课时作业(15)苏武传(Word练习)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中语文选择性必修中册

课时作业(十五)　苏武传 (建议用时：40分钟) [语言积累·素养提升] 1．下列句子中，不含通假字的一项是(　　) A．武卧啮雪，与旃毛并咽之 B．武能网纺缴，檠弓弩 C．掘野鼠去草实而食之 D．因泣下沾衿，与武决去 答案　B 解析　A项，旃：同“毡”，毛织的毡毯。C项，去：同“弆”，收藏。D项，决：同“诀”，辞别，告别。 2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　) A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：暗地里 B．张胜闻之，恐前语发 发：暴露，泄露 C．虞常果引张胜 引：牵扯 D．单于使使晓武，会论虞常 论：讨论 答案　D 解析　论：判罪。 3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 答案　C 解析　A项，之：结构助词，的；助词，补足音节，无实义。B项，因：介词，通过；介词，趁。C项，乃：均为副词，才。D项，为：介词，表动作、行为的对象，替，给；动词，做，任职。 4．下列各句中加点的“以”字的意义、用法分类正确的一项是(　　) ①少以父任，兄弟并为郎 ②匈奴使来，汉亦留之以相当 ③张胜许之，以货物与常 ④张胜闻之，恐前语发，以状语武 ⑤数日不死，匈奴以为神 ⑥乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 A．①②/③④/⑤/⑥ B．①③/②④/⑤/⑥ C．①/②/③⑤/④⑥ D．①⑥/②/③④/⑤ 答案　D 解析　①⑥，介词，凭借；②，连词，来；③④，介词，把；⑤，动词，认为。故选择D项。 5．下列各组句子中，加点词的活用现象不同的一项是(　　) A．惠等哭，舆归营 杖汉节牧羊，卧起操持 B．单于壮其节 虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 C．反欲斗两主，观祸败 尽归汉使路充国等 D．其一人夜亡，告之 武能网纺缴 答案　D 解析　A项，均为名词作动词，“舆”指用车载送，“杖”指执、拄。B项，均为意动用法，“壮”指认为……豪壮，“乐”指认为……快乐。C项，均为使动用法，“斗”指使……相斗，“归”指使……归。D项，“夜”是名词作状语，在夜间；“网”是名词作动词，结网。 6．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是(　　) A．《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它与《史记》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。 B．“辇”是古代用人拉着走的车子，秦以后，唯天子得乘辇。因此，“辇”常为天子、天子车驾的代称。 C．“节”，旄节，以竹为杆，上缀以牦牛尾，是使者所持的凭证。古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，即“持节”。 D．“爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有王、公、侯、伯、男五种爵位。 答案　D 解析　周代五等爵位是指公、侯、伯、子、男，没有“王”。 7．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。 译文：________________________________________________________ (2)君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？ 译文：________________________________________________________ (3)且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？ 