项目一 任务一 认识计算机（教案）-《计算机组装与维护》（电子工业出版社第三版）同步精品课堂

《计算机组装与维护》教案 课 题 认识计算机 课 型 理论 课 时 1 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本书内容由浅入深、循序渐进，从计算机硬件、计算机软件、计算机选配、计算机维护4个方面，通过10个项目详细地讲解计算机组装与维护的知识和技能。 全书以模块作为教学单元，每个单元又包含若干个任务，本节为项目一 任务一 认识计算机。 学情分析 在认识计算机的第一节课中，我们将面对一群对计算机充满好奇但理论知识相对薄弱的学生，他们具备基本的计算机操作能力，但对计算机的结构理论感到陌生。因此，学生需要从基础概念入手，逐步了解计算机的相关知识，同时需掌握计算机的类别及结构，通过实例教学和互动答疑，激发学习兴趣，帮助他们顺利开启计算机学习之旅。 学习目标 知识目标 1.了解计算机的发展历程。 2.了解计算机的系统组成和工作原理。 3.掌握计算机的类别和结构。 能力目标 1.了解计算机硬件的基本组成，能够简单识别计算机的各硬件。 2.掌握计算机的类别和结构。 学习重难点 教学重点 掌握计算机的系统组成和工作原理 教学难点 掌握计算机的类别和结构 教学方法 讲授法，体验探究法，演示法 课前准备 课件，多媒体教学设备 教学媒体 多媒体教室 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 计算机 想一想？ 组装一台电脑需要购买什么部件？ 通过图片对比，学生思考问题：组装一台电脑需要购买什么部件？ 引出今日教学：计算机 激发学生学习兴趣，唤起学生强烈求知欲。 活动二： 调动思维 探究新知 1.计算机概述 我们所接触的计算机多为个人计算机( Personal Computer, PC), 俗称电脑，它是以微处理器为核心，配以内存、硬盘、输入/输出(I/O) 等设备，通过主板连接而构成。 1)计算机的发展史 计算机的发展通常表现在微处理器的发展上。微处理器先后经历了4位、8位、16位、32位和64位的发展阶段，目前计算机所用的微处理器为64位，并且是多核芯的。 计算机的发展历程可分为以下几个阶段，如表1-1所示。 当今计算机技术正朝着巨型化、微型化、网络化和智能化方向发展。巨型化是指计算机的运算速率更高、存储容量更大、功能更强，目前正在研制的巨型计算机的运算速率可达每秒百亿次。微型化是指微型计算机已进入仪器、仪表、家用电器等小型仪器设备中，同时作为工业控制过程的心脏，使仪器设备实现智能化。随着微电子技术的进一步 发展，笔记本型、掌上型等微型计算机必将以更优的性价比受到人们的欢迎。网络化是指随着计算机应用的深入，特别是家用计算机越来越普及，一方面希 望众多用户能共享信息资源，另一方面希望各计算机之间能互相传递信息进行通信。智能化是计算机发展的一个重要方向，新一代计算机将可以模拟人的感觉行为和思维过程的机理，进行“看”“听”“说”“想”“做”，具有逻辑推理、学习与证明的能力。 2）计算机系统的组成 计算机准确的称谓应该是计算机系统。一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。硬件系统由运算器、控制器、存储器(含内存、外存和缓存)、各种输入/输出设备组成，采用“指令驱动”方式工作。软件系统可分为系统软件和应用软件。系统软件是指管理、监控和维护计算机资源(包括硬件和软件)的软件。它主要包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统及各种工具软件等。其中操作系统是系统软件的核心，它的作用是控制和管理系统资源的使用，是用户与计算机的接口，用户只有通过操作系统才能完成对计算机的各种操作。应用软件是为某种应用目的而编制的计算机程序，如文字处理软件、图形图像处理软件、网络通信软件、财务管理软件、CAD软件等。计算机系统的组成如图1-1所示。 3)计算机的工作原理 现在计算机硬件系统的结构一直沿用美籍匈牙利著名科学家冯●诺依曼提出的体系结构，由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。其工作原理是计算机在运行过程中，把要执行的程序和处理的数据通过输入设备，存入计算机的存储器，然后送到运算器，运算完毕后把结果送到存储器存储，最后通过输出设备显示出来。计算机的工作原理如图1-2所示。 小组比赛，进行知识点提问抢答 了解计算机系统的组成和工作原理。 激发学生强烈求知欲，巩固概念性知识点 活动三： 调动思维 探究新知 2.计算机类别及结构 计算机的类别有分体台式计算机、一体台式计算机、笔记本式计算机、平板式计算机等。 1)分体台式计算机及其结构 分体台式计算机的硬件包括主机、显示器、音箱、鼠标、键盘等部件，如图1-3 所示。 