内容正文:
高一生物教学案 2024年_月_日 星期_
《蛋白质是生命活动的承担者》第一课时
第2章 第4节 总第6课时
一、教学目标
1.归纳概括氨基酸的结构通式和特点,阐明氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
2.说明氨基酸构成多肽链或蛋白质分子的过程。
3.阐明蛋白质是生命活动的主要承担者,认同蛋白质与人体营养、健康等关系密切。
二、教学要点
1.重点
(1)蛋白质的功能。
(2)氨基酸的结构特点及其形成蛋白质的过程。
2.难点
氨基酸形成蛋白质的过程。
3.易混点
氨基酸结构通式R基中羧基和氨基酸羧基区分。
三、教学过程
(一)新课导入
初中时候学过蛋白质是细胞建造、修复、更新的主要原料。医生从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间,这种缝合线就可以被人体组织吸收,从而避免拆线的痛苦。为何这种缝合线可以被人体组织吸收?这种缝合线发生什么样的化学变化才能被吸收?这对你认识蛋白质的化学组成有什么启示?美容院给顾客注射胶原蛋白,为什么可以使肌肤饱满且富有弹性?这种效果能长时间保持吗?
(二)自学思考
1.蛋白质的功能及其基本组成单位——氨基酸
①蛋白质的功能
(1)一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的____________________。
(2)
②组成蛋白质的氨基酸
(1)元素组成 ,有点还有 等。
(2)种类
(3)结构
微点拨:谐音巧记8种必需氨基酸
2、氨基酸的结合方式——脱水缩合
(1)概念
①脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)和另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时脱去一分子水,这个过程叫做脱水缩合。
②肽键:连接两个氨基酸分子的化学键。
③二肽、多肽、肽链:由两个氨基酸缩合而成的化合物叫做二肽。由三个或三个以上氨基酸缩合而成的,含多个肽键的化合物叫做多肽。多肽通常呈链状,叫做肽链。
(2)过程图解
①参与缩合的部位:通常是一个氨基酸连在中心碳原子上的氨基(—NH2)和另一个氨基酸连在中心碳原子上的羧基(—COOH)。
②H2O中各元素的来源:两个H一个来自—COOH,一个来自—NH2,O来自—COOH。
③一条肽链上氨基数或羧基数的确定:一条肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,分别位于肽链的两端;其余的氨基(或羧基)位于R基上。
④R基中的氨基或羧基一般不参与肽键的形成。
3、蛋白质的结构层次 脱水缩合
一条或几条盘曲、折叠
C、H、O、N等元素 氨基酸 二肽 多肽 蛋白质
· 教材答案
问题探讨
1.用某些动物组织提取的胶原蛋白制作手术缝合线,能够被人体组织吸收,是因为组成动物和人体的胶原蛋白是相似的物质。
2.这种手术缝合线要变为小分子物质才能被吸收,初中学习过食物中的蛋白质要分解为氨基酸才能被吸收,因此说蛋白质在化学组成上应该可以分为更小的分子。
思考·讨论
1.每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
2.“氨基酸”代表了氨基酸分子结构中的主要部分—氨基和羧基。
(三)合作探究
判断下列分子是不是氨基酸?如果是的话,R基是什么?
★方法突破:运用“两看法”判断组成蛋白质的氨基酸
(四)展示评判
1.小组代表展示
2.其他小组同学补充,质疑
3.师生共同评判→确定准确答案
(五)小结检测
1.蛋白质在细胞的生命活动中承担着多样的功能
结构、催化、运输、调节、免疫
2.蛋白质的功能与其空间结构相适应
3.蛋白质的基本结构单位——氨基酸
4、蛋白质的结构层次
【巩固训练】
1. 下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是 ( A )
A. NH2—CH2—COOH B. NH2—CH2—CH2OH
C. NH2—CH—(CH2)2—COOH D. HOOC—CH—CH2—COOH
2.有关人体内蛋白质的功能,下列叙述错误的是( D )
A.有些蛋白质具有运输作用
B.有些蛋白质具有催化作用
C.许多蛋白质是构成细胞结构的重要物质
D.有些蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
3.组成蛋白质分子结构的层次由低到高依次是( A )
A.C、H、O、N等元素→氨基酸→二肽→多肽→形成一定的空间结构
B.C、H、O、N等元素→氨基酸→多肽→二肽→形成一定的空间结构
C.C、H、O、N等元素→二肽→多肽→形成一定的空间结构
D.氨基酸→二肽→多肽→形成—定的空间结构
4.蛋白质是由氨基酸组成的。在人体中,组成蛋白质的氨基酸有( B )
A.8种 B.21种 C.12种 D.10种
5.蚕丝被贴身暖和、轻盈透气。下列关于蚕丝主要成分的叙述,正确的是( C )
A.它的基本组成单位的结构通式为—CO—NH—
B.它的形成过程中没有水的产生
C.蚕丝的基本组成单位是氨基酸
D.它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Fe
作业布置
必做: 1、练习与应用32页一概念检测1-4小题
2、固学案15页基础巩固1--6题
选做: 1、练习与应用二拓展应用
2、固学案15、16页拓展提升
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