专题01 认识生物-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

专题01 认识生物 一、单选题 1．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）以下各项，属于生物的是（    ） A．机器人 B．珊瑚标本 C．艾滋病毒 D．海螺壳 2．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）在做探究实验时，要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是（　　） A．用手试试刀片是否锋利 B．用试管加热液体时，试管口要对着他人 C．拎着显微镜走到其它实验台 D．用酒精灯加热时，不要离开加热装置 3．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）日常生活中，当我们走近一群正在觅食的麻雀时，麻雀会突然飞走。这说明（　　） A．生物体都是由细胞构成的 B．生物体通过产生后代使物种得以延续 C．生物体能够由小长大 D．生物体对外界的刺激能够做出一定的反应 4．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）关于生物与非生物区别的描述，下列哪项不正确（　　） A．生物能进行呼吸 B．生物能对外界刺激发生反应 C．生物能运动 D．生物能生长和繁殖 5．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）“辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物，科研人员现将“山羊支原体”的内部挖空，再向其中注入人工合成的一种名为“蕈（xún），最后新的支原体开始自我繁殖，成为“人造生命”，据此（　　） A．“辛西娅”体内有DNA B．“辛西娅”可以人工合成 C．“辛西娅”可以繁殖 D．“辛西娅”是由“山羊支原体”合成的 6．（23-24七年级上·辽宁丹东·期中）如图表示生物的哪种基本特征（    ） A．需要营养 B．遗传变异 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（    ） A．鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸 B．绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养 C．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫——生物具有遗传和变异的特性 D．含羞草受到碰触叶片合拢——生物能排出体内的废物 8．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）生物科学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（    ） A．蘑菇 B．大熊猫 C．机器人 D．向日葵 9．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）小红走进草丛中一不小心碰到一只刺猬，刺猬迅速缩成了小球。这说明生物具有的特征是（    ） A．能生长 B．能对外界刺激作出反应 C．能繁殖 D．要呼吸 10．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）下列不属于生物的一项是（    ） A．珊瑚、计算机病毒 B．玉米、蝴蝶 C．试管婴儿、蘑菇 D．新冠肺炎病毒、老虎 11．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期中）“猎豹发现猎物后迅速追击”，这种现象说明生物具有的特征是（　　） A．生物具有遗传和变异的特性 B．生物能生长和繁殖 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能进行呼吸 12．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期中）通过两个月的学习，同学们认识了不少生物。下列选项中属于生物的是（　　） A．机器人 B．珊瑚 C．溶洞里的钟乳石 D．蘑菇 13．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是（　　） A．进行足球比赛的智能机器人 B．挺立悬崖的雪松 C．本溪水洞中缓慢“生长”的钟乳石 D．漫天飞舞的雪花 14．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）下列不属于生命现象的是（　　） A．铁树开花 B．雨后春笋 C．滴水穿石 D．麦穗拔节 15．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）以下是非生物的是（　　） A．石花菜 B．生石花 C．病毒 D．电脑病毒 16．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）某生物小组调查校园里的生物，发现有鼠妇、蚂蚱、麻雀、蘑菇、樱花树、三叶草等。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，其中错误的是（　　） A．都能进行呼吸 B．都有遗传和变异现象 C．都能生长繁殖 D．都能进行光合作用 17．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期中）下列不具有细胞结构的生物是（    ） A．病毒 B．计算机 C．珊瑚 D．珊瑚虫 18．（22-23七年级上·辽宁营口·期中）同学们请仔细观察一下，在你的教室中，以下物体不属于生物的是（    ） A．班级窗台青翠的绿萝 B．老师板书的粉笔 C．空气中的细菌和真菌 D．可爱的同学们 19．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）在多姿多彩的世界里，生命现象错综复杂。下列词语的描述不属于生命现象的是（　　） A．和风细雨 B．大雁南飞 C．昙花一现 D．处处闻啼鸟 20．