第8单元 语文园地-【探究学案】2024-2025学年五年级上册语文同步训练(统编版)

2024-12-12
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语文园地 在日常生活中,我们选择适合自己读的课外书的方法是( )。(多选) A.读与所学课文有关的书籍。 B.读同一作家写的其他书籍。 C.读与课文同题材的书籍。 D.同学读什么书,我就读什么书。 E.读各种各样的书籍,比如历史故事、人物传记、科普读物等。 日仿照例句,补写比喻句。 例1:书籍是全世界的营养品。 书籍是人类进步的 例2:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师,也是一把打开知识大门的 目将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。 ①阅读是什么?是吸收。 ②把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。 ③好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。 ④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内:一个是出,从内到外。 ⑤写作是什么?是表达。 ( )—( )一( )一( 四书法赏析。 食德佩咸切作湖 1.右图书法作品选自( ),作者是唐朝的( 并功 道 也蚂人 湖 张 A.《九成宫醴泉铭》 B.《多宝塔碑》 名 C.虞世南 D.欧阳询 安 耕 我 2.试着在田字格里临摹右图中任意几个汉字。 而其不 内浴其 五补全古诗,再填一填。 观书有感(其一) 观书有感(其之 半亩方塘一鉴开, 昨夜江边春水生, 共徘徊。 一毛轻。 清如许? 向来 推移力, 源头活水来。 此日 自在行。 这两首诗的作者都是 代的 ,从题目中可以看出这两首诗与 有关。“源头活水”在诗中比喻从书中不断汲取新的 96语文·五年级上场文网地 18,A D 14.A 第三单元素界嫁合体习 6,413D(2)A1B(4 一,AE 15.只是就 1的增后物长带可国思延结是麦予 7.1)甘本侵略者层管龙计多海,还是没有通脱靛开卖 二阶棵朝是 16.C 发四 的下场。 三由3位四坐 7,有丝东西我判有得过多,反面不52它的更好,上A )示例:国护人员大仁了,我底担心他们解将了 四、1AD 不如将它分拾脑性霄铃人 人04990①型 8.1)(2×43)×41× 五,天老云卷4果影用为有 18.“以后司个人出去,月要树上有五兰花,领填一他进 4(1气急做环2)固首程尾(3)草屋铁字 9.A 堂中日眼任青中夜 群发,“我们结义了更多铃用友 (4》弱本单行(5)直言不移(们比本想围 1(死去元如万事空组越不见九胡司百湖取海 索来意:设书知围 1复.将美好的事物与他人分享,自已也会觉特转则开心正天(1C(2书《3)D()A 几时休九料生气情风需万马齐暗突哀 第八单元越建法标炼习 和幸每 系1所了(件愿积女的故事,我本滑吸南 (2)放今日之青任,不在饱人,面全在我少年 一,qin yon h y zruan so k 第二单元素养综合炼习 (2为了个习牛写女),我们青网是钱步了大量约 (们)优筑宏伟近电文信 cho ben oo 1.孤潮目影商议0倒南就击请翰情 餐科 11.(1}少年网读文库 二,对鞋致海所谓周通世章%父新函 销袁 (示博:我由有购草鼠用人料力布, (止答篇老进人生,让人生置发搭看 无限礼君请格话说性题量第者 2.A 1.(1x2/(34) (1》文章自应精彩,植图一侯金聘美骨 如璃图朴某天串神有味 3.m82加 C B D A 12,1·34 三,位下由解①常D实自流心久近面 1)32电(3)①(4 类.叶圣陶老年王母维第以女林店象尽红镜以国林艺术的境置 四枣解D惠和鞋D偶是言结酒 4.价协石无显是体网 成万条 1日4)园内凡是着拿图对的东而,院线辣走 ●忘着 参发神量司甘于尽尤价之宝 0,(1)兼平小乐同学在雷阅的#上隆混周 (1拿不动的,视用大车减性口震运 四山长生果营帝周 5.1)气又 〔2)计不帮,我明天线管一本斯书所给班逐图书角 (3实在运不是的,就任意陵坏现掉 1不知为不年 2)不任正 以症:我再也不在书上乱涂礼腾了 (4在国内陵火,销夏量望 及我非生面短之者 (3)果线 ,值起乌儿的话告诉了多表们B 15清有容身为国神态害箱 4心到眼到 4)之所双是国为 2.为力布数了大家,棒销性了自已,型战了石头 14起火的“致区”舰:水龙“致五"展全限官兵的到 ,心到眼口岂不列 6,C7.A3,D 3.需是我们的错1为什么不听算力右前话,号上眼架 丝无县 丘,天光云影共准剂刻集据得请如作 9.1)参王被超刻没小法,不刹不前了一下缶 呢?真后传用:(喜之有理甲可 17.超瓦段在韩周的没博之中:花置栖牲了 度红边春水生此日中面自在行 )案无我原不自:度通会自藏湖军写: 14.得边穿侵包蒂 D 第一雕元素养继合等习 (3)麓口家.是国制病毒传整的关健 15.C 1线学四儿写库先华罗块有食平 1,适扬种要晚附隐饵2粹油越国 10.1)(21×3)/4/ 6,这一下,大地数太阳售得爱了白,庄程著枯了.网水 期中素养峰合鲜习 墙得 山朝上理,我限期只模自己的育子,不烟国家的利益· 黄下了。人门只好娠进山洞,一事虫不数也出案。 1自两爱靠氧指因佐 2.C3.C4.A5.B6.B7.B 我除啊!个天,段送门请甲。请菌上群重重地短 7,人们月好躲进山制,一步也不露迈出来 程路可属销级官园 餐.《1)觉亲议,这是他对我门的希里 同我无! 格,示例:民问放事一般有定的类型和重复的亚落,2.D3C 4)这甲的植花再香,意比不上家多院子甲的松龙, 领麻军快传请足1厦将军,氏要我们到心静力:心 足间放中寄任着人们朴素的慰望,正文蜂会打殿邪4,1)扇劳)易置圈剩准克 )柳何铜厚老姿,不像松同影杆使阴,笔直 桂一处想-结往一址使,我门赵周一定公里们堡修到 思:善良的穷人总会丰秋是食,过上幸的生情。 s.C 9.1)因高声自这是薄概风 工自对由过料时互船懂让年轻人背老人走路石 第国单元素养娘合练习 6.(1夸餐《2》夏列(3排比(41风人 )色身段真爱 鞋C 是家要灭药量辉望殿室武骑业伟 T.C 8.D C )倍物喻人种收会 从组星上说京当这单背卷人走搭石摆茶石 线镜 线(我1不值为了一块整作斜甲强大的希国 44)香表 14.A 2(10nmf2)0 (》小乐说,他一定要壁特长脑带炼, 《华)口酸,住往划道出类好的境娇 15.旁若无人追不及待 (ti (4)din din (载的表第小乐长得暂日清秀,很度人商文 1康()承例.不安在指书上涂别,架停它们惊来的自果。 6时转存大夏大优大李天 3.[ 由一群人在事梨议论轮什么,我所了一合儿电控时 (2)示例,售书时连宇枝岸,数潮先日铁序排风登记 了.明:美解的小爱,作给我的童年督米了无穿太尽的 +(1衡自珍(2》颜色(1世甜 唐目, 1.翅桂龙 众乐,我爱案多的小溪! (适章佰生灵第发 10.341¥ 以.蕉感北喻欢乐 1发0 EC 工精巧的许刻通出卖好的境界只导体直经有 一探究学漏·五年级地文(上》 27

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