第二章 光现象重点实验突破 课件- 2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第二章　光现象 重点实验突破 类型一　探究平面镜成像的特点 1. [2024苏州期末]实验： 探究平面镜成像的特点。(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整) 相同的未点燃 猜想 像与物体关于镜面对称 实验步骤 ①如图，在桌面上铺一张白纸，纸上 竖直立着一块玻璃板，在纸上记下它 的位置；②把一支点燃的蜡烛，竖立放 在玻璃板的前面，再拿一支__________ 的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上 去它跟前面那支蜡烛的像完全重合， 在纸上记下物些与像的位置，这里 使用了物理研究中的_____________法 等效替代 结论 平面镜所成的像与物体大小________，像与物体到镜面的距离________，像与物体的连线与镜面________，像与物关于镜面对称 思维程序 实验中经历的思维程序:提出问题-猜想-____________-得出结论 问题讨论 如果在像的位置放一光屏，光屏________(填“能”或“不能”)承接到像，这说明平面镜成的是虚像 相等 相等 垂直 实验检验 不能 2 3 4 5 6 1 2. [2023长沙改编]在“探究平面镜成像的特点”的实验中： (1)第一小组找到如图甲所示的两种器材，器材a是平面镜，器材b是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置，可选择器材________(填器材的字母符号)。 b (2)第二小组选取两支相同的蜡烛做实验，实验装置如图乙所示，同学们发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小________。 相同 (3)在探究像距和物距的关系时，小明在第一次实验中测出物距为12.50 cm，像距为12.50 cm。为了得到像距和物距关系的规律，你对他接下来的操作建议是__________________________。 改变物距，多做几组实验 (4)第三小组将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在如图丙所示的①、②、③三幅图中，________图是产生以上实验现象的原因。 ③ 2 3 4 5 6 1 3. [2024韶关一模]小星和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点，实验准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材。图乙是茶色玻璃板的示意图。 (1)将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板________放置在方格纸上，本实验用茶色玻璃板替代平面镜，原因是___________________________________。(写出一条即可) (2)选用MN这条线段表示平面镜所在的位置，则应将茶色玻璃板的________(填“前表面”“后表面”或“中间位置”)与之对齐。 竖直 便于观察成像情况(或便于确定像的位置或便于比较像与物体的大小关系) 前表面 (3)多次改变棋子A的位置，分别找到相应的像，并设计了如下表格，请在表格内的划线处填入合适的内容。 实验序号 1 2 3 ________________________       棋子B到平面镜的距离/cm       棋子A到平面镜的距离/cm (4)将一张白卡片竖直放在棋子B的位置，________(填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡片，若卡片上观察不到A的像，则说明平面镜所成的像是虚像。 直接 (5)小星同学调整器材位置观察到棋子A的像，同组的小华站在他的右侧，却没有看到像，如图甲，在不改变棋子A位置的前提下，采取了两个方法： 方法一：将平面镜沿着MN方向，向________(填“左”或“右”)移动； 右 方法二：以茶色玻璃板左侧边OM为轴，将平面镜适当向________(填“前”或“后”)表面转动，上述两个方法小华所看到的像________(填“在”或“不在”)同一位置。 后 不在 2 3 4 5 6 1 类型二　探究光的反射定律 4. [2023扬州] “探究光的反射定律”装置如图所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。 (1)图中的入射角是________度。 (2)当__________________时，反射光线与入射光线重合。此时入射光线向右偏转一定角度，反射光线向________偏转。 50 入射角为0° 左 (3)多次实验在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后，发现没有量角器，为了得出反射角等于入射角这一结 论，你的操作是____________________________________________________________________。 把白纸板沿法线对折，观察反射光线与对应的入射光线是否能重合 2 3 4 5 6 1 类型三　综合运用 5. [2024苏州姑苏区期末]王老师做了如下实验：把一块平面镜放在水平桌面上，将一束红色激光射向平面镜，在墙上A点出现一个红色光斑，如图所示。 (1)敲击桌面，墙上的光斑晃动，同时听到声音，说明声音是由物体的________产生的，与此科学研究方法相同的是________。 A．用纸屑跳动反映鼓面的振动 B．用光线描述光的传播路径 C．逐渐抽出玻璃罩中的空气，通过声音逐渐变小的现象推出真空不能传声 D．保持钢尺伸出桌面长度相同，用不同的力拨动钢 尺，比较声音的强弱 振动 A (2)保持激光笔的位置及角度不变，换用蓝色激光射向平面镜，则墙上出现的蓝色光斑会在A点________，如果将激光笔沿着入射点顺时针旋转，则墙上出现的蓝色光斑会在A点______。(均填“上方”“原处”或“下方”) 原处 上方 (3)以上实验若在真空中进行，则________看到墙上的光 斑，________听到声音。(均填“能”或“不能”) 能 不能 2 3 4 5 6 1 6. [2023盐城三模]物理科创小组制作了一个长方体光学元件盒(如图乙)，在盒子左侧开有一小孔，上表面右侧开有一正方形窗口，窗口上贴有一半透明薄纸片ABCD，其余部分处于密封状态。小明将一根点燃的蜡烛立在小孔正前方后(如图甲所示)，在半透明薄纸片上观察到了烛焰的像。科创小组的同学告诉他，盒中只有1块不透光的平面镜。 (1)半透明薄纸片上的像______(填“是”或“不是”)虚像。 不是 点拨：虚像不能在半透明薄纸片(相当于光屏)上呈现，该像不是虚像。 (2)请在图丙中的虚线框内画出平面镜的放置情况。 解：如图所示。 点拨：经过小孔的水平光经过平面镜反射后，竖直向上照射到半透明薄纸片上，反射光线与入射光线垂直，所以先作反射光线和入射光线夹角的角平分线，作为法线，根据法线与平面镜垂直，作出平面镜。 (3)在下列四幅图中，________图呈现的是小明在半透明薄纸片上所看到的像的形状。 B 点拨：烛焰顶部的光经过小孔，被平面镜反射到半透明薄纸片上靠近AB侧，烛焰底部的光经过小孔，被平面镜反射到半透明薄纸片上靠近CD侧，故B符合题意。 (4)要使半透明薄纸片上的像变大，小明想到了以下一些方案，你认为可行的是 ________。 ①将蜡烛移向小孔　②将小孔大小增大　③将光学元件盒缩短　④将光学元件盒加高 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 点拨：①将蜡烛移向小孔，物距变小，所成的像会变大；②将小孔的大小增大，不会改变像的大小，如果孔过大，将不会成像；③将光学元件盒缩短，像距变小，所成的像变小；④将光学元件盒加高，像距变大了，所成的像变大，①④可行，故D符合题意。 2 3 4 5 6 1 $$