课时作业(10)梦游天姥吟留别-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中语文必修上册

课时作业（十）梦游天姥吟留别 (建议用时：40分钟) 答案精解P 一、语言文字运用 6.补写出下列句子中的空缺部分 1.下列句子中，含有通假字的一项是 (1)李白《梦游天姥吟留别》中“ A.一夜飞度镜湖月 ”两句写登天姥山的所见所 B.列缺霹雳，丘峦崩摧 闻一海上升起一轮红日，四周是苍翠的群山，耳 C.惟觉时之枕席 际是天鸡的啼鸣。 D.渌水荡漾清猿啼 (2)李白《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过 2.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是 渡句是：“ ( 、。” A.烟涛微茫信难求 信：相信 (3)李白《梦游天姥吟留别》中描写谢灵运居住过的 B.迷花倚石忽已圆 暝：迷茫 地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的诗句是：“ C.虎鼓瑟兮鸾回车 回：回转 D.须行即骑访名山 须：必须 (4)李白《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人对权贵 3.下列句子中，没有词类活用现象的一项是 的蔑视的诗句是：“ A.栗深林兮惊层巅 ?” B.云青青兮欲雨 二、诗歌阅读 C.列缺霹雳，丘峦崩摧 (一)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 D.对此欲倒东南倾 别鲁颂① 4.下列句子中，不是省略句的一项是 李白 A.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 谁道泰山高？下却鲁连©节。 B.且放白鹿青崖间 谁云秦军众？拢却鲁连舌。 C.我欲因之梦吴越 独立天地间，清风洒兰雪。 D.脚著谢公屐 夫子还倜傥，攻文继前烈。 5.李白《梦游天姥吟留别》一诗中有“天姥连天向天 错落石上松，无为秋霜折。 横，势拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指东岳泰山、西 赠言楼宝刀，千岁庶不灭。 岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分 【注】①鲁颂：李白的友人，生平不详。②鲁连：鲁 别描写它们的诗句，但次序被打乱了，请选出符合 仲连，曾帮助赵国解除了邯郭之围，平原君赠千金，却 上面排列次序的一组 面不受。后又帮助齐国收复了聊城，事后辞去爵位隐 ①西当绝漠雄秦塞，东控深溟壮帝畿。 于海上。 ②回飚吹散五峰雪，往往飞花落洞庭。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 ③翠色千重包楚塞，黄河一线下秦川。 () ④海明日观三更晓，风动天门九夏秋。 A.诗歌开头以两个设问句，通过衬托、对比，有力地 ⑤黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。 突出了鲁仲连的高大形象。 A.①③④②⑤ B.④⑤③①② B.诗中用“下却”“摧却”两个动词来描述鲁仲连，重 C.④⑤②①③ D.④①③②⑤ 点突出又简洁有力。 ·251· C.“夫子还倜傥，攻文继前烈”是说鲁颂不同寻常， 勤攻文学，有鲁仲连的遗风。 D.诗人临别赠好友诗作和镂刻纹饰的宝刀，是希望 (三)阅读下面这两首唐诗，完成后面的题目。 他能斩断愁情，铭记友情 赠王判官，时余归隐， 8.诗人辞别的是友人鲁颂，为何诗中开篇却夸赞鲁 居庐山屏风叠（节选）四 连？请简要分析。 李白 答： 大盗“割鸿沟，如风扫秋叶 吾非济代人，且隐屏风叠。 中夜天中望，忆君思见君。 明朝拂衣去，永与海鸥群。 (二)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 别韦少府 云山 杜甫 李白 京洛云山外，音书静不来。 西出苍龙门，南登白鹿原。 神交作赋客，力尽望乡台。 欲寻商山皓①，犹恋汉皇恩。 水国远行迈，仙经深讨论。 衰疾江边卧，亲朋日暮回。 白鸥元水宿，何事有余哀。 洗心向溪月，清耳敬亭猿。 筑室在人境，闭门无世喧。 【注】①此词作于天宝十五载(756)。屏风叠：在 多君枉高驾，赠我以微言。 江西庐山五老峰下。②大盗：指安禄山。③济代：济 交乃意气合，道因风雅存。 世。唐人避唐太宗李世民讳，改“世”为“代”。④此诗 别离有相思，瑶瑟与金樽 作于上元元年(760)作者寓居四川成都时。⑤神交： 【注】①商山皓：即离山四皓，指秦末汉初四位隐 梦魂相交会。形容思慕深切。 居于商山的信奉黄老之学的资士。 11.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是 9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 () ( A.李诗体现了时间的变化，诗人先写过往之经历， A.“苍龙门”“白鹿原”实指两个地名，但其中也暗含 再写此时心绪，最后写未来期许。 了诗人辞别潮堂、寄身江湖之意。 B.杜诗体现了空间的转换，诗人身在蜀地逼望京 B.“向溪月”勾起诗人的思念之情，“敬亭猿”则叫声 师，京师音断故而详叙蜀地之漂泊。 凄婉，这些都让诗人止步难前。 C,这两首诗与黄庭坚的“万里归船弄长笛，此心吾 C.“筑室在人境，闭门无世喧”，化自陶渊明的诗句， 与白鸭盟”，都有“鸥”这一意象，但表现的情感 显示了诗人独立不群的人格。 截然不同。 D.“别离有相思，瑶瑟与金樽”，其中有别离时的不 D.李诗换韵恰切，杜诗对仗工稳，这两首诗各自展 舍，也有别离后独自惆怅的忧伤 现了古体诗和近体诗的不同美感。 10.“欲寻商山皓，犹恋汉皇恩”与“安能摧眉折腰事权 12.这两首诗都以安史之乱为背景，诗人对战乱时局 贵，使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)两句在 的态度同中有异，请简要分析。 对待“仕”与“隐”的态度上有何不同？请简要 答： 分析。 答： ·252·7.解析根据题干提示可知,仿写句在内容上要表现人物的梦 15.B 解“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”所用的手法 想,形式上要与例句相同。内容上,曹操在《短歌行》中表现 是“以乐景写乐情”。 出来的梦想与贤才和功业有关,陶渊明在《归园田居(其一) 16.解建安是汉献帝的年号。当时有不少作品反映了乱离 中表现出来的梦想与田园和山水有关。形式上,例句句式为 的社会现实,表达了天下安定的愿望和对理想生活的追求。 “动宾短语.......的梦想是......动宾短语”。.结合对诗歌内 其诗歌情调慷慨悲凉,语言刚健爽朗。后人就把建安诗歌 容的理解,进行仿写即可。 的风格称为“建安风骨”。两诗都有“悲歌慷慨”的特点,但 答(示例)感慨如朝露般短暂易逝的人生,曹操的梦想是 表达的情感不同,《短歌行》重点在于抒发对天下贤才能士 贤才和功业,渴盼贤才归附建功立业。厌倦黑暗污浊的官 的渴慕,本诗重点在于抒发对行役的游子的同情。 场,陶渊明的梦想是田园和山水,渴盼纵情山水乐天安命。 《情诗》:抒发了游子行役不得归的思乡怀亲的情感, 8.解(1)“金针穿罢拜婵娟”指妇女引线穿针来乞巧。“铜壶 表达了作者对身处乱离中的人们的深切同情。《短歌行》 漏报天将晓,惆怅佳期又一年”指计时的铜壶滴漏表明天将 表达了时不我待的忧思,对天下贤才能士的渴慕,抒发了欲 亮了,牛郎织女又要分别了,这样相会的佳期又要等一年。 结束战乱、一统天下的壮志豪情。 故诗句涉及的节日为七夕。(2)“谁家见月能闲坐,何处闻灯 课时作业(十 不看来”意为“哪家看见明月会闲坐?