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三年级上册单元知识点归纳总结
第 一 单元时分秒
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的 是(秒针),走得最慢的是(时针)。 (时针最短,秒针最长)
2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也 就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针 走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针 走1圈,分针要走(12)圈。
5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。6、 时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。 秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒 60分=1时60秒=1分 半时=30分 30分=半时
9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。(1世纪=100年,1 年=12个月……)
学习帮·小学数学知识点总结 三年级上下
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第二、四单元 万以内的加法和减法
1、认识整千数 (记忆:10个一千是一万)
2、读数和写数 (读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)
①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
3、数的大小比较:
① 位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位
上的数相同,就比较下一位,以此类推。
4、求一个数的近似数:
记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。
5、最大的几位数和最小的几位数
最大的一位数是9, 最小的一位数是0. 最大的二位数是99, 最小的二位数是10 最大的三位数是999, 最小的三位数是100
最大的四位数是9999, 最小的四位数是1000 最大的五位数是99999,最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。
6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
① 列竖式时相同数位一定要对齐;
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② 减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减; 如果前一位是0,则再从前一位退1。
7、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十 位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。
(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)
8、公式:
被减数=减数+差 和=加数+另一个加数
减数=被减数-差 加数=和-另一个加数
差=被减数-减数
第三单元 测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较 长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,干米 也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系 式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关 系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)
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① 进率是10:
1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米, 10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100:
1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000:
1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米, 1000米=1公里
6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻 的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单 位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个 0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。 1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克=1吨 1000克=1千克
第五单元 倍的认识
1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它 作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法: 一个数÷另一个数=倍数
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3、求一个数的几倍是多少的计算方法; 这个数×倍数=这个数的几倍
第六单元多位数乘一位数
1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)
2、①0和任何数相乘都得0;
② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
公式:速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
4、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位 数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几, 与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。
5、一个因数中间有0的乘法:
① 0和任何数相乘都得0;
② 因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相
乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必
须加上。
6、一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前 面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.
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7、(关于“大约)应用题:
问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”,条件中无论有没有 大约都是求近似数,用估算。→ (≈)
