15 语句连贯1（语句复位）-2025年高考语文一轮复习语言文字运用考点精讲课件（全国通用）

语句连贯1--语句复位 【命题规律】 考纲解读 连贯的考查无非两个方面，一是逻辑思维，二是语言组织的规律，即“事理”和“文理”。事理往往表现为“思路”和语段的“中心”，而文理主要体现为词语、句式等的运用，目的是使句子更加通顺流畅。 从高考题来看，此类题综合性强，是近年来的考查热点，并且近几年又采用单独命题的形式。 所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应，还要注意语境、句式的协调一致。 单机添加标题 句子复位题——坚持6大原则 考点精讲 句子复位式连贯题多是从语段中抽出一个或多个句子，要求考生根据语境选择最恰当的句子。有时也把它当作选用句式进行考查。 句子复位题的具体特点有: ①注重所选内容在语境中的连贯性,既考查句式的特点,又考查句子的意思; ②加入了修辞手法的考查; ③在句式考查方面也注重句式本身的特点,题目考查的角度切口小、难度大。 1. 话题一致 话题统一，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。 话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必影响到语意的连贯。 具体来说包括两个方面： 1. 主语或陈述对象的统一 2. 所讲述内容(主旨或观点)的统一 【针对训练】 [例1]　(2019·全国卷Ⅱ，改编)阅读下面的文字，完成题目。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。(　　　　)，也造就了当今画坛的各种风格。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 (　　) A．这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握 D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 [解析]　本题答题时要注意前后文的照应以及语意的提示，注意保持句子主语的一致性。根据下文“也造就了……”，可知前后主语是一致的，应是“这其中尺度的把握”，可排除C、D两项。再从上文“画家们既要……”一句可得知，“画家”是主体，A项用“使”，主客颠倒，排除A项。从而确定衔接最恰当的是B项。 【针对训练】 【针对训练】 [例1]　(2019·全国卷Ⅱ，改编)阅读下面的文字，完成题目。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神。(　　　　)，也造就了当今画坛的各种风格。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 (　　) A．这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握 D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 [解析]　本题答题时要注意前后文的照应以及语意的提示，注意保持句子主语的一致性。根据下文“也造就了……”，可知前后主语是一致的，应是“这其中尺度的把握”，可排除C、D两项。再从上文“画家们既要……”一句可得知，“画家”是主体，A项用“使”，主客颠倒，排除A项。从而确定衔接最恰当的是B项。 【针对训练】 2. 句式结构协调 句式结构协调能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。要结合语境，明确所选句子与上下文之间的关系和联系，做到包括短语类型和句式结构的整齐划一。选项的内容在短语结构类型并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语等、单句特点把字句、被字句/肯定句、否定句/常式句、变式句等、复句类型并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系等等方面要与空格前后的句式保持一致。如果语段中的陈述对象发生变化，要注意考虑句式结构的一致性，命题人往往在这方面着眼设题。 【针对训练】 依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是(3分) (　　) 余光中的散文世界里，___①___，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，___②___，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 A．①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻　 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调 B．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了　 ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了 C．①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调　 ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 D．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了 [答案]A [解析]　解答的时候要注意以下两点：首先，根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。 【针对训练】 3. 情景(境)一致 这一点主要是指写景抒情的文字，语言带有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬，或激昂或沉郁；文字所描写的景象或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。也就是对于描写或抒情类的文字，有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。 【针对训练】 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　) 这是一个秋季的薄阴的天气。________，岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外响了。 A．厚厚的云在我们顶上罩着 B．层层的云在我们顶上浮着 C．薄薄的云在我们顶上压着 D．微微的云在我们顶上流着　 [答案]D [解析] 解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是“秋季”“薄阴”天气的特定情境，因此衔接句也必须与文段中季节的环境氛围特点相协调。这些虽然题干中没有明确的要求，但分析所给材料，体味其语境，便能把握此题中的隐性要求，进而分析选项作出判断。从选项看，A项的“厚厚的”“罩着”，B项的“层层的”，C项的“压着”，都不符合文段的氛围，只有D项写出了云“微微”“流着”的特点，与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致　 【针对训练】 4. 格式一致 在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性，还要注意风格的一致。 句子格式一致性表现在：①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；②用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；③复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。 