4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

复习回顾 01 02 03 新型民主的本质特征、属性和特点 如何保障人民当家作主？ 公民行使民主权利的形式 人民当家作主、全过程人民民主 最广泛、最真实、最管用 一根本、三基本 民主选举、民主协商、民主决策、民族管理、民主监督 1 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 选择法治道路 第 一 章 节 3 有法律制度不等于有法治。善治就是良好的治理。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 辨析：有法律制度就有法治吗？ 播放良法善治的视频 结合图片，说一说为什么选择法治道路？ 子议题2：法治的重要作用？ （1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （3）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。 辨析：有法律制度就等于有法治吗？ 法制≠法治 法治有哪些要求？ 法须因时而立，也要因时而进；法治与改革，必须一体前行。 习近平总书记指出，法律要随着实践发展而发展。坚持立改废并举，提高立法科学化、民主化水平，提高法律的针对性、及时性、系统性。努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。 国家安全法、网络安全法、慈善法、反家庭暴力法……近年来，一部部彰显着政治智慧和民生情怀的法律密集问世。围绕群众关注的热点难点问题，一批重要法律得到了修改完善。修改后的《行政诉讼法》，让“民告官”不再难；《立法法》的修改，让立法更贴民情，更接地气，“实施全面二孩政策”“废止劳动教养制度”，改革取得的成果及时通过立法形式巩固了下来，惠及广大人民群众。 法律，治国之重器；良法，善治之前提。 《反电信网络诈骗法》于2022年12月1日正式颁布实施。该法立足于电信网络蓬勃发展，电信诈骗多发高发，犯罪活动猖獗的严峻形势，公众迫切希望出台相关法律，保护自身合法权益。随后该法草案面向社会公众征集意见，共有12390位公众提出了28406条意见，包括建议加大对电信网络诈骗违法犯罪人员的惩戒力度、加强追赃挽损工作、提高公众的防范意识和能力、鼓励群众举报奖励等。不仅写入法条当中，并在现实生活中有序推进。 良法 ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， 10 如何实行善治？ 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化。P46 2.法治的要求有哪些？ 法治要求实行善治。 人 治 法 治 本质 特点 表现 影响 主张人高于法或权大于法，个人意志为最高权威 法律是治国理政的基本依据，法律为最高权威 按个人意志和情感进行治理，极大的任意性和非理性 法律面前人人平等，稳定性和一惯性 “国王即法律” “朕即法律” 强调法律之上，法律面前人人平等，制约权力、保障权利 带来社会发展的不稳定 推动社会有序发展 人治与法治的区别 人治 法治 发展 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 封建社会 人治 近现代以来 变法改制 新中国成立 探索法治道路 总结经验 推进依法治国 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化 道德规范和法律规范应该相互结合统一发挥作用 依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政 国无常强无常弱 奉法者强则国强 奉法者弱则国弱 ①法治要求实施良法之治。 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展 ②法治还要求善治。 法治建立在民主的基础上,通过赋子公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 2.法治的要求有哪些？ 新知总结 笔记区 总结 A.对人民（生活）：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期; ②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 B.国际角度: 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 C.国家角度：①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P46 D. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P48 二、为什么实行法治（作用/意义）？ 描绘法治蓝图 第 二 章 节 16 党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。 1978 颁布并实施现行宪法 1982 党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。 党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会重要目标。 党的十八大提出全面推进依法治国。 党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题。 依法治国载入宪法。 党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中统一领导。 1999 1997 2002 2007 2012 2018 2014 党的十八届三中全会明确提出建设依法治国的目标。 中国特色社会主义法律体系形成。 2010 2013 《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河，中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想。 2020 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的决心。 改 革 开 放 以 来 的 法 治 进 程 2022 1.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国（党的十五大） 2.全面依法治国的地位（重要性）:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 合作探究 相关链接 人治与法治的区别 人 治 法 治 本质 主张人高于法或权大于法，个人意志为最高权威 法律是治国理政的基本依据，法律为最高权威 特点 按个人意志和情感进行治理，极大的任意性和非理性 法律面前人人平等，稳定性和一惯性 表现 “国王即法律” “朕即法律” 强调法律之上，法律面前人人平等，制约权力、保障权利 影响 带来社会发展的不稳定 推动社会有序发展 党的十一届三中全会 党的十五大 党的十八大 我国高度重视法治建设 把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 全面依法治国 三.怎样建设法治中国 20 观看视频思考怎样建设法治中国？ 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 法治蓝图 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 总目标 内涵 要求 依法治国的 新十六字方针 2021年9月9日上午，江西省南昌市中级法院依法对被告人劳荣枝故意杀人、抢劫、绑架案进行一审公开宣判。以被告人劳荣枝犯故意杀人罪、抢劫罪、绑架罪，数罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 公正司法：每一个司法案件都体现公平正义 禁食野味 遵守交规 配合防疫 全民守法：每一位公民都成为法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 民法典诞生：编纂《民法典》是党的十八届四中全会确定的一项重大政治和立法任务；我国的每一项重大决策，都要经过“党委提出→政治协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序，这充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到严格执行 使每一个司法案件都体现公平正义 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 —科学立法 —严格执法 —公正司法 —全民守法 （1） （2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 根本保证 核心 治国基本方略 4.如何建设法治中国？（建设法治中国的要求） 5.建设法治中国，我们青少年怎么做呢？ （1）树立法治意识，增强法治观念。 （2）学习法律知识，弘扬法治精神。 （3）在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。 （4）能够运用法律知识维护自己的合法权益 （5）敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 怎样建设法治中国？ 法治的内涵？ 法治的要求？ 良法 善治 全面依法治国 （地位、总目标、基本要求） 课堂小结： 为什么选择法治道路？ 新修订的《未成年人保护法》于2021年6月1日正式实施，其中“网络保护”规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。有关部门要求网络游戏必须设置青少年模式，即在使用时段、时长等方面对青少年的上网行为进行限制。据此，李想同学认为：只要有了新修订的《未成年人保护法》，就一定能防止未成年人沉迷网络。 请结合材料，运用所学知识，评析李想同学的观点。 (1)李想同学的观点是片面的。 (2)①防止未成年人沉迷网络，需要新修订的未成年人保护法，因为法治要求实行良法之治，科学立法是实现依法治国的前提。 ②防止未成年人沉迷网络，还要推进严格执法、公正司法、全民守法，加强法治宣传。 ③防止未成年人沉迷网络，还要未成年人增强自我保护意识和能力，自觉抵制不良诱惑；还要未成年人合理利用网络，理性参与网络生活，提高媒介素养，学会“信息节食”，增强辨别是非能力等。 (3)综上分析，李想同学的观点是片面的。 $$