专题2 氢氧化钠的变质---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第二学期

2024-09-18
| 5页
| 390人阅读
| 22人下载

内容正文:

专题2 氢氧化钠的变质 1、为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性) (1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确,并说明理由________________________。 (2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为_______________________。 (3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中面出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像_________________________。 2、实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,实验员猜测固体已变质,为验证其猜测,取少量该固体样品进行如下实验: (1)上述实验中,A操作的名称是____________________________。 (2)“无色溶液”中溶质成分为____________________________(填化学式)。 (3)根据上述实验,推断固体样品中一定含有______________________(填化学式)。 3、利用物质的性质能帮助我们开展科学探究。 [定性检测] 为检测久置空气中的氢氧化钠是否变质,设计并进行了如下图的实验:     (1)能达到实验目的的是试管______________(选填“1”、“2”或“3”)中的实验。 (2)若要判断氢氧化钠是部分变质还是全部变质,请你选择上述实验后三支试管中的液体继续实验,完成下表。 试管的编号 实验操作 现象和结论 试管_____(选填“1”、“2”或“3”) ____________________ _______________ [定量测定] 为了测定a g变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计了如下的实验方案(浓硫酸具有吸水性):     实验步骤和数据:①组装装置,检查气密性(气密性良好);②加入药品,称量C处装置质量为b g,滴入足量稀硫酸;③完全反应后称量C处装置质量为c g;④后续处理。 实验分析: (3)判断碳酸钠已完全反应的实验现象是__________________。 (4)利用实验数据,可得,变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数为_____________(用字母表示)。 (5)所得实验结果存在一定的误差,可能的原因是__________________(写出一点即可)。 4、利用物质的性质能帮助我们开展科学探究,某化学兴趣小组进行下列系列实验。 【实验一】研究碳酸钠、氢氧化钙、盐酸的化学性质。 (1)A C中酚酞均变_____________色,证明Na2CO3和Ca(OH)2溶液呈碱性。 (2)B D试管内的物质在烧杯E中混合产生白色沉淀,由此能否说明B中有反应物剩余?请你判断及说明理由_________________________。 【实验二】为检测久置空气中的氢氧化钠是否变质,设计并进行了如图的实验。 (3)能达到实验目的的是试管_________________(选填“1”、“2”或“3”) 中的实验。 (4)若要判断氢氧化钠是部分变质还是全部变质,取试管___________(选填“1”、“2”或“3”)中清液,加入酚酞试剂,若___________________,则说明部分变质。 5、小军在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没盖紧瓶盖,他想到了老师上课讲的氢氧化钠必须要密封保存。 (1)氢氧化钠必须密封保存的原因是①______________,②____________。其反应的化学方程式是_________________。 (2)小军猜想这瓶氢氧化钠已变质,于是小军取少量白色固体溶于水,向所得溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,由此小军认为他的猜想正确,但小丽认为小军所用的方法不正确,其理由是________________。 (3)小丽也想探究该瓶氢氧化钠固体是否变质,她设计了用三种不同类别的药品来验证: 操作步骤 实验现象 结论及化学方程式 1、取少量白色固体溶于水,向所得溶液中滴加_______。 有气泡冒出 氢氧化钠已变质产生气体的化学方程式____________ 2、取少量白色固体溶于水,向所得溶液中滴加_______溶液。 有白色沉淀产生 氢氧化钠已变质 3、取少量白色固体溶于水,向所得溶液中滴加Ca(OH)2溶液。 ___________ 氢氧化钠已变质 6、兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质,设计了如下图所示的A、B、C、D四组探究实验。 【查阅资料】氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。 【实验探究】取适量氢氧化钠样品,加足量的水溶解,将得到的溶液分别加入到四支试管中,再向四支试管中分别加入稀盐酸(足量)、酚酞试液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液,如上图所示。 【分析与结论】 (1)上述四组实验中不能达到实验目的的是____________(填实验编号)。 (2)实验A中观察到___________现象,说明该氢氧化钠样品已经变质了。 【继续探究】 (3)为了探究氢氧化钠样品的变质程度,兴趣小组又进行了如下的实验,请完成下列表格: 实验步骤 实验现象 实验结论 取一定量变质的氢氧化钠样品溶液于试管中,先滴加足量的氯化钡溶液振荡,然后再滴加酚酞 ________________ 氢氧化钠样品部分变质 【实验反思】 (4)实验中滴加足量氯化钡溶液的目的是验证并除去_________(填物质名称或化学式)。下列试剂可以分别代替(3)实验中足量氯化钡溶液和酚酞的是_________(填序号)。 A.足量氯化钙溶液;氯化镁溶液 B.足量氢氧化钡溶液;氯化镁溶液 C.酚酞溶液;足量氯化钡溶液 D.足量稀盐酸;酚酞溶液 (5)为除去变质NaOH样品溶液中的碳酸钠,下列方法合理的是__________(填序号)。 A.滴加过量的氢氧化钙溶液,过滤 B.滴加适量的氢氧化钙溶液,过滤 C.滴加适量的氢氧化钡溶液,过滤 D.滴加适量的氯化钡溶液,过滤 ( 第 1 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题2 氢氧化钠的变质---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第二学期
1
专题2 氢氧化钠的变质---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第二学期
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。