译文：________________________________________________________ (4)汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？ 译文：________________________________________________________ (5)武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。 译文：________________________________________________________ 解析　(1)发：发动，动手。亡：逃跑。(2)因：通过。为：结为。尚……乎：还能……吗。(3)春秋：年纪。亡(第一个)：没有。亡(第二个)：没有。夷灭：诛灭，这里指全家杀尽。(4)畔：同“叛”。何以汝为见：宾语前置句，即“何以见汝为”，要见你干什么？(5)成就：栽培，提拔。亲近：皇上的亲近之臣。肝脑涂地：以身许国。 答案　(1)虞常等七十余人将要动手，其中一人在夜间逃跑，向(单于)告发了这件事。 (2)你通过我投降，(我)与你结为兄弟；今天(你)不听我的安排，以后即使想再见我，还能得到机会吗？ (3)并且皇上年纪老，法令没有定规，无罪而全家被杀尽的大臣有几十家，安危不可预料，你还为谁(守节)呢？ (4)你本是汉朝臣子，不顾恩德道义，背叛主上，背弃双亲，在异族那里做俘虏，要见你干什么？ (5)我们父子没有什么功业德行，全靠皇帝的栽培，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常希望以身许国。 [文本阅读·思维训练] (一)阅读下面的文言文，完成8～12题。 材料一： 数岁，天汉二年秋，贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使(李)陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵，毋令专走贰师也。陵既至期还，而单于以兵八万围击陵军。陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人且引且战连斗八日还未到居延百余里。匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。陵曰：“无面目报陛下。”遂降匈奴。其兵尽没，余亡散得归汉者四百余人。单于既得陵，素闻其家声，及战又壮，乃以其女妻陵而贵之。汉闻，族陵母妻子。自是之后，李氏名败，而陇西之士居门下者皆用为耻焉。 (节选自《史记·李将军列传》) 材料二： (李)陵在匈奴岁余，上遣因杅将军公孙敖将兵深入匈奴迎陵。敖军无功还，曰：“捕得生口，言李陵教单于为兵以备汉军，故臣无所得。”上闻，于是族陵家，母弟妻子皆伏诛。陇西士大夫以李氏为愧。其后，汉遣使使匈奴，陵谓使者曰：“吾为汉将步卒五千人横行匈奴，以亡救而败，何负于汉而诛吾家？”使者曰：“汉闻李少卿教匈奴为兵。”陵曰：“乃李绪，非我也。”李绪本汉塞外都尉，居奚侯城，匈奴攻之，绪降，而单于客遇绪，常坐陵上。陵痛其家以李绪而诛，使人刺杀绪。大阏氏欲杀陵，单于匿之北方，大阏氏死乃还。 (节选自《汉书·李广苏建传》) 材料三： 苏武者，故右将军平陵侯苏建子也。孝武皇帝时，以武为栘中监使匈奴。是时匈奴使者数降汉，故匈奴亦欲降武以取当。单于使贵人故汉人卫律说武，武不从；乃设以贵爵重禄尊位，终不听，于是律绝不与饮食，武数日不降。又当盛暑，以旃厚衣，并束三日暴，武心意愈坚，终不屈挠，称曰：“臣事君，由子事父也。子为父死无所恨，守节不移，虽有斧钺汤镬之诛而不惧也，尊官显位而不荣也。”匈奴亦由此重之。武留十余岁，竟不降下，可谓守节臣矣。《诗》云：“我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也。”苏武之谓也。匈奴绐言武死，其后汉闻武在，使使者求武，匈奴欲慕义归武。汉尊武为典属国，显异于他臣也。 (节选自刘向《新序·节士》) 8．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。 而所杀伤匈奴亦万余人且引且战连斗八日还未到居延百余里。 答案　CEG　 解析　分析句子可知，动词“杀伤”的主语是“陵军”，宾语是“匈奴”，而“亦万余人”说的是匈奴的人数，“匈奴”与“亦万余人”中间不应断开，故应在C处断开。