8、减法的验算方法:
①用被减数减去差,看结果是不是等于减数
②用差加减数,看结果是不是等于被减数。
9、加法的验算方法:
①交换两个加数的位置再算一遍。
②用和减一个加数,看结果是不是等于另一个加数。
第七单元 长方形和正方形
1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。
4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点:
①对边相等、对角相等。
② 平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)
7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。
8、公式:
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长方形的周长=(长+宽)×2或长×2+宽×2 长方形的长=周长÷2-宽
长方形的宽=周长÷2-长
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4,
第八单元 分数的初步认识
3………分子↵
—………分数线+
4………分母
1、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。 几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物 体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
3、比较大小的方法:
①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
4、分数加减法
①同分母的分数加、减法的计算方法:同分母分数相加减,分母不变,和分子
相加、减。
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②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同
的分数,再计算。 例 :
5、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之 几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。
6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:
先用这个数除以分母(求出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出其中几份 是多少)。
例:把12个圆的3/4有()个圆;
分析:先找整体12;再找分母4,表示平均分成4份;求出12÷4=3,表示每一 份有3个;最后找分子3,表示其中的3份,所以:3×3=9;所以把12个圆的 3/4有9个圆。
第九单元数学广角(集合)
1、体会【集合】的数学思想方法。集合理论是数学的基础。 分类思想和方法实际上就是集合理论的基础。
2、两个圆是【集合圈】
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人教小学数学三年级上册知识点概括总结
1.毫米:是长度单位和降雨量单位,英文缩写MM。
1毫米=0.1厘米;
=0.01分米;
=0.001米;
=0.000001千米
2.厘米:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一。长度单位,符号为:cm., 1厘米=1/100米。
1厘米=10毫米
=0.1分米
=0.01米
=0.00001千米
3.分米:是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。 0.0001千米 (km)=1 分米
0.1 米(m)=1 分米
10厘米(cm)=1 分米 100毫米(mm)=1 分米 1 0 分 米 = 1 米(m)
0.1 分 米 = 1 厘米(cm) 0.01 分 米 = 1 毫米(mm)
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4.千米:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的距离。是一 个国际标准长度计量单位,符号 km。
1千米(公里)=1,000米(公尺)=100,000厘米(公分)=1, 000,000毫米(公厘)
5.吨:质量单位,公制一吨等于1000公斤
6.加法:是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来, 变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各项 连接起来。把和放在等号(=)之后。例:1、2和3之和是6,就写成:1+2+3=6。 7.加法各部分名称
“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=“是等于号,等于号后面的数 是和。
1 0 0 ( 加 数 ) + ( 加 号 ) 3 0 0 ( 加 数 ) = ( 等 于 号 ) 4 0 0 ( 和 )
8.加法性质
(1)加法交换律:a+b=b+a
(2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
9.减法:是四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做 减法。
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。 10.减法的性质:减去一个数,等于加这个数的相反数。
11.验算:算题算好以后,再通过逆运算(如减法算题用加法,除法算题用乘 法)演算一遍,检验以前运算的结果是否正确。
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12.验算的作用:验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题 思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与 原数据比较来建议运算是否正确。
13.四边形:由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的立体图形叫 四边形。由凸四边形和凹四边形组成.
14.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
15.周长:环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一周的长度, 就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形所有边的和。
16.估计:根据情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
17.余数:在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时, 就产生余数,取余数运算:1.指整数除法中被除数未被除尽部分。
例如27除以6,商数为4,余数为3。
18.余数的性质:余数有如下一些重要性质 (a,b,c 均为自然数):
(1)余数小于除数。
(2)被除数=除数×商+余数; 除数=(被除数-余数)÷商; 商=(被除数-余数)÷除数; 余数=被除数-除数×商。
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19.秒:时间单位时间单位秒(second) 是国际单位制中时间的基本单位,符号 是S。
