Unit 1 Making friends-【探究学案】2024-2025学年新教材三年级上册英语同步训练（人教PEP版2024）

Unit 1 Making friends Part A Let's talk Listen,sing and role-play ,课文朗读 一你认识下面的新朋友了吗？将人物和姓名连一连。 课文翻译 3 Let's talk A:Hello！1'm Mike Black. 你好！我是迈克· 布菜克。 C. B:Hi!My name is Sarah Miller Wu Binbin Chen Jie Mike Black Wu Binbin. 嗨！我叫吴斌斌。 二读一读，选出每组单词中不同类的一项。 A:Nice to meet you. )1.A.hello B.hi C.let 见到你很高兴。 )2.A.nice B.am C.is B:Nice to meet you )3.A.meet B.shake C.friend 100. ( )4.A.name B.there C.hand 见到你我也很高兴。 Listen,sing and 目 单项选择。 role-play ( )1.My name is Hello there! A.mike black B.Mike black C.Mike Black 你好！ )2.Hi！I Wu Binbin. Let's be friends. A.am B.is C.be 我们成为朋友吧。 )3.Let's friends. My name is Sarah. A.is B.am C.be 我叫萨拉。 )4.Nice Let's shake hands. you. A.meet B.meeting C.to meet 我们握手吧。 Nice to meet you. 四王丽在上学路上遇见了新同学，她会怎么介绍自己呢？读 见到你很高兴。 读，选择正确的答案吧！ I am John. Hi!I'm Wang Li. 我是约翰。 Hello！Hello! Nice to meet you. 你好！你好！ Hello！Hello! A.Nice to meet you too.B.Hello!I'm Zhou Fang. 你好！你好！ 探究学案 01 Part A Let's learn Listen and do 机器人Qiq爱学习，复习今天学习的身体部位。快帮它选 课文翻译 一选吧！ Let's learn A:Hello！My name A.eye is Mike Black. B.mouth 你好！我叫迈克· C.arm 布莱克 D.ear B:Hi!I'm Sarah E.hand Miller. 你好！我是萨拉· 二 读句子，与对应的图片连线。 米勒。 1.Wave your hand.Hello! Listen and do Wave your hand. Hello! 2.Look into my eyes.Hi! 挥挥手。你好！ Look into my eyes. 3.Wave your arm.Bye! Hi! 看着我的眼晴。你 4.Point to your ear.Listen! 好！ Point to your ear. 5.Point to your mouth.Smile! Listen! 指指你的耳朵。听！ 开学了，Peter认识了新同学，给下列句子排序，使其组成完 Point to your mouth. 整的对话。 Smile! ( )Hello!My name is Peter. 指指你的嘴巴。微 ( )Nice to meet you. 笑！ ( )Hi!I'm Li Ming. Wave your arm.Bye! ( )Let's be friends. 挥动你的胳膊。再 见！ ( )Nice to meet you too. )OK! 02 英语·三年级日 Part A Letters and sounds 字母宝宝玩起了捉迷藏的游戏！同学们，仔细观察图片，将 图中隐藏的字母找出来，按字母表的顺序把它们的大小写形 语音知识 式写在四线三格内吧！ 字母a/b/c/d的发音 字母a的发音 1.字母a在a十辅音 字母十e(不发音) 中发fe/。如：cake, face,name。 【发音技巧】/e/是双 元音，发音时声带振 二读一读，判断下列每组单词画线字母的发音是(T)否(F)相同。 动。发音时，由1e/滑 向1/，前重后轻。 2 2.字母a在a十辅音 字母中发e。如： apple name dad bed cat,dad,hat。 【发音技巧】/e/是短 )3 元音，发音时声带振 动。舌尖抵下齿，舌 cab bad cat nice 前部稍拾起。双唇 张开，呈扁平状，比 目同学们，学校即将举行单词比赛，赶快来参加吧！ 看图片，选 发/e/时大。 单词，写一写，补全句子。 字母b的发音 字母b发b/,发音 时双唇紧闭，然后突 cat apple bed dog 然放开，让气流冲出。 字母c的发音 字母c的发音主要有 1.I see a 两种，取决于其前后 的字母，当c后面跟 随的元音字母是a、 o,u,或者c出现在辅 2.This is my 线 音字母前或词尾时， 剪 一般发k/,当c出现 在字母e,i、y前时， 3.I have a 一般发s/。 字母d的发音 字母d发/d/,舌尖抵 住上齿龈，较弱的气 4.It is an 流冲破舌尖的阻碍， 迸裂而出，爆发成声。 探究学案 03 Part A阶段训练 读一读，判断下面画线部分的读音是 四读句子，选择对应的图片。 (T)否(F)相同。 ( )1.shake hand ( )2.can nice )1.Point to your eye. )2.Hello！I'm Sarah. ()3.friend bad ( )3.Wave your arm. ( )4.Bob cab ()4.Point to your mouth. 号读一读，选出与每组单词同类的一项。 团任务型阅读。 Tina:Hello！I'm Tina. A.John B.cat C.ear D.listen Lucy:1. Tina:Nice to meet you,Lucy. dog wave Lucy:2. ant smile Tina:Let's be friends. 2. Lucy:3. Tina:Bye! mouth Sarah Lucy:4. hand Mike 任务一：选择合适的句子，补全对话。 3. .OK!Let's shake hands 单项选择。 B.Hi！