（22-23七年级上·辽宁鞍山·期中）禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是（　　） A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．小麦苗 21．（22-23七年级上·辽宁大连·期中）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（　　） A．机器人说话 B．生石花开花 C．玩具蛙跳跃 D．钟乳石长大 22．（22-23七年级上·辽宁大连·期中）德国生物学家施菜登和施旺的主要成就是（　　） A．发现细胞 B．创建“进化论” C．创建“细胞学说” D．制造最早的显微镜 23．（22-23七年级上·辽宁锦州·期中）下列不属于生命现象的是（　　） A．小麦在阳光下生长 B．腐烂的树桩上长出蘑菇 C．无细胞结构的病毒 D．会洗衣的机器人 24．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（　　） A．生物的生长 B．生物体对外界的刺激能作出一定的反应 C．生物体能进行呼吸 D．生物体具有一定的结构 一、单选题 1．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）下列属于生物的是（　　） A．路边的小草 B．纷飞的羽毛 C．飘落的枯叶 D．电脑的病毒 2．（22-23七年级上·辽宁葫芦岛·期中）下列各项中属于生物的是（　　） A．电脑病毒 B．会弹琴的机器人 C．冬眠的青蛙 D．能长大的钟乳石 3．（22-23七年级上·辽宁葫芦岛·期中）新冠病毒变异毒株层出不穷，从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戍。这体现了生物的哪一特质（　　） A．呼吸 B．生长 C．变异 D．繁殖 4．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）当我们来到大自然时，最先映入眼帘的是各种生物。它们的生命现象错综复杂，下列属于生命现象的是（    ） A．机器人跳舞 B．蜻蜓点水 C．钟乳石长大 D．滴水穿石 5．（22-23七年级上·辽宁鞍山·期中）自然界纷繁复杂的生命和非生命现象，使人类心生好奇并不停的探索！下列各项中属于生命现象的是（    ） A．滴水成冰 B．水落石出 C．雄鸡报晓 D．水滴石穿 6．（22-23七年级上·辽宁辽阳·期中）下列有关生物基本特征的叙述，正确的是（    ） A．生物体通过繁殖使物种得以延续，并把全部的特征遗传给后代 B．生物体都是由细胞构成的 C．生物体能适应各种环境，并影响环境 D．生物体必须从外界获得物质和能量 7．（22-23七年级上·辽宁抚顺·期中）诗句“更无柳絮因风起，惟有奏花向日倾”体现了植物葵花具有的生命特征是（    ） A．应激性 B．生长 C．新陈代谢 D．繁殖 8．（22-23七年级上·辽宁鞍山·期中）下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（    ） 生物的特征 实例 A 生物的生活需要营养 兔吃草，猫吃老鼠 B 生物能进行呼吸 庄稼需要浇水、施肥 C 生物需要排出体内废物 人体排尿 D 生物能对外界刺激作出反应 针刺入手中感到疼 A．A B．B C．C D．D 9．（22-23七年级上·辽宁抚顺·期中）生物圈中的生物多种多样，但生物区别于非生物有着一些共同的特征。乐乐准备在斑马线处横穿马路时，看见红灯停下了脚步，这一现象所属的特征与下列哪种相同（　　） A．小草由小长大 B．一窝猫仔的毛色各不相同 C．向日葵的花盘向着太阳生长 D．上完体育课身体出汗 10．（22-23七年级上·辽宁本溪·期中）下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（    ） A．梁上有双燕，翩翩雄与雌——能繁殖 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来——应激性 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——生长发育 D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——新陈代谢 11．（22-23七年级上·辽宁丹东·期中）下列选项中的词语，是对生物进行描述的是（    ） A．秋高气爽 B．层林尽染 C．漫江碧透 D．百舸争流 12．（20-21七年级上·辽宁沈阳·期中）下列古诗词中不含生物的是（　　） A．枯藤老树 B．长河落日圆 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄 13．（21-22七年级上·辽宁抚顺·期中）秋季天凉，银杏黄叶纷纷飘落也是一道美景。植物的落叶现象体现的生物特征是（　　） A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢 14．（21-22七年级上·辽宁沈阳·期中）下列生物不具有细胞结构的是（　　） A．蚂蚁 B．酵母菌 C．狂犬病病毒 D．大肠杆菌 15．（21-22七年级上·辽宁沈阳·期中）下列不属于生命现象的是 （　　） A．羊吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．钟乳石慢慢变大 16．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列各项中属于生物的是 A．孔子鸟化石 B．珊瑚礁 C．钟乳石 D．石头上的青苔 17．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）生物世界多姿多彩，生命现象纷繁奥秘！下列各项中不属于生命现象的是 A．蜻蜓点水 B．大雁南飞 C．梨树结果 D．机器人踢球 18．（21-22七年级上·辽宁葫芦岛·期中）小红在阳台上养了一株植物，如下图：过了一段时间出现下图现象。通过近阶段学习《生物学》知识，你能说出此图说明生物具有什么特征吗？（    ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物 C．生物都有遗传的特性 D．生物能进行呼吸 19．（21-22七年级上·辽宁锦州·期中）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列诗句不包含生命现象的是（    ） A．