第二章声现象单元测试---2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册

第二章 声现象 单元测试 一、单选题 1．下列关于声现象的说法中不正确的是（ ） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度一般不同 C．只要物体振动，我们就能听到声音 D．振动停止，发声也一定停止 2．下列强度的声不会影响我们学习的是 A．120 dB B．90 dB C．70 dB D．30 dB 3．如图所示，用硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，这样可以改变声音的 A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色 4．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的(  ) A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩 B．学生课堂上禁止说话 C．在教室周围、道路旁植树 D．教室内安装噪声监测装置 5．关于如图所示中的声现象，下列分析正确的是（　　） A．  扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递信息 B．  车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声 C．  用大小不同的力度拨动琴弦，可以改变声音的响度 D．  抽出罩内空气，听到铃声变小，说明发声体振动减弱 6．下列措施不能减弱噪声的是 A．在摩托车上安装消声器 B．装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 C．在人耳处戴上助听器 D．在声音传播途径中植树造林 7．如图为2022年高新区某初级中学运动会火热进行，老师带领同学们为运动员呐喊助威，展现了团结拼搏的精神。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．呐喊助威时，同学们的声带振动产生声音 B．空气中，声音的传播速度为3×108m/s C．呐喊时的声音很大是因为声音的频率很高 D．观众主要依据音调区分老师和同学的声音 8．明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”。“声如筝鸣”的发声体主要是（　　） A．鸢 B．竹 C．风 D．筝 9．下列有关声现象的说法不正确的是（   ）    A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 10．甲音叉发声时每分钟振动12000次，乙音叉发声时每秒钟振动1000次。用检测器测得甲音叉发出的声音为100dB，测得乙音叉发出的声音为70dB，则（　　） A．甲音叉发出声音的音调更高，响度更大 B．乙音叉发出声音的音调更高，响度更大 C．甲音叉发出声音的音调更低，响度更小 D．乙音叉发出声音的音调更高，响度更小 二、填空题 11．2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，如下图，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮生动展示介绍了空间站的工作生活场景，并演示了奇妙“乒乓球”实验。在空间站航天员们可以面对面语言交流，因为空间站里的 可以传播声音。 12．常见的伴奏乐器有提琴、扬琴、二胡等，观众可以根据乐器发出声音的 不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的 ，琴师用不同的力拨动同一根弦时，琴发出声音的 不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”） 13．声音无处不在，市区内某些路段设有图甲这样的标志，这是在 处减弱噪声；上课时关闭门窗是在 处减弱噪声。听歌时，仅凭声音就能判断出歌手是谁，这是依据声音的 （选填“音调”或“响度”或“音色”）进行判断的。 14．雷雨中，小明看到闪电后2.5s才听到雷声，声音在空气中的传播速度为340m/s，响雷处距离小明大约有 m，打雷时家里的窗户玻璃剧烈震动并发出声音，可能是玻璃和雷声的频率相同而发生了 现象造成的。 15．在公共场所“轻声细语”说话是文明的表现，这里的“轻声细语”是指声音的 小，男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的 低．（选填“音调”、“响度”、“音色”） 三、作图题 16．如图﹣1，这是将一振动频率为f1的音叉发出的声音输入示波器时，示波器显示的波形图像，再将另一振动频率为f2的音叉发出的声音输入示波器，请在图﹣2中画出该波形图像。（已知两音叉的形状相同、振幅相同，f1＝2f2） 四、实验题 17．如图，这是某同学探究声音特性的两个实验； 【实验一】如图A甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 。如图A乙所示，敲击右边的齐叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象说明声音可以在 中传播； 【实验二】如图B所示，有4支材料和厚度均相同的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同。各量筒内装的水如图2所示。某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与气柱的长短、量筒的粗细、水柱的长度有关； （1）若探究发声的音调与气柱长度的关系，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法； （2）若选择的是量筒b、c，则探究的是 ； （3）小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，所发出的声音音调 （选填“c高”、“d高”或“一样高”）； （4）如果用同样大小的力敲击a和b使它们发声， 所发出的声音音调较高。 18．【江苏省镇江市丹阳三中2017-2018学年八年级（上）第一次段考物理试题】学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验． （1）为了验证猜想二，应选用编号为 ， ， 的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据． （2）这个实验的研究方法是： ． 五、计算题 19．利用声速知识可以解决很多问题。小可同学郊游时，遇到大雷阵雨，他注意到：打雷和闪电是同时发生的，但总是先看到闪电后听到雷声（空气中的声速是340m/s）。 （1）若他看到某次闪电时立即计时，经5s后听到雷声，则他距闪电处约多远? （2）声速与介质、温度有关。为了开辟海洋新航道，探测船装上回声探测仪器，可探测水下有无暗礁，如图。某次探测时，超声波在海水中传播的速度为1500m/s。声呐发射超声波，经过0.2s后收到反射的回波，暗礁离船底的距离多少m? 20．一汽车以的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，3秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？（声速取） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．D 3．C 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 11．空气 12． 音色 音调 响度 13． 声源 传播过程 音色 14． 850 共振 15． 响度 音调 16． 17． 发声的物体在振动 空气 ab 控制变量 气柱发声频率跟横截面积的关系 一样高 b 18． A D F 控制变量法 19．（1）1700m；（2） 20．480m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$