1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.2规划初中生活 道德与法治 七年级上册 第一课 部编版 政治认同: 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 道德修养：正确认识初中阶段做好规划的重要意义。 健全人格：做好初中生活规划，珍惜新的起点，积极应对初中阶段生活的各种挑战。 责任意识：做好初中生活规划，以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。 法治观念: 知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 教学重点：做好初中生活规划的方法； 教学难点：做好初中生活规划的原因。 核心素养目标 目 录 CONTENT 规划的含义和重要性 ？ 01 怎样规划初中生活？ 02 实现个人发展目标的方法？ 03 我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志同道合的朋友。 畅想初中生活 做好三年规划 在班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？ 初中阶段为我们的发展提供了新的机会，我要根据自己的爱好，做好初中生活规划，努力学习各科知识，积极参加社团活动和社会实践，在集体生活中涵养品格，发展个性，提升自我。 J人的旅行 P人的旅行 1.现实生活中去旅行，你属于J人还是P人？ 2.J人旅行和P人旅行最大的区别是什么？ 对旅行的事情作出事先的设计与安排。 规划 是对未来的事情作出事先的设计与安排。 也就是提前安排好我从起点到终点这个路径怎么走。 课堂小采访 P人的“小烦恼” J人的“小欢喜” 经常性找不到学习物品 浪费很多时间 不知道下一步要学什么,手忙脚乱 丢三落四 .......... 没有规划 容易让我们陷入盲目和无序 合理的规划 可以帮助我们更好地度过初中阶段 第一时间能找到学习物品 节约很多时间 知道下一步要学什么,有条不紊 一丝不苟 .......... 假如没有规划...... 每天都混混沌沌，不知道自己在干什么？要干什么？想要的是什么？ 思考：你知道社会生活中还有哪些规划吗？ 探究与分享 (2)生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 为什么要制定这些规划？ 提示：(1)职业规划、人生规划、旅游规划等。 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 目标不是越大越好、越高越棒，而是要根据自 己的实际情况，制定出切实可行的目标才最有 效。这个目标不能太容易就能达到，也不能高 到永远也碰不着，“跳一跳，够得着”最好。 这个目标既要有未来指向，又要富有挑战性。 规划的方法： ② 我们要结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 抽屉里的时光机 ●我3年后的目标： ●理由： 寻--规划之道 议学思考：明确目标之后， 我们该如去实现目标呢? 活动五：将“努力”落实在行动中 从张雨霏成长的历程中，你得到怎样的启示？ 1998年出生的张雨霏，从3岁起就与游泳结缘。2016年，第一次参加奥运会的她自信满满，但结果让她认识到自己与其他选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年，张雨霏在世锦赛、大运会、亚运会、世界杯赛场上参加了59个项目，拿下23块金牌，平均每四天参加一场比赛。面对如此高强度的赛程，她认为：“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字，做！”面对2024年巴黎奥运会，张雨霏表示：“我想做世界的‘蝶后’。” 笔记梳理 3、怎样规划初中生活 （1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 环节二：落实规划 持之以恒 议学思考：明确目标之后，我们该如去落实行动呢？ 笔记梳理 （2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 相关链接 15% 20%—30% 5% 50%—60% 无计划、无自律 重要 不重要 不紧 急 紧 急 低效的时间安排 50% —60% 20%--30% 5% 15% 重要 不重要 不 紧急 紧 急 高效的时间安排 作为初中生，我们应该怎么合理安排时间？ 有计划，有自律 制定行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。 2.如何规划初中生活？ （1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们 要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、 兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 （2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方 案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实 施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 17 11岁的滑板小将 出征巴黎奥运会 郑好好 郑好好的备赛经历 为了拿到参加奥运会的资格，郑好好参加了奥运资格系列赛。 为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，“最近去了南京集训，我的技术也有很大的提升，因为南京的场地很好很光滑，对我技术的提升有很大帮助。” 集训期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道：“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。” 3.如何规划初中生活？ ③做好初中生活规划，应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 努力 20 探究与分享 围绕如何实现目标，同学们各抒己见。 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。 细研“规划”筑梦中 制定切实可行的行动方案。 根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 某学生的学习计划 探究与分享 细研“规划”筑梦中 思考： 如何理解：规划？ 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 凡事预则立，不预则废。 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 你打算如何实现本学期的目标？ 探究与分享 从图上看如何规划时间 集体探讨 小组合作探讨： 2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D.小红：完全听从老师、父母的建议 D 3、初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能留下遗憾的三年。如何规划初中生活助力自己成长成才，不留遗憾？( ) ①请老师和父母为我们制定初中生活规划。 ②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标 ③根据自己的实际情况，制订切实可行的行动方案 ④在老师和父母的帮助下，自己设定合理的个人发展目标。 A①②③ B①②④ C①③④ D.②③④ D B 4、每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为初一新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（   ） ①制定一份适合自己的初中四年规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住新环境带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只要自己做主 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.4.102 $$