锄禾日当午，汗滴禾下土 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜 20．（21-22七年级上·辽宁葫芦岛·期中）生物具有一定的特征，以下不属于生物的是（　　） A．新冠病毒 B．生石花 C．克隆羊 D．溶洞中逐年增长的钟乳石 21．（21-22七年级上·辽宁本溪·期中）下列哪项行为或现象体现的是生物应激性 A．燕子育雏 B．子女与父母不同 C．种子萌发生长成幼苗 D．老鼠看到人迅速逃离 22．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）下列关于生物基本特征的叙述，错误的是 A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖 C．都能自由运动 D．有遗传和变异的特性 23．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是 A．不断长高的钟乳石 B．会跳舞的机器人 C．焰火绽放的礼花 D．生石花 24．（21-22七年级上·辽宁沈阳·期中）下列哪种现象不是生命现象 A．狂风骤雨 B．用手轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收回 C．狗变重了 D．变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落 二、非选择题 25．（23-24七年级上·辽宁丹东·期中）猫和鼠是我们生活中熟悉的小动物。下面的描述是关于猫和鼠的部分生命现象，试分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。 (1)小猫长成大猫，这种现象属于 。 (2)猫生猫，鼠生鼠，这种现象属于 。 (3)同一窝小猫中有黑猫、白猫、花猫，这种现象属于 。 (4)鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于 。 (5)猫吃鼠，这种现象属于 。 ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 认识生物 一、单选题 1．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）以下各项，属于生物的是（    ） A．机器人 B．珊瑚标本 C．艾滋病毒 D．海螺壳 【答案】C 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．机器人、珊瑚标本、海螺壳不具有生物的特征，不属于生物，ABD不符合题意。 C．艾滋病毒具有生物的特征，属于生物，C符合题意。 故选C。 2．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）在做探究实验时，要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是（　　） A．用手试试刀片是否锋利 B．用试管加热液体时，试管口要对着他人 C．拎着显微镜走到其它实验台 D．用酒精灯加热时，不要离开加热装置 【答案】D 【分析】使用常用的探究器具时，要注意安全。例如，刀片尖锐锋利易伤人，使用时不要用手触摸刀口，刀口也不要向着他人，以免造成伤害；使用酒精灯加热时，不要离开加热装置，加热结束后要及时、正确地使用酒精灯灯罩熄灭火焰；使用试管加热液体时，要确保试管口远离自己或他人，以防试管中的液体加热后从试管中溅出或喷出而伤人；对加热后的材料和器具要借助手套或木夹等拿取，不要用手直接接触等。 【详解】A．刀片尖锁锋利易伤人，使用时不要用手触摸刀口，刀口也不要向着他人，以免造成伤害，A错误。 B．使用试管加热液体时，一般要用试管夹固定试管进行加热，要确保试管口远离自己或他人，以防试管中的液体加热后从试管溅出或喷出而伤人，B错误。 C．拿取显微镜时，应按照要求做，一手握镜臂一手托镜座，不能拎着到实验台上，C错误。 D．使用酒精灯加热时不要离开加热装置，加热结束后要及时、正确地使用酒精灯灯罩熄灭火焰，D正确。 故选D。 3．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）日常生活中，当我们走近一群正在觅食的麻雀时，麻雀会突然飞走。这说明（　　） A．生物体都是由细胞构成的 B．生物体通过产生后代使物种得以延续 C．生物体能够由小长大 D．生物体对外界的刺激能够做出一定的反应 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能生长和繁殖，通过产生后代使物种得以延续。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。当我们走近一群正在觅食的麻雀时，麻雀会突然飞走，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）关于生物与非生物区别的描述，下列哪项不正确（　　） A．生物能进行呼吸 B．生物能对外界刺激发生反应 C．生物能运动 D．生物能生长和繁殖 【答案】C 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；④生物能对外界刺激作出反应；⑥生物都有遗传和变异的特性，生物都是由细胞构成的，但不是生物的共同特征。 【详解】由分析可知：生物能进行呼吸、生物能对外界刺激发生反应、生物能生长和繁殖属于生物的特征，而运动不属于生物的特征，如动物一般能运动，植物一般不能运动，ABD正确，C错误。 故选C。 5．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）“辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物，科研人员现将“山羊支原体”的内部挖空，再向其中注入人工合成的一种名为“蕈（xún），最后新的支原体开始自我繁殖，成为“人造生命”，据此（　　） A．“辛西娅”体内有DNA B．“辛西娅”可以人工合成 C．“辛西娅”可以繁殖 D．“辛西娅”是由“山羊支原体”合成的 【答案】C 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物能生长和繁殖，“辛西娅”可以繁殖，可以作为判断“辛西娅”是生物的依据，故C正确，ABD错误。 