内容正文:
第一章 总复习
物理
第一章 机械运动
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思维导图
易错点突破
重点实验精讲
目录
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思维导图
刻度尺
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量程
分度值
分度值
数值
单位
s
60
60
秒表
测量
真实
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位置
时间
地面
相对的
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比值
不变
平均速度
刻度尺、秒表
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易错点突破
易错点1 刻度尺的使用
【例1】如图所示,小苏同学用刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是( )
D
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【例2】 如图所示,木块的长度分别为木块A: cm;木块B:
cm;木块C: cm。
1.4
1.40
1.70
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易错点拨:
1.使用刻度尺要注意:①零刻度线要对齐被测物体的一端;②刻度线一侧要平行且紧贴被测边;③视线要正对刻度线。
2.刻度尺读数结果:准确值+估读值(分度值下一位)+单位;估读值若是“0”,不可以省略。
3.注意观察物体起始边缘对准的刻度值。
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易错点2 秒表的读数
【例3】如图所示,图甲中秒表所示的时间为 s;图乙中停表的读数是 s。
32
320
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易错点拨:
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易错点3 参照物的选取 运动与静止的相对性
【例4】在卡塔尔世界杯比赛中,运动员梅西一脚将球踢进球门。若说球门是运动的,是以下列哪个物体为参照物的( )
A.地面 B.运动场
C.迎面飞来的足球 D.坐在看台上的球迷
C
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【例5】如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景,请判断甲船的运动情况 ;乙船的运动情况 ;如果以甲船为参照物,乙船是 。
向左运动
静止或向右运动或向左运动且速度小于风速
向右运动
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易错点拨:
1.判断物体的运动状态取决于所选的参照物。
2.两个物体之间的相对运动状态不会因为选择的参照物而发生变化。
3.所选的参照物不同,物体的运动状态不同。不要错误地认为只有静止的物体才能被选为参照物,运动的物体也可以被选为参照物,但不能选取所研究物体的本身作参照物。
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易错点4 运动图像的分析
【例6】甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.甲、丙两车速度相同
B.乙车做减速运动
C.经过4 s,甲车运动在最前面
D.若以乙车为参照物,丙车向东运动
C
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【例7】甲、乙两车同时从同一起点朝同一方向出发,如图所示是它们的速度与时间的关系图像,下列分析正确的是( )
A.甲物体先出发
B.甲物体的速度为0.4 m/s
C.第10 s,甲、乙速度相同
D.0~10 s,甲、乙通过的路程相同
C
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易错点拨:
1.s-t图像表示路程随时间的变化,不是运动的轨迹,图线越倾斜表示速度越大。
2.v-t图像上的点只表示某时刻的速度,图像的交点表示速度相等。
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易错点5 平均速度的计算
【例8】在某次百米赛跑中,测得运动员在5 s末的速度为9.0 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则下列说法正确的是( )
A.前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s
B.后5 s内运动员的平均速度为5.1 m/s
C.本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s
D.本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6 m/s
C
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易错点拨:
平均速度与运动过程中的运动状态无关,只与总路程和总时间有关。
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实验 测量平均速度
【夯实基础】如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2 s记录一次小球的运动位置。则小球由D到F的路程是 cm,用公式 可计算得出小车由D到F运动的平均速度为______ m/s。
重点实验精讲
8.00
v=
0.2
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【综合提高】小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。
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(1)这个实验的原理是 ,在实验中,除了需要秒表这个测量器材外,还需要 测量小车通过的路程,测量小车的平均速度属于 (选填“直接”或“间接”)测量。
(2)实验中使斜面坡度 (选填“较小”或“较大”),目的是
(选填“延长”或“缩短”)运动时间,减小测量误差。实验中,斜面的作用是 。
v=
刻度尺
间接
较小
延长
使小车做变速运动
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(3)该次实验中,小车通过全程的平均速度v=16.0 cm/s,实验中小车通过上半程的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的速度。
(4)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了A点后才开始计时,那么会使所测全程的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。
小于
大
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(5)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 (选填“大”或“小”)。
(6)如果小车撞击下面的金属片后,手按下停表的按钮的速度慢了,那么测出的小车速度是 (选填“偏大”或“偏小”)。
(7)为了较准确的测量从A到C的平均速度,需要测量3次,其目的是
。
小
偏小
为了求平均值,减小误差
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(8)小组的成员分别画出小车从A到C的s-t图像的大致情况,其中与事实相符的是 (填字母)。
D
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(9)同学们为了减小测量小车AB段运动时间的误差,不可行的操作是 (多选)。
A.用同一只停表认真的测量一次
B.对同一个时间测量五次,取平均值
C.使用精确度更高的电停表测量时间
. . .
AB
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