语言风格的一致是指在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。,　　 【针对训练】 依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是 (　　) 余光中的散文世界里，____①____，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，____②____，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 A．①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻　②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调 B．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了　②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了 C．①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调　②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 D．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了　②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了 [答案]A [解析] 　解答的时候要注意以下两点：首先，根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。 【针对训练】 5. 音节和谐 要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 此类题应利用诗词的特点。首先从押韵角度考虑：找出押韵的句子，然后将押韵句子排在偶数句，有的也可放在第一句，不押韵的放在奇数句；其次是根据对偶特点排序：凡能形成对偶关系的要结合起来，对偶句应放在三、四句或五、六句位置(律诗)，也可放在一、二句或三、四句(绝句)；然后再考虑意义关系。词的排序和嵌入主要是记住初高中所学的几首词的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根据词句的意义关系来排序嵌入。　 【针对训练】 填入下面横线处的语句，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是( ) (1)远眺群山环抱，________；近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。 (2)漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，________。 ①白云缭绕，层林叠翠 ②层林叠翠，白云缭绕 ③近水如练，新荷满布，郁郁青青 ④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 　 [答案]D [解析]　 此题的解答，主要考虑语言前后音节和谐的原则。第(1)句“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟两个四字句。但从押韵上看，若选①，韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”，显然读起来不大和谐；若选②，韵脚字成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。选①显然没有选②更好；第(2)句从押韵的角度看，“镜”与“静”音节和谐，所以选④。 【针对训练】 6. 思维逻辑要合理 思维的逻辑性，在语言表达连贯中一般体现在时间先后、空间方位、深浅大小等方面。任何一种逻辑思维角度，承载之语句所表现的语意都不可能出现较大的裂痕或较大的阻隔。 无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循自然的逻辑、生活的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。　 【针对训练】 填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是(3分)(　　) 正值深秋，亭边的菊花______________________________。 A．十分秀丽，光洁鲜亮。竞相开放，争艳斗奇，花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠 B．竞相开放，争艳斗奇。花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠，光洁鲜亮，十分秀丽 C．光洁鲜亮，十分秀丽。花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠，争艳斗奇，竞相开放 D．花瓣层层叠叠，竞相开放。花蕊嫩黄，光洁鲜亮，争艳斗奇，十分秀丽 [答案]D [解析]　 仔细辨析可知，选项各句文字相同，只是语序有变。选择时，要注意所选句子的表述是否符合逻辑顺序。D项先说“开放”，再说“形状”，最后“评论”，语序合理，表述连贯。 【针对训练】 【针对训练】 下面一段话中标在甲、乙、丙的三处横线上，依次应选用的一组最恰当的句式是(　　) 三十九年前___甲___现在想起来，自己也常常惊讶那时候自己的大胆：___乙___却居然敢放言高论，___丙___ A．甲①　乙①　丙② B．甲①　乙②　丙② C．甲②　乙①　丙① D．甲②　乙①　丙② [答案]D [解析]　 句式不同，其表情达意的侧重点也不同，语句的连贯也会受到影响。甲组中②句采用变式句，突出“为了赶任务”；乙组中①句强调“我”的不足；丙组中②句以反问句来加强语气。 【针对训练】 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (　　) 人类的语言文字可以有两种极端的发展，一端是发展成为法律条文，另一端是发展成为诗。法律条文务求精密准确，以分明的条目来阻绝任何暧昧性，所以现在国际法、公约等通用的语文是法文，因为法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言。 ______________，所以有很多人认同《诗经》很美，却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美。 A．因为中国语文是最不精确的、最模糊的，但它非常美，美常常是不准确的，准确往往不美 B．而中国语文则是最不精确的、最模糊的，但它非常美，因为美常常是不准确的，准确往往不美 C．因为美常常是不准确的，准确往往不美，所以中国语文是最不精确的、最模糊的，但它非常美 D．而中国语文则是最不精确的、最模糊的，但它非常美，因为准确往往不美，美常常是不准确的 [答案]B [解析] 　解答此题要注意横线前后的句子的对应关系。与“法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言”衔接的最好的是“而中国语文则是最不精确的、最模糊的”；与“所以有很多人认同《诗经》很美，却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美”前后顺序相对应的是“美常常是不准确的，准确往往不美”。 【针对训练】 谢谢! $$