1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-09-18
| 29页
| 170人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

进入九年级,你准备好了吗? 九年级道德与法治我们要学些什么呢? 1 九年级上册 教材内容为:社会主义核心价值观中国家层面的价值追求。以国家政治生活为主,注重社会主义核心价值观教育,注重国情教育。 个人层面 社会层面 国家层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 教材立意:社会主义核心价值观 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路; 2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义; 3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象; 4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感; 5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。 教学重点:中国腾飞的表现。 教学难点:改革开放的意义。 4 预习课本P2-8,思考下列问题: ❤1.强国富民的奋斗历程? ❤2.改革开放怎样促发展? ★3.改革开放的意义 ★4.改革开放的成就?(中国腾飞的表现?) ★5.中国共产党的初心和使命? 衣 食 60年代,人们平均2个月才可以领到半斤肉,并且还要凭票供应 今天,超市出售的方便食品,种类繁多 住 80年代初,上海的大杂院 今天,很多家庭拥有了宽敞豪华的客厅 行 感情调节: 想一想:我国为什么会发生翻天覆地的变化,变得如此“厉害”? 中华人民共和国成立 1949年10月1日 中华民族站起来 确立社会主义制度 进行改革开放 1978年 奠定了根本政治前提和制度基础。 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1956年底 新课教学 改革开放的提出 十一届三中全会 1978年 提出改革开放的战略决策 十三大 十五大 1997年 提出党的 基本路线 确立基本 经济制度 1987年 十四大 1992年 提出建立社会主义市场经济体制 二、改革开放是如何促进我国经济发展的? (1)解放和发展了社会生产力,激发了我国经济建设的活力,形成了各种所有制经济平等竞争、互相促进的新格局。 思考:改革开放后,我国经济体制和经济制度的建立有什么意义? 新课教学 商品市场 思考:这些图片说明了什么? 市场在资源配置(人力,资本,商品等)中起决定性作用 新课教学 注:商品、资本和人力资源等在改革开放后实现了自由流通。 下列图片分别反映了哪一历史事件? 01 02 03 1949年,中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了新中国,饱经苦难的中华民族终于站起来了。 1956年,中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义制度。 1978年,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 党的十一届三中全会会场 14 2.中国共产党如何带领人民走向富强? P3 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱经苦难的中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 站起来 1949年10月1日 富起来 1978年 强起来 十八大 15 对内改革 农村:实行家庭联产承包责任制 城市:国有企业改革 对外开放 地位:一项基本国策 内容:设立经济特区和沿海开放城市 改革 开放 易混易错:改革开放分为对内改革和对外开放。只能说对外开放是我国的基本国策,不能说改革开放是我国的基本国策! 中国改革开放大事记 1978 1987 1992 1997 十一届三中全会 提出改革开放战略决策,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革 十三大 社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点” 十四大 提出建设社会主义市场经济体制 十五大 确立公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 生产什么?生产多少?谁来生产?市场成为资源配置的决定性手段。计划经济的桎梏被打破,人人都可以参与到社会财富的生产和分配中来。在原来单一的公有制经济形式下,中国大地上如雨后春笋般诞生了多种所有制经济。 不折腾。聚精会神搞建设,一心一意谋发展 思考:市场经济下是否还需要计划?需要监管? 2002 十六大 把必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造强调作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻 2019 十九届四中全会 把按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制上升为基本经济制度 历史回顾 相关链接 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线P4 领导和团结全国各族人民,以 ,坚持 ,坚持 ,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 四项基本原则 经济建设为中心 改革开放 一个中心 两个基本点 第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚持人民民主专政; 第三,必须坚持共产党的领导;第四,必须坚持马列主义、毛泽东思想。 城乡就业规模持续扩大 人民收入较快增长 家庭财产稳步增加 社会保障体系逐步建立和完善 脱贫攻坚全面胜利 (2)改革开放以来,中国人民过上了幸福生活: 我国城乡就业规模持续扩大, 人民收入较快增长, 家庭财产稳步增加, 城乡社会保障制度逐步建立和完善, 扶贫工作取得举世瞩目的成就。 中国腾飞的主要表现: 中国对世界经济增长的贡献率逐步提高,按2010年美元不变价计算,2017年超过30%,居全球首位,成为世界经济的重要动力源; “一带一路”倡议、成立亚洲基础设施投资银行等中国方案让世界分享中国红利; 截至2016年底,中国2.44万家境内投资者在境外设立对外直接投资企业3.72万家,分布在全球190个国家和地区。 华为北美总部 中国影响世界 我国粮食生产连年增收,肉类、禽蛋、蔬菜和水产品等产量稳居世界第一。农业生产方式正由传统向现代迈进。 我国制造业规模跃居世界第一位,已经建立起门类齐全、独立完整的制造业体系。 我国服务贸易规模迅速扩大,2019年我国服务业对经济增长贡献率接近60%。 农业 工业 服务业 1、改革开放的成就(中国腾飞的表现) 表现:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(P6) ①综合国力增强:极大解放和发展了社会生产力。 1、改革开放的成就(腾飞的表现) 23 新闻链接: 2024年1月19日,“国家工程师奖”首次表彰大会召开,大会对81名“国家卓越工程师”和50个“国家卓越工程师团队”进行了表彰。习近平总书记作出重要指示指出,工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的重要力量,是国家战略人才力量的重要组成部分。面向未来,要营造见贤思齐、埋头苦干、攻坚克难、创新争先的浓厚氛围,加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。 注:“国家工程师奖”是我们工程技术领域的最高荣誉。 考考你:你了解近期这些重要的时政新闻吗?请你向大家介绍,并说说感受。 巴黎奥运会:第33届夏季奥林匹克运动会。2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。中国健儿争金夺银! 神舟十八号:2024年4月25日,神舟发射取得成功,叶光富、李聪、李广苏成功进入天宫,与神十七乘组太空会师。 嫦娥六号:2024年6月2日6成功着陆月背。完成人类首次在月背采样!展示国旗并留下“中”字! ②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。【社会】 中国腾飞谱新篇 第二部分 26 中国腾飞谱新篇 问题:请同学们概括回答改革开放创造了哪些奇迹? 笔记区 1、中国腾飞的表现?(我国取得了哪些辉煌成就?) 课堂笔记 ①【综合国力显著增强】:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一。(强国之路) ②【人民生活显著改善】:我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(富民之路) ③ 【国际地位显著提高】:(中国)成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。(改变中国、影响世界) ≠主导力量或决定力量 探究五 结合改革开放的成就,总结改革开放的重要性。 2.中国腾飞证明了什么道理?改革开放的地位/重要性/意义? ①坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招/关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ③改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。P3(意义) 笔记6 Lavf59.32.100 $$

资源预览图

1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
1
1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
2
1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
3
1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
4
1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
5
1.1 坚持改革开放 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。