《巧手工艺坊——魅力泥条》（课件）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动全国通用

为什么中国叫China,而陶瓷也叫china 十八世纪以前，欧洲人还不会制造瓷器，因此中国特别是昌南镇的精美瓷器很受欢迎。在欧洲，昌南镇瓷器是十分受人珍爱的贵重物品，人们以能获得一件昌南镇瓷器为荣。就这样欧洲人就以“昌南”作为瓷器（china）和生产瓷器的“中国”（China）的代称，久而久之，欧洲人就把昌南的本意忘却了，只记得它是“瓷器”，即“中国”了。 艺术家作品欣赏 学生作品欣赏 陶艺的几种成型方法 泥板 泥条 捏塑 拉坯 魅力泥条 感受泥条魅力，体验盘筑乐趣，提升生活品质！ 一、通过欣赏，掌握泥条盘筑造型的方法与 技巧； 二、学会搓泥条，并用泥条盘筑法小组合作 一件有创意的小型陶艺作品； 三、感受泥条盘筑的韵律美、体验陶艺为生 活带来的情趣。 学习目标 泥条盘筑步骤 做底座 搓泥条 装饰整理 盘筑造型 搓泥条常见问题： 干裂 1.缩短搓泥时间 2.喷水保湿（湿布遮盖） 3.在湿布上搓泥条 粗细不均 1.用手掌搓 2.用力均匀 3.粗的地方多搓几下 泥条 变 变 变 你来变！ 弯一弯、拧一拧、折一折... ... 泥条还可以变成什么形状？ 变化千千万！ 在泥条盘制成型时通常用 泥浆粘接或挤压泥条的方法使之吻合。 将泥条提起向上盘，每盘一圈，用手指轻轻按压，让泥条粘贴牢固。涂---盘---压（三部曲） 自主学习花样盘筑 在方法上、造型上应怎样设计才能让作品更有新意？ 你更喜欢哪幅作品？为什么？ 两个创意 方法 多样化 造型 有新意 制作注意事项： 1、应该注意卫生，不要把泥弄得到处都是，更不 要弄到身上、衣服上。 2、注意安全，实用工具要小心，不要用泥手擦眼 睛。 小组成员一起合作一件泥条盘筑造型，表现内容不限。为自己的作品取个名字！ 建议：大胆创新！分工明确！高效合作！ 奖励：速度最快、创意最好的小组将获得礼品一份！ 陶艺大擂台 动手，动脑，创新，创造 大家好！ 我们组的作品名称是：《 》。 作品中用到了 方法或技巧。 通过学习，我们的感受是： 。 我的创意我来夸 大胆发言！你是最棒的！ 小结：传承中国传统文化 拓展延伸： 1.整理上釉、烧制成陶艺作品，并进行陈列展览。 2.再次盘筑一个陶器，思考： （ 1. ）你想盘筑一个什么造型的陶器？ （ 2. ）如何运用手中的泥条表现？ 比一比，看谁有创新？ $$