故选C。 6．（23-24七年级上·辽宁丹东·期中）如图表示生物的哪种基本特征（    ） A．需要营养 B．遗传变异 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，如图表示种子萌发成幼苗，说明植物能生长，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（    ） A．鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸 B．绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养 C．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫——生物具有遗传和变异的特性 D．含羞草受到碰触叶片合拢——生物能排出体内的废物 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鲸是哺乳动物，用肺呼吸，需要时常浮出水面进行换气，体现了生物能进行呼吸，A正确。 B．植物的生长所需要的营养物质主要水、无机盐和有机物等。可见，绿色植物利用根吸收水分和无机盐，体现了生物的生活需要营养，B正确。 C．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫，体现了生物具有遗传和变异的特性，C正确。 D．含羞草受到碰触叶片合拢是生物的对外界刺激的反应，属于应激性，D错误。 故选D。 8．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）生物科学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（    ） A．蘑菇 B．大熊猫 C．机器人 D．向日葵 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．蘑菇、大熊猫及向日葵都能够呼吸、排出体内产生的废物，有遗传和变异现象，故都属于生物，ABD不符合题意。 C．机器人不进行呼吸，也没有遗传和变异等生命现象，故不属于生物，C符合题意。 故选C。 9．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）小红走进草丛中一不小心碰到一只刺猬，刺猬迅速缩成了小球。这说明生物具有的特征是（    ） A．能生长 B．能对外界刺激作出反应 C．能繁殖 D．要呼吸 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应；小红走进草丛中一不小心碰到一只刺猬，刺猬迅速缩成了小球，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。此例不能说明生物具有生长、繁殖、呼吸的特征。因此ACD错误，B正确。 故选B。 10．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）下列不属于生物的一项是（    ） A．珊瑚、计算机病毒 B．玉米、蝴蝶 C．试管婴儿、蘑菇 D．新冠肺炎病毒、老虎 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚、计算机病毒不具有生物的基本特征，不是生物，A符合题意。 BCD．玉米、蝴蝶、试管婴儿、蘑菇、新冠肺炎病毒、老虎都具有需要营养；能进行呼吸；能进行生长和繁殖等生物的基本特征，属于生物，BCD不符合题意。 故选A。 11．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期中）“猎豹发现猎物后迅速追击”，这种现象说明生物具有的特征是（　　） A．生物具有遗传和变异的特性 B．生物能生长和繁殖 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能进行呼吸 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。根据刺激的性质和强度，生物体可能会做出不同的反应，比如逃避、寻找食物、交流等，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展。可见，“猎豹发现猎物后迅速追击”，这种现象说明生物具有的特征是：生物能对外界刺激作出反应，故C正确，ABD错误。 故选C。 12．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期中）通过两个月的学习，同学们认识了不少生物。下列选项中属于生物的是（　　） A．机器人 B．珊瑚 C．溶洞里的钟乳石 D．蘑菇 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】蘑菇是多细胞大型真菌，需要从环境中获取营养，能生长，能通过孢子繁殖，具有生物的特征，属于生物。珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳逐渐堆积成的。珊瑚、机器人、钟乳石都没有生物的特征，不是生物。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是（　　） A．进行足球比赛的智能机器人 B．挺立悬崖的雪松 C．本溪水洞中缓慢“生长”的钟乳石 D．漫天飞舞的雪花 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“挺立悬崖的雪松”是裸子植物，具有生物的基本特征，属于生物；而“进行足球比赛的智能机器人”、“本溪水洞中缓慢‘生长’的钟乳石”、“漫天飞舞的雪花”没有生命，不具有生物的基本特征，不属于生物，故B符合题意，ACD不符合题意 故选B。 14．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）下列不属于生命现象的是（　　） A．铁树开花 B．雨后春笋 C．滴水穿石 D．麦穗拔节 【答案】C 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“铁树开花”体现了植物的繁殖，属于生命现象，A不符合题意。 B．“雨后春笋”体现了植物的生长，属于生命现象，B不符合题意。 C．“滴水穿石”反映的是自然现象，不属于生命现象，C符合题意。 