3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀 飞到任何想要去的地方 一个一个梦写在日记上 一点一点靠近诺贝尔奖 只要你敢想就算没到达理想 至少 有回忆珍藏 我们 慢慢地生长 从小的愿望 到大的梦想 起航 坚持是生命的永恒 跳动的心脏 ——《大梦想家》 1 第三课 梦想始于当下 3.1 做有梦想的少年 政治认同：辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。 道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。 健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志 。 责任意识：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；树立“有梦就有希望”的人生态度，建立“努力就有改变”的生活信念，增强社会责任感。 教学重点：少年要有梦想； 教学难点：少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。 核心素养目标 一、梦想的含义： 二、为什么要有梦想？（意义/重要性？） 三、如何做有梦少年？ 自主学习： 阅读教材P16—18，思考： 梦想的价值 01 www.515ppt.com 5 一、激趣导入 教 师 可能你的梦想是 …… 作 家 你的梦想是…… AI工程师 整理收纳师 大数据分析师 新能源工程师 主持人 厨师 运动员 高级技工 画家 军人 法官 教师 科学家 航天员 分享你的梦想 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 如果梦想没有实现，还有必要去追求梦想吗？ 结合P23情景思考辨析观点 环节二：思维辨析 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。 请你辨析以上三位同学的观点 √ √ 奥运采风 从“看台选手”到世界冠军，潘展乐的职业生涯并非一帆风顺。2021年，在第十五届短池游泳世锦赛上，他首次参加世界大赛却因单项比赛均未晋级决赛，只能在看台上观战。然而，这并没有击垮他的信心，反而成为了他前进的动力。他默默地在心中种下了一颗梦想的种子——成为泳池中的佼佼者。时间来到2024年巴黎奥运会，潘展乐终于迎来了属于自己的高光时刻。在男子100米自由泳决赛中，他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军，打破了世界纪录，成为第一位在该项目中摘金的中国人。 潘展乐：男子100米自由泳冠军 （2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（3）有梦想，就有希望。(对个人） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 对光明的梦想 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳的梦想 千里眼的梦想 ④有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 中国梦 只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 2024年8月8日，巴黎奥运会的赛场上传来了振奋人心的消息，中国花样游泳队在集体技巧自选比赛中，以三项总996.1389分的优异成绩位居榜首，成功摘取了该项目的金牌。这是中国代表团在本届奥运会上赢得的第24枚金牌，同时也是中国花样游泳队在奥运史上的首次夺金，具有里程碑式的意义。 队长冯雨在赛后满怀激动地表示，这枚金牌是几代中国花样游泳人共同梦想的结晶，承载着时代的重托与不懈的努力，如今终于梦想成真。 教练张晓欢对这一成就感慨万千，她提到，多年的辛勤付出、无数次的训练与坚持，换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表达了深深的感激与骄傲，称这是属于所有花游人最伟大的作品。 中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。 13 A1.梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人角度） A2.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人角度） A3.人类需要梦想，有了梦想、人类社会才能不断发展与进步。（社会角度） A4.只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家角度） A为什么要有梦想 中国梦就是 实现中华民族伟大复兴 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 如何实现“中国梦” ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 了解“杂交水稻之父”袁隆平少年之志 “人就像种子 要做一粒好种子” 这是袁隆平生前常说的一句话 他用毕生努力发展杂交水稻 只为那个朴素的梦想 “让人们吃上更多的米饭 永远都不用再饿肚子” 青少年时期的梦想与他的人生成功紧密相连，给他的人生发展指明了方向。 探究一：如何做有梦想的少年 思考一：袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 思考2：袁隆平的追梦故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ---《格言联璧》 探究一：如何做有梦想的少年 “志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ★2. 如何做有梦想的少年？ 新闻链接： “大山的女儿”黄文秀，我们从未忘记你！ 阅读材料并思考：黄文秀的事迹对青少年如何树立梦想有哪些启示？ ▶ 黄文秀的事迹：“七一勋章”获得者黄文秀在入党申请书中写道：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献。” 2016年，黄文秀研究生毕业后，主动回到家乡广西壮族自治区百色市工作。她心系群众，想方设法帮助贫困群众脱贫致富。经过一年的努力，她带领88户418名贫困群众顺利脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 3、如何做有梦想的少年？ 笔记整理 本课小结 梦想的意义 做有梦想的少年 应当树立远大志向。 如何做有梦想的少年 应当紧扣时代脉搏。 ①能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 课堂练习 1．航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们( ) A.编织好自己的梦想，就能实现梦想 B.梦想能不断激发生命的热情和勇气 C.放弃梦想，任何人都无法生存下去 D.梦想多的人必然能取得更大的成就 B 2 ．著名化学家比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（ ） A.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 B.只要人生目标明确就一定能够实现梦想 C.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 D.做有梦想的少年，应当树立远大志向 D 3.“中国天眼”将1%的观测时间开放给青少年。开展此项活动可以使青少年( ) ①编织人生梦想，探索星辰大海 ②激发好奇心和探索精神 ③在实践中学习，解决所有问题 ④个人梦想与时代脉搏同频共振 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B Lavf55.33.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$