精品解析:海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题

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2024-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 临高县
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年春季八年级物理期中达标检测题 (考试时间:60分钟 满分100分) 一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题3分,共30分) 1. 托起下列物体所用的力,最接近1N的是( ) A. 一枚大头针 B. 一瓶500mL矿泉水 C. 一袋方便面 D. 一本英汉词典书 2. 下列关于力的说法正确的是( ) A. 力可以离开物体而单独存在 B. 一个物体是施力物体,它一定也是受力物体 C. 没有力物体就不可能继续运动 D. 物体间要发生力的作用就一定要直接接触 3. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,不正确的是( ) A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D. 实际测量力时,弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 4. 科技的进步,使智能手机进入千家万户,同时也改变和丰富了人们的生活,智能手机拥有强大的拍照系统,要使手机在同一个角度取景范围变大一些,需要的操作和手机成像的特点分别是(  ) A. 远离被拍摄物、倒立缩小的实像 B. 远离被拍摄物、倒立缩小的虚像 C. 靠近被拍摄物、倒立放大的实像 D. 靠近被拍摄物、倒立放大的虚像 5. 用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的A处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的作用的相互性 6. 如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是( ) A. 甲是远视眼,应配戴凹透镜矫正 B. 甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C. 乙是近视眼,应配戴凸透镜矫正 D. 乙是近视眼,晶状体折光能力较弱 7. 下列有关轿车的说法不正确的是( ) A. 司机及乘员系上安全带可以减小惯性 B. 轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强 C. 汽车刹车需要利用摩擦,起步和行驶仍然需要利用摩擦 D. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦 8. 牛顿第一定律的发现和总结是(  ) A. 由斜面小车实验直接得到的结论 B. 通过日常生活和生产实际得出的结论 C. 仅仅通过理论分析和数学推导就得出的规律 D. 在实验的基础上,经过分析推理概括得到的结论 9. 图是人们打年糕时的情景,用木制榔头捶打年糕的过程中(  ) A. 榔头只受重力的作用 B. 榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用 C. 年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状 D. 手对手柄的弹力是手柄的形变产生的 10. 如图,是北京冬奥会上谷爱凌正在水平雪地上滑雪的场景,下列说法中正确的是( ) A. 谷爱凌对雪地的压力和雪地对谷爱凌的支持力是一对平衡力 B. 谷爱凌所受的重力和谷爱凌对雪地的压力是一对相互作用力 C. 谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对平衡力 D. 谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对相互作用力 二、填空题(每空2分,共28分) 11. 甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以_________;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是_______的. 12. 如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为__________cm,用该透镜“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜位置如图乙时,移动光屏可成清晰的倒立、_________的实像. 13. 如图皮划艇比赛时,两位运动员用船桨向后划水,皮划艇奋力向前进,使皮划艇前进的力的施力物体是_____________;该力与桨对水的作用力的大小是_____________(选填“一定”“不一定”)相等的。 14. 人在跑动时如果脚被石头绊了一下,人会_____________(选填“向前”或“向后”)摔倒,是因为人具有_____________。 15. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的压力为、压强为,则______,______(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 16. 磨刀不误砍柴功实质是通过_____________的方法来_____________压强的。 17. 如图,静止在地面上的书包重60N,小丽用40N的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为_____________N,书包处于_____________状态(选填“平衡”或“不平衡”) 三、作图和实验题(18题4分,19题6分,20题14分,共24分) 18. (1)如图所示,箱子静止在水平地面上,画出它受到的重力和支持力的示意图; (2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线。 19. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。 (1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。 (2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与_____有关。 (3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:_____,测出滑动摩擦力的大小,再和实验_____(选填“甲”或“乙”)进行比较。 20. 在“探究二力平衡条件的实验”中,小徐与小鸿的实验装置分别如图甲、乙所示。 (1)甲图中物块竖直方向受到了_____________力和_____________力; (2)小鸿(乙)的实验方案与小徐(甲)的相比( ); A. 有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响 B. 有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响 C. 有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 D. 有效地减小了研究对象的质量对实验的影响 (3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能_____________。在小卡片静止时,小鸿将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会_____________,此现象说明二力平衡时两个力必须_____________; (4)小鸿利用弹簧测力计代替图乙中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_____________(答出一条即可)。 四、综合应用题(第21题10分,第22题10分,共18分) 21. 小军同学是一个军事爱好者,他了解到某种型号的坦克有两条履带,行进时每条履带与地面的接触面积为2m2,质量为50t。试求: (1)坦克行进时对水平地面的压强; (2)请简要说明坦克安装履带而不是车轮的原因是什么? 22. 如图所示的航拍无人机,起飞前四脚着地的总面积为,飞行时最大水平速度为,最大上升速度为,启动后,可利用遥控器控制它运动和工作。问: (1)无人机从地面飞到离地20m高处至少要多长时间? (2)若无人机停放在水平地面上时对水平地面的压强是,则无人机的质量是多少kg? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年春季八年级物理期中达标检测题 (考试时间:60分钟 满分100分) 一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题3分,共30分) 1. 托起下列物体所用的力,最接近1N的是( ) A. 一枚大头针 B. 一瓶500mL矿泉水 C. 一袋方便面 D. 一本英汉词典书 【答案】C 【解析】 【详解】A.大头针非常轻,其重量约几毫克,远小于100g,因此托起它的力远小于1N,故A不符合题意; B.一瓶500mL矿泉水的质量约为500g,重力约为5N,托起它的力约为5N,故B不符合题意; C.一袋方便面的重量通常在80g到120g之间,重力约为0.8N~1.2N,故托起它的力大约在0.8N到1.2N之间,故C符合题意; D.一本英汉词典书的质量约为500g,重力约为5N,托起它的力约为5N,故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于力的说法正确的是( ) A. 力可以离开物体而单独存在 B. 一个物体是施力物体,它一定也是受力物体 C. 没有力物体就不可能继续运动 D. 物体间要发生力的作用就一定要直接接触 【答案】B 【解析】 【详解】A.力是物体对物体的作用,力不能离开物体单独存在,故A错误; B.力是物体对物体的作用,单独一个物体不可能产生力的作用,一个物体是施力物体一定也是受力物体,故B正确; C.力是改变物体运动状态的原因,并不是维持物体运动的原因,故C错误; D.有力作用的两个物体不一定相互接触,如磁铁间的作用力,故D错误。 故选B。 3. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,不正确的是( ) A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D. 实际测量力时,弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 【答案】D 【解析】 【详解】A.测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计,故A正确,不符合题意; B.测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查测力计是否被卡住,故B正确,不符合题意; C.使用前应观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上,如果不指零,应将弹簧测力计的指针调到零刻度,故C正确,不符合题意; D.实际测量力时,弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上,否则会导致测量不准确,故D错误,符合题意。 故选D。 4. 科技的进步,使智能手机进入千家万户,同时也改变和丰富了人们的生活,智能手机拥有强大的拍照系统,要使手机在同一个角度取景范围变大一些,需要的操作和手机成像的特点分别是(  ) A. 远离被拍摄物、倒立缩小的实像 B. 远离被拍摄物、倒立缩小的虚像 C. 靠近被拍摄物、倒立放大的实像 D. 靠近被拍摄物、倒立放大的虚像 【答案】A 【解析】 【详解】手机的拍照系统的成像原理和照相机相同,要使手机在同一个角度取景范围变大一些,就要使物体成的像小一些,应增大物距,所以手机要远离被拍摄物;此时物体到镜头的距离远大于镜头的二倍焦距,所以成倒立、缩小的实像,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的A处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的作用的相互性 【答案】C 【解析】 【详解】A、B两处作用点不同,同样的力作用在两处效果也不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 6. 如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是( ) A. 甲是远视眼,应配戴凹透镜矫正 B. 甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C. 乙是近视眼,应配戴凸透镜矫正 D. 乙是近视眼,晶状体折光能力较弱 【答案】B 【解析】 【详解】甲图的入射光线会聚在视网膜的后方,是晶状体折光能力太弱,所以甲图表示了远视眼的成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下,因此带对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正; 乙图的入射光线会聚在视网膜的前方,是晶状体折光能力太强,所以乙图表示了近视眼的成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下,因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正; 综上所述,只有选项B说法是正确的; 故选B。 7. 下列有关轿车的说法不正确的是( ) A. 