气温低，空气收缩下沉，则表示城市的是乙。 （3）若此图示意海陆间水循环，且丙、丁在空中，则①②③④分别为蒸发、水汽输送、降水、径流。人类的生产生活主要集中于地表，①②③④中，人类主要通过影响河流、湖泊水、修建水库、跨流域调水等行为影响地表径流，即④环节。 3．（23-24高一上·北京东城·期中）下图为某海滨城市水循环示意图。读图，完成下列问题。 (1)写出图中水循环环节名称 a ，b ，c ，d (2)在图上用箭头补充完整海陆间水循环并标注环节名称。 (3)在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”，代替不透水的硬质地面。铺设“可呼吸地面”之后，下列环节的变化符合实际的是（   ） A．a增加 B．b增加 C．c减少 D．d减少 (4)分析城市植被增加后对水循环各环节的影响。 【答案】(1) 地表径流 下渗 地下径流 蒸腾 (2) (3)B (4)下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，蒸腾作用增加，降水增加 【分析】本题以某海滨城市水循环示意图为材料设置题目，涉及水循环环节、人类对水循环的影响等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度，对学生的综合分析能力有一定要求。 【详解】（1）a环节在地表，是地表径流；b环节是地上的水向地下，是下渗；c环节在地下，是地下水体的流动，代表地下径流；d环节在植物附近，是蒸腾作用。 （2）海陆间水循环环节包括：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、蒸腾、地下径流。绘图如下： （3）铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，地表水下渗增多，导致地表径流减少，地表径流a减少，A错误；城镇建设中铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，增加了地表水的下渗，即下渗b增加，B正确；城镇建设中铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，增加了地表水的下渗，地下径流增多，即地下径流c增加，C错误；城镇建设中铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，增加了地表水的下渗，有利于植物根部吸收水分，植物蒸腾作用d增强，D错误。故选B。 （4）植被增加首先会促进地表水的下渗，导致地表径流有所减少，地下径流增加，其次植被增加直接会使植物蒸腾作用增加，从而使降水增加。 4．（23-24高一上·北京丰台·期中）阅读图文资料，回答下列问题。 左图为“水循环示意图”，右图为“黄河下游景观图”。   (1)左图中序号所对应的水循环环节正确的是______（双项选择题） A．①-蒸发 B．③-下渗 C．④-地表径流 D．⑥-水汽输送 (2)从水循环发生的领域来看，左图所示水循环的类型是 循环。 (3)右图河流所对应的水循环环节是 （填名称），该环节的地理意义有 （双项选择题）。 A．加剧地区之间热量不平衡           B．塑造陆地地表形态 C．源源不断向海洋输送物质           D．维持全球水量动态平衡 (4)针对左图中④环节，提出缓解华北地区水资源不足的措施。 近年来，通州区大力开展海绵城市建设，打造蓝绿交织、水城共融、安全韧性的生态宜居家园。今年6月以来，“海绵”改造小区的雨水径流总量控制率达到了87%，海绵城市建设效果显著。 (5)建设“海绵城市”会对水循环的环节产生的影响是 。 (6)请你为通州区建设“海绵城市”提出可行性措施。 【答案】(1)AC (2)海陆间 (3) 地表径流 BC (4)修建水库；跨流域调水（合理即可得分） (5)增加下渗 (6)扩大绿地面积、地面铺设透水砖、建设人工湿地等（合理即可得分） 【分析】本题以水循环示意图和黄河下游景观图为背景材料，涉及水循环的环节和类型、地理意义及人类活动对水循环环节的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,论证和探讨地理问题的能力。 【详解】（1）结合左图可知，①环节是海洋水转化大气水的环节，应为蒸发，②环节由大气水到地表上空，为水汽输送，③环节由大气水转化为地表水，为降水，④环节由地表水转化为海洋水，为地表径流，⑤环节由地表水转变为地下水，为下渗，⑥环节为地下水转化为海洋水，为地下径流。故选AC。 （2）结合左图可知，图示发生领域为海洋和陆地之间，因此为海陆间循环。 （3）右图为“黄河下游景观图”，河流为地表径流环节；地表径流的意义主要有塑造陆地地表形态，例如平原的形成，B正确；河流携带的泥沙源源不断向海洋输送物质，C正确；维持全球水量动态平衡不是地表径流所带来的意义，D错误；海陆间循环促进了高低纬度之间、海陆间能量交换，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛，A错误。故选BC。 （4）人类改变左图中的④地表径流，主要通过修建水库和跨流域调水的方式来调节水资源时空分布不平衡，增加水量的供给，从而缓解华北水资源不足。 （5）由材料可知，打造蓝绿交织、水城共融，建设“海绵城市”，说明植被覆盖增加，会增加下渗，从而增加地下径流。 （6）海绵城市可以在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水释放并加以利用。一般可以通过扩大绿地面积和地面铺设透水砖增加地表水的下渗，减少地表径流，增加地下径流，达到吸水、蓄水、渗冰、净水，干旱时将蓄存的水释放的目的，或者建设人工湿地进行蓄水。 5．（23-24高一上·北京育才学校·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 北京主要河流（下图）有属于海河水系的永定河、潮白河等，它们在穿过崇山峻岭之后，再流向东南，蜿蜒于平原之上。密云水库是北京最大的饮用水源供应地，有两大入库河流，分别是白河和潮河，最后通过潮白河汇入渤海。 (1)从密云水库水量的收支状况分析，属于“收入”的水循环环节有 、 等，属于“支出”的水循环环节有 、 等。 (2)北京城市规划中将西部、西北部规划为水源涵养地，其影响的水循环环节主要有 、 等。 (3)从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与循环，简述判断依据。 (4)从水循环地理意义的角度，简述潮白河的意义。 【答案】(1) 降水 潮河与白河汇入的水 蒸发 下渗 (2) 地表径流 下渗蒸发 (3)海陆间；判断依据：密云水库的水通过潮白河汇入渤海；流域降水中的水汽主要来自太平洋。 (4)塑造地表形态；为海洋输送物质；汇集地表水，提供水资源。 【分析】本大题以水循环为材料，涉及水循环的环节、类型、地理意义等相关知识，考查描述和阐释地理事物的能力，区域认知、综合思维的核心素养。 【详解】（1）根据所学知识，从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与了海陆间的循环，属于收入的水循环环节有该区域的降水以及潮河与白河汇入密云水库的水等，属于支出的水循环环节有潮河、白河蒸发以及下渗、潮白河从密云水库流出的水等。 （2）根据所学知识，北京城市规划中将西部、西北部规划为水源涵养地，结合所学知识可知其影响的水循环环节主要有地表径流、下渗、地下径流以及蒸腾等环节。 （3）根据所学知识，从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与了海陆间的循环；理由：由材料信息可知，密云水库的水通过潮白河，最终汇入了渤海，且密云水库流域降水中的水汽主要来自太平洋，因此可知密云水库中的水主要参与了海陆间的水循环。 （4）根据所学知识，潮白河塑造了流域内的地表形态，为海洋输送了大量的物质，潮白河汇集了该流域内的地表水，为该区域提供了大量的水资源。 6．（23-24高一上·北京怀柔·期中）小明同学实验模拟水循环现象，回答问题。 实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。 （常温下实验）实验步骤：①在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。 (1)观察到实验结果：①塑料薄膜上有 现象，②水珠沿着小石块下压的方向聚集，③水珠往装干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙 。 (2)该实验模拟水循环现象的环节有： 。（至少两个） (3)对陆地水资源更新作用最大的是 （水循环的类型），我国最大的内流河塔里木河参与的是 循环。 (4)我国南水北调工程是人类对下图中 （写字母）环节施加影响，其主要目的是 。最能代表我国夏季东南风的环节是 （写字母）。 【答案】(1) 小水珠凝结 变湿 (2)蒸发、水汽输送、大气降水、下渗 (3) 海陆间循环 陆地内 (4) F 缓解北方地区缺水问题 C 【分析】本题以水循环示意图为材料，涉及水循环的类型及环节、人类活动对水循环的影响等内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决地理问题的能力，培养综合思维、地理实践力等学科核心素养。 【详解】（1）根据所学知识，水汽在遇冷时凝结，达到降水条件（充足的水汽和凝结核）时形成降水。因此①塑料薄膜上有水珠凝结现象，②水珠沿着小石块下压的方向汇集，③水珠王装干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙变湿润。 （2）该实验模拟了水循环的多个环节，如蒸发、水汽输送、大气降水、下渗等；实验中将盆放在阳光下，水通过变热形成水汽对应蒸发环节，水汽输送到两侧形成降水，体现水汽输送和降水环节。 （3）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是海陆间水循环，塔里木河属于内流河，参与的是陆地内循环。 （4）南水北调影响的水循环环节是地表径流，而图中的地表径流应对应F；而南水北调主要目的是调节水资源在地区间分布，解决北方缺水问题，夏季风是将太平洋水汽输送到陆地，属于水汽输送环节，在图中对应水汽输送的是C。 7．（22-23高一上·北京通州·期中）读“黄河干流示意图及沿岸地貌景观图”和“黄河入海口的盐度分布图”，完成下列问题。 (1)“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其中包括的水循环节分别是 、 ，通过学习水循环知识，我们知道黄河水“奔流到海要复回”，主要依靠水循环 环节，包含这些环节的水循环类型是 循环。 (2)图中地貌景观是黄河在奔流到海过程中形成的，在此过程中体现的水循环地理意义有____（双项选择题）。 A．减少陆地淡水资源 B．促进物质迁移和能量交换 C．塑造陆地地表形态 D．加剧地区之间热量不平衡 (3)黄河流经黄土高原地区，通过植树造林可以减弱的水循环环节是 ，其意义是 。 【答案】(1) 降水 地表径流 水汽输送 海陆间 (2)BC (3) 地表径流 保持水土（减轻洪涝灾害） 【分析】本大题以“黄河干流示意图及沿岸地貌景观图”和“黄河入海口的盐度分布图”为材料设置试题，涉及水循环环节及意义、人类活动对水循环的影响等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。 【详解】（1）水循环环节包括蒸发，水汽输送，大气降水，下渗及地下径流，地表径流。“黄河之水天上来”涉及的环节是大气降水，“奔流到海”涉及的环节是地表径流。黄河水奔流入海后，通过蒸发和水汽输送后，回到陆地形成降水补给黄河水，故主要依靠的环节是水汽输送。上述环节发生在陆地和海洋间，属于海陆间循环。 （2）黄土高原千沟万壑的地貌景观是流水侵蚀导致水土流失形成的，黄河下游平原是河流携带的泥沙随着流速减慢沉积形成的。在这个过程中，伴随泥沙迁移，塑造地表形态。 （3）植树造林后，森林植被可以延缓地表径流汇流速度，增加下渗及地下径流，地表径流随着减小。森林植被减慢径流流速、削弱洪峰流量、推迟洪峰出现时间，可以保持水土（减轻洪涝灾害）。 8．（23-24高一上·北京·期中）读图，回答下列问题。 (1)图中①、②、③、④四个环节所组成的水循环是 循环。 (2)环节②表示 ，下列地理现象中具有环节②作用的是 （单项选择题）。 