哪里有人家听闻有灯火 闪烁不来看”,由此可知,诗句涉及的节日是元宵节。(3)根掘 1.B 解列:同“裂”。 “秋影雁初飞”“上翠微”“菊花须插满头归”可知,诗句涉及的 2.C 解A项,信:确实,实在。B项,:昏暗。D项,须:等待。 节日是重阳节。(4)“残腊即又尽”意为“腊月最后一天将要 3.C 解A项,“乘”“惊”,动词的使动用法。B项,“雨”,名词 结束”,“一宵犹几许,两岁欲平分”意为“这一夜没有多长时 作动词。D项,“东南”,名词作状语。 间了,两年还要把它平均分配”,由此可知,诗句涉及的节日 4.C 解A项,海客谈流洲,(大海)烟涛微茫(流洲)信难求。 是除夕。(5)根据“满眼蓬高共一丘”可知,诗句涉及的节日 B项,且放白鹿(于)青崖间。D项,(我)脚著谢公履。 是清明节。 5.C 解①是恒山,恒山在山西省大同市浑源县,往西就是 (1)七夕(乞巧节)(2)元宵节(上元节) (3)重阳节 塞外。②是衡山,衡山离洞庭湖不远。③是嵩山,嵩山位于 (4)除夕 (5)清明节 河南省登封市境内,山势挺拔,层峦叠嶂。④是泰山,泰山是 9.B “亲戚都投奔而来”“生活仍很困难”错。诗中第三、 观日的绝佳之处。是华山,华山南接秦岭,北瞅黄河 四句表达的是诗人对骨肉亲情的春恋与享受天伦之乐的 谓水。 惬意。 6.答(1)半壁见海日 空中闻天鸡 (2)我欲因之梦吴越 10.“款若当世士,冰炭满怀抱”表明当世的士人内心充满 一夜飞度镜湖月 (3)谢公宿处今尚在 录水荡漾清猿啼 了矛盾冲突。通过与“当世士”的对比,以“冰炭”为喻,表现 (4)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 诗人不愿为名利所困,而要追求心灵的自由、平和与快乐。 7.D 解赠送宝刀,表示友谊永固,此处没有“斩断愁情” “百年归丘垄”叹人死之后都将归于尘土,“用此空名道”用 之意。 反问语气表达对“空名”的鄙弃,表达了作者郁弃虚名的人 8.解作答本题,要在理解诗歌内容的基础上,结合诗人的写 生态度。 作背景及诗下注解分析其创作意图。首先,诗人夸赞鲁仲 "①后四句表达了诗人鄙弃虚名,追求心灵的自由、平 连,是因为鲁仲连节操高尚,又是齐鲁大地的历史名人,这样 和与快乐的人生态度。②诗人通过与“当世士”的对比,以 的人值得称赞。其次,二人皆姓鲁,诗人夸赞鲁仲连就是夸 “冰炭”为喻,表明自己不愿像“当世士”一样,为名利所困, 赞鲁颂,他期望鲁颂能像先辈一样建功立业,这是对鲁颂的 内心充满矛盾冲突,而是追求心灵的自由、平和与快乐 激励。最后,从结构上来看,诗人夸赞鲁仲连为后文表达对 ③“百年归丘垄”叹人生短暂,身随名灭;“用此空名道”用反 鲁颂的赞美之情作了铺垫。 问语气表达对“空名”的鄙弃。 ①鲁仲连是齐鲁历史名人,功勋卓著,节操高尚。②鲁 11.C “只能无奈寄留”错,与诗歌后四句的意思不符。 仲连是鲁家前辈,夸赞鲁仲连能让鲁颂感到温暖、高兴。③诗人 12.解第一个“独”字出现在“日暮独自飞”中,“独”与上句“栖 抒发了对鲁仲连的崇敬之情,以此来激励鲁颂。④为后文写 栖失群鸟”中的“群”相对,表达了鸟儿的孤独之情。第二个 对鲁颂的赞美之情作了铺垫。 “独”字出现在“此荫独不衰”中,与上句“劲风无荣木”中的 9.B 解“勾起诗人的思念之情”“叫声凄婉”“都让诗人止步 “无”相对,表现了“孤生松”的与众不同。 难前”错。“洗心向溪月,清耳敬亭猿”的意思是:洗尽心中尘 第一处“独”是“孤独”的意思,日暮时分,本是群鸟休 念,欣赏向溪之月,静心倾听敬亭山的猿鸣。这两句表达的 愁之时,但失群的鸟儿仍在孤独地飞翔;“独”与上句中的 是诗人置身自然的恬淡闲适之情。 “群”形成对照,更加突出鸟儿的形单影只。第二处“独”是 10.解“欲寻商山皓,犹恋汉皇恩”的意思是:想要追寻商山 “独独、唯独”的意思,秋尽冬来,万木凋谢,唯独这棵松树荫 四皓的足迹,心里依然眷恋皇上的恩泽。