司机及乘员系上安全带可以减小惯性 B. 轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强 C. 汽车刹车需要利用摩擦,起步和行驶仍然需要利用摩擦 D. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A.司机及乘员系上安全带可以减小由于惯性带来的危害,并不能减小惯性,惯性的唯一衡量标准是质量,故A错误,符合题意; B.轮胎做得宽大是为了增大受力面积来减小对路面的压强,故B正确,不符合题意; C.摩擦包括有益摩擦和有害摩擦,所以汽车刹车需要利用摩擦,起步和行驶也需要利用摩擦,故C正确,不符合题意; D.汽车轮胎刻有花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D正确,不符合题意。 故选A。 8. 牛顿第一定律的发现和总结是(  ) A. 由斜面小车实验直接得到的结论 B. 通过日常生活和生产实际得出的结论 C. 仅仅通过理论分析和数学推导就得出的规律 D. 在实验的基础上,经过分析推理概括得到的结论 【答案】D 【解析】 【详解】牛顿第一定律的得出是牛顿在大量实验的基础上,通过分析推理概括得到的结论。不是由斜面小车实验直接得到的结论,也不是通过日常生活和生产实际得出的结论,也无法通过理论分析和数学推导就得出,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 9. 图是人们打年糕时的情景,用木制榔头捶打年糕的过程中(  ) A. 榔头只受重力的作用 B. 榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用 C. 年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状 D. 手对手柄的弹力是手柄的形变产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A.榔头除受重力的作用外,还受到手和年糕对它的作用力,故A不符合题意; B.榔头打击年糕时,人和年糕没有接触,人对年糕没有力的作用,故B不符合题意; C.年糕受到榔头对它力的作用而发生了凹陷,说明力可以改变物体的形状,故C符合题意; D.手对手柄的弹力,施力物体是手,是手的形变产生的,故D不符合题意。 故选C。 10. 如图,是北京冬奥会上谷爱凌正在水平雪地上滑雪的场景,下列说法中正确的是( ) A. 谷爱凌对雪地的压力和雪地对谷爱凌的支持力是一对平衡力 B. 谷爱凌所受的重力和谷爱凌对雪地的压力是一对相互作用力 C. 谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对平衡力 D. 谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A.谷爱凌对雪地的压力和雪地对谷爱凌的支持力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故A错误; B.谷爱凌所受的重力和谷爱凌对雪地的压力方向相同,不是一对相互作用力,故B错误; CD.谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确,D错误。 故选 C。 二、填空题(每空2分,共28分) 11. 甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以_________;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是_______的. 【答案】改变物体的运动状态;相互 【解析】 【详解】[1]小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化,说明了力可以改变物体的运动状态。 [2]两辆车上的N极与N极相互靠近,由于同名磁极相互排斥,剪断细线后,使两小车向相反方向运动,说明两小车受到相互排斥的力,即力的作用是相互的。 12. 如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为__________cm,用该透镜“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜位置如图乙时,移动光屏可成清晰的倒立、_________的实像. 【答案】 ①. 10.0 ②. 放大 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图甲可以看出,平行于主光轴的光线过凸透镜会聚于光屏上的一点,这点就是焦点,所以焦距是 f=20.0cm-10.0cm=10.0cm [2]根据图乙可知物距u=15cm,由凸透镜成像规律,当f<u<2f时,成倒立、放大的实像。 【考点定位】 13. 如图皮划艇比赛时,两位运动员用船桨向后划水,皮划艇奋力向前进,使皮划艇前进的力的施力物体是_____________;该力与桨对水的作用力的大小是_____________(选填“一定”“不一定”)相等的。 【答案】 ①. 水 ②. 一定 【解析】 【详解】[1]运动员用船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的, 水给船桨一个向前的力,所以皮划艇会向前运动,此时水是施力物体。 [2]该力与浆对水的作用力为一对相互作用力,大小相等。 14. 人在跑动时如果脚被石头绊了一下,人会_____________(选填“向前”或“向后”)摔倒,是因为人具有_____________。 【答案】 ①. 向前 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1][2]跑动时,人原来处于运动状态,当脚绊上石头后,人的下半身停止运动,而人的上半身由于惯性,仍向前运动,于是人会向前摔倒。 15. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的压力为、压强为,则______,______(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】铅笔静止,处于平衡状态,受到左右手施加的压力是一对平衡力,大小相等,由于力的作用是相互,铅笔会给两个手指施加压力,且两个手指受到的压力大小相等,即;右手的受力面积比较小,由可知,右手受到的压强大,即。 16. 磨刀不误砍柴功实质是通过_____________的方法来_____________压强的。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]砍柴刀被磨的越薄,在使用时压力的大小一定,刀刃越薄,受力面积越小,压强越大,树容易倒所以砍的更快一些,因此是利用当压力一定时,通过减小受力面积的方法,来增大压强。 17. 如图,静止在地面上的书包重60N,小丽用40N的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为_____________N,书包处于_____________状态(选填“平衡”或“不平衡”) 【答案】 ①. 20 ②. 