My name is Lucy. ( )1.Point to your Listen! C.Nice to meet you too. A.ear B.eye D.Bye! C.mouth 任务二：圈出与对话相符的图片。（一 )2.Hi!My name Li Ming. 共有2个，别漏下哟！) A.am B.is C.are ()3.-Hi!I'm Lily. A.Hello！Lucy! B.Hello！I'm Lucy. C.Hello!Point to your ear. 04 英语·三年级上 Part B Let's talk Look and match 读一读，选出每组单词中不同类的一项。 )1.A.can B.shake C.share 课文翻译 )2.A.hi B.hey C.how Let's talk A:Oh,no! )3.A.good B.meet C.nice 噢，不！ )4.A.friend B.you C.we B:It's OK,Chen Jie. ( )5.A.OK B.Sarah C.John We can share. 读句子，选择对应的图片。 没关系，陈杰。我们 可以分享。 ( )1.Oh,no! A:Thanks,Sarah. 谢谢，萨拉。 A:Hey,Sarah!We can share. ( )2.We can share. 黑，萨拉！我们可以 分享。 B:Thank you,Chen )3.Thank you. Jie. 谢谢你，陈杰。 Look and match )4.Hey,Mary! We can share. 我们可以分享。 三选择正确的答语，补全对话。 Thank you. ( )1.-Nice to meet you. 谢谢你。 Nice to meet you. A.Hey,Chen Jie. 见到你很高兴。 B.Nice to meet you too. Nice to meet you too. C.Wave your hand. 见到你我也很高兴。 )2.-Oh,no! Oh.no! A.Oh,no! B.It's OK. C.Thank you. 噢，不！ It's OK. )3.-We can share. 没关系。 A.Thanks. B.Oh,no！ C.Bye! 探究学案 05 Part B Let's learn Listen and chant 一大家好，我是Chen Jie,我是一个好朋友，赶紧和我交朋友吧！ 课文翻译 Let's learn I smile. 我微笑。 I listen. 我倾听。 I help. 我帮助。 A.I smile. B.I help. C.I share. D.I listen I share. 我分享。 二单项选择。 Listen and chant )1.I smile help. Am I a good friend? A.can B.am C.and 我是一个好朋友吗？ )2.1 my toys.We have fun. Yes,I am! A.listen B.share C.smile 是的，我是！ ( )3.Nice to meet you I listen and say A.to B.too C.into “Hi!”1 smile too. )4.-Am I a good friend? 我倾听和说“你好！” A.Yes,I am! B.I help. C.It's OK. 我也微笑 目读一读，与对应的图片连线。 Am I a good friend? 我是一个好朋友吗？ 1.I'm Zhang Ming.I listen. Yes,I am! 是的，我是！ I help and share.I 2.I'm Li Yan.I help. play fair too. 我帮助和分享。我 3.I'm Lily.I share my toys. 也为人公正。 06 英语·三年级上 Part B Start to read 一找一找，给下面表示动作的单词涂上蓝色。 课文翻译 ear shake hand share Start to read I am a good friend! say mouth arm smile 我是一个好朋友！ Lsay“Hi!”and 日读一读，判断句子与图片是(T)否(F)相符。 “Goodbye!” 我说“你好！”和“再 )1.I share my book. 见！” I listen with care. Hi! 我用心倾听。 ( )2.Isay“Goodbye!" I share my toys. 我分享我的玩具。 I help my friends. 我帮助我的朋友们。 )3.I listen with care. I am nice to my 目阅读Linda的自我介绍，判断Linda是一个好朋友吗？在括 friends. 我对我的朋友们很 号内打“√”。 友好。 Hi,I'm Linda.I am a good 拓展提升 friend.I am nice to my friends.I say “Hi!”and“Goodbye!”I listen with 区分hi和goodbye care.I share my toys.We have fun! 1,hi用作问候语，意 思是“海”“嘿” 1.listen with care( “喂”，表示问候， 2.help my friends( 相当于hello,也可 3.share my toys( 用于引起注意，属 非正式用法。hi 4.say“Hi!”( 也常可写成hcy。 5.say“Goodbye!”( 2.goodbye意为“再 6.shake hands( 见：告别”，是感叹 7.be nice to friends( 词，用于礼貌地告 别。同义词是bye。 探究学案 07 Part B阶段训练 读一读，选出每组单词中不同类的一项。 四读句子，选择对应的图片。 ( )1.A.shake B.hand C.ear B.⑤ ( )2.A.good B.can C.nice ()3.A.smile B.say C.with ()4.A.share B.mouth C.help Hi! 已想一想，选一选与身体部位相关的物品。 ( )1.ear ( )2.eye ( )1.I share. ( )3.mouth ( )4.arm )2.I help. )5.hand ( )3.Isay“Hi!” A. )4.I listen. D. 五读一读，选择正确的答案。 