用直白的话说,就 绿不减;“独”与上句的“无”形成对照,更加凸显松树的与众 是诗人想像“商山皓”一样学道归隐,但又眷恋“汉皇”的垂 不同。 顾,想要成就功业。由此看来,诗人既想归隐又牵挂着世俗 13.D 解“慷慨激昂”错。应为“慷慨悲凉”。 的功业,“仕”与“隐”,进退两难,这两句体现了诗人的矛盾 14.解析作答时,要抓住描写征夫生活的关键词句,如“不解 心理。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的意思是: 鞍”“不离傍”“老将至”“反故乡”等进行概括和分析。 岂能卑躬屈膝去侍奉权贵,让自己不能有舒心畅意的笑颜 智(1)①出征之遥:远赴万里,镇守四方。②出征之苦: 这两句诗写于诗人入仕的梦想破灭之后,“安能”以反问的 马不解鞍,甲不离身。③出征之久:时光飞逝,老之将至。 语气表达了与“摧眉折腰事权贵”的仕官生活决绝的态度。 ④故乡之思:返还无期,徒作渴念。 抒发了诗人内心的怨愤,表达了决心远离朝堂的愤慨之情。 (2)这些方面紧密联系,共同反映了征夫思乡不得归的主题。 ①“欲”句表达了诗人既想像“商山皓”一样学道归隐 .329. 又眷恋“汉皇”的垂顾,想要成就功业,体现的是诗人进退两 10.解析 难的矛盾心理。②“安”句抒发了诗人官场受挫的怨愤,表 《画鹰》 《登高》 达了不愿摧眉折腰侍奉权贵、坚决远离朝堂的激越愤慨之情。 11.C “表现的情感截然不同”错。李白和黄庭坚的诗歌 情感 奋发有为,豪迈 高昂 自伤身世,哀愁病苦 中“鸥”这一意象,都表达了渴望归隐的情感。 12.李诗“大盗割鸿沟,如风扫秋叶”句,以比喻的手法写 鹰:风霜起,击凡 运用了“风”“天”“猿”“落木” 出时局的变化,表现出诗人对时局的关切之情;“吾非济代 鸟。以鹰的凶猛英 “沙”等意象,以空旷萧瑟秋景 人,且隐屏风叠”句,表面上写自己没有才华、无法济世,实 意象 武形象传达诗人的 传达韶光易逝、壮志难酬的 则使用反语,表现了自己渴望济世却怀才不遇、壮志难酬, 自信抱负 感怆 抒发自己内心的不平;“明朝拂衣去,永与海鸥群”句,表达 了自己想要远离时局,过自由放达生活的隐逸情怀。而杜 拉身,思,侧目,击: 用词 悲秋,多病,独,艰难苦恨,潦 诗“京洛云山外,音书静不来。神交作赋客,力尽望乡台” 运用动作、心理、神 倒:用语直白,寄寓深慨 写诗人与京师音信全断,作客蜀地思念故乡,这都与时局战 态描写,生动传神 乱有关;从“衰疾江边卧,亲朋日暮回”可知,诗人此时漂泊 ①情感豪迈而不伤感。诗人借“鹰击凡鸟”表达自己 孤苦,既挂念京师(朝廷)又心系亲友,表现出心系家国的忧 奋发有为的热情和疾恶如仇的性格,情感表达豪迈高昂,与 国忧民之情。 ①两人都表现了对时局的关心。李诗“割鸿沟”“扫秋 诗人后期忧国忧民、伤已的情感不同。②意象昂扬而不萧 瑟。“鹰”的凶猛英武的特性传达出的是作者早期的自信和 叶”写出了叛军侵占地方之广和为害之烈;杜甫对云山而望 抱负,与《登高》中选用的落木、白沙、盘旋的鸟等一系列萧 京师,体现了对朝廷的关心。②李诗还隐含着激愤与洒脱 瑟凄冷的意象不同。③用词生动而不沉郁。一“双”一“思” 的矛盾心境。“吾非济代人”使用反语,表现作者渴望济世 精妙地描绘了苍鹰搏击前的动作及心理,将画中鹰写得富 却怀才不遇;末两句又表现出远离时局、心向自由的旷放 有活力;“击”字更是写出了苍鹰搏击长空、勇于击敌的不 ③杜诗重在表现自己寓居蜀地,漂泊孤苦而又心系家国的 凡,语言生动,富有生机。与《登高》中“多病”“潦倒”等词表 忧国忧民之情。 现出来的郁闷低沉是不一样的。所以本诗风格激昂豪迈, 课时作业(十一) 与《登高》沉郁顿挫的风格截然不同。 11.B 解“大雨将至”错。首联“雨翻盆”表明大雨已至。 1.D 解苦恨:极恨。 12.解颈联以“戎马”和“归马”对比,以“归马”的安逸反衬“戎 2.DA项,夜:名词作状语,在夜里。B项,重、轻:形容 马”的疲劳,用往昔“千家”和战乱后仅余“百家”对比,描写 词作动词,看重、轻视。