20.分:时间单位,等于1/60小时,或60秒
21.乘法:是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积 22.乘法算式中各数的名称
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的 数叫做积。
10(因数) ×(乘号) 200(因数) = ( 等 于 号 ) 2 0 0 0 ( 积 )
23.分数:
把单位”1“平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的 一份的数叫分数单位。
分子在上分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母,相
反乘法也可以改为用分数表示。
24.分数线、分子、分母
分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线 下面的数叫做分母。读作几分之几。
分数可以表述成一个除法算式:如二分之一等于1除以2。其中,1分 子等于被除数, -分数线等于除号,2分母等于除数,而0.5分数值则等 于商。
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25.分数由来
分数在我们中国很早就有了,最初分数的表现形式跟现在不一样。后 来,印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后,阿拉伯人发明了分数 线,分数的表示法就成为现在这样了。
200多年前,瑞士数学家欧拉,在《通用算术》 一书中说,要想把7 米长的一根绳子分成三等份是不可能的,因为找不到一个合适的数来表示 它.如果我们把它分成三等份,每份是7/3米.像7/3就是一种新的数, 我们把它叫做分数。
26.可能性:可能性是指事物发生的概率,是包含在事物之中并预示着事物 发展趋势的量化指标。
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人教小学三年级上册数学公式
长度单位:
1厘米=10毫米1分米=10厘米1分米=100毫米 1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米
1千米=1000米1千米=10000分米1千米=100000厘米 1千米=1000000毫米
质量单位:
1吨=1000千克 1千克=1000克
减法:
1.被减数—减数=差2.减数=被减数—差3.被减数=差+减数 加法:
1.加数+加数=和2.加数=和—加数
加减法的验算: 加法的验算:
1.交换加数的位置,和不变。
2.用和减去一个加数等于另一个加数。 减法的验算:
1.用差加减数等于被减数。 2.被减数减去差等于减数。
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四边形:
四边形的特点:1.四条直的边2.四个角3.封闭图形
平行四边形特点:1对边相等2.对角相等3.容易变形 周长:
周长的定义:封闭图形一周的长度。
长方形的周长=(长+宽)×2 或长×2+宽×2 正方形的周长=边长×4
时分秒:1分=60秒 1时=60分
分数:
分数的意义:把一个物体平均分成几份,其中的几份
分母的意义:把一个物体平均分成几份
分子的意义:其中的几份
分数比较大小:
分子相同,分母越小分数越大 分母相同,分子越大分数越大
分数的简单计算:分母不变,分子相加减。
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人教小学数学三年级上册易错题练习
01填空题。
1、分针从数字1走到2,是( )分,走一圈是( )分。秒针从数字1走到 2 , 是 ( )秒,走一圈是( ) 秒 。
2、8:20小明正在看球赛,球赛已经开始了30分钟,球赛开始的时间是( )。
3、4000米-2000米=()千米 13千米-6千米=( ) 米
2吨+3000千克=( ) 吨 1千米+800米=( ) 米 10毫米+20厘米=( ) 厘 米 1厘米-6毫米=( )毫米 8000米-2千米=( ) 米
4、工程队挖一条水渠,第一周挖了753米,第二周挖的比第一周少25米,第 二周挖了( )米,两周一共挖了( )米。
5、小熊猫体重125千克,小老虎体重比小熊猫重55千克,小老虎体重()千 克。
6、声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行() 米。
7、小敏身高110厘米,小红身高139厘米,小敏比小红矮()厘米。
8、()比603少289,870比582多( )。
9、超市早上8时开始营业,晚上9时停止营业。全天营业()小时。
10、一个四位数减去1后得到一个三位数,这个四位数是( )。
02判断题。
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1、小刚的体重是35吨。()
2、0和任何数相乘、相加、相减都得0。()
3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。()
4、1200千克-200千克=1000。()
5、钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是一分钟,秒针走一大格是一
秒 钟 。 ( )
6、求279比260多多少?列式计算是279+260。()
7、两物体的长度可以用千克作单位。()
8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数。()
9、一个数乘1一定比这个数乘0大。()
10、比11千米少1米是10千米。()
03选择题。
1、小红的身高15()。 A、米 B、分 米 C、厘 米
2、10张纸厚约()
A、1毫米 B、1厘米 C、1分米 3、2米和80厘米加起来是()
A、100厘米 B、280厘米 C、208厘米
4、文具商店有各种笔1000盒,第一天卖了252盒,第二天比第一天多卖78盒, 两天 一 共卖了()盒。
A、330 B、582 C、418
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5、小敏10:55分上第四节课,一节课要上40分钟,那么下课时间应该是()。 A、11:30 B、11:45 C、11:35
6、比较下面的质量,最重的应该是()
A、3800 千克 B、3 吨9千克 C、3 吨900千克
7、一 桶 水 重 ( )
A、20千克 B、200 千克 C、2000 千克
8、分针走5小格,秒针走了()。 A、5圈 B、50圈 C、5 小格
9、一场电影从7:30开始到9:20分结束,这场电影放映了()。 A、2 小时50分 B、2小时10分钟 C、1小时50分钟
10、()时,分针和时针重合。 A、12:00 B、6:00 C、3:00
04计算题。
1、竖式计算并验算。
308+596= 408-156= 500-453=
463+349= 940-962= 746+162=
2、脱式计算:
176×6-195 9×9-67 395+72÷8
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(352-289)÷7 225×5+103
593-(275+169)
3、列式计算
(1)244比700少多少?
(2)比306多95的数是多少?
(3)比520少145的数是多少?
(4)160比240少多少?
05应用题。
1、小红1分钟能录67个字,560字的文章8分钟能录完吗?
2、小红家、小丽家和学校在同一条路上,小红家到学校有782米,小丽家到学 校有543米,小红家距小丽家有多少米?
3、一辆小型汽车的载质量是800千克。现有南瓜464千克,萝卜386千克。估 一估,能一次运完吗?