D．“麦穗拔节”体现了植物的生长，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 15．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）以下是非生物的是（　　） A．石花菜 B．生石花 C．病毒 D．电脑病毒 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“石花菜”、“生石花 ”、“病毒”都具有繁殖等生命现象，都属于生物；而“电脑病毒”是计算机程序，没有生命，不具有生物的基本特征，不属于生物，故D错误，ABC正确。 故选D。 16．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期中）某生物小组调查校园里的生物，发现有鼠妇、蚂蚱、麻雀、蘑菇、樱花树、三叶草等。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，其中错误的是（　　） A．都能进行呼吸 B．都有遗传和变异现象 C．都能生长繁殖 D．都能进行光合作用 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鼠妇、蚂蚱、麻雀、蘑菇、樱花树、三叶草等都能进行呼吸作用，为生命活动提供能量，A不符合题意。 B．遗传和变异是生物普遍的特性，既有利于保持生物遗传的稳定性，又有利于促进生物的进化，B不符合题意。 C．生物都能生长和繁殖，保证种族的延续，C不符合题意。 D．鼠妇、蚂蚱、麻雀、蘑菇的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，樱花树、三叶草属于植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，为植物本身和其他生物提供物质和能量，D符合题意。 故选D。 17．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期中）下列不具有细胞结构的生物是（    ） A．病毒 B．计算机 C．珊瑚 D．珊瑚虫 【答案】A 【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，寄生在活细胞内生活，A符合题意。 B．计算机属于非生物，没有生物的特征，B不符合题意。 C．珊瑚属于非生物，没有生物的特征，C不符合题意。 D．珊蝴虫属于腔肠动物，结构和功能是单位是细胞，D不符合题意。 故选A。 18．（22-23七年级上·辽宁营口·期中）同学们请仔细观察一下，在你的教室中，以下物体不属于生物的是（    ） A．班级窗台青翠的绿萝 B．老师板书的粉笔 C．空气中的细菌和真菌 D．可爱的同学们 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．青翠的绿萝，属于植物，具有生命的特征，A正确。 B．老师板书的粉笔，不具有生命的特征，不属于生物，B错误。 C．空气中的细菌和真菌，具有生命的特征，属于生物，C正确。 D．可爱的同学们，属于生物，D正确。 故选B。 19．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）在多姿多彩的世界里，生命现象错综复杂。下列词语的描述不属于生命现象的是（　　） A．和风细雨 B．大雁南飞 C．昙花一现 D．处处闻啼鸟 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“大雁南飞”中大雁是动物、“昙花一现”中昙花是植物、“处处闻啼鸟”中鸟是动物，这些生物都具有生命现象；而“和风细雨”不包含生物，没有生命现象，故A错误，BCD正确。 故选A。 20．（22-23七年级上·辽宁鞍山·期中）禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是（　　） A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．小麦苗 【答案】D 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物，ABC错误。 D．小麦苗具有生物的特征，属于生物，D正确。 故选D。 21．（22-23七年级上·辽宁大连·期中）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（　　） A．机器人说话 B．生石花开花 C．玩具蛙跳跃 D．钟乳石长大 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人不属于生物，所以机器人说话，不属于生命现象，错误。 B．生石花开花体现了生物能够繁殖的特征，属于生命现象，正确。 C．玩具蛙不属于生物，所以玩具蛙跳跃不属于生命现象，错误。 D．钟乳石慢慢长大，是碳酸盐溶液主要是碳酸氢钙溶液分解生成碳酸钙和二氧化碳、水，是碳酸钙逐渐沉积形成的，是化学现象，不属于生命现象，错误。 故选B。 22．（22-23七年级上·辽宁大连·期中）德国生物学家施菜登和施旺的主要成就是（　　） A．发现细胞 B．创建“进化论” C．创建“细胞学说” D．制造最早的显微镜 【答案】C 【分析】 施莱登和施旺都是19世纪德国的动、植物学家。 【详解】施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位，但未与动物界联系；施旺与施莱登共同提出细胞学说；一切动植物都是由细胞构成的，但未搞清细胞来源的过程。施旺和施莱登的研究、理论，为现代细胞学说的建立作出了重要贡献，因此ABD错误，C正确。 故选C。 23．（22-23七年级上·辽宁锦州·期中）下列不属于生命现象的是（　　） A．小麦在阳光下生长 B．腐烂的树桩上长出蘑菇 C．无细胞结构的病毒 D．会洗衣的机器人 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．小麦在阳光下生长，属于生长现象，具有生物的共同特征，属于生命现象，A不符合题意。 B．腐烂的树桩上长出蘑菇，属于繁殖现象，属于生命现象，B不符合题意。 C．病毒虽然无细胞结构，但是可以通过复制增殖，有繁殖现象，具有生物的特征，属于生命现象，C不符合题意。 D．会洗衣的机器人，不具有生物的共同特征，不属于生命现象，D符合题意。 