课时作业10-【名师大课堂】2025年高考英语艺术生总复习必备训练册

real-worldproblemsandwhywarningsareoftenaddedto statisticalclaims.(这本书不是关于学习如何使用特定的数 学工具,而是关于探索统计学可以帮助解决现实世界问题的 众多方法,以及为什么经常在统计声明中添加警告)”可知, 《统计的 艺 术》的 特 别 之 处 在 于 注 重 合 理 的 数 据 分 析。故 选B。 2.C 推理判断题。根据第二段“Spiegelhalter,astatisticianat theUniversityofCambridge,keepsthingslivelybytying newconceptstoquestions.Forinstance,shouldyouworry thateatingbacon wilincreaseyourriskofbowel(肠) cancer? Therelativeriskmightmakeyouthinkpeoplewho eatabaconsandwicheverydayhavean18percenthigher riskofbowelcancerthanthosewhodon􀆳t.Butlookingatthe absoluterisk—ariseof6to7casesper100people—mayput yourmindatease.(剑桥大学的统计学家Spiegelhalter通过 将新概念与问题联系起来,使事情变得生动活泼。例如,你 是否应该担心吃培根会增加你患肠癌的风险? 这种相对风 险可能会让你认为每天吃培根三明治的人患肠癌的风险比 不吃的人高18%。但看看绝对风险———每100人中增加6 到7例———可能会让你放心)”可知,在第二段提到这个例子 的目的是展示解释新概念的有效方法。故选C。 3.A 词句猜测题。根据划线词后文“Manyofthequestions heusestointroducetopicsaredrawnfrommisleadingnews reports.(他用来引入话题的许多问题都来自误导性的新闻 报道)”可知,斯皮格霍尔特也不让媒体不受责备,因为他用 来引入话题的许多问题都来自误导性的新闻报道。故划线 词意思是“不受责备”。故选A。 4.D 主 旨 大 意 题。根 据 第 一 段“Ifyou􀆳reseekingaplain- languageintrotostatistics,orjustwanttogetbetterat judgingthereliabilityofnumbersinthenews,Spiegelhalter􀆳s TheArtofStatisticsisasolidcrashcourse.(如果你正在寻 找一个简单的统计入门,或者只是想更好地判断新闻中数字 的可靠性,Spiegelhalter的《统计的艺术》是一个坚实的速成 课程)”结合文章主要介绍了《统计的艺术》这本书的特色以 及作者书中的一些观点。可知,D选项“统计的艺术:如何批 判性地思考数字”最符合文章标题。故选D。 课时作业(十) Ⅰ. 1.which 考查定语从句。句意:2023年,中国完成67次火箭 发射任务,其中长征系列火箭发射47次,全部成功,发射次 数居世界第二。先行词为67rocketlaunchingmissions,作 of的宾语,关系代词为which。故填which。 2.which 考查定语从句。句意:一般来说,中国有十几个地方 菜系,其中最受欢迎的被称为八大菜系。空处引导非限制性 定语从句,先行词cuisines,指物,关系词在定语从句中作介 词among的宾语,需用关系代词which引导。故填which。 3.whose 考查定语从句。句意:我爱上的第一首诗是埃德加 ·爱伦·坡的《乌鸦》,这首诗经常被引用的那句“再也不”似 乎说明了很多关于美国人的事情,因为他们“再也不”愿意读 诗了。非限制性定语从句修饰先行词TheRaven,关系词在 从句作定语,应用whose。故填whose。 4.which/that 考查定语从句。句意:通过这种探索,它试图 唤起中国人的共同记忆和情感,创造集体体验,让观众产生 永恒的记 忆。分 析 句 子 可 知,此 处 为 关 系 代 词 which/that 引导的定语从句,先行词experiences在从句中作主语成分。 故填which/that。 5.who 考查定语从句。句意:叶嘉莹说:“在我离开这个世界 之前,我想把即将失去的吟歌留给这个世界,留给那些真正 热爱诗歌的人。”空处引导定语从句,先行词those,指人,在 定语从句中作主语,需用关系代词who引导。故填who。 6.which 考查定语从句。句意:李伟对保护古建筑历史意义 的热情与国家遗产基金会的使命一致,该基金会致力于保护 和推广中国丰富的建筑遗产。此空为关系词引导的非限制 性定语从句,从句中缺少主语,所以此处使用关系代词,先行 词theNationalHeritageFoundation为一个基金会,指的是 物,所以使用关系代词which。故填which。 7.where 考查定语从句。句意:太极拳通常在小组或班级中 练习,学生们从合格的教练那里学习。非限制性定语从句修 饰先行词groupsorclasses,关系词在从句中作地点状语,故 填where。 8.where 考查定语从句。句意:同上。分析可知,此处引导限 制性定语从句,先行词为the“industrialpark”,根据句意,应 用关系副词where引导从句,作地点状语。故填where。 9.which 考查定语从句。句意:从2015年至2018年的一项 调查显示,该市有108座古典园林,其中57座位于姑苏区的 历史街区。分析句子可知,空处和空前的57of构成“数词 +of+关系代词”的结构,引导非限制性定语从句,对先行词 108classicalgardens作补充说明,先行词指物,应用关系代 词which作引导词。故填which。 10.where 考查定语从句引导词。句意:他们想要寻找的是一 个心灵的精神世界,在这个世界里,大自然恰好提供了基本 的元 素。