7-1-2 轴（教案）《机械基础》同步精品课堂（高教版·第三版）

《机械基础》教案 课 题 7-1-2轴 课 型 新授 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 《机械基础》是一门理论与实践相结合的专业基础课程，是学习专业课的基础。该课程选自高等出版社出版的《机械基础》第3版，本教材是新使用的教材，主要采用模块教学的方法，以学习任务为引领，学生通过接受学习任务目标，实施任务目标，完成并掌握好每次课的知识和技能目标。内容设置由浅入深，既突出基础性理论，又重视实践性应用操作。 学情分析 授课对象机械加工技术专业的学生，男生比较多，初中文化基础较差，入学成绩低，缺乏良好的学习习惯，纪律散漫，自制力差，很多学生有厌学情绪，但动手能力和好奇心强，需要通过教学手段提高学生的学习兴趣和自主学习能力。学生对轴的结构已有一定认识。 学习目标 1.知识目标 （1）熟练掌握轴的结构应满足的基本要求； （2）熟练掌握轴上零件的固定方法与结构工艺 2.能力目标 初步具备使用和维护轴的能力。 通过观察实例理解机械知识 3.素质目标 （1）培养认真、严谨、仔细的工作作风，具备健康的心理。 （2）培养良好的人际交往能力、团队协作和自主学习能力， （3）培养良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 学习重难点 学习重点 （1） 轴的结构应满足的基本要求； （2）轴上零件的固定方法 （3）轴上零件的结构工艺 学习难点 轴上零件的固定方法的应用 教学方法 讲授法、讨论法、小组合作、任务驱动 课前准备 1.学生分组，借助导学案预习轴及轴的结构的教材内容，搜集整理轴的应用实例； 2.教师制作PPT课件、学案，帮助学生分组 教学媒体 多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 组织教学 清点人数、整顿秩序并与班主任核实；安全与卫生检查。 温故知新 1. 轴的功用？ 2. 轴的分类？ 3. 直轴按承受载荷情况分为哪几类？有何特点？举例说明。 4. 轴常用的材料有哪些？ 5.讲评作业 检查预习情况 引入新课 轴在人们的生产、生活中到处可见，引导学生列举并演示生产、生活中的应用实例，由此引入对轴的结构等内容的学习。 分小组分别陈述上一节课内容 将已完成的导学案上的预习内容分小组展示 举例：自行车、摩托车、汽车上的轴 严肃课堂纪律，让学生养成良好的行为习惯，为教与学创造良好环境， 巩固加深基础知识，培养学生团结协作的精神和竞争意识，提高学生自主学习能力 活动二： 调动思维 探究新知 PPT演示、讲解、引导学生做中学学中做、评价 三、轴的结构 1. 轴的组成 轴由轴头、轴颈、轴肩、轴身、轴环等组成。 （1）轴头：安装转动零件的部位; （2）轴颈:安装轴承的部位; （3）轴肩:两段不同直径轴段之间形成的台阶端面,用于确定轴承、齿轮等 轴上零件的轴向位置; （4） 轴身:连接轴头和轴颈部分的非配合轴段; （5） 轴环:直径大于其左、右两侧直径的轴段,作用同轴肩。机械中常用的轴大多为直轴。轴通常做成阶梯形,中间轴段的直径比两端轴段的直径大。 2.考虑轴的结构时,应满足以下要求： （1） 轴的受力合理,有利于提高轴的强度和刚度; （2）轴相对于机架和轴上零件相对于轴的定位准确、固定可靠; （2） 轴便于加工制造,轴上零件便于装拆和调整; （4）尽量减少应力集中,并节省材料、减轻质量。 3.轴上零件的固定 为保证机械正常工作,轴及轴上零件必须准确定位、固定牢靠。轴上零件的 固定形式有轴向固定和周向固定两种。 (1) 轴上零件的轴向固定 轴向固定的目的是保证零件在轴上有确定的轴向位置,防止零件轴向移动, 并能承受轴向力。 轴上零件常用的轴向固定方法主要有： 1）轴肩、轴环和轴伸 2）套筒 3） 螺钉锁紧挡圈 4）圆锥面 5） 圆螺母； 6） 轴端挡圈； 7）弹性挡圈； 8）紧定螺钉； 9）轴端挡板等。 (2)轴上零件的周向固定 周向固定的目的是保证零件传递转矩和防止零件与轴产生相对转动。 轴上零件常用的周向固定方法有 1) 键 2) 花键 2) 销 4) 紧定螺钉 5）过盈配合 4.轴的结构工艺性 轴的结构除了考虑零件固定与支承以外，还需考虑加工、装配等的工艺性要求： （1）轴上应有加工工艺所需的结构要素。 需磨削的轴段,阶梯处应设有砂轮越 程槽;需切制螺纹的轴段,应设有螺纹退刀槽;轴的长径比 L/D 大于 4 时,轴两端 应开设中心孔。 （2）为减少加工时刀具的品种,节省换刀时间,同一轴上所有的圆角半径、倒角 尺寸、环形切槽宽度等应尽可能统一;不同轴段的键槽应布置在轴的同一母线上, 以便一次装夹后用铣刀切出;同样,一根轴上不同轴段的花键尺寸也最好统一。此 外，加工精度和表面粗糙度应合理。 （3）装配时,零件各部位不能互相干涉。 （4）轴的结构应便于轴上零件装配。轴端应倒角(45°或 30°、60°),以便于 导向和避免擦伤零件配合表面。过盈配合轴段的装入端也应倒角或加工成导向锥 面,键槽延长到圆锥面处,以便装配时轮毂上的键槽与键对中。 5.减少应力集中，提高轴的强度的措施 （1）改善零件的结构形状对消除或减少应力集中提高轴的强度起着非常重要 的作用。 （2）减小表面粗糙度值,采用精车或磨削，减少轴表面的加工刀痕，有利于减 少应力集中，提高轴的强度。 （3）采用表面淬火、渗碳、碳氮共渗等和冷加工(滚压、喷丸)均能明显提高轴 的疲劳强度。 研读教材，根据学案所列题目，自学并提炼出轴的组成几个部分含义，小组展示自学成果 倾听教师对轴的结构应满足的要求的讲解，认真观看PPT，做好笔记 倾听教师对轴的结构应满足的要求的讲解，认真观看PPT，做好笔记 倾听教师对轴的结构应满足的要求的讲解，认真观看PPT，做好笔记 小组讨论并记录结果，分组展示学习成果，小组之间进行评价，倾听教师讲解、评价及总结 培养良好的人际交往能力、团队协作和自主学习能力，提高竞争意识和创新意识 利用课件动画，形象直观地展示轴的应用，提高学生的学习兴趣，预习、讨论、展示培养学生的自主学习能力和合作意识和竞争意识 利用课件动画，形象直观地展示轴上零件固定方法及应用，提高学生的学习兴趣，预习、讨论、展示培养学生的自主学习能力和合作意识和竞争意识 利用课件动画，形象直观地展示轴的结构工艺，提高学生的学习兴趣，小组讨论、展示培养学生的自主学习能力和合作意识和竞争意识 活动三： 巩固练习 素质提升 见课件 课堂小结 作业布置 课堂小结 1. 轴由轴头、轴颈、轴肩、轴身、轴环等组成。 2. 轴上零件的固定形式有轴向固定和周向固定两种。 （1） 轴向固定方法有轴肩轴环轴伸、套筒、螺钉锁紧挡圈、圆锥面、圆螺母、轴端挡圈、弹性挡圈、紧定螺钉、轴端挡板 （2） 周向固定方法有键、花键、销、紧定螺钉、过盈配合 3. 轴的加工工艺 4. 轴的装配工艺 5. 改善轴结构的方法 作业布置 练习册 板书设计 7-1轴 三、轴的结构 1.轴的组成 2.考虑轴的结构时,应满足以下要求： 3.轴上零件的固定 （1）轴上零件的轴向固定 （2）轴上零件的周向固定 4.轴的结构工艺性 5.减少应力集中，提高轴的强度的措施 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$