故选D。 24．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（　　） A．生物的生长 B．生物体对外界的刺激能作出一定的反应 C．生物体能进行呼吸 D．生物体具有一定的结构 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是生物体对外界的刺激能作出一定的反应，属于应激性，而不说明生物的生长、生物体能进行呼吸、生物体具有一定的结构，B符合题意。 故选B。 一、单选题 1．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）下列属于生物的是（　　） A．路边的小草 B．纷飞的羽毛 C．飘落的枯叶 D．电脑的病毒 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．路边的小草具有生物的特征，属于生物，A正确。 BCD．纷飞的羽毛．飘落的枯叶、电脑的病毒不具有生物的特征，不是生物，BCD错误。 故选A。 2．（22-23七年级上·辽宁葫芦岛·期中）下列各项中属于生物的是（　　） A．电脑病毒 B．会弹琴的机器人 C．冬眠的青蛙 D．能长大的钟乳石 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．电脑病毒、会弹琴的机器人、能长大的钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，ABD错误。 C．冬眠的青蛙具有生物的特征，属于生物，C正确。 故选C。 3．（22-23七年级上·辽宁葫芦岛·期中）新冠病毒变异毒株层出不穷，从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戍。这体现了生物的哪一特质（　　） A．呼吸 B．生长 C．变异 D．繁殖 【答案】C 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。 【详解】从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戎，新冠病毒变异毒株层出不穷。这体现了生物具有变异的特征，因此ABD错误，C正确。 故选C。 4．（22-23七年级上·辽宁沈阳·期中）当我们来到大自然时，最先映入眼帘的是各种生物。它们的生命现象错综复杂，下列属于生命现象的是（    ） A．机器人跳舞 B．蜻蜓点水 C．钟乳石长大 D．滴水穿石 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人跳舞、C．钟乳石长大、D．滴水穿石都属于自然现象，无生物特征，不属于生命现象，不符合题意。 B．蜻蜓点水体现了生物的繁殖，属于生命现象，符合题意。 故选B。 5．（22-23七年级上·辽宁鞍山·期中）自然界纷繁复杂的生命和非生命现象，使人类心生好奇并不停的探索！下列各项中属于生命现象的是（    ） A．滴水成冰 B．水落石出 C．雄鸡报晓 D．水滴石穿 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．滴水成冰、水落石出、水滴石穿不具有生物特征，不属于生物，ABD错误。 C．雄鸡报晓是公鸡对外界刺激作出反应，具有生物现象，C正确。 故选C。 6．（22-23七年级上·辽宁辽阳·期中）下列有关生物基本特征的叙述，正确的是（    ） A．生物体通过繁殖使物种得以延续，并把全部的特征遗传给后代 B．生物体都是由细胞构成的 C．生物体能适应各种环境，并影响环境 D．生物体必须从外界获得物质和能量 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物体通过繁殖使物种得以延续，通过DNA把他们的特征遗传给后代，但只能把一部分的遗传物质传给后代，A错误。 B．病毒没有细胞结构，B错误。 C．生物与环境是不可分割的整体，生物体能适应环境，并影响环境，但生物适应环境具有相对性，不能适应各种环境，C错误。 D．生物在新陈代谢过程中，生物体把从外界环境中摄取的营养物质，一部分转变成自身的组成物质，另一部分物质加以分解，释放出其中的能量，并把代谢的最终产物排出体外，D正确。 故选D。 7．（22-23七年级上·辽宁抚顺·期中）诗句“更无柳絮因风起，惟有奏花向日倾”体现了植物葵花具有的生命特征是（    ） A．应激性 B．生长 C．新陈代谢 D．繁殖 【答案】A 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传、变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。“惟有葵花向日倾”是指葵花围着太阳转动，是生物对外界光的刺激作出的一种反应。 【详解】A．应激性是指一切生物对外界各种刺激所发生的反应，“惟有葵花向日倾”体现了生物对光的刺激作出的一种反应，A符合题意。 B．生长是指生物吸收营养物质，由小长大的过程，B不符合题意。 C．新陈代谢是指生物体内不断的与外界进行物质和能量的交换，同时生物体内也不断的进行物质和能量转化的过程，C不符合题意。 D．繁殖是指生物体产生新个体的过程，D不符合题意。 故选A。 8．（22-23七年级上·辽宁鞍山·期中）下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（    ） 生物的特征 实例 A 生物的生活需要营养 兔吃草，猫吃老鼠 B 生物能进行呼吸 庄稼需要浇水、施肥 C 生物需要排出体内废物 人体排尿 D 生物能对外界刺激作出反应 针刺入手中感到疼 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．兔吃草，猫吃老鼠说明生物的生活需要营养，A正确。 B．庄稼需要浇水，施肥，说明生物的生活需要营养，B错误。 C．人呼吸时排出二氧化碳，说明生物需要排出体内废物，C正确。 D．针刺入手中感到疼说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。 故选B。 9．（22-23七年级上·辽宁抚顺·期中）生物圈中的生物多种多样，但生物区别于非生物有着一些共同的特征。乐乐准备在斑马线处横穿马路时，看见红灯停下了脚步，这一现象所属的特征与下列哪种相同（　　） A．小草由小长大 B．一窝猫仔的毛色各不相同 C．向日葵的花盘向着太阳生长 D．