分 析 可 知,“ natureprovidesexactly basicelements”为之前“aspiritualworld”的定语从句,先行 词在从句中作地点状语,用关系副词 where引导从句。故 填where。 11.which 句意为:当地居民欢迎路边摊的重新开放,这些路 边摊通常供应价格较低的商品。分析句子结构可知,设空 处 引 导 非 限 制 性 定 语 从 句,修 饰 先 行 词 roadside businesses,指物,在从句中作主语,故填which。 12.that 句意为:阿里巴巴不是唯一一家推行高科技宾馆的 公司。分析句子结构可知,设空处引导限制性定语从句,修 饰先行词company,从句缺少主语,由于先行词被theonly 修饰,不能用which,故填that。 13.whose 句意为:侦探们正在调查这家公司,公司的三名高 管已经被捕。分析句子结构可知,设空处引导非限制性定 语从句,且seniorexecutives与先行词company之间为所 属关系,表示“公司的高管”,应用whose引导,故填whose。 14.which 句意为:在游览期间,我品尝了各种各样的当地美 食,其中我最喜欢海鲜。分析句子结构可知,此处引导非限 定性定语从 句,指 代 先 行 词localfoods,在 从 句 中 作 介 词 among的宾语,故填which。 15.which 句意为:不同寻常的是,每天2.1小时或更多的高 强度的被动接触与睡眠障碍密切相关,特别是在儿童观看 成人节目时。此处定语从句修饰先行词adultshows,且关 系词位于介词to后,故填which。 Ⅱ. 【语篇解读】 本文是一篇说明文。主要介绍了苏绣的特点、技 艺以及艺术影响。 1.that/which 考查定语从句。句意:走进江苏省苏州市的苏 州美术馆,参观者的目光立刻被挂在墙上的一件艺术品吸引 住了,这件艺术品描绘了一只生动逼真的猫,给人的第一印 象是一件当代艺术品。空白处及之后的内容为定语从句,先 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —562— 行词为anartwork,指物,在从句中作主语,所以可填入关系 代词that或者which。故填that/which。 2.giving 考查非谓语动词。句意:同上。空白处应为非谓语 动词作状语,give与逻辑主语anartwork之间为逻辑上的主 谓关系,所以应使用现在分词形式giving。故填giving。 3.as/for 考 查 介 词。句 意:观 众 一 眼 就 误 以 为 是 油 画。 mistake...as或mistake...for为固定短语,意为“把……错 认为……”,符合句意。故填as/for。 4.first 考查固定短语。句意:同上。atfirstsight为固定短 语,意为“乍一看;一看到……就”。故填first。 5.are 考查时态。句意:艺术品旁边是两幅苏绣作品,与美国 摄影师 MichaelYamashita拍摄的抽象照片相呼应。这是一 个倒装结构,空白处应为谓语动词,句子描述的是客观事实, 应使用一般现在时,主语twoSuembroideryworks为复数 形式,所以be动词应使用are。故填are。 6.a 考查不定冠词。句意:这些作品均由张及其78岁的母亲 张美芳创作,张美芳是一位大师级刺绣师,她与著名物理学 家李政道合作创作了这幅撞色作品。masterembroiderer为 可数名词,此处表示泛指,且 master发音为辅音音素开头, 所以应使用不定冠词a。故填a。 7.established 考 查 形 容 词。句 意:同 上。空 白 处 之 后 的 physicist为名词,所以空白处应使用形容词作定语对其进行 修饰,establish表示“著名的;已建立的”含义的形容词形式 为established。故填established。 8.reliefs 考查名词。句意:2005年,张氏母子成立了刺绣创 新中心,将古老的丝线技艺运用到现代艺术形式中,包括油 画、壁画、浮雕和照片。空白处在句子中作宾语使用名词, sculptedrelief意为“浮雕”,为可数名词,此处指的不止一件 浮雕作品,所以应使用复数形式。故填reliefs。 9.typicaly 考查副词。句意:苏绣以其复杂的技艺、优雅的 风格和鲜艳的色彩而闻名,通常以花鸟、猫、山水、人物为特 色。空白处之后的features为动词,所以空白处应使用副词 对 其 进 行 修 饰,typical的 副 词 形 式 为 typicaly。故 填 typicaly。 10.it 考查代词。句意:江苏的大多数刺绣师都专注于苏绣, 因其精致的针法而在上层阶级和公众中广受欢迎。空白处 所填词指代的是前面的Suembroidery,所以应使用代词it。 故填it。 Ⅲ. 【语篇解读】 这是一篇说明文。文章主要介绍了 AI聊天机 器人在提供心理支持方面的利弊,以及与人类真正同理心的 差距。 1.C 词句猜测题。根据第二段的“Afteral,AI,undisturbed byembarrassmentandburnout,mightbeabletoexpress empathy(同理心)moreopenlyandtirelesslythanhumans. (毕竟,人工智能不受尴尬和倦怠的影响,可能比人类更公 开、更不知疲倦地表达同理心)”可知,这里提到人工智能因 为不受尴尬和疲惫的影响,可能在表达同理心上比人类更开 放、不知疲倦,因此对于某些专家来说,这是人工智能在心理 健康支持方面的优势,是一种好事。所以boon在这里意为 “好事,益处”。故选C。 2.B 细节理解题。根据第三段的“Onerecentanalysisabout empathylookedat52studiespublishedbetween1980and 2019,whichshowsthattheempathisermustfirstbeableto recognizehowtheotherpersonisfeeling.