道德与法治三年级上册 阶段性（期中）综合素养评价（统编版）

2024-2025学年小学单元速记·巧练系列 道德与法治三年级上册 阶段性（期中）综合素养评价（部编版） （时间：50分钟 满分：100分） 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填一填。（每空2分，共24分） 1.我们成长的每一步都离不开_____________。我们小孩子需要学习，_____________也需要学习。 2._____________，不耻下问。 多在心中画_____________，凡事多问为什么。 3._____________自己的学习方法才是最好的。 4.我国将每年的_____________定为教师节，旨在肯定教师的贡献。 5.当老师疏忽大意或者误解你的时候，我们可以向老师说明_____________，也可以向老师提出_____________。 6.学校里除了老师，还有_____________、_____________、厨师等工作人员。我们要_____________学校的每一位工作人员。 7.过去，由于_____________，有些地区有儿童失学的现象。 二、判一判。（每题2分，共20分） 1.爸爸虽已研究生毕业，但他还是每天坚持学习。（ ） 2.只有读书才能长本领，玩耍是学不到东西的。（ ） 3.（名校期末真题）提问题还得动脑筋，我可不想那么累。（ ） 4.与同学分享、交流学习经验，有助于提高我们的学习成绩。（ ） 5.学校就像我们的家，里面的一草一木我们都要爱护。（ ） 6.小军经常不写作业，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（ ） 7.（名校期末真题）哪个老师批评我，我就不喜欢哪个老师。（ ） 8.讲台上有很多粉笔灰，反正值日生不是我，我才不管呢。（ ） 9.（名校期末真题）法律规定未成年人都有接受义务教育的权利和义务。（ ） 10.我们来学校是学习的，学校发展与我们无关。（ ） 三、选一选。（每题2分，共20分） 1.爷爷今年60岁了，他想学习弹钢琴，你给的建议应是（ ）。 A.年纪大了，不要学习了 B.我陪爷爷一起学习 C.我让爷爷陪我玩游戏 2.学习过程中遇到“拦路虎”时，你不赞同下列哪种做法？（ ） A.向别人请教 B.坚持到底，不放弃 C.题目太难了，还是明天去抄别人的答案吧 3.（名校期末真题）下列小朋友的做法，谁能和时间交上朋友？（ ） A.合理利用时间 B.长时间打游戏 C.经常被电视节目吸引 4.下列做法不正确的是（ ）。 A.老师没有按时来教室上课，可以去办公室找老师 B.有同学上体育课不小心摔伤了，可以去教导处包扎 C.对学校的午餐有好的建议，可以向食堂工作人员反映 5.下面说法不正确的是（ ）。 A.找不到教导处时，可以看办公室门牌或询问老师 B.学校里各部门的位置不用记住，反正我从来不参加学校活动 C.为了更快地找到各部门门的位置，我们应该学会看学校平面示意图 6.下面情况属于老师和学生之间交流的是（ ）。 A.考试不及格，老师询问我近期的学习情况 B.家长会上，老师向我妈妈了解我在家的表现 C.语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生的学习兴趣 7.（名校期末真题）下列能减轻老师工作负担的做法是（ ）。 A.上课交头接耳 B.和同学闹矛盾 C.按时完成作业 8.（名校期末真题）小刚是个手机迷，他说：“我利用手机就能学习好。”我们对使用手机正确的看法是（ ）。 A.完全依赖手机 B.合理适度使用手机 C.坚决不看手机 9.小华说：“校园的花我来浇，教室的地我来扫。”你认为他是（ ）。 A.多管闲事 B.想表现自己，得到表扬 C.美化校园，从我做起 10. （责任意识）下列想法和做法正确的是（ ）。 A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系 B.兰兰主动帮助同学打扫卫生 C.学校的花开得真好看，小静放学时摘了几朵 四、连一连.（10分） 乒乓球台 自己的作品被展出了，感到很自豪 教室 老师备课、批改作业的地方 宣传栏 借阅课外书和杂志的地方 老师办公室 学习、交流的空间 图书室 见证了我和同学之间的友谊 五、答一答。（每题5分，共15分） 1.你知道生活中有哪些学习的途径？（至少写出三条） 2.结合自身经历，说说你平时在学习上遇到过的困难，以及碰到困难后你是怎么解决的。 3.（责任意识）学校是我们成长的地方，你可以做哪些事来为学校建设出点力？ 六、综合分析题。（11分） 1.奶奶说：“社会变化真快，要不断学习新知识。”爸爸说：“学会一门新手艺，就多一条就业的路。”叔叔说：“农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。”他们都那么大了， 为什么还要学习？这对你有什么启发？（5分） 2.分析下面的几个事例，看看小红这样理解老师对吗。（6分） 事例一：值日时，小红被分到室外劳动，外面很热，小红抱怨老师偏心。 事例二：有的同学不吃早饭，老师很着急，打电话和家长沟通。小红想：“老师真是多管闲事。” 事例三：下午放学时，几个没有做完作业的同学被老师留下来，让他们做完作业再走。小红想：“放学了，还不让同学回家，老师真够狠的！” 参考答案 一、 1.学习 大人 2.敏而好学 问号 3.适合 4.9月 10日 5.情况 建议 6.门卫 园丁 尊重 7.经济不发达 二、 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 三、 1.B 2.C 3.A 4.B 5. B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 四、 五、 1.（1）通过玩耍学习。（2）通过学校教育学习。（3）通过做事学习。 2.学轮滑时遇到了困难。当时我有点气馁，爸爸鼓励我慢慢练，于是我坚持练习，最后终于学会了。 3.为校园里的花草浇水；放学后关好门窗；为学校建设提出建议。 六、 1.因为社会在不断地进步，只有不断地学习新知识，才能适应社会的发展。启发：我们从小就要学好各门功课，将来才能成为有用之才。 2.小红对老师的理解不对。值日时同学们分工不同，老师会一视同仁，不会偏心。老师打电话和家长沟通，是在为同学的身体健康负责。让没有做完作业的同学做完作业再走，是老师对学生负责任的表现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$