培优训练十四　教材实验创新 课件 2024-2025学年苏科版物理八年级上册

培优训练十四　教材实验创新 1. [2023南通市期中]物理课堂上，老师为大家展现了一个“探究声音的传播是否需要介质”的实验，设计及操作步骤如下： ①将正在播放铃声的手机装入一玻璃罐中；②将手机和玻璃罐一起放入透明塑料袋中并密封；③用抽气机逐渐抽出袋中的气体；④再打开透明塑料袋口。 2 3 4 5 6 1 根据实验现象可知： (1)在抽气前，________(填“能”或“不能”)听见铃声。 (2)在步骤③过程中，听到的手机铃声____________(填“越来越强”或“越来越弱”)，对比步骤③与④中的现象可总结出：声音的传播需要________。 (3)在此实验基础上进一步推理可得出结论：________________。 2 3 4 5 6 1 能 越来越弱 介质 真空不能传声 2. [2023无锡江阴期末]如图甲所示的是小荣用药瓶、细玻璃管和酒精制作成简易温度计。 (1)温度计是利用酒精的______________原理制成的。 (2)药瓶的材质应该选择____________(填“软塑料 瓶”或“硬玻璃瓶”)。 热胀冷缩 2 3 4 5 6 1 硬玻璃瓶 点拨：为减少容器的形变引起的误差，选用不易变形的容器，所以选硬玻璃瓶。 (3)给温度计标刻度时，将药瓶分别放在20 ℃和60 ℃的水 中，并标记液面稳定时的位置为A点和B点，则20 ℃对应的是________(填“A”或“B”)点；把药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为C点；用刻度尺测出AB间距为8.00 cm，AC间距为5.00 cm。则标记C点所对应的温度为________℃。 A 2 3 4 5 6 1 45 2 3 4 5 6 1 点拨：温度越高，酒精体积越大，因此20 ℃对应A点，由题可知AB间距为8.00 cm，对应着40 ℃，所以1 cm代表 5 ℃，AC间距为5.00 cm，则C点所对应的温度为20 ℃＋5×5 ℃＝45 ℃。 (4)小荣上网查到：酒精的温度每改变1摄氏度，其变化的体积和它在0 ℃时的体积之比是一个定值。图乙中能大致描述酒精体积随温度变化规律的是________。(填字母) 2 3 4 5 6 1 A 2 3 4 5 6 1 (5)为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有________________________________。 更换更细的玻璃管(合理即可) 3. [2023徐州期末]物理课上老师为了模拟人工降雨，向锥形瓶内放入适量干冰(固态的二氧化碳)，向纸盘中倒入少量凉水，再将锥形瓶放于盘中，接着将气球套在瓶 口，静置片刻，发现气球的体积增大，如图甲所示。一段时间后，锥形瓶壁上的不同位置 形成了露和霜，纸盘中的水有结冰 现象，如图乙所示。 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 (1)写出上述实验中发生的物态变化的名称。 解：固态二氧化碳变为气体是升华现象；水蒸气变为小水珠形成露是液化现象；水蒸气直接变为小冰晶形成霜是凝华现象；盘中水变为冰是凝固现象。 2 3 4 5 6 1 (2)判断露是出现在锥形瓶壁的外部还是内部，并解释原因。 解 ：外部；瓶外空气中的水蒸气遇到冷的瓶液化形成小水珠，瓶内水蒸气的温度低于瓶壁的温度，无法液化。 4. [2023连云港灌南期末]用图甲所示的实验装置探究物态变化中的吸放热情况。在两个大试管中分别加入适量的水并作标记，用一导管将左、右两大 试管连接，大试管内各放入一个温度 计，试管口用胶塞密封。 2 3 4 5 6 1 (1)用酒精灯加热左侧试管，直至试管内产生大量气泡，且温度计示数保持不变，这表明左侧试管中的水已经________；移走酒精灯，随着时间的延续，发现左侧试管内气泡逐渐消失，这说明该物态变化过程需要________热量。 沸腾 2 3 4 5 6 1 吸收 2 3 4 5 6 1 (2)加热过程中某一时刻温度计示数如图乙所示，其显示的温度为________℃。 89 2 3 4 5 6 1 (3)随着左侧试管加热时间的延长，发现右侧试管内水量逐渐________，在右侧导管口处发生的物态变化是________，这个物态变化需要________热量。 点拨：左侧试管的水蒸气进入右侧试管内遇冷液化为水，故右侧试管内水量逐渐增多，液化要放热。 增多 液化 放出 5. [2023常州武进区期末]小枫同学在“探究光的反射定律”时，实验装置如图所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定不动的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光 NO，然后用另一个绿色激光笔(会随圆台 一起转动)向O点发出一束光AO，经平 面镜反射后沿OB方向射出。请回答 下列问题。 2 3 4 5 6 1 (1)实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是______________。 (2)红色激光NO的作用是为了显示________的位置。 (3)缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线______________。 显示光路 2 3 4 5 6 1 法线 在同一平面内 2 3 4 5 6 1 (4)在上述实验装置的基础上，小枫在玻璃罩内装入了量角器，多次改变AO与ON的夹角进行实验，测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角。小枫所探究的问题是___________________________________。 在光的反射中，反射角是否等于入射角 6. [2023常州市模拟]实验课上，同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件，如图甲所示。“插槽”可插入不同光学元件，“内筒”固定，“外筒”可左右横向移动，外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。 2 3 4 5 6 1 图乙中的光学元件分别是①凸透镜、②茶色玻璃板、③钻有小孔的遮光板，点燃蜡烛进行实验。 2 3 4 5 6 1 (1)如图甲所示，在插槽中插入某光学元件后，同学们在A处观察，左右移动外筒，像的大小不变，说明插入的光学元件是________(填元件序号)。 ② 2 3 4 5 6 1 (2)如图甲所示，在插槽位置插入光学元件①，恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像，该像是____(填“放大”或“缩小”)的像，该成像原理在生活中的应用有______。 放大 2 3 4 5 6 1 投影仪 (合理即可) 2 3 4 5 6 1 (3)某同学插入某光学元件后，同学们在薄膜上即看到了清晰的像，该像是________(填“正立”或“倒立”)的，该同学插入的可能是图乙所示光学元件 中的________；若向左移动外筒，像 始终清晰，则插入的光学元件是 ________。(以上两孔均填元件序号) 倒立 ①或③ ③ $$