(最近一项关于移 情的分析对1980年至2019年间发表的52项研究进行了研 究,结果表明,移情者必须首先能够识别对方的感受)”可知, 关于同理心的最近分析表明,同理心的首要条件是能够识别 另一个人的感受。故选B。 3.A 细 节 理 解 题。根 据 第 四 段 的“Onthefirstpoint,in recentyears,Al-poweredchatbotshavemadeprogressin theirabilitytoreadhumanemotions,mostpoweredbylarge languagemodels (LLMs)thatworkbypredictingwhich wordsaremostlikelytoappeartogetherbasedontraining data.Inthisway,LLMslikeChatGPTcanseeminglyidentify ourfeelingsandrespondappropriatelymostofthetime.(关 于第一点,近年来,Al驱动的聊天机器人在读取人类情绪的 能力方面取得了进展,最有力的是大型语言模型(LLM),该 模型通过根据训练数据预测哪些单词最有可能出现在一起。 这样,像ChatGPT这样的LLM 似乎可以识别我们的感受, 并在 大 多 数 时 候 做 出 适 当 的 反 应)”可 知,人 工 智 能 如 ChatGPT能够识别我们的情感并做出适当的反应,这是基 于大量语言模型对数据的预测能力,即能够提供数据驱动的 反馈。故选A。 4.D 推理判断题。根据第四段的“Butwhenitcomestothe othercriteria,AIstil missesthe markin many ways. Empathyisinterpersonal,withcontinuedfeedbackhelpingto perfecttheempathiser􀆳sresponse,whichalsorequiressome degreeofintuitive(直觉的)awarenessofanindividualand theirsituation.(但当谈到其他标准时,人工智能在许多方面 仍然没有达到目标。移情是一种人际关系,持续的反馈有助 于完善移情者的反应,这也需要对个人及其处境有一定程度 的直觉 意 识)”以 及 最 后 一 段 的“Attheendoftheday, despitetalkingtomultiplechatbotsonline,IdidwhatIknew Ihadtodoalalong:Ipickedupmyphoneandcaleda friend.(一天结束时,尽管我在网上与多个聊天机器人交谈, 但我还是做了我一直知道必须做的事:拿起手机给一个朋友 打了电话)”可知,作者在与多个聊天机器人交谈后,最终还 是选 择 给 朋 友 打 电 话 寻 求 情 感 支 持。这 表 明,虽 然 ChatGPT能提供一定的帮助,但在作者看来,它的人工善意 仍然不能与真实的人类情感交流相比。由此可推知,作者认 为它的人工善意无法与人类的相比。故选D。 课时作业(十一) Ⅰ. 1.what 考查宾语从句。句意:当我们到达曾经叫做“雾都” 的城市时,我们发现伦敦已经彻底改变了。分析可知空处引 导宾语从 句,从 句 缺 少 主 语,且 代 指 事 物,应 用 连 接 代 词 what。故填what。 2.that 考查宾语从句。语篇解读句子结构可知,空格后the carefuly-selectedbooksinthe“ChineseBookshelf”wilserve asabridge...为从句,且成分完整,作动词said的宾语,故填 that。 3.that 考查宾语从句。句意为:专家们相信,人们只有当有 必要购物时去买东西,这样才可以少浪费食物。believe后 跟宾语从句,且宾语从句句意完整,应用只起连接作用、无实 意的that引导。故填that。 4.What 考查主语从句。句意:我们所能做的就是鼓励人们 寻找干扰因素,比如做家庭作业或看自己喜欢的节目,以防 止他们注意到病毒数量的增加。语篇解读句子,划线后面出 现了两个动词cando和is,所以此处需填引导词。划线处属 于名词性从句中的主语从句。主语从句部分缺cando的宾 语。所以此处需填连接代词。此处缺“什么”。故填 What。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —662— 班 级 姓 名 课时作业(十) Ⅰ.单句语法填空 1.(2024·四川省德阳市高三5月模拟)In 2023,Chinawasthesecond-rankingcountry intermsoflaunchnumbers,havingcarried out67rocketlaunchingmissions,with47 conducted by the Long March rocket family,alof weresuccessful. 2.(2024·广西河池市高考模拟)Generaly, thereareoveradozenofregionalcuisines inChina,among themostpopular onesarecaledEightFamousCuisines. 3.(2024·浙江省县域教研联盟高三5月模 拟)ThefirstpoemthatIeverfelinlove withwasEdgarAlanPoe􀆳s“TheRaven,” oftenquotedphrase“nevermore” seemstotelmuchaboutAmericansasthey wil “nevermore”wilinglyreadpoetry. 4.(2024·福建省漳州市高考模拟)Through thisexploration,itsoughttoarousethe shared memories and emotions of the Chinesepeople,creatingcolectiveexperiences producedeverlasting memories withaudiences. 