上完体育课身体出汗 【答案】C 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．小草由小长大，说明生物能够生长，故A不符合题意。 B ．一窝猫仔的毛色各不相同，说明生物具有变异的特性，故B不符合题意。 C． 乐乐准备在斑马线处横穿马路时，看见红灯停下了脚步，这一现象所属的特征与向日葵的花盘向着太阳生长，均属于应激性，更好地适应环境的变化，有利于个体的生存，故C符合题意。 D ．上完体育课身体出汗，说明能排出身体内产生的废物，故D不符合题意。 故选C。 10．（22-23七年级上·辽宁本溪·期中）下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（    ） A．梁上有双燕，翩翩雄与雌——能繁殖 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来——应激性 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——生长发育 D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——新陈代谢 【答案】C 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。 【详解】A．梁上有双燕，翩翩雄与雌，描写的是燕子的繁殖行为，说明生物能够繁殖，A正确。 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，红杏出墙是对外界（光）刺激作出的反应，B正确。 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙呼唤雌蛙是为了繁殖后代，说明生物能够繁殖，C错误。 D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波，植物落叶说明生物能排出体内的废物，D正确。 故选C。 11．（22-23七年级上·辽宁丹东·期中）下列选项中的词语，是对生物进行描述的是（    ） A．秋高气爽 B．层林尽染 C．漫江碧透 D．百舸争流 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．秋高气爽，形容秋天晴空万里，天气凉爽。不属于生命现象，A错误。 B．层林尽染，展示的是树林，属于生命现象，B正确。 C．漫江碧透描绘的是江水，不属于生命现象，C错误。 D．百舸争流是指船只，不属于生命现象，D错误。 故选B。 12．（20-21七年级上·辽宁沈阳·期中）下列古诗词中不含生物的是（　　） A．枯藤老树 B．长河落日圆 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“枯藤老树”中藤和树都是植物，属于生物，A正确。 B．“长河落日圆”中没有生物，B错误。 C．“处处闻啼鸟”中鸟是生物，C正确。 D．“浅草才能没马蹄”中草是植物，马是动物，都是生物，D正确。 故选B。 13．（21-22七年级上·辽宁抚顺·期中）秋季天凉，银杏黄叶纷纷飘落也是一道美景。植物的落叶现象体现的生物特征是（　　） A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】有些树木一到秋冬天就落叶，体现了生物能排出身体内产生的废物即新陈代谢。 故选D。 14．（21-22七年级上·辽宁沈阳·期中）下列生物不具有细胞结构的是（　　） A．蚂蚁 B．酵母菌 C．狂犬病病毒 D．大肠杆菌 【答案】C 【分析】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。 【详解】A．B．D．根据分析，蚂蚁（动物）、酵母菌（真菌）、大肠杆菌（细菌）都具有细胞结构，ABD不符合题意。 C．狂犬病病毒，属于病毒，结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构，C符合题意。 故选C。 15．（21-22七年级上·辽宁沈阳·期中）下列不属于生命现象的是 （　　） A．羊吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．钟乳石慢慢变大 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．羊吃草是动物取食营养物质，属于生命现象，A不符合题意。 B．蝌蚪长成青蛙是动物的生长和发育现象，属于生命现象，B不符合题意。 C．雁南飞是动物对外界刺激做出的反应，属于生命现象，C不符合题意。 D．钟乳石不具有生命，其慢慢变大不属于生命现象，D符合题意。 故选D。 16．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列各项中属于生物的是 A．孔子鸟化石 B．珊瑚礁 C．钟乳石 D．石头上的青苔 【答案】D 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】孔子鸟化石、珊瑚礁、钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物；而青苔具有生物的特征，属于生物。 故选D。 17．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）生物世界多姿多彩，生命现象纷繁奥秘！下列各项中不属于生命现象的是 A．蜻蜓点水 B．大雁南飞 C．梨树结果 D．机器人踢球 【答案】D 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成。 【详解】A．蜻蜓点水，说明生物具有繁殖的特征，具有生命现象，故A不符合题意。 B．大雁南飞，说明生物具有节律行为，具有生命现象，故B不符合题意。 C．梨树结果，说明生物具有繁殖的特征，具有生命现象，故C不符合题意。 D．机器人踢球，不是生物，不具有生物的特征，没有生命现象，故D符合题意。 故选D。 18．（21-22七年级上·辽宁葫芦岛·期中）小红在阳台上养了一株植物，如下图：过了一段时间出现下图现象。通过近阶段学习《生物学》知识，你能说出此图说明生物具有什么特征吗？（    ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物 C．生物都有遗传的特性 D．