平衡 【解析】 【详解】[1][2]向上提书包的力小于书包的重力,书包仍静止在地面上,处于平衡状态。则书包受到地面的支持力为 三、作图和实验题(18题4分,19题6分,20题14分,共24分) 18. (1)如图所示,箱子静止在水平地面上,画出它受到的重力和支持力的示意图; (2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 箱子静止在水平地面上,处于平衡状态,受到的是平衡力作用,在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。故重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F支,注意两个力大小相等,所画的线段长度要相等,如图所示: 【小问2详解】 在凸透镜中:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线过焦点,过光心的光线传播方向不变。故连接平行于主光轴的入射光线的右端点和凸透镜右侧的焦点,画射线,再根据入射光线的箭头方向标出折射光线的箭头方向;用实线延长过光心的入射光线,再根据入射光线的箭头方向标出折射光线的方向,如图所示: 19. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。 (1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。 (2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与_____有关。 (3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:_____,测出滑动摩擦力的大小,再和实验_____(选填“甲”或“乙”)进行比较。 【答案】 ①. 4.2 ②. 压力大小 ③. 先将丙实验中木块上的砝码取下 ④. 甲 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]拉着木块在木板上做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,则木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。 (2)[2]分析图甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力大小不同。可以得出:滑动摩擦力大小与压力大小有关。 (3)[3][4]丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,由于摩擦力较大,超过了测力计的量程,因此可使丙的压力与甲相同进行探究,所以先将丙实验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较。 20. 在“探究二力平衡条件的实验”中,小徐与小鸿的实验装置分别如图甲、乙所示。 (1)甲图中物块竖直方向受到了_____________力和_____________力; (2)小鸿(乙)的实验方案与小徐(甲)的相比( ); A. 有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响 B. 有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响 C. 有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 D. 有效地减小了研究对象的质量对实验的影响 (3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能_____________。在小卡片静止时,小鸿将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会_____________,此现象说明二力平衡时两个力必须_____________; (4)小鸿利用弹簧测力计代替图乙中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_____________(答出一条即可)。 【答案】(1) ①. 重 ②. 支持 (2)A (3) ①. 小 ②. 转动 ③. 作用在同一直线上 (4)不同的滑轮它们的轴之间摩擦不一定相同 【解析】 【小问1详解】 甲图中,对物块进行受力分析可知,物块竖直方向受到了重力和桌面对它的支持力。 【小问2详解】 A.物块与桌面接触,若产生相对运动的趋势时,会受摩擦力的影响,而小明的方案将小卡片吊起,可减少摩擦力的影响,故A符合题意; B.支持力在竖直方向,而两个拉力在水平方向,不在同一方向上,所以B不符合题意; C.两种情况都可使平衡力在同一直线上,故C不符合题意; D.在图甲中,物块的重力不会影响实验结果,而图乙中,若卡片的质量太大,卡片会下垂,则两边拉力不在同一直线上,实验结果受影响,故D不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 [1]为减小质量对实验的影响,小卡片的质量要尽可能小。 [2][3]将小卡片顺时针转一个角度,因为两边拉力不在同一直线上,所以松手后小卡片会旋转(转动),所以此现象说明二力平衡时,两个力必须作用在同一直线上。 【小问4详解】 用弹簧测力计代替图乙中的钩码进行探究时,不同的滑轮它们的轴之间摩擦不一定相同,另外弹簧测力计读数时存在误差或校零时有误差,这些会导致两个力有差距。 四、综合应用题(第21题10分,第22题10分,共18分) 21. 小军同学是一个军事爱好者,他了解到某种型号的坦克有两条履带,行进时每条履带与地面的接触面积为2m2,质量为50t。试求: (1)坦克行进时对水平地面的压强; (2)请简要说明坦克安装履带而不是车轮的原因是什么? 【答案】(1)1.25×105Pa; (2)根据压强公式可知,在压力一定时,受力面积越大,压强越小,坦克安装履带而不是车轮的原因是履带受力面积更大,压力一定时,压强更小。 【解析】 【小问1详解】 坦克对水平地面的压力为 坦克对水平地面的压强为 【小问2详解】 略。 22. 如图所示的航拍无人机,起飞前四脚着地的总面积为,飞行时最大水平速度为,最大上升速度为,启动后,可利用遥控器控制它运动和工作。问: (1)无人机从地面飞到离地20m高处至少要多长时间? (2)若无人机停放在水平地面上时对水平地面的压强是,则无人机的质量是多少kg? 【答案】(1)20s; (2)2.4kg 【解析】 【小问1详解】 无人机从地面飞到离地20m高处至少要多长时间 【小问2详解】 无人机对水平地面压力作用的面积为 无人机对水平地面压力为 无人机所受的重力为 无人机的质量为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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