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4、小明家到学校大约有389米,每天往返2次。小明每天上学一共要走,多少 米?
5、400名学生乘7辆公交车去郊游。前6辆车各坐57名学生,剩下的学生坐 第七辆车,第七辆车坐了多少人?
6、王伯伯家一共摘了450千克橘子, 一个箱子最多装48千克橘子,9个箱子 装得下这些橘子吗?
7、一台复读机287元,一盏台灯175元。妈妈想给蕾蕾买一台复读机和一盏台 灯,蕾蕾估算了一下,她告诉妈妈应该带450元。蕾蕾估算的结果合理吗?
8、小贾今年五岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小贾的几倍?明年妈妈的年龄是 小贾的几倍?
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参考答案
01填空题。
1、分针从数字1走到2,是(5)分,走一圈是(60)分。秒针从数字1走到2, 是(5)秒,走一圈是(60)秒。
2、8:20小明正在看球赛,球赛已经开始了30分钟,球赛开始的时间是(7:50)。
3、4000米-2000米=(2)千米 13千米-6千米=(7000)米 2吨+3000千克=(5)吨 1千米+800米=(1800)米
【3000千克=3吨,所以2吨+3000千克=2吨+3吨=5吨; 1千米=1000米,
所以1千米+800米=1000米+800米=1800米】
10毫米+20厘米=(21)厘米 1厘米-6毫米=(4)毫米
【10毫米=1厘米,10毫米+20厘米=1厘米+20厘米=21厘米;1厘米=10毫米, 所以1厘米-6毫米=10毫米-6毫米=4毫米】
8000米-2千米=(6)米
4、工程队挖一条水渠,第一周挖了753米,第二周挖的比第一周少25米,第 二周挖了(728)米,两周一共挖了(1481)米。
【第二周挖的:753-25=728米,两周一共挖的:753+728=1481米】
5、小熊猫体重125千克,小老虎体重比小熊猫重55千克,小老虎体重(180) 千克。【125+55=180千克】
6、声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行(999) 米。【332+667=999米】
7、小敏身高110厘米,小红身高139厘米,小敏比小红矮(29)厘米。【139-110=29 厘米】
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8、(314)比603少289,870比582多(288)。【603-289=314,870-582=288】 9、超市早上8时开始营业,晚上9时停止营业。全天营业(13)小时。【早上 8时到晚上8时是12小时,再加1小时就是13小时。】
10、一个四位数减去1后得到一个三位数,这个四位数是(1000)。【最小的四 位数与最大的三位数相差1】
02判断题。
1、小刚的体重是35吨。(×)
【“吨”是个比较大的单位,单个人的体重一般不用“吨”做单位的。】 2、0和任何数相乘、相加、相减都得0。(×)
【0只有乘任何数时等于0,0加0时等于0,或者除以任何不等于0的数时才 等于0。】
3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(×)
【比如:2×2=4,2+2=4】
4、1200千克-200千克=1000。(×)
【得数没有写单位,应该是1200千克-200千克=1000千克。】
5、钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是一分钟,秒针走一大格是 一秒钟。 (×)
【正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟, 秒针走一大格是五秒钟。或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一 分钟,秒针走一小格是一秒钟。】
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6、求279比260多多少?列式计算是279+260。(×)
【正确的算式是:279-260】
7、两物体的长度可以用千克作单位。(×)
【“千克”是质量单位,不用当作长度单位来用。】
8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数。(×)
【最大的三位数是999,最大的一位数是9,999+9=1008。1008不是最大的四 数,最大的四位数是9999。最大的几位数由几个9组成。】
9、一个数乘1一定比这个数乘0大。(×)
【如果这个数是0,那么得数都是0。】 10、比11千米少1米是10千米。(×)