A．青藏高原冰雪融水B．热带雨林植物蒸腾作用 C．我国夏季风的东南风D．长江水奔流入海 (3)中央电视台热播剧《红旗渠》，表示从山西漳河引水到河南林县，历经十年修建的调水工程。红旗渠直接影响的水循环环节是 （填写序号）。 (4)水循环的地理意义在于____（双项选择题）。 A．使地表的水体呈现气、液、固三态变化 B．使地球表面水资源均匀分布 C．塑造地表形态 D．调节全球水热平衡 (5)火山、地震成灾的主要危害有____（双项选择题）。 A．破坏建筑，造成人员财产损失 B．山洪暴发，危及人员财产安全 C．改变地表，阻断交通 D．狂风暴雨，造成城市内涝 【答案】(1)海陆间 (2) 水汽输送 C (3)④ (4)CD (5)AC 【分析】本题主要考查水循环有关知识，考查学生获取与解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理原理的能力。 【详解】（1）由图中可知，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流，四个环节所组成的水循环是海陆间循环。 （2）根据上题分析可知，环节②是水汽输送，是风把海洋上空的水汽带到陆地上空，因此具有水汽输送的是我国夏季风的东南季风，由海洋吹向陆地，C正确；青藏高原冰雪融水和长江水奔流入海都属于地表径流环节，A、D错误；热带雨林植物蒸腾作用不是水汽输送环节，B错误。故选C。 （3）根据材料可知，红旗渠是把漳河的水引到河南林县，改变了水的流动方向，因此直接影响的水循环环节是④地表径流。 （4）根据所学知识点可知，水循环的地理意义在于：①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态；②使地表各圈层之间，海陆之间实现物质迁移和能量交换；③影响全球的气候和生态；④塑造着地表形态。综上所述，CD正确。 （5）火山、地震成灾的直接危害有破坏建筑，造成人员财产损失，A正确；地震不会造成山洪爆发，B错误；火山、地震可能会改变地表、阻断交通，C正确；地震不会引起狂风暴雨天气，造成城市内涝，D错误。故选AC。 9．（23-24高一上·北京·期中）下图为“海绵城市雨水收集利用示意图”。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)海绵城市针对“下渗减排”采取的具体措施是 、 等。 (2)修建蓄水池、雨水罐等设施可显著影响水循环 、 环节。 活动二：聚焦雨水花园 建设雨水花园体现了海绵城市理念。下图为“雨水花园结构图”。 (3)雨水花园中（   ）。（双项选择题） A．地表洼地可以滞留雨水 B．花草灌木减弱蒸腾作用 C．种植土层加剧土壤侵蚀 D．砂层、砾石层利于蓄水 活动三：了解雨水用途： 经调查发现，大量的雨水通过收集装置、过滤装置、传输通道以及储存装置被收存利用。 (4)海绵城市收存的雨水可用于回补地下水、 和 等。 活动四：认识海绵城市的意义 (5)建设“海绵城市”可以（   ）。（双项选择题） A．减轻城市交通压力 B．增强城市防洪能力 C．提高水资源利用率 D．加剧城市热岛效应 【答案】(1) 铺装透水路面 修建下沉式绿地等 (2) 地表径流 地下径流 (3)AD (4) 城市绿化用水 城市清洁用水等 (5)BC 【分析】本题以海绵城市雨水收集利用示意图为背景，考查人类活动对水循环的环节的影响，考查图表信息的阅读与信息提取能力。 【详解】（1）由题分析可知，海绵城市针对“下渗减排”采取的具体措施是铺装透水路面、修建下沉式绿地等。 （2）由图文材料及所学知识分析可知，修建蓄水池、雨水罐等设施可显著影响地表径流和地下径流。 （3）地表洼地可以滞留雨水，A正确；花草灌木增强蒸腾作用，B错误；种植土层减少土壤侵蚀，C错误；砂层、砾石层利于蓄水，D正确，故本题的正确答案为AD。 （4）海绵城市收存的雨水可用于回补地下水、城市绿化用水和城市清洁用水等。 （5）由图文材料分析可知，建设海绵城市的生态环境意义为提升城市生态系统功能，缓解城市洪涝灾害等。BC正确，对交通没有影响，减轻热岛效应，AD错误，故选BC。 【点睛】 10．（22-23高一上·北京丰台·期中）为了解海绵城市，某同学进行自主学习探究活动。下图为海绵城市雨水收集利用示意图。阅读相关资料，回答下列问题。 活动一：初识海绵城市 (1)说出海绵城市针对“下渗减排”采取的具体措施 。 活动二：聚焦雨水花园 建设雨水花园体现了海绵城市的理念。下图为雨水花园结构图。 (2)雨水花园中____（双项选择）。 A．地表洼地可以滞留雨水 B．花草灌木减弱蒸腾作用 C．种植土层加剧土壤侵蚀 D．砂层、砾石层利于蓄水 活动三：了解雨水用途 经调查发现，大量的雨水通过收集装置、过滤装置、传输通道以及储存装置被收存利用。 (3)说出海绵城市收存的雨水的用途 。 活动四：认识海绵城市的意义 (4)说明建设海绵城市对生态环境的意义 。 【答案】(1)铺装透水路面、修建下沉式绿地等 (2)AD (3)城市绿化用水、城市清洁用水等 (4)提升城市生态系统功能，缓解城市洪涝灾害等。 【分析】本题以海绵城市为材料，设置了4个小题，涉及到水循环环节、人类活动对水循环的影响、海绵城市收存的雨水的用途、建设海绵城市生态意义等知识，考查了获取和解读信息的能力以及综合思维等学科素养。 【详解】（1）读图可知，海绵城市针对“下渗减排”采取的具体措施有：铺装透水路面、修建下沉式绿地、生物滞留设施等。 （2）地表洼地地势较低，可以滞留收集雨水，A正确；花草灌木吸收滞留雨水，增加蒸腾作用，B错误；种植土层种植植被，保护土壤不易受到侵蚀，C错误；砂层、砾石层孔隙较大，利于蓄水，D正确。故选AD。 （3）因收集的雨水通过收集装置、过滤装置、传输通道以及储存装置被收存利用，比较清洁，可用于城市绿化用水、城市清洁用水、洗车等非饮用生产生活用水。 （4）建设海绵城市增加了下渗和地下径流，减少了地表径流，可以缓解城市洪涝灾害；通过海绵城市，使城市蒸发蒸腾增加，减轻了城市热岛效应，调节小气候，提升城市生态系统功能等。 11．（22-23高一上·北京门头沟·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 北京主要河流有属于海河水系的永定河、潮白河等，它们在穿过崇山峻岭之后，再流向东南，蜿蜒于平原之上。