I'm Mary.I listen with care. E.G 目单项选择。 I'mTom.Isay“Hi!”and “Goodbye!"' ( )1.1 nice to my friends. A.is B.am C.are ()2.1 “Hi” I'm Anna.Look into my eyes.Smile! A.smile B.say C.play ( )3.Friends help share. I'm Liu Cheng.I share A.too B.into C.and my toys. ()4.-We can share my toys, Lily. A.Thank you! D B.Oh,no! C.Goodbye! 08 英语·三年级上 第一单元听力训练 一听录音，补全你所听到的单词。 扫码听听力 2 pple 日听录音，选出你所听到的句子。 )1.A.Let's be friends. B.Let's shake hands )2.A.Nice to meet you. B.I am nice to my friends. )3.A.Hi!My name is Chen Jie. B.Hello!My name is Mike Black. )4.A.Hi!I'm Wu Binbin. B.Hello！I'm John. ( )5.A.We can share. B.We can help. 目听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否(×)相符。 2 )3. )5.Goodbye 四听录音，选择正确的答语。 ()1.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you too. 线 C.We can share. )2.A.Hello！I'm John. B.It's OK. C.Thanks,Sarah. )3.A.Oh,no! B.Thank you! C.It's OK,Chen Jie. )4.A.Yes,I am! B.I smile. C.Friends listen. )5.A.Play together. B.My name is Mike. C.Hey,Mike. 探究学案 09三.1.-目1.-C3.-A Part A L.etters andl sounds 因，1.C2.A3.B4.D 孕考总餐 Part B Sitart to read 一，国：1.F「2Et3Hh4Gg 五.1.T2F3.T4.T Unit 1 Making friends →，滚：shake share say smile Ee Ff Gg Hh 第二单元所力训练 HrAl山'，la&【iiem。ing and rule-play 二1.T2F3T 二L.T2T3.T4F -,1A2.A3B4B5.C -,1.C2.-B3.-D4,-A 三1.3.4.√5./. 三l,gi时2王ih+,黑5h 二，1，B2B玉A4.A5,A 二1，C2.A3C4B P时H翰俊计练 PT1A阶段练 E.L F 2T 3.T 4.F S.T 三，1.C2A3.C4. -1.A2.B3.C4.B 一EeF(GgHh 四，1，B2A3,A4,A5,B .1.B2.A 二l.D2EA+B5C 二，1.E2.A3.C4.D5.日6.F 弟二单元素养阴液 Part A L.et's lentn Listen and du 三1，B2目玉，C4,A 三.1.B2.A3.D4C .A 2.B 3.A 4.A 5,B .1.C2.A3.D4.E5. 周.1.日2.A3.D4C 因，1，小①④25成8色④① 二，任务一，1.C2.日3B ,1.—A2.03.一B4—E5.-D 五.1，B2A3,D+C 1.485 征券二：1.F2T 三，1a2646 第一单元所力训练 五.任务一：，T2F3.下 Unit 3 Amazing animals Part A Letters and sounds -,1,=2h3,c4.d 任务二：1.C2.日 Part A Let's talk Do a survey -.As Bb Ce Dd 二1.A2.B5且4.A5.A Part B Let's inlk Ask and answer 一，日A 二1.F2.T3.T4F 三l.×2.√3×4,5. .1日2.日 二1.C2.B3B 三，l.mt2.bed支.dog4.pple 四.1.日2.A3日4.A5.A 二1.C2.B3.c 三，1日2 htA阶段训练 第一单元素养阅读 三l,B2A3C4.E5D 因.1.AD2.BC -1.F2.F.T4.T -.1,T2下3F4T PaH日【.el's learn&stin and chan Part A Let's Iearn 6.Listen and co 二1.B2.DkC4.A 二，任务一，图：A B C D F -1.A2,D3B4C 一，1.-D2.-B3.-—A4.- 三，1.A2.B3.B 四.1.B2.A3.D4C 任务二：1，A2B5.A 二，1，日2.A5,A 二.1.2A 五，任务l,B2.CA4.D Unit 2 Different families 三，1-B2.-C5-A 三，1，B1A3D4.G 任务二图：AC Part A Let's talk &Listen.sing and play Part B Start to rend 四.1C2.A3.B Part B Let's talk &Look and match 一.1，目2，D3.44C -,1.B1.C3B4.A Part A Letterw and sunds -1.A2.C3B4A3.A 三l.A2.C3.B4B 三1F2T天T -li Jj Kk LI 三.1.D2A3B4C 三.1.B2.A 三.1.E2.A3.4.D5. 二，1.T2.T3.T.F 三，1.B2.B3.A Part A Let's learn Listen and chant PanB阶段调螞 三，l.2lg王kie4.et Part B Let's learn &Listen and chant -1,E2B3A4.D5C6,F l,日2A3,E4,C5D PtA阶段训练 一.1.42.D3B4C 二，1.A2.A3.B 二，1.目2.A5.B4.A -,(-H213(二iJ月Kk11 二1.C2B3.B4.A 三.第1.2.3,5,7句M 三l,C2,C3c 二，周：dog rabhit fish 一探究学漏·三年级英语（上》一 17