【11干米=11000米,少1米就是:11000米-1米=10999米=10千米999米,比 10千米长。】
03选择题。
1、小红的身高15 (B)。
A、米 B、分 米 C、厘 米
2、10张纸厚约 (B)
A、1毫 米 B、1厘 米 C、1 分米
【一张纸的厚度一般是1毫米,10张就是10毫米,10毫米=1厘米。】
3、2米和80厘米加起来是 (B)
A、100厘 米 B、280 厘 米 C、208 厘米
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【2米=200厘米,200厘米+80厘米=280厘米。】
4、文具商店有各种笔1000盒,第一天卖了252盒,第二天比第一天多卖78盒,
两天一共卖了(B) 盒。
A、330 B、582 C、418
【第一天卖的+第二天卖的。算式:252+(252+78)=582盒】
5、小敏10:55分上第四节课,一节课要上40分钟,那么下课时间应该是(C)。
A、11:30 B、11:45 C、11:35
【10:55再过5分就是11:00,然后40-5=35,所以下课时间就是11:35】
6、比较下面的质量,最重的应该是(C)
A、3800 千克 B、3 吨9千克 C、3 吨900千克
【化为相同单位再比较:3800千克,3吨9千克=3009千克,3吨900千克=3900 千克,3900千克最重。】
7、一桶水重 (A)
A、20千克 B、200 千克 C、2000 千克
8、分针走5小格,秒针走了 (A)。 A、5圈 B、50 圈 C、5 小格
【分针走了1小格就是走了1分钟,秒针走1圈是1分钟,所以分针走了5小格 就是走了5分钟,秒就走了5圈。】
9、一场电影从7:30开始到9:20分结束,这场电影放映了(C)。
A、2 小时50分 B、2 小时10分钟 C、1小时50分钟
10、(A) 时,分针和时针重合。
A、12:00 B、6:00 C、3:00
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04计算题。
1、竖式计算并验算:略
2、脱式计算:略
3、列式计算
(1)244比700少多少?700-244=456
(2)比306多95的数是多少?306+95=401
(3)比520少145的数是多少?520-145=375
(4)160比240少多少?240-160=80
05应用题。
1、小红1分钟能录67个字,560字的文章8分钟能录完吗?
【先计算8分钟能录入多少个字。】 67×8=536(个)
答:因为8分钟只能录入536个字,所以560字的文章8分钟不能录完。
2、小红家、小丽家和学校在同一条路上,小红家到学校有782米,小丽家到学 校有543米,小红家距小丽家有多少米?
782-543=239(米)答:(略)
3、一辆小型汽车的载质量是800千克。现有南瓜464千克,萝卜386千克。估 一估,能一次运完吗?
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464≈460386≈390460+390=850(千克)
答:因为850千克>800千克,所以不能一次运完。
4、小明家到学校大约有389米,每天往返2次。小明每天上学一共要走,多少 米?
【1次往返表示走了2次389米,2次往返相当于走了4次389米。】 389×2×2=1556(米)
5、400名学生乘7辆公交车去郊游。前6辆车各坐57名学生,剩下的学生坐 第七辆车,第七辆车坐了多少人?
【要先算出前6辆车已经坐了多少人,然后再用总人数减去前6辆车坐的人数,
得数就是第七辆车坐的人数了。】 400-57×6=58(人)
6、王伯伯家一共摘了450千克橘子,一个箱子最多装48千克橘子,9个箱子 装得下这些橘子吗?
【计算出9个箱子能装多少千克橘子,再比较。】 48×9=432(千克)
答:因为432千克<450千克,所以9个9个箱子装不下这些橘子。
7、一台复读机287元,一盏台灯175元。妈妈想给蕾蕾买一台复读机和一盏台 灯,蕾蕾估算了一下,她告诉妈妈应该带450元。蕾蕾估算的结果合理吗?
287元≈290元175元≈180元290+180=470(元) 答:蕾蕾估算的结果不合理。
8、小贾今年五岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小贾的几倍?明年妈妈的年龄是 小贾的几倍?
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【到了明年妈妈和小贾都长了一岁。妈妈36岁,小贾6岁。】
(1)35÷5=7 (2)36÷6=6
答:今年妈妈的年龄是小贾的7倍,明年妈妈的年龄是小贾的6倍。
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