结合上下文可知，“且引且战”“连斗八日”的主语都是“陵军”，故应在E、G处断开。 9．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“素闻其家声”与“素与副张胜相知”(《苏武传》)两句中的“素”含义相同。 B．“以亡救而败”与“大臣亡罪夷灭者数十家”(《苏武传》)两句中的“亡”含义不同。 C．“故匈奴亦欲降武以取当”与“人君当神器之重”(《谏太宗十思疏》)两句中的“当”含义不同。 D．“武留十余岁，竟不降下”与“不能竟书而欲搁笔”(《与妻书》)两句中的“竟”含义不同。 答案　B 解析　A项，素：均为“平素，平常，一向”。B项，亡：均同“无”，没有。C项，当：相抵，抵得上；执掌，主持。D项，竟：最终；完成。 10．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(　　) A．李陵受命统率五千步兵深入居延海以北，目的是分散匈奴兵力，以减轻贰师将军李广利所率领部队的压力。 B．李陵军队遭遇匈奴单于所率领的八万兵马围攻，双方激战，匈奴军伤亡上万人，李陵军苦战力竭。 C．李陵投降匈奴后，受到单于的赏赐和重用，但由于大阏氏的反对，单于又疏远了李陵，将其流放至北方。 D．苏武在匈奴十多年，坚守节操不肯投降，汉朝、匈奴两方对他的忠义之举都有所推重，刘向也引《诗经》之语赞扬他。 答案　C 解析　“但由于大阏氏的反对，单于又疏远了李陵，将其流放至北方”错。由原文“陵痛其家以李绪而诛，使人刺杀绪。大阏氏欲杀陵，单于匿之北方”可知，是李陵派人杀了李绪，大阏氏想杀掉李陵，单于把李陵藏匿到北方。 11．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。 译文：________________________________________________________ (2)虽有斧钺汤镬之诛而不惧也，尊官显位而不荣也。 译文：________________________________________________________ 解析　(1)遮：堵住。绝：截断。乏：缺少。(2)虽：即使。尊官显位：显要的官位、显赫的地位。荣：以……为荣。 答案　(1)匈奴堵住狭窄的山谷，截断归路，李陵军队缺少粮草而救兵又没有到来，匈奴发动猛攻企图招使李陵投降。 (2)即使用酷刑诛杀我也不畏惧，给我显要的官位、显赫的地位我也不会以此为荣耀。 12．关于汉朝杀掉李陵家人的原因，《史记·李将军列传》和《汉书·李广苏建传》有不同的记载，请结合文本及所学课文简要梳理。 答：__________________________________________________________ 解析　作答本题，要在筛选出相关信息的基础上，简要概括答案。根据《史记·李将军列传》中“单于既得陵，素闻其家声，及战又壮，乃以其女妻陵而贵之。汉闻，族陵母妻子”可知，汉朝听说单于把女儿嫁给李陵并给他尊贵的地位，于是杀掉他的老母和妻儿。根据《汉书·李广苏建传》中“因杅将军公孙敖将兵深入匈奴迎陵。赦军无功还，曰‘捕得生口，言李陵教单于为兵以备汉军。故臣无所得。’上闻，于是族陵家，母弟妻子皆伏诛”可知，皇帝听说李陵投降匈奴后帮助单于练兵来防备汉朝，于是杀掉了李陵全家。 答案　①《史记》：李陵投降匈奴后，单于把女儿嫁给李陵，给予他尊贵的地位，汉朝听说此事后杀掉了李陵的老母和妻儿。②《汉书》：皇帝听说李陵投降匈奴后帮助单于练兵来防备汉朝，就杀掉了李陵全家。 参考译文 材料一： 几年后，天汉二年秋，贰师将军李广利率领三万骑兵在祁连山进攻匈奴右贤王，(武帝)派李陵率领他的射手步兵五千人，出兵到居延海以北大约一千里的地方，想用此法分散敌人的兵力，不让他们专门去对付贰师将军。李陵已到预定期限就要回兵，而单于用八万大军包围截击李陵的军队。李陵军队只有五千人，箭射光了，士兵死了大半，但他们杀伤匈奴也有一万多人。李陵军队边退边战，接连战斗了八天，往回走到了离居延海还有一百多里的地方。匈奴堵住狭窄的山谷，截断归路，李陵军队缺少粮草而救兵又没有到来，匈奴发动猛攻企图招使李陵投降。李陵说：“我没脸面去回报陛下了！”于是就投降了匈奴。他的军队全军覆没，余下逃散能回到汉朝的只有四百多人。单于得到李陵之后，因一向听说过李陵家的名声，打仗时又很勇敢，于是就把自己的女儿嫁给李陵，使他显贵。