2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

爱迪生一生只上过三个月的小学，在小学期间他的表现并不理想，被老师评价为“低能儿"。他的学问是靠父母教导和自修得来的。因为不服输，想做更好的自己，所以爱迪生长大才能成为举世闻名的“发明大王”。他发明过电灯、留声机、发报机、发电机、电子管等物品，这些东西轰动了全世界，也为全世界发展奠定了许多基础，大大地改善了人类的生活。 情境导入 思考：爱迪生的故事带给我们哪些启示？ 爱迪生的成功源于他不屈服于命运，想做更好的自己。那怎样才能做更好的自己呢？今天我们一起来学习《做更好的自己》。 教学目标 政治认同：使学生在活动中认识到如何做更好的自已，明确到做更好的自已是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。 道德修养：引导学生培养科学的精神、理性的态度和乐观的心态，使学生具有勇气和智慧，做更好的自己。 法治观念：了解到发掘自身潜能的方法，帮助学生树立积极向上的人生态度，使学生初步具备法治观念、奉献社会，履行职责。 健全人格：掌握做更好的自己的要求，学会以积极的态度去接纳和欣赏自已，不断发展和完善自己。 责任意识：积极接纳和欣赏自已，努力开发自身潜能，更好地为他人、为社会谋福祉，承担自已应承担的责任。 重点 难点 1.认识到如何做更好的自己,掌握做更好的自己的要求。2．了解到发掘自身潜能的方法，学会用积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己。 1.培养科学的精神、理性的态度和乐观的心态。 2.努力开发自身潜能，更好地为他人、为社会谋福祉，承担自已应承担的责任。 自主学习 ★3. 怎样做更好的自己？ 做更好的自己 ★4. 怎样激发自己的潜能？ ★1.为什么要接纳欣赏自己？ ★2.如何接纳和欣赏自己？ 用红笔划出以下问题的内容： 4 世界上没有两片完全相同的树叶——莱布尼茨 一把钥匙开一把锁 我们每个人都是独一无二的,我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 1.为什么要做更好的自己？ 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 学会欣赏自己 甲：我做事认真负责， 学习勤奋、努力上进。 丙：我善于与他人合作，具有团队意识，和同学们相处愉快。 乙:我擅长画画和写字， 乐于为班级出黑板报，积极参加公益活动。 思考：应怎样做更好地自己？ 欣赏自己认真做事的态度和勤奋努力的精神。 欣赏自己善于与他人合作的品质。 欣赏自己的长处和优势 笔记2.如何欣赏自己？（P13） ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 你在面对自己的不完美时， 你是否像郭晶晶一样选择了接纳自己呢？ 请你以下列句式开头，讲述你的故事。 有些不完美，如 ，我能接受，因为 ； 有些不完美，如 ，我不能接受，因为 ； 接纳自己故事汇 傻傻分不清的双胞胎兄弟姐妹 他们一样吗？ 12 名言赏析 世界上没有完全相同的两片树叶--德国哲学家莱布尼茨 以上两则名言告诉我们什么道理？ 1、为什么要做更好的自己 每个人的生命都是独特的 不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者--卡耐基 ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 1、为什么要做更好的自己 1、我们为什么要做更好的自己： ②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 1.为什么要做更好的自己？P12、15 ①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 ①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。 2.怎样做更好的自己？ 不断完善自己 思考： 以上名人名言说明了什么？ 我们该如何完善自己？ 善于发挥自己的优点和长处，主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 4、不断完善自己 人有八疵，事有四患，不可不察也。—— 庄子 我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。——莎士比亚 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 具体描述自己的缺点。 从最容易改正的缺点开始。 及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力。 请一个自己信任的人来协助。 在公开场合作出改正缺点的承诺。 运用自己以前改正缺点的成功经验。 方法与技能： 改正缺点的方法 探究与分享 张幼仪出生在一个大户人家，虽然是封建社会时期出生，但是因为家里的开明，她并没有裹脚，不仅如此，她还受到了极为先进的教育，但徐志摩依然看不上她 按照张幼仪的履历来说，她足以称得上当时的新知识女性。张幼仪把她的一生分成去德国前和去德国后。去德国前她什么都怕，去德国后什么都不怕了。她努力学习后回国时，张幼仪已经彻底的变成了另外一个人，她在哥哥的帮助下，出任了上海女子商业银行副总裁，成为了中国第一位女银行家，她能有如此的作为，除了哥哥对她的帮助外，也因为张幼仪本身的努力和优秀。后来，张幼仪又开了一家云裳服装公司，统领了上海的衣着潮流，当时上海滩诸多的名媛，社交能手，皆是以云裳为标本。 你从张幼仪的事迹中获得了怎样的启示？ （4）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 马克思能阅读欧洲很多国家的文字。 爱迪生做出2 000多项发明。 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京一名听障女孩周婷婷能背圆周率小数点1 000多位。 …… 人的潜能是无限的 潜 能 一个十岁的男孩儿看着他的父亲修理汽车。突然，千斤顶滑脱，父亲的手被压在车轮底下，此时男孩毫不犹豫地将汽车抬起，让父亲的手缩了回来…… 思考：为什么十岁的小男孩儿能将汽车抬起？你可以做到吗？ 神秘力量 拥有细胞 140亿多 5亿本 100 倍 40种语言 12个博士学位 只用了4% 生命拥有无限潜能，每个人根据遗传基因和个人发展的差异，可能会具有不同的潜能，这些潜能需要我们好好开发。 怎么样激发自己的潜能？ 你的能量， 超乎你想象！ 24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”，但在央视《挑战不可能》的舞台，经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。 11岁的赵苑彤在129秒内，神奇速识161个汉字笔画。这种“特异功能”得益于她对中华传统文化的热爱。她从小就对汉字有着特殊的兴趣，喜欢翻字典。 12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，通过顽强拼搏和团结协作，30秒交互绳速度突破133次，创造了新的吉尼斯世界纪录。 (2)通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻找适合自己发展的空间。 (3)通过与他人合作，不断提升自己的能力。 (1)通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。 挑战不可能——中国骄傲 4.如何激发自己的潜能？ 25 探究与分享 顾伊劼十分热心公益，2005年，她因帮助心理障碍的同学而荣获热心公益标兵称号。 2010年的夏天，顾伊劼担任了残疾人英语交流协会的志愿者，成功帮助来自德国的口语老师与上海肢残孩子们架起了心灵沟通的“桥梁”。 上海世博会期间，顾伊劼凭借自己的外语特长成为了世博会志愿者，成为世博会上一道亮丽的风景线。 顾伊劼的故事启示我们如何做更好的自己？ 阅读感悟 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 26 分享一个你做过的类似的事情，并说说你的收获。 “路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。” 观事例，知举措 六、如何发掘自己的潜能？P14①-③ ①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。 ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 ★一、如何做更好的自己？P12-15①-⑥ ①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己; ②学会欣赏自己; ③学会接纳自己; ④不断完善自己; ⑤不断发掘自己的潜能; ⑥做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％，还有96％的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力，就可以轻而易举的学会40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。因此，人脑潜能巨大。 问题：这启示我们怎样做更好的自己？ 1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字 2、恩格斯能说20种语言 3、茅盾能熟背整本《红楼梦》 4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比刘翔还快。 你呢… 不断发掘自己的潜能 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 通过与他人合作，不断提升自己的能力 5、不断发掘自己的潜能： 6、做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 做更好的自己 如何做更好的自己 为什么要做更好的自己 我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 欣赏自己 接纳自己 不断完善自己 不断发掘自己的潜能 为他人、为社会服务中实现 课堂小结 ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断挖掘自己的潜能。 ⑤为他人、为社会带来福祉。 课堂总结 怎样做更好的自己？（重点背诵） 1.作为中学生，我们应该欣赏自己，悦纳自己。下列想法与之相符的是（ ） A.我学习基础差，怎么学也学不会 B.我要彰显自我，不接受别人的批评 C.每天进步一点，成为更好的自己 D.接纳自己的优点，回避自己的缺点 课堂练习 C 2.阅读漫画《扬帆》，对漫画理解正确的是（ ） ①积极改正缺点，做更好的自己 ②理性面对现实，努力向更好的方面发展 ③欣赏自己的优点与不足，学会接纳自己④发现自己的兴趣爱好，激发自己的潜力A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A $$