第6课《藤野先生》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

第5课 藤野先生 鲁迅 教学目标 1.理清作者与藤野先生交往的典型事例,抓住关于藤野先生外貌、神态、动作、语言等的描写,感受他高尚的品格,体会作者对他真挚的怀念之情。(重点) 2.学习选取典型事例,抓住主要特征刻画人物形象,多方面表现人物品质的写法。(重点) 3.通过品读重点副词、反语句等,结合时代背景,理解作者思想情感的变化,感受文章独特的语言风格。(难点) 课堂导航 叁 肆 文学常识 基础字词 内容讲解 课堂小结 贰 壹 文学常识 作者简介 鲁迅(1881-1936), 原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。“鲁迅” 是他 1918 年发表《狂人日记》(中国现代文学史上第一篇白话小说)时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。著名的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 文学常识 作品介绍 小说集: 《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集: 《朝花夕拾》 散文诗集: 《野草》,杂文集《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》《坟》,学术专著《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。 文学常识 作品风格 鲁迅的文风或严峻凛然,或清新隽永,或锋芒毕露,或泼辣犀利,或意味深长,多姿多彩,不拘一格。在创作中大量使用文言语言。 文学常识 创作背景 本文选自《朝花夕拾》。1902年,鲁迅怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京弘文学院补习日语。1904年转赴仙台,进入仙台医学专门学校学医。藤野先生当时正