生物能进行呼吸 【答案】A 【分析】生物的特征有: 生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激乍出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】由图可知，植物放在窗台上，过了一段时间发现植物的叶子向光线强的方向生长，体现了生物能够对外界刺激做出反应。因此A符合题意。 故选A。 19．（21-22七年级上·辽宁锦州·期中）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列诗句不包含生命现象的是（    ） A．锄禾日当午，汗滴禾下土 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜 【答案】D 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．锄禾日当午，汗滴禾下土，说明生物能排出身体内产生的废物，A不符合题意。 B．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，B不符合题意。 C．夜来风雨声，花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，C不符合题意。 D．床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，D符合题意。 故选D。 20．（21-22七年级上·辽宁葫芦岛·期中）生物具有一定的特征，以下不属于生物的是（　　） A．新冠病毒 B．生石花 C．克隆羊 D．溶洞中逐年增长的钟乳石 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．病毒是唯一不具有细胞结构的生物，A不符合题意。 B．生石花具有生物的特征，属于生物，B不符合题意。 C．克隆羊是动物，属于生物，C不符合题意。 D．钟乳石不具有生物的特征，不属生物，D符合题意。 故选D。 21．（21-22七年级上·辽宁本溪·期中）下列哪项行为或现象体现的是生物应激性 A．燕子育雏 B．子女与父母不同 C．种子萌发生长成幼苗 D．老鼠看到人迅速逃离 【答案】D 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异，生物的应激性属于生物能对外界刺激做出反应。 【详解】A．燕子育雏是繁殖后代，属于生物能生长和繁殖，A 不符合题意。 B．子女与父母不同是变异，B不符合题意。 C．种子萌发生长成幼苗是生物的生长和繁殖，C不符合题意。 D．老鼠看到人迅速逃离，是生物能对外界刺激做出反应，是生物的应激性，D符合题意。 故选D。 22．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）下列关于生物基本特征的叙述，错误的是 A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖 C．都能自由运动 D．有遗传和变异的特性 【答案】C 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境，也能影响环境。 【详解】据分析可知，A生物能进行呼吸、B生物能生长和繁殖、D生物有遗传和变异的特性都属于生物的特征，C都能自由运动不是生物的特征，如植物一般不能移动位置。 故选C。 23．（21-22七年级上·辽宁鞍山·期中）生物是指有生命的物体，下列属于生物的是 A．不断长高的钟乳石 B．会跳舞的机器人 C．焰火绽放的礼花 D．生石花 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“生石花”具有生物的基本特征，属于生物；而“不断长高的钟乳石”、“会跳舞的机器人”、“焰火绽放的礼花”不具有生物的基本特征，不属于生物。 故选D。 24．（21-22七年级上·辽宁沈阳·期中）下列哪种现象不是生命现象 A．狂风骤雨 B．用手轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收回 C．狗变重了 D．变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落 【答案】A 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】用手轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收回， 狗变重了， 变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落中的蜗牛、狗和蔬菜均属于生物，具有生命现象，而狂风骤雨属于自然现象，不具有生命现象。 故选A。 二、非选择题 25．（23-24七年级上·辽宁丹东·期中）猫和鼠是我们生活中熟悉的小动物。下面的描述是关于猫和鼠的部分生命现象，试分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。 (1)小猫长成大猫，这种现象属于 。 (2)猫生猫，鼠生鼠，这种现象属于 。 (3)同一窝小猫中有黑猫、白猫、花猫，这种现象属于 。 (4)鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于 。 (5)猫吃鼠，这种现象属于 。 【答案】(1)生物能生长 (2)生物有遗传的特性 (3)生物有变异的特性 (4)生物能对外界刺激作出反应 (5)生物的生活需要营养 【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物具有遗传和变异的特性、除病毒外生物都是由细胞构成的 【详解】（1）动物从小到大的过程属于生长，小猫长成大猫属于生物的生长。 （2）猫生猫，鼠生鼠属于自然界中普遍存在的遗传现象。 （3）一窝猫中有白猫、黑猫及花猫，这种现象属于变异，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。 （4）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于对外界刺激作出反应。 （5）猫吃老鼠，是捕食行为，属于生物生活需要营养。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$