C项,梦:名词作状语,在梦中 了战乱造成的生灵涂炭、十室九空的荒村景象,展现一幅凄 3.C 应为“沉吟放拨插(于)弦中”。 凉萧索、满目疮痪的秋原荒村图,进而表现了对国家动荡。 4.B 依次应该是“首联、领联、颈联和尾联”。 民不聊生的社会现实沉郁的忧愁与哀思,以及对安宁的渴 5.A 解A项,“闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦”意为闲 望、对战争的厌恶和对乱世百姓的同情。 来征求酒令穷搜经书史籍,酒醉聆听吟咏胜过领略管弦。此 答①表达了对国家动荡、民不聊生的社会现实沉郁的忧 处运用的是对比,没有运用比喻。B项,用“千里马”比喻人 思,以及对安宁的渴望,对战争的厌恶和对乱世百姓的同 才。C项,用“蓬”比喻游子。D项,用“丝”比喻头发。 情。②诗的颈联用了对比的手法:以“戎马”和“归马”对比, 6.答(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(2)万里悲秋 以“归马”的安逸,反衬“戎马”的劳累、紧张,突出了战乱对 常作客 百年多病独登台 (3)风急天高猿啸哀 渚清沙白 百姓生活的侵扰;往昔“千家”和战乱后仅余“百家”对比,揭 鸟飞回(4)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (5)曲罢 示了战乱造成的生灵涂炭、十室九空的恶果。诗句对比鲜 明,感情强烈,富有感染力。 曾教善才服 妆成每被秋娘妒 (6)东船西舫悄无言 唯见 (7)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (8其 13.D“开心地数着花朵,沉醉于春光”错。“深锁”一句 江心秋月白 间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 是说春光大好,然而庭院深深,院门紧锁,女子独自一人,寂 7.解第①句应先说历史的变迁,然后再说文学的发展;第③ 寞生愁,故女子数花朵是为了遗愁散闷,打发这大好春光。 14.白诗前两句交代场景,点出“愁”情。“小妆楼”外是低 句中并列短语的排列顺序应是“认识作用、教育作用和美感 花绿树这般美好的春日景物,但女子看到后却依然愁容满 作用”。 ①“安史之乱”是唐朝由盛转衰的一个界标,也是唐代 面,不禁令人好奇探究。第三、四句写女子斜倚栏杆,任凭 背后的鹦鹅吵闹也不曾回头,刻画出女子独自忧愁发呆、陷 文学发展的一个转折点。③在我国的诗坛上,杜甫的认识作 入深深思绪中的状态,诗人不由得发出感慨“思量何事不回 用、教育作用和美感作用都是别人难以企及的 头”,却未进一步解释其忧愁的原因,给读者留下了巨大的 8.解依照例句形式,先引用相关诗人的名句,然后加以 想象空间,引而不发,韵味深厚。刘诗开头十分明确地点明 解读。 主人公的女子身份,写其梳妆一新,急忙下楼观赏春光。 (示例)(杜甫从)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” “新妆宜面”表明女子装扮得认真、讲究,心情似乎不错。第 的悲壮秋景中感受到了一种韶光易逝、壮志难酬的悲怆 二句是说楼下确实春光大好,然而庭院深深,院门紧锁,独 (王维从)“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了自 自一人,更生寂寞,于是满目生愁。从结构上看,该句承上 己人生的归宿 启下。第三、四句进一步把这个“愁”字写足。女主人公下 9.C “传达出诗人思奋报国而不得的愤之情”错。由 楼本不是为了寻愁觅恨,结果却惹得无端烦恼上心头,这急 注释可知,本诗写于开元年间,此时诗人正值青春年少,富有 剧变化的痛苦的心情,使她再也无心赏玩,只好“数花朵”来 理想,应是满怀壮志豪情。 遣愁散闷,打发这大好春光。尾句写蜻蜓飞落在女子的玉 .330.