分体台式计算机的主机箱内的主要部件有光驱/刻录机、内存、硬盘、电源、主板、CPU和CPU散热器。分体台式计算机的主机箱结构如图1-4所示。 2）一体台式机及其结构 一体台式计算机的概念最先由联想集团提出，是指将传统分体台式计算机的主机集成到显示器中，从而形成一体台式计算机。 一体台式计算机只需要一根电源线，相比分体台式计算机，减少了鼠标线、键盘线、网线、音箱线、摄像头线、显示器线，如此设计，不仅节约空间，而且时尚美观。 一体台式计算机中的各个硬件均集成在显示器背面。 3）笔记本式计算机及其结构 笔记本式计算机又称便携式计算机，其最大的特点就是机身小巧，携带方便。尽管它的机身十分轻巧，但性能并不差，针对日常办公、基本商务、休闲娱乐等应用，笔记本式计算机完全可以胜任。 4）平板式计算机及其结构 平板式计算机是一种小型、方便携带的计算机，其以触摸屏作为基本的输入设备。它拥有的触摸屏(数位板技术)，允许用户通过触控笔或数字笔来进行操作，而不是通过传统的键盘或鼠标。它就是一款无须翻盖、没有键盘、小到可以放入女士手袋，却功能完整的计算机。 掌握计算机的类别和结构，组织学生进行问题速答，回顾和记忆知识点 定向探索让学生获取思考问题的方式方法，培养学生自主学习的能力，掌握分析问题和解决问题的方式，发展综合思维能力。 活动三： 调动思维 探究新知 1.兼容机和品牌机 兼容机即DIY装配的计算机。品牌机和兼容机的不同之处在于品牌机是整机出厂，厂家保证的是整机质量。品牌机在设计组装过程中，要经过很多测试环节，使各个部件达到较好的兼容性。而兼容机没有经过整机测试的环节，各个部件之间的兼容性、配合性都是凭经验的。 2. DIY的概念 DIY (Do It Yourself),可译为自己动手做,意指“自助的”。自从计算机部件模块化之后，计算机的DIY也逐步被广“大消费者所认同。随着计算机内部部件、计算机外设及耗材零售通路的建立与产业化，在全球范围内形成了计算机硬件DIY热。 早期的DIY用户主要是为了省钱，按需配置计算机，而如今，可以按自己的想法和兴趣对自己的计算机进行任何可能的改造和技术尝试。 认真学习，了解兼容机和品牌机的不同，了解DIY的含义。 通过问题讨论的方式，加深学生对知识的认知 活动四： 巩固练习 素质提升 认识主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等计算机的各部件，并打开主机箱，认真观察认知主机箱内的各硬件。 小组根据问题，结合计算机的类别和结构，思考该图片计算机有哪些部件？ 通过小组讨论，加深对本节课的学习认知 课堂小结 作业布置 1 计算机硬件系统由 、 、 和输入/输出设备等部分组成。 答案： 运算器、控制器、存储器 解析： 计算机硬件系统的结构一直沿用美籍匈牙利著名科学家冯·诺依曼提出的体系结构，由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。 2 当今计算机技术正朝着（ ）方向发展。 A. 巨型化 B. 微型化 C. 网络化 D. 智能化 答案： ABCD 解析： 当今计算机技术正朝着巨型化、微型化、网络化和智能化方向发展。 3 计算机的类别有（ ） A. 分体台式计算机 B. 一体台式计算机 C. 笔记本式计算机 D. 平板式计算机 答案：ABCD 解析： 计算机的类别有分体台式计算机、一体台式计算机、笔记本式计算机、平板式计算机等。 4 一体台式计算机的概念最先由（ ）提出 A. 英特尔集团 B. 联想集团 C. 戴尔集团 D. 东芝集团 答案： B 解析：一体台式计算机的概念最先由联想集团提出，是指将传统分体台式计算机的主机集成到显示器中，从而形成一体台式计算机。 5 计算机的工作原理是存储程序和程序控制。（ ） 答案： 正确 解析：计算机的工作原理是存储程序和程序控制，计算机运行过程中，把要执行的程序和处理的数据通过输入设备，存入计算机的存储器，然后送到运算器，运算完毕后把结果送到存储器存储，最后通过输出设备显示出来。 ６ 翻译下列计算机缩略词 PC DIY 答案： 个人计算机,自助的 解析： PC是个人计算机Personal Computer的缩写, 俗称电脑。DIY是英文Do It Yourself的缩写，可译为自己动手做，意指“自助的”。 ７ 分体式计算机以触摸屏作为基本的输入设备。（ ） 答案： 错误 解析： 平板式计算机是一种小型、方便携带的计算机，其以触摸屏作为基本的输入设备。 ８ 兼容机在设计组装过程中，要经过很多测试环节，使各个部件达到较好的兼容性。（ ） 答案： 错误 解析：兼容机即DIY装配的计算机。没有经过整机测试的环节，各个部件之间的兼容性、配合性都是凭经验的。品牌机是整机出厂，厂家保证的是整机质量。在设计组装过程中，要经过很多测试环节，使各个部件达到较好的兼容性。 板书设计 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$