5.(2024·安徽省芜湖市5月统测)“Iwantto leavethesoon-to-be-lostyinsongtothe worldandtothose aretruelovers ofpoetrybeforeIleavetheworld,”Yeh Chia-yingsaid. 6.(2024·安徽省京师联盟高三三模)LiWei􀆳s passionforpreservingthehistoricalsignificance ofancientbuildingsalignswiththemissionof theNationalHeritageFoundation, isdedicatedtotheprotectionandpromotion ofChina􀆳sricharchitecturallegacy(遗产). 7.(2024·浙江省宁波市高三一模)TaiChiis oftenpractisedingroupsorclasses, studentslearnfromaqualifiedinstructor. 8.(2024·湖南省新高考教学教研联盟高三第 二次联考)Ichoseahotelinthe“industrial park”, thecoexistenceofadvanced manufacturingandnaturalbeautywasmost evident,asitwassituatedontheedgeofa sceniclake,embracedbyavibrantlandscape. 9.(2024·湖南省岳阳市高三二模)Asurvey from2015to2018showedthatthecityis hometo108classicalgardens,57of areinthehistoricalneighborhoodof Gusudistrict. 10.(2024·江苏省泰州市高三一模)What theywanttoseekisaspiritualworldin their mind nature provides exactlybasicelements. 11.(2024·湖南益阳调研)Localresidents havewelcomedthereopeningofroadside businesses, oftensupplygoods atlowerprices. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —081— 班 级 姓 名 12.Alibabaisn􀆳ttheonlycompany introduceshigh􀆼techhotels. 13.(2024·天津南开区二模)Detectivesare investigatingthecompany,threeof seniorexecutiveshavealreadybeenunder arrest. 14.Duringthevisit,Itastedvariousdelicious localfoods,among Iliked seafoodmost. 15.(2024·湖南长郡中学月考)Unusualy, highpassiveexposure—2.1hoursperday ormore—wasparticularlyassociatedwith sleepdisturbance,especialywhenitwas adultshowsto thekidswere exposed. Ⅱ.语法填空 (2024·安徽省淮北市高三二模)Walking intotheSuzhou Art Museum in Suzhou, Jiangsu province,theeyesofvisitorsare immediatelydrawntoanartwork hanging highonthewal 1 describesavividand lifelikecat, 2 (give)thesurfaceimpression ofacontemporaryartpiece. “Viewersmistakeit 3 anoilpainting at 4 (one)sight.Wehopetofil the traditionalcraftwithcontemporaryexpressions,” saysZhangFan,48,oneofthecreatorsofthe piece. Nexttotheartwork 5 (be)twoSu embroidery(苏绣)workscopingwithabstract photostakenby USphotographer Michael Yamashita.Aloftheseworksareproduced byZhangandhismother,ZhangMeifang,78, 6 masterembroidererwhocreatedthe colisionpieceincooperation with 7 (establish)physicistTsung-daoLee.In2005, theZhangssetupanembroideryinnovative center,applyingtheancienttechniquesofsilk threadto modernartforms,including oil paintings,wal paintings,sculpted 8 (relief)andphotos. Suembroidery,knownforitscomplicated techniques,elegantstyleandbrightcolors, 9 (typical)featuresbirds,flowers,cats, landscapes,andfigures.Mostembroiderersin JiangsuconcentrateonSuembroidery,making 10 popularamongboththeupperclass andthepublicforitsdelicateneedlework. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ⅲ.阅读理解 (2024· 山东省高三二模)OnedayI typedinto ChatGPT al about my upset feelingsanditinstantlyresponded,offeringa listofpracticaladvice.Nowadaysmilionsof peoplearealreadyturningtoChatGPTand specialist therapy (治 疗 )chatbots for convenientandinexpensive mental health support. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —181— 班 级 姓 名 Someexpertssaythisisaboon.After al,AI,undisturbedbyembarrassmentand burnout,mightbeabletoexpressempathy (同 理 心)moreopenlyandtirelesslythan humans.Butothersworryabouttheconsequences ofpeopleseekingemotionalsupportfrom machinesthatcanonlypretendtocare.Some evenwonderiftheriseofso-caledempathetic AImightchangethewayweinteractwithone another.Indeed,empathyisoneofourspecies􀆳 definingqualities,developingasitdidinpace withsocialinteraction. Onerecentanalysis aboutempathy lookedat52studiespublishedbetween1980 and2019,whichshowsthattheempathiser mustfirstbeabletorecognizehowtheother personisfeeling.Theymustalsobeaffected bythoseemotionsanddifferentiatebetween themselvesandtheotherperson,grasping thattheotherperson􀆳sfeelingsaren􀆳ttheir ownwhilestil beingabletoimaginetheir experience. Onthefirstpoint,inrecentyears,AI- poweredchatbotshavemadeprogressintheir abilitytoreadhumanemotions,mostpowered bylargelanguagemodels(LLMs)thatwork bypredictingwhichwordsaremostlikelyto appeartogetherbasedontrainingdata.Inthis way,LLMslike ChatGPT can seemingly identifyourfeelingsandrespondappropriately mostofthetime.Butwhenitcomestothe othercriteria,AIstil missesthe markin manyways.Empathyisinterpersonal,with continuedfeedback helpingto perfectthe empathiser􀆳sresponse,which alsorequires somedegreeofintuitive(直觉的)awareness ofanindividualandtheirsituation. Alofthishelpstoexplainconversations liketheonesIhadwithChatGPT.Attheend oftheday,despitetalkingtomultiplechatbots online,Idid whatIknewIhadtodoal along:Ipickedup myphoneandcaleda friend. 1.Whatdoestheunderlinedword “boon”in Paragraph2mean? A.Trap. B.Prize. C.Blessing. D.Chalenge. 2.Whatdoestherecentanalysisshowabout empathy? A.Itcalsforclearcommunication. B.Itstartswithemotionidentification. C.Itrulesoutindividualdifference. D.Itdependsonrichimagination. 3.WhatcanAIdoaccordingtoParagraph4? A.Providedata-drivenfeedback. B.Recognizeone􀆳srealdesire. C.Updatelargelanguagemodels. D.Predictone􀆳sbehaviorbyintuition. 4.WhatdoestheauthorthinkofChatGPT? A.Itsdevelopmentshouldbespedup. B.Itsinteligenceiswinningmorefavor. C.Itsapplicationshouldbestrictlymanaged. D.Itsartificialkindnessisno matchfor humans􀆳. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —281—