汉朝知道后，就杀了李陵的母亲、妻儿全家。从此以后，李家名声败落，陇西一带的人士曾做过李氏门下宾客的，都以此为耻辱。 材料二： 李陵在匈奴待了一年多后，武帝派因杅将军公孙敖带兵深入匈奴境内，迎接李陵。公孙敖军无功而还，说：“捕获了俘虏，说李陵教单于练兵来防备汉军，所以我没有收获。”武帝听说了，便将李陵全家灭族，李陵的母亲、弟弟以及妻子儿女都被杀死。陇西郡的士大夫自此以李氏为愧。后来，汉朝派使者出使匈奴，李陵对使者说：“我为汉朝带领步兵五千人，在匈奴境内纵横驰骋，因为没有救兵而兵败，有什么对不起汉室的地方，竟诛灭我全家？”使者说：“汉朝听说李少卿教匈奴练兵。”李陵说：“那是李绪，不是我。”李绪本为汉塞外都尉，居奚侯城，匈奴攻打他，后来李绪投降，单于像对待客人那样对待李绪，(李绪)常常坐在李陵之上。李陵痛恨自己全家因李绪而被杀，派人刺杀了李绪。大阏氏要处死李陵，单于将他藏到北方去，直到大阏氏死后才回来。 材料三： 苏武，是已故的右将军、平陵侯苏建的儿子。汉武帝时，任命苏武为栘中监的长官，派他出使匈奴。当时匈奴派到汉朝的使者有很多都归降了汉朝，所以匈奴也想使苏武投降来相抵。单于派显贵大臣归降的汉人卫律向苏武进言劝降，苏武不答应；又用显贵的爵位、丰厚的俸禄、重要的官职来引诱，苏武始终不答应，于是卫律停止苏武的日常供给，不给苏武吃的喝的，这样好几天苏武还不投降。又遇上盛夏酷暑，用几件厚毛衣服捆在他身上，把他晒了三天，而苏武意志更加坚定，始终不低头，说：“臣子为君主效劳，就像儿子侍奉父亲。儿子为父亲而死，没有什么遗憾，坚守节义毫不动摇，即使用酷刑诛杀我也不畏惧，给我显要的官位、显赫的地位我也不会以此为荣耀。”匈奴也因此而敬重苏武。苏武被拘留了十多年，最终不肯降服，可说是谨守节义的忠臣了。《诗》 说：“我的心不是石头，不能随便翻转；我的心不是草席，不能任意翻卷。”这说的就是苏武啊。匈奴欺骗汉朝说苏武已经死了，后来汉朝了解到苏武还活着，就派使者去要人，匈奴也有心归顺，就放还了苏武。汉朝推崇苏武，委任他为典属国，他的尊贵显荣远远超过了别的大臣。 (二)阅读下面的文言文，完成第13题。 且足下昔以单车之使，适万乘之虏，遭时不遇，至于伏剑不顾，流离辛苦，几死朔北之野。丁年奉使，皓首而归；老母终堂，生妻去帷。此天下所希闻，古今所未有也。蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。子尚如此，陵复何望哉？ 13．相传苏武归汉后，曾致书李陵，望其归汉，李陵作《答苏武书》回复。这段文字即出自李陵《答苏武书》。试结合课文《苏武传》和这段文字，谈谈你对苏武这一历史人物的认识。 答：__________________________________________________________ 解析　分析材料和题干可知，苏武在他回汉朝以后，仍不忘旧友，劝李陵回到汉朝，但遭拒绝。这是因为李陵在衡量人生价值时是以个人利益得失为标准的。“赐不过二百万，位不过典属国”，表明李陵看重的是官职地位，他虽有羞恶之心却无悔改之意，这从侧面突出了苏武的以国家大局为重、不计较个人得失的高尚品格。 答案　《苏武传》和这段文字都体现了苏武崇高的爱国主义精神和民族气节。苏武在他回汉朝以后，仍不忘旧友，劝李陵回到汉朝，但遭拒绝。这是因为李陵在衡量人生价值时是以个人利益得失为标准的，而苏武则以国家大局为重，不计较个人得失。苏武坚持归汉，是因为在他心中，君国一家，他抵死也要做汉臣，这是忠于祖国的伟大情操。所以，汉朝给他多少赏赐他并不在乎，他在乎的是自己终于完成了使命，维护了国家尊严。 参考译文 况且您从前凭借单车使者的身份，到拥有万辆兵车的匈奴，因时运不好，以至于拔剑自刎，不顾性命，经历流离颠沛，历经千辛万苦，几乎死在北方的荒野。您壮年的时候奉命出使，白头而归；老母死去，妻子改嫁。这是天下罕闻，从古到今所没有的事。匈奴人尚且还赞许你的节操，何况作为天下之主的皇帝呢？我认为您应当享有裂土封侯的奖励，得到千辆兵车的赏赐。听说您回到汉朝后，受到的赏赐不过二百万钱，官位不过典属国，没有尺寸土地的封赏，嘉奖您的辛苦。而那些妨碍功业、陷害贤良的臣子，都成了万户侯；皇帝的亲戚和贪佞的人，都做了朝廷的高官。您尚且如此，我又有什么可期望的呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $$