内容正文:
第1节 长度和时间的测量
物理
第一章 机械运动
新课标要求
学习导引
考点解读
目录
达标检测
新课标要求
内容要求 2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估测长度和时间。
例1 会利用自身的尺度(如步长)估测教室的长度。
例2 了解我国古代测量长度和时间的工具,体会古人解决问题的智慧。
实验要求 4.1.4 用刻度尺测量长度,用表测量时间。
例4 用刻度尺测量物理教科书的长和宽,利用具有秒表功能的设备测量自己脉搏跳动30次所用的时间。
说明:加“ ”的是变动内容,加“ ”的是新增内容。
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学习导引
1.测量任何物理量都必须首先规定它的单位。在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 。长度其他单位有千米( ),分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、纳米( )等。
米
m
km
dm
cm
mm
μm
nm
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2.测量长度的工具有 、 、游标卡尺、螺旋测微器等;常用的工具为 ,比较精确的测量工具有___________ 和 。测量范围用 表示, 决定它测量的精确程度,记录时除了记录数值还必须记录 。
直尺
卷尺
刻度尺
游标卡尺
螺旋测微器
量程
分度值
单位
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3.在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。测量时间的工具有 ,还有机械钟、石英钟、日晷、沙漏等。
秒
s
秒表
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4.完成下面单位换算:
(1)1 km= m 1 dm= m 1 cm= m
1 mm= m 1 μm= m 1 nm= m
(2)1 h= min 120 min= h 10 min= s
103
10-1
10-2
10-3
10-6
10-9
60
2
600
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5.测量值与真实值之间的差异叫 。误差不是错误,错误是可以避免,误差只能 ,但不能 误差。
6.减小误差的方法:
(1)选用 更高的测量工具。
(2)采用更合理的 。
(3)多次测量取 。
误差
减小
消除
精密度
测量方法
平均值
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考点解读
————敲重点————
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【例1】如图所示用刻度尺测木块的长度,木块的长度是 cm,其中准确值是 ,估计值是 。
考点一 长度的测量
2.00
2.0 cm
0.00 cm
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【例2】如图所示是某同学在测量物体长度时的情况,读数时视线正确的是 (选填“甲”“乙”或“丙”),物体的长度为_______ cm。
3.50
乙
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方法点拨:
1.长度测量正确的记录:准确值+估计值+单位。准确值是指分度值以上的值,即大格数与小格数的总和;估计值为分度值的下一位,是指相邻刻度线之间的值,若被测物体末端刚好与刻度线对齐,则估计值记为0。
2.正确使用刻度尺的方式,读数时视线要正视,与刻度尺有刻度面垂直。
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考点二 时间的测量
【例3】清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助秒表测量了自己步行一圈的时间,如图所示,此时秒表的读数为 s。
268.7
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【例4】如图所示,秒表记录的时间为 min s。
2
55
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方法点拨:
类型一 类型二
读数=分针读数+秒针读数=2 min 20 s=140 s 读数=分针读数+秒针读数=2 min 10 s=130 s
注意:
1.分针读数时只读整数。
2.类型二读数时,若分针没有过中间的半刻度,则秒针在0~30之间读数,否则秒针在30~60之间读数。
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1.如图所示,用两把尺子测量同一物体的长度,其中A尺测得物体的长度为 cm;B尺测得物体的长度为 cm。由此可知, 尺的测量更精确。
达标检测
2.40
2.4(2.3~2.5)
A
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2.用如图甲所示的方法测量圆形纽扣的直径,纽扣的直径是_____ cm;用如图乙所示的方法测量金属丝的直径,将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,线圈长度是 ,金属丝的直径是 。
1.10
5.00cm
0.20cm
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3.如图所示的仪器是 ,用来精确测量 ,大圈示数的单位是s,分度值为 s;小圈示数的单位是min,分度值为
min。图中的示数是 min s,合 s。
秒表
时间
1
0.5
3
20
200
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4.某同学用刻度尺测量钢球的直径,测得的四次结果是1.82 cm,1.87 cm,1.68 cm,1.81 cm,则小球的直径应取( )
A.1.83 cm B.1.833 cm
C.1.80 cm D.1.759 cm
A
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5.在没有测量工具时,人们常用自身的“尺子”对物体的长度进行估测,例如大拇指的指甲盖宽约为2 ,一“拃”的长度约为1.8 ,成年人的腿长约为1 。(请在括号中填写适当的长度单位)
cm
dm
m
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6.小九同学参加中考体育测试,下列结果最可能达到的是( )
A.实心球成绩为50 m B.立定跳远成绩为15 m
C.跳绳1 s跳30次 D.1 000 m跑步用时4 min
D
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