专题3复分解反应的应用---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第二学期

2024-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(上海)(2008)九年级第二学期
年级 九年级
章节 6.2 盐和肥料
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 945 KB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 搬运知识的小蚂蚁
品牌系列 -
审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

专题3复分解反应的应用 1、进行如图四个实验,研究稀盐酸的性质。请你完成下列问题: (1)上述实验中有产生气泡,且能发生的是复分解反应的为________(填写字母序号)。 (2)能证明B中发生反应的现象是________。 (3)请你写出有黄色溶液出现的是________(填序号)。 (4)向D中滴加足量稀盐酸时,能发生反应的化学方程式为________(任写一个)。 2、某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了如下两个实验: 【实验一】把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。 (1)写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式________________。 (2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_______________(填化学式,下同),可能含有的溶质是___________________________。 【实验二】按照下列组合继续验证复分解反应发生的条件: 组合序号 ① ② ③ 组合的溶液 H2SO4、NaOH H2SO4、NaCl H2SO4、Na2CO3 (3)在组合①、②、③中,组合_______无明显现象,但它们的实质不同,为了证明实质不同,小强同学在实验过程中使用了酚酞试液。 (4)实验结束后把3个组合反应后的溶液混合,混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中溶质(除酚酞外)的组成可能有__________________种情况(填数字)。 (5)在组合①、②、③中,组合____________________发生了复分解反应。 3、在学习复分解反应发生条件时,小含同学进行如下探究:判断稀硫酸与试管中的四种溶液是否发生反应。 【进行实验】 (1)试管A中可观察到的现象是_________________; (2)试管B中发生反应的化学方程式为_________________; (3)试管C中发生反应的微观实质是_________________; (4)实验结束后,向试管D中加入物质可证明溶液中仍有酸________________。 A.酚酞试液 B.Fe2O3 C.Cu(OH)2 D.AgNO3 【反思与评价】 (5)根据以上实验可知判断复分解反应发生的依据是___________________. (6)NaNO3、Ca(OH)2、BaCl2、Na2CO3四种物质中,任意两种物质之间,能够发生复分解反应的有_________________个。 4、学习小组对常见的几种酸、碱、盐的相关知识进行了实验探究。 实验一:比较两种酸的性质 (1)C试管中发生反应的化学方程式为___________________; (2)对比_______________(填写序号)中的实验,可说明稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质; (3)能得出金属活动性的现象是:__________________________。 实验二:比较两种碱的性质 (4)对比甲、乙实验,说明_________________(选填“”、“”)固体具有吸水性; (5)丙、丁处反应产生的气体是_______________________。 实验三:判断混合物的成分 现有一瓶含有杂质的氯化钠固体(可能含有碳酸钙、碳酸钠、硝酸钡、硫酸钾中的一种或几种),为了判定成分,做了以下实验,烧杯中的固体质量随加入的水或稀盐酸质量的变化情况如下图所示。 (7)原氯化钠固体中一定含有的物质是_______________; (8)若原固体中含有,最终得到的溶液中含有,a与b的关系是,理由是___________________________________。 5、在学习完复分解反应发生的条件后,同学们对某些酸、碱、盐之间是否发生反应进行了以下实验验证:     (1)实验中所需的稀硫酸可由浓硫酸稀释得到,以下稀释浓硫酸的操作正确的是______ (填“甲”或“乙”)。 甲:将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌 乙:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌 (2)A、B、C、D四组实验中能看到明显现象的是____________________ (填字母编号)。 (3)同学们对试管 A中是否发生了反应存在疑问,进行如下实验探究: 【提出问题】氢氧化钠溶液能否与稀硫酸发生反应? 【作出猜想】猜想Ⅰ:能发生反应;猜想Ⅱ:不能发生反应 【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 步骤1:取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加几滴______溶液 溶液变为红色 氢氧化钠溶液和稀硫酸能发生反应,其化学方程式为_______ 步骤2:向步骤1的溶液中再滴入足量稀硫酸 溶液由红色变为无色 (4)归纳总结:酸、碱、盐溶液之间并不是都能发生复分解反应,只有当两种化合物互相交换成分,有 ____________________生成时,复分解反应才能发生。 (5)反思交流:经测定,实验结束后的废液中含有大量的硫酸,直接倒入下水道可能会造成管道腐蚀,所以,可向废液中加入_______________ (填“酸性”或“碱性”)物质中和处理后再排放。 6、1 . 某小组为验证“复分解反应条件”进行了如下图所示的实验: (1) 甲实验中,能够证明稀硫酸跟氢氧化钠发生了化学反应的明显现象是 ____________ ; (2)乙实验中,发生的反应可用化学方程式表示为 _________________________ ; (3)检验丁实验中所加入的Ba(OH)2溶液是否过量的实验操作是 ________________ ; (4)将上述实验结束后4支试管里的剩余物倒入同一只烧杯中,后续实验及现象如下图: 为确定红色溶液a的成分,还需补充的实验操作是 ______________________________ 。 ( 第 1 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题3复分解反应的应用---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第二学期
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