内容正文:
第五单元 课文
坐井观天
朗读
1、本课共( )自然段。
2、朗读三遍,读通、读顺课文。
生字
1.给下列字注音、组词
生字
注音
部首
结构
笔顺
组词
井
沿
渴
话
观
答
喝
际
2.多音字的读音和组词
哪 ( ) ( )
答 ( ) ( )
喝 ( ) ( )
新词
坐井观天 青蛙 回答 那么 井沿
无边无际 朋友 弄错 抬头 大话
课文梳理
阅读课文,回答问题。
1.青蛙和小鸟因为什么事情争论连起来?
2.青蛙认为天有多大
3.小鸟认为天有多大?
挑战难关
本文是一则寓言故事,告诉我们一个深刻的道理:
疑难问答
通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
寒号鸟
朗读
1、本课共( )自然段。
2、朗读三遍,读通、读顺课文。
生字
1.给下列字注音、组词
生字
注音
部首
结构
笔顺
组词
脚
阵
枯
第
难
道
朗
却
将
纷
2.多音字的读音和组词
号 ( ) ( )
当 ( ) ( )
新词
石崖 喜鹊 秋风 晴朗 东寻西找 暖和 温暖 哆嗦 懒惰 大雪纷飞
难过 劝告 懒腰 寒冬 得过且过 重复 呼唤 狮子 狂吼 伸伸懒腰
课文梳理
按照课文内容填空:
1.山脚下有_________,崖上有________,石崖前面有________,河边有____________。
2.寒冬腊月,大雪纷飞。北风像_________________,崖缝里冷的像________。
挑战难关
1.北风像狮子一样狂吼。
照句子仿写:
_____________ 像
2.寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
疑难问答
通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
我要的是葫芦
朗读
1、本课共( )自然段。
2、朗读三遍,读通读顺课文。
生字
1.给下列生字注音组词
生字
注音
部首
结构
笔顺
组词
棵
次
盯
呢
治
谢
想
言
邻
怪
2.多音字的读音和组词
种 ( ) ( )
长 ( ) ( )
新词
从前 葫芦 自言自语 南瓜 邻居 雪白 感到 奇怪 一个一个 蚜虫
课文梳理
读课文,给下列句子排序。
( )小葫芦慢慢地变黄,都落了。
( )从前,有个人种了一棵小葫芦,藤上挂了几个小葫芦。
( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。
( )邻居劝他治虫,他不听。
挑战难关
根据意思,选词填空。
可爱 自言自语 奇怪
1. 出乎意料,难以理解。 ( )
2. 自己跟自己说话,肚子低声说话。( )
3. 令人喜爱。 ( )
疑难问答
通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
学科网(北京)股份有限公司
$$