密云水库是北京最大的饮用水源供应地，有两大入库河流，分别是白河和潮河，最后通过潮白河汇入渤海。 (1)图中永定河的流向大致是自 。从水循环的地理意义的角度，永定河的作用在于 。 (2)从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与 循环。从密云水库水量的收支状况分析，属于“收入”的水循环环节有 等，属于“支出”的水循环环节有 等。 (3)北京市总体规划中将门头沟区确定为生态涵养区，为构建绿水青山门头沟，区内开展了生态补水、植绿护绿等一系列措施，从水循环的角度，简述该措施对门头沟区自然环境带来的影响 。 【答案】(1) 自西北流向东南 塑造着地表形态；为海洋输送物质；不断提供再生的淡水资源。 (2) 海陆间水循环 降水、流入水库的径流 蒸发、下渗、流出水库的地表径流 (3)增加了地表径流、蒸发、蒸腾、下渗等环节的水量。 【分析】本题以北京区域河流为背景材料，涉及到河流流向的判断、水循环类型、意义等知识，主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力。 【详解】（1）结合地形图可知永定河流向大致自西北流向东南，水循环联系着海陆两大系统，塑造着地表形态，为海洋输送物质，不断提供再生的淡水资源。 （2）从水循环的类型判断，密云水库中的水主要参与了海陆间的循环，从密云水库水量的收支状况分析，属于“收入”的水循环环节有该区域的降水以及潮河与白河汇入密云水库的水；属于支出的水循环环节有潮河、白河蒸发以及下渗、潮白河从密云水库流出的水等。 （3）区内开展的生态补水、植绿护绿等措施的施行，在一定程度上增加了门头沟的地表径流，增加了蒸发、蒸腾量增加了下渗、地表径流等环节的水量。 12．（23-24高一上·北京通州·期中）读图，完成下列问题。 (1)长江三角洲是长江在奔流入海过程中形成的，其体现的水循环地理意义有 、 。 【答案】(1) 促进物质迁移和能量交换 塑造地表形态；海陆间联系的主要纽带等。 【分析】本题以“长江口”为材料设置试题，涉及水循环地理意义等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知、人地协调观的地理核心素养。 【详解】（1）长江在奔流入海过程中水流速度减慢，泥沙堆积形成长江三角洲，塑造了地表形态；将上中游的物质带到下游地区，促进物质迁移和能量交换；将陆地和海洋联系起来，成为海陆间联系的主要纽带等。 13．（22-23高一上·北京昌平·期中）某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水(如图左所示)。图右为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。读图，回答下列问题。 (1)图中获取淡水的过程中，涉及的水循环的环节有: 、 、 ，其中取水管模仿的环节是 。 (2)读图,膜下气温比膜上气温高的原因是 ；此温差有利于 ,当日最容易获取淡水的时段是 。 【答案】(1) 蒸发 降水 径流 径流 (2) 塑料薄膜减少了地面辐射的散失，增强装置内地面辐射，起到了保温作用。 水汽凝结 12-14时 【分析】本大题以利用水循环原理制取淡水为材料设置试题，涉及水循环、大气受热过程等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物，论证探讨地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）取水装置在获取淡水过程中，沙坑覆盖薄膜提高膜下温度，促进沙坑底部水分蒸发，对应蒸发环节；水蒸气上升偶薄膜冷却，形成水滴，水滴降落在集水器中，对应降水环节；降落在集水器中的水通过取水管被取走，主要模拟水循环的径流环节；因膜下水蒸气来自膜下的地面，故没有涉及海洋水汽输送环节。其中取水管将装置内已形成的淡水取走，模仿的环节是径流环节。 （2）根据所学知识可知，在沙坑上覆盖塑料薄膜，能够使太阳短波辐射通过薄膜，使膜下的地面增温；同时薄膜能够使膜下的地面长波辐射不易散失，增强了装置内的地面辐射，对膜内起到了保温的作用。薄膜上下的温差有利于使水汽凝结，而水汽凝结后就形成了可利用的淡水，故温差最大时，最容易获取淡水，据图可知温差最大的时段为12-14时。 14．（22-23高一上·北京丰台·期中）阅读材料，完成下列问题。 在我国东部城市建设中大量布置植被浅沟替代不透水地面，以改善城市环境。植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。图2为城市植被浅沟示意图。 (1)图1所示水循环的类型为 。 (2)水循环环节②名称为 ；下列能实现该环节是 (选择填空)。 A．我国冬季的西北风  B．登陆深圳的台风      C．人工降雨          D．长江 (3)说出在城市建设中不透水地面对该地水循环环节的影响。 (4)从水循环角度分析大量布置植被浅沟替代不透水地面对改善城市环境所起的积极作用。 【答案】(1)海陆间循环 (2) 水汽输送 B (3)地表径流增多；下渗减少；地下径流减少。 (4)相对于不透水地面，植被浅沟利于地表径流的汇集，增加地表水的下渗，从而可以减少城市道路的地表径流，缓解了城市内涝的发生；大量布置的植被浅沟会使河流流量更加稳定，也增大蒸发量，使城市空气更加湿润清新。 【分析】本题以水循环的相关材料为背景，考查水循环的类型、环节、人类活动对水循环的影响等知识，要求考生准确获取与解读地理信息、调动与运用地理知识回答问题。 【详解】（1）由图可知，图中水循环涉及领域包括陆地和海洋，应为海陆间循环。 （2）图中显示水循环环节②把海洋上空的水汽输送到陆地上空，其名称为水汽输送。能够实现该环节的是登陆深圳的台风，B正确。冬季西北风由陆地吹向海洋，A错误。人工降雨和长江都没有实现水汽输送，CD错误。故选B。 （3）不透水面首先会影响下渗环节，使下渗减少，从而使地下径流减少；同时会使降水转化为地表径流的量增多。 （4）由材料可知，在我国东部城市建设中大量布置植被浅沟替代不透水地面，以改善城市环境。植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。相对于不透水地面，植被浅沟利于地表径流的汇集，增加地表水的下渗，从而可以减少城市道路的地表径流，缓解了城市内涝的发生；大量布置的植被浅沟可以提高地下水位，从而调节径流，会使河流流量更加稳定；也增大蒸发量和植物蒸腾量，使城市空气更加湿润清新。 15．（22-23高一上·北京·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 新加坡地势起伏和缓，其西部和中部地区由丘陵构成，海拔最高点为163m；东部以及沿海地带是平原。新加坡在应对城市内涝方面的规划很有特色，楼房一楼基本上都是架空的，很少住人，居民区的停车场大多是五层的停车楼，除了必要的建筑和道路外，其余地方全是草地和森林。公路和草地边上设置有众多排水沟，大小不一。小排水沟形状呈三角形，上宽下窄，底部是狭窄的圆弧；较大的排水沟底部留有一道较窄的槽。新加坡因地制宜设有17座蓄水池。 (1)说明新加坡楼房一楼架空的好处。 (2)推测新加坡大排水沟底部小槽的作用。 (3)说明新加坡修建众多蓄水池的原因。 【答案】(1)一楼架空可作为小型活动场地，也可作为遮阳、避雨、休息、纳凉的场所。（答出两点，4分） (2)当水流小时，底部小槽能使水流集中，保持较大的流速和冲刷力，防止泥沙淤积，避免堆积物腐烂；同时避免泥沙沉淀、阻塞，减少维护清理的成本；当水流小时，底部小槽能缩小水流表面积，减少水分蒸发，增加蓄水池的蓄水量。 (3)新加坡属于小岛国家，集水面积小，淡水资源缺乏；蓄水池既可蓄积雨水，又可防止洪涝；蓄水池可用于美化环境，兼顾旅游观光功能。 【分析】本题以新加坡独具特色的城市建筑、排水沟和蓄水池为背景，考查新加坡的自然和社会经济特征，考查学生信息的解读能力，体现学生区域认知、综合思维、地理实践力等学科素养。 【详解】（1）将一楼设计为架空层,可以避免一楼居住中的很多问题，例如潮湿、蚊虫、采光等等，并且还可以充分利用空间面积，例如很多住宅将一楼设计为车库、储物间等。结合材料和新加坡自然地理特征可知，新加坡人多地少，一楼架空可以作为小型活动场地，也可作为遮阳、避雨、休息、纳凉的场所。 （2）结合材料和所学可知，排水沟主要起到排水的作用，但日常的清理需要耗费一定的人力物力。与大排水沟相比，排水沟下的小槽能够容纳的水量小，当水流小时，底部小槽能使水流集中，保持较大的流速和冲刷力，防止泥沙淤积，避免堆积物腐烂；同时避免泥沙沉淀、阻塞，减少维护清理的成本。同时大排水沟的水流表面积大，蒸发旺盛，容易造成水资源浪费，而底部小槽能缩小水流表面积，减少水分蒸发，增加蓄水池的蓄水量，缓解本国水资源短缺的问题。 （3）根据所学新加坡的自然地理特征可知，新加坡属于小岛国家，虽然降水不少，但由于集水面积小，导致淡水资源极度缺乏，所以修建蓄水池可蓄积雨水，又可防止洪涝；同时，蓄水池还可以作为城市景观，除了生态效益，还有经济和社会效益，可用于美化环境，兼顾旅游观光功能。 （23-24高一上·北京首师大附·期中）16. 阅读图文资料，回答下列问题。 鹿特丹位于欧洲大陆西北端北海沿岸，城市90％区域低于海平面，频繁的暴雨导致该城市内涝严重。当地设计了具有下沉空间的“水广场”。平时，广场是人们休憩、运动的公共场所。降雨时，雨水经净水系统过滤后，收集并储存在广场里，直到可以被排至附近的水体。 （1）简述鹿特丹城市内涝严重的原因。 （2）绘制鹿特丹的水循环示意图。 【答案】(1). 多暴雨、降雨量集中；地势低平，排水不畅；城市地面硬化下渗少。 (2). 【解析】 【分析】本题以鹿特丹城市内涝问题为材料设置试题，涉及城市内涝的原因以及水循环等相关内容，考查学生综合分析能力，读图分析能力，地理实践力和综合思维素养。 【小问1详解】 根据所学知识，鹿特丹是荷兰的沿海港城，地处平原，地势低平，且本地区属于温带海洋气候，受西风影响降水较多，且多暴雨，雨水集中，导致水量短时间较为集中；本地区城市化水平较高，城镇面积较大，城市硬化，下渗少，排水不畅，易于发生城市内涝问题。 【小问2详解】 根据所学知识，鹿特丹参与的主要是海陆间循环，海洋水蒸发过后，通过西风将水汽输送到陆地之上，形成降水，到达陆地之上，部分水汇集成地表径流，部分水下渗汇集成地下径流。绘图如下: （23-24高一上·北京一六一中·期中）17. 湖南省龙山县境内万山耸立，山中有多处洞穴。其中的一处山洞被当地人称为“风洞”。即使在洞外几乎无风的情况下，洞口的风依然强劲。图a为“风洞”剖面结构示意图，图b为龙山县气温曲线和降水量柱状图。结合图文资料，回答下列问题。 （1）该洞穴中地下暗河水量丰富，依据水循环原理，主要是因为该区域____（水循环环节）丰富，石灰岩地区利于____（水循环环节）。 【答案】(1). ①. 降水 ②. 下渗 【解析】 【分析】本题以溶洞的图文资料设置问题，涉及水循环应用等知识点，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。 【小问1详解】 读龙山县气温曲线和降水量柱状图可知，该地属于亚热带季风气候，降水丰富；地表分布着石灰岩，透水性强，地表水易下渗；下渗水流汇集成地下径流；地下暗河下方为不透水岩层，故该洞穴中地下暗河水量丰富。 （23-24高一上·北京育才·期中）18.截至2021年底，“母亲水窖”项目在以西部为主的30个省（区、市）修建雨水窖13.99万口，在1045所学校实施了“校园安全饮水”项目，受益人口共计330万人。图中，左图是集水雨窖示意图，右图是水循环示意图。 （1）集雨水窖工程直接影响的水循环环节是_______和_______。 （2）用箭头正确表示右图中A、B、C所表示的水循环环节方向__________，并写出对应名称。A：_______B：_______C：_______。 （3）水循环的地理意义主要在于_______（多项选择题） A. 不断塑造着地球表面形态 B. 维持全球水量的动态平衡 C. 加剧全球热量收支不平衡 D. 源源不断向海洋输送物质 【答案】（1） 下渗 地表径流 （2） A. 下渗 B. 水汽输送 C. 蒸发 （3）ABD 【解析】 【分析】本大题以集雨水窖示意图和水循环示意图为材料设置试题，涉及水循环的类型及环节、水循环的地理意义、人类活动对水循环的影响等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，从材料和图文中获取地理信息、运用所学知识解决实际地理问题的能力，体现区域认知、综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 【小问1详解】 由图可知，降水通过管道流至沉淀池，并通过地下管道输送至水窖，导致下渗及地下径流减少，地表径流减少，故其直接影响的水循环环节是下渗（地下径流）和地表径流。 【小问2详解】 因图中已有发生在海洋上空降水，故C为海洋水的蒸发，箭头应由海洋表面指向大气。B为水汽输送，海洋上空水汽输送至陆地上空，箭头应由海洋上空指向陆地上空。A为下渗，箭头应由陆地表面指向地下土壤。如图所示。 【小问3详解】 水循环中的地表径流在流动过程当中，侵蚀作用形成侵蚀地貌，沉积作用形成沉积地貌，不断塑造的地表形态，A正确；水循环使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡，B正确；水循环在不同圈层之间实现物质迁移和能量交换，促进不同地区间的能量交换，使不同纬度间热量收支趋于平衡，C错误；地表径流源源不断地向海洋输送泥沙、营养盐类、盐分等，D正确。故选ABD。 水资源 1．（23-24高一上·北京·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 芦林湖是江西庐山风景名胜区内一处著名景点和重要水源地，它是利用原有河谷地形筑坝形成的人工湖，湖水清澈，湖畔浓荫馥郁（下左图）。某研学小组实地调查发现，在该湖东北不远处的谷地里建有一座小型溢流坝，坝体由就地取材的沙、砾石浇筑而成。下右图示意芦林湖及周边地形。 (1)拦沙是该溢流坝的主要功能，请说明理由。 (2)结合右图，分析建设该溢流坝的有利条件。 (3)“绿水青山就是金山银山”。要想保持芦林湖一湖清水永续利用，你认为可采取哪些措施，请谈谈你的看法。 【答案】(1)河流上游流经山谷，携带大量的泥沙入湖，溢流坝可以拦截泥沙，保证芦林湖清澈的水质；芦林湖为人工湖，拦截泥沙可以防止湖泊面积萎缩。 (2)地形平坦，且跨度小，建设难度小、成本低；坝址位于河流出山口，沙、砾石等原料充足，便于就地取材；靠近公路，便于其他原材料的运输。 (3)严格控制影响水质的泥沙入湖量；预防由于发展旅游带来的水质污染问题；建立健全法规，保护湖泊生态环境；建立自然保护区，增加生物多样性。 【分析】本题组以湖泊为背景材料，考查水坝的作用和选址问题。考查信息获取能力和地理实践力等学科素养。 【详解】（1）从图中可以看出，溢流坝靠近位于河流入湖的位置，由于河流上游流经山谷，有大量的泥沙，河流携带泥沙入湖，溢流坝可以起到拦截泥沙的作用，以保证芦林湖清澈的水质；从材料中得知，芦林湖为人工湖，面积不大，拦截泥沙可以防止湖泊面积萎缩。 （2）从图中可以看出溢流坝靠近湖泊，并且位于地势低平的地区，坝体跨度小，因此有利于建设，造价较低；从材料中可知坝体由就地取材的沙、砾石浇筑而成，可推断出坝址位于河流出山口，沙、砾石等原料充足，便于就地取材；从图中可以看出溢流坝靠近公路，便于其他原材料的运输。 （3）要实现芦林湖的永续利用要从保护水质和湖泊面积以及生物多样性方面分析。要保证湖泊的水质可以采取的措施有：上游河流含沙量大，带来的泥沙多，水体浑浊，水质差，应控制泥沙入湖量；还要从旅游业带来的影响来分析，即要预防由于发展旅游带来的水质污染问题；还要健全法律法规，保护湖区的生态环境；建立自然保护区，增加生物多样性，获得持续发展。 【点睛】 2．（22-23高一上·北京·期中）阅读图文资料，回答下列问题。 北京市某中学地理兴趣小组围绕“洞庭湖流域”这一主题开展探究性学习。 探究一：初识汨罗江 兴趣小组查找了汨罗江的水文站，通过信息查询，记录了2021年汨罗江的一次洪水过程（如下表）。 表：16月29日至7月3日每日8时伍市站河流水位与流量数据 时间 6月29日 6月30日 7月1日 7月2日 7月3日 水位（米） 29.81 31.23 34.41 31.93 31.22 流量（立方米/秒） 191 504 2260 908 588 (1)绘制此次洪水过程汨罗江水位和流量变化图，说出河流水位与流量的关系。 探究二：奇妙汨罗江 兴趣小组在查阅资料时，找到了区域水系分布图（下左图），发现了汨罗江很多奇妙的现象（下右图）。 (2)分别解释这两个现象的形成原因。 【答案】(1)如图: 关系：正相关。 (2)①多条河流汇入洞庭湖，湖水水位上涨，高于汨罗江水位，江水倒灌。②雨季后受副热带高气压控制，出现干旱天气，蒸发旺盛，河流水位降低，地下水水位高于河流水，补给汨罗江；上游来水，河流不断流。 【分析】本大题以北京市某中学地理兴趣小组围绕“洞庭湖流域“这一主题开展探究性学习为背景材料，涉及河流、湖泊补给关系、水文特征及水循环等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的人地协调观、综合思维和地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）根据表中数据建坐标系，横轴表示时间，纵轴一侧表示水位，另一侧表示流量，不同日期标出对应的水位点，用平滑的曲线把各点连接，表示水位变化，同理绘出流量曲线，如图： 再根据数据变化可知，水位高时流量大，水位低时流量小，二者呈现同步相同的变化，为正相关关系。 （2）图示位于湖南省的洞庭湖，所以属于亚热带季风气候，端午前后，受夏季风影响进入雨季，降水量大，导致河流水位抬升。洞庭湖流域面积大，支流多，多条河流同时来水汇入洞庭湖，导致湖水水位上涨，高于汨罗江水位，湖水倒灌，形成江水倒流。雨季后该地区受副热带高气压控制，气压高，气流下沉，降水少，气温高，蒸发旺盛，河流水位降低，地下水水位高于河流水位，补给汨罗江；上游来水，使河流不断流。 海水性质 1．（23-24高一上·北京通州·期中）读图，完成下列问题。 (1)读图a，说出长江入海口盐度分布规律及主要影响因素。 【答案】(1) 分布规律：从长江入海口向外海递增。影响因素：径流注入（淡水注入） 【分析】本题以“长江口”为材料设置试题，涉及盐度的分布规律及影响因素等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知、人地协调观的地理核心素养。 【详解】（1）读长江口夏季盐度分布图可知，长江入海口处的盐度受河流水（径流或淡水）注入的影响，导致海水盐度被陆地径流稀释，盐度从长江入海口向外海递增。 （23-24高一上·北京陈经纶中学·期中）2. 阅读图文材料，完成下列要求。 北海为大西洋东北部的边缘海，附近有世界著名的渔场。下图为北海及周边区域示意图。 （1）简述波罗的海海水盐度较低的原因。 【答案】 （1）纬度较高，气温低，降水量较多，蒸发量较小；沿岸河流众多，对海水起到稀释作用；与大西洋的通道狭窄，高盐度海水进入少。 【解析】 【分析】本题以北海及周边区域示意图为材料设置试题，涉及盐度影响因素等相关知识，考查学生获取图文信息、联系所学知识解决问题的能力。 【小问1详解】 波罗的海所处纬度较高，气温较低，海水蒸发量小；该海域处于副极地低气压带附近，降水量较大，降水量大于蒸发量;其次，读图可知，波罗的海周边有多条河流注入，河流对海水盐度有一定的稀释作用;最后，波罗的海深入陆地，海域较封闭，与大西洋盐度相对较高的海水的交换能力弱，所以波罗的海盐度较低。 3．（22-23高一上·北京通州·期中）读“黄河干流示意图及沿岸地貌景观图”和“黄河入海口的盐度分布图”，完成下列问题。 (1)读图，说出黄河入海口盐度分布规律及主要影响因素。 【答案】(1)从陆地向海洋递增。淡水注入。 【分析】本大题以“黄河干流示意图及沿岸地貌景观图”和“黄河入海口的盐度分布图”为材料设置试题，涉及海水的盐度等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。 【详解】（1）由图可知，黄河入海口海水盐度从入海口（陆地）向海洋递增。离入海口越近，盐度越低，说明入海淡水径流稀释了入海口海水盐度。 4．（23-24高一上·北京首师大附·期中）读图，回答下列问题。 （1）D地所在的波罗的海为世界盐度最低的海区，简述其成因。 【答案】 （1）波罗的海纬度较高，气温低，蒸发微弱；附近气候湿润，降水量较大；四周有大量河流汇入；海区封闭，与外海的通道窄，盐度高的海水不易进入，因此D海域海水盐度低。 【解析】本题以区域地理图为材料设置试题，涉及自然环境整体性，洋流对地理环境的影响，影响盐度的因素等相关内容，考查学生综合分析能力，地理实践力和综合思维素养。 【小问1详解】海水盐度主要与降水量与蒸发量的差值、陆地径流注入、与周围海域的海水交换等有关。根据所学知识，波罗的海所处纬度较高，气温较低，蒸发较弱，而所在地区气候较为湿润，受暖流影响较为明显，因此降水较多，降水量大于蒸发量；同时，陆地之上有大量河流汇入，增加了淡水补给；且波罗的海海域较为封闭，与外海的通道较为狭窄，受外海盐度较高海水影响较小，因此该地区海水盐度较低。 （23-24高一上·北京育才·期中）5. 多哈位于波斯湾西南岸的卡塔尔半岛东部。下图为多哈位置示意图与气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料，回答下列问题。 波斯湾海水的平均盐度在38‰左右，高于世界大洋平均水平。 （1）简述波斯湾海水盐度较高的原因。 【答案】（1）①热带沙漠气候区，降水少，蒸发旺盛，蒸发量远远大于降水量；②周边淡水河流少，淡水汇入少；③海域封闭，与周边海域海水交换少。 【解析】 【分析】本题以多哈位置示意图与气温曲线和降水量柱状图为材料设置试题，涉及海水盐度等相关内容，主要考查学生获取和解读图文信息的能力，利用所学地理知识解释地理现象的能力。 【小问1详解】 海水的盐度受到气温、蒸发量、降水量、入海径流、海域形状的影响。由右图可知，该地为热带沙漠气候区，终年受副热带高压控制，盛行下沉气流，降水少，蒸发旺盛，年蒸发量大大超过了年降水量；周边陆地阿拉伯半岛及伊朗高原气候都较为干旱，淡水河流少，淡水汇入少；该海域仅通过狭窄的霍尔木兹海峡与外海相通，海域封闭，与周边海域海水交换少。因此，波斯湾海水盐度较高。 海水运动 1．（23-24高一上·北京通州·期中）读图，完成下列问题。 (1)一般情况下，钱塘江大潮在农历八月十八最为壮观，主要影响因素有（   ）（双项选择题）。 A．天体引力 B．陆地地形 C．洋流 D．夏季风 (2)除潮汐外，海水的运动形式还有 、 ，请你任选一种海水运动，举例说明它对人类活动的影响 （至少两个方面）。 【答案】(1)AD (2) 海浪（海啸、风暴潮） 洋流 以潮汐为例：养殖、发电等。 【分析】本题以“长江口”为材料设置试题，涉及潮汐的影响因素、海水的运动形式、海水运动对人类活动的影响等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知、人地协调观的地理核心素养。 【详解】（1）天文上，农历八月十八，此时日地月三者大致在同一直线，天体的引潮力达到最大，形成天文大潮，A正确；陆地地形影响入海口形状，但该影响是长时间的，不是导致农历八月十八最为壮观的主要因素，B错误；洋流对钱塘江大潮的影响也是长时间的，不是导致农历八月十八最为壮观的主要因素，C错误；气候上，此时杭州湾盛行东南风，风会加剧潮势，D正确。故选AD。 （2）海水的运动形式多种多样，主要有海浪（海啸、风暴潮）、潮汐和洋流。潮汐对人类活动的影响：滩涂养殖、潮汐发电等；海浪对人类活动的影响：对海洋工程、海上航行、渔业作业等有影响。洋流对人类活动的影响：渔业生产和航海等有影响。 2．（21-22高一上·北京大兴·期中）下图为北大西洋洋流分布示意图。读图回答下列问题。 (1)判断③洋流的类型，并说明理由。 (2)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温常在0℃以下，试分析造成这种现象的原因。 (3)图示⊗海域存在一大型渔场，分析该渔场形成的主要条件。 【答案】(1)③从（纬度低）水温高的海域流向（纬度高）水温低的海域的洋流，为暖流。 (2)洋流②为暖流，增温作用明显，都柏林受其影响，气温较高；洋流①为寒流，降温作用明显，圣约翰斯受其影响，气温较低。 (3)该渔场位于寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，饵料丰富，成为世界著名大渔场。 【分析】本题以北大西洋洋流分布示意图为载体，考查洋流的分类、世界洋流的分布，对地理环境的影响，考查学生的读图能力和知识运用能力。 【详解】（1）据图可知，③洋流从（纬度低）水温高的海域流向（纬度高）水温低的海域，比流经地区的水温高，可判断为暖流。 （2）据图可知，洋流②为北大西洋暖流，具有增温作用，使都柏林的气温升高；洋流①为拉布拉多寒流，具有降温作用，使圣约翰斯气温较低。 （3）该渔场位于墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇的海域，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，饵料丰富，成为世界著名的纽芬兰渔场。 （23-24高一上·北京陈经纶中学·期中）3. 阅读图文材料，完成下列要求。 北海为大西洋东北部的边缘海，附近有世界著名的渔场。下图为北海及周边区域示意图。 （1）指出图中A洋流对海上航行的不利影响。 （2）分析北海附近海域出现世界著名渔场的原因。 【答案】（1）减慢自北向南航行船只的速度，增加燃料消耗；与寒流交汇的附近海域容易形成海雾，影响海上航行。 （2）地处寒暖流交汇处，海水受到扰动，深层海水营养盐类物质上泛到表层，浮游生物大量繁殖，为鱼类提供丰富的饵料。 【解析】 【分析】本题以北海及周边区域示意图为材料设置试题，涉及洋流性质、渔场成因等相关知识，考查学生获取图文信息、联系所学知识解决问题的能力。 【小问1详解】 结合所学地理知识可知，该洋流为北大西洋暖流，属于暖流。其对海上航行的影响，一是影响航行速度，二是影响航行安全。该洋流自南向北流，会减慢自北向南航行船只速度，增加消耗燃料;同时，暖流水汽含量较大，海域所处纬度较高，加之受北冰洋南下冷水的影响，易形成海雾，影响航行安全。 【小问2详解】 北海渔场的形成原因是寒暖流交汇。由于海水密度的差异，密度大的冷水下沉，而密度比较小的暖水上升，使得海水发生垂直搅动。寒暖流交汇处，海水受到扰动，将深层海水营养盐类物质上泛到表层，浮游生物大量繁殖，为鱼类提供丰富的饵料。另外寒暖流交汇可产生水障，阻止鱼群游动，利于形成大的渔场。 （23-24高一上·北京首师大附·期中）4．读图，回答下列问题。 （1）A、C两地区纬度相近，但自然植被差异明显，分别是极地苔原和温带落叶阔叶林。依据图中信息，简述其原因。 （2）冬季若有一艘游轮从B地经过纽芬兰岛附近航行至C地，简述洋流对航行的影响。 【答案】（1）A地受寒流影响，降温减湿作用明显。C地受暖流影响，增温增湿作用明显。 （2）有利影响：顺流可节省时间（加快速度）、节约燃料（减少成本）。不利影响：可能遭遇冰山、在纽芬兰岛附近会遇到海雾。 【解析】本题以区域地理图为材料设置试题，涉及自然环境整体性，洋流对地理环境的影响，影响盐度的因素等相关内容，考查学生综合分析能力，地理实践力和综合思维素养。 【小问1详解】 结合图中信息可知，A地位北美洲于高纬度的大陆东岸，受拉布拉多寒流的影响，降温减湿显著，因而形成极地苔原景观；C地处于欧洲西部受北大西洋暖流的影响，增温增湿显著，属于温带海洋性气候，所以形成温带落叶阔叶林景观。 【小问2详解】 由图可以看出，从B地经过纽芬兰岛附近航行至C地，是顺着墨西哥湾暖、北大西洋暖流流航行，所以有利影响是：顺风顺水；可节省时间和燃料；不利影响：在纽芬兰岛附近、较高纬度地区等由于寒暖流交汇，可能遇到海冰、海雾，威胁航行安全。 （23-24高一上·北京一六一中·期中）5. 亚洲鳗鱼只能在天然环境中繁殖，其幼鱼不善游泳，需借助洋流进入中国、日本、韩国等国沿海及江河生活。目前人工养殖鳗鱼完全依靠在本国近海捕捞野生鱼苗。图a为四地海水温度随深度变化曲线图，图b为亚洲鳗鱼苗漂流路线示意图。读图文资料，回答下列问题。 图a 图b （1）成年亚洲鳗鱼需在400～500米深、水温16～17℃的大洋中才能顺利产卵。图a中甲、乙、丙、丁四地适宜亚洲鳗鱼产卵的是____，判断理由：____。 （2）黑潮属于____（单项选择）。判断依据包括____。 A.波浪 B.潮汐 C.暖流 D.寒流 （3）2020年中、日、韩等国渔民捕获鳗鱼苗较往年大幅减少由于当年____（双项选择），鳗鱼苗随洋流向____（方向）漂流，导致三个国家鳗鱼苗歉收。 A.西太平洋海域海水温度偏高 B.西太平洋海域海水温度偏低 C.鳗鱼产卵的海域向高纬偏移 D.鳗鱼产卵的海域向低纬偏移 （4）黑潮除了影响沿海渔业生产外，还会影响人类的哪些活动？试举一例说明。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 乙海区在400～500米的温度约为13～17℃ （2） ①. C ②. 由低纬地区流向高纬地区 （3） ①. BD ②. 南 （4）借助其进行航行、加快海水的自净速度等 【解析】 【分析】本题以亚洲鳗鱼为载体，涉及海水的温盐度特点和海水运动规律及影响、地理信息系统等知识，考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题等能力以及区域认知、综合思维等学科素养。 【小问1详解】 据题干可知：成年亚洲鳗鱼需在400～500米深、水温16～17℃的大洋中才能顺利产卵。根据左图，可以看出在水深400～500米处，甲、乙、丙、丁四地中，只有乙海区在400～500米的海水温度约为13～17℃，能够满足产卵水温要求。因此图中甲、乙、丙、丁四地适宜亚洲鳗鱼产卵的是乙地。 【小问2详解】 读图可知黑潮表现出三个特点：一是具有明显向北的稳定的流动方向，二是由低纬地区流向高纬地区，三是图中显示鳗鱼苗借助黑潮进入中国、日本、韩国等国沿海及江河生活。综合上所述，可以推断黑潮属于暖流，C对，ABD错。故选C。 小问3详解】 根据材料知鳗鱼苗生存需要在400～500米深、水温16～17℃的大洋中才能顺利产卵。然后，要借助洋流进入中国、日本、韩国等国沿海及江河生活。推断一方面可能是当年西太平洋海域海水温度偏低，不能满足鳗鱼苗产卵的要求，导致鳗鱼苗歉收，因此B正确 ，排除A选项。另一方面可能适合鳗鱼产卵的海域向低纬偏移，这样鳗鱼苗不能再借助洋流进入中日韩三国沿海，而随洋流向南漂流，最终导致三国鳗鱼苗歉收，因此D正确，排除C选项。故选BD。如果温度偏低，向北方不能满足其产卵条件，就有可能随洋流向南漂流，北方三国鳗鱼苗都遭遇歉收。 【小问4详解】 洋流对人类活动的影响，还包括人们可以借助其进行航行等，能够提高航速，节省燃料；洋流还可以加快海水的自净速度，同时会使污染的面积范围扩大等。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$