模拟卷(一)-【中职专用】2025年对口高考语文冲刺模拟卷(内蒙古专用)

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精品解析文字版答案
2024-09-18
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中职复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 171 KB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-25
作者 点星辰知识店铺
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

2025年内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生单独考试 语文模拟试卷(一) 一、单项选择题。(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 1.下列选项中加点字读音不完全正确的一组是( ) A.讽刺(fěng) 瘟神(wēn) 弊端(bì) 残垣 (yuán) 断壁 B.颠覆(fù) 褒扬(bāo) 薜荔(bì) 鳞次栉 (zhì)比 C.铁臂(bì) 银锄(chú) 遗矢(shǐ) 昝由自取(jiù) D.瑰丽(guī) 窈窕(yǎo) 关卡(kǎ) 戛(iiá)然而止 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.慰籍 糜烂 趋利避害 迫在眉睫 B.仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出 C.急燥 炽烈 攻坚克难 碌碌无为 D.繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎 3.下列各句加点的成语,运用不恰当的一项是( ) A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。 B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。 C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。 D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。 4.下列句子中,没有语病的一组是( ) A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 C.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。 D.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。 5.依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是( ) 近几十年来,中国经济的增长速度远远高于发达国家,也高于同时期世界的平均水平,________,________,________,________.随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。 ①中国日益成为世界关注的焦点  ②现代化建设取得了举世瞩目的成就  ③中国的综合实力大幅度提高  ④尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实 A.②④③① B. ①④③② C. ④②③① D. ②③④① 6.下列语段中标号的句子,标点符号使用恰当的一项是( ) ①我一向固执地认为,是秀丽神奇的中国山水画哺育了唐诗、宋词空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭……等震古烁今的丹青宗师和绘画巨匠。②在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心,在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。③我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。④我想知道曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢? A.① B.② C.③ D.④ 7.下列各句中,语言表达得体的一项是( ) A.小刚同学草拟了“失物启事”:“本人昨天在教室丢失了一本《现代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。” B.综艺节目主持人说:“祝贺嘉宾荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” C.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几处错误,我斗胆作了斧正。” D.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 8.下面加点词的解释,不正确的一项是( ) A.鼎鼎(形容盛大的样子)大名 殚(竭尽)精竭虑 B.迫不及(来得及)待 吹毛求疵(毛病) C.无懈(松懈)可击 人浮(浮夸)于事 D.雷厉(猛烈)风行 戛(象声词)然而止 9.下面是感动中国2018年度人物钟扬的颁奖词,横线上应填句子的顺序是( ) 超越海拔六千米,____。_____。_____,______。____,____。 ①跋涉十六年,把论文写满高原 ②抵达植物生长的最高极限 ③你热爱的藏波罗花 ④倒下的时候 ⑤双肩包里,藏着你的初心、誓言和未了的心愿 ⑥不求雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间 A.①②③④⑤⑥B.②①④⑤③⑥ C.②①③④⑥⑤D.②①③⑥④⑤ 10.下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 钟扬之所以要深扎西藏,收集种子,是想为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”,拯救国家,造福万千苍生。 B. 作者为突出钟扬的形象,选择了很多他的典型言论,比如他在谈到生命的意义时说,“任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生会将科学探索之路延续……”表达了他对生命边界、生命价值的探寻与追求。 C. 文中引用了很多钟扬学生和同事的话,是为了表现钟扬可贵的精神品质,同时也是为了揭示在科学的道路上只有艰辛付出才会有所成就的道理。 D. 钟扬热爱工作,拼命工作,即便是脑溢血之后,也不顾医生、亲友、同事的劝说,第三次向组织递交了继续担任援藏干部的申请书, 成为第八批援藏干部。 二、填空题。(每题2分,共10分) 11.爱情是古代文人笔下常见的题材,如《孔雀东南飞》中“君当作磐石,妾当作蒲苇, , ”表达的是对爱情的忠贞不渝。 12.苏洵《六国论》中描写祖辈创业艰难的句子:“思厥先祖父, , ,以有尺寸之地。” 13.《国殇》选自《 》,国殇的意思是 。 14.《 》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 15.“初七及下九,嬉戏莫相忘”中的“初七”指 ,“下九”指 。 三、现代文阅读(共40分) (一)阅读《林黛玉进贾府》(节选),完成16—23题。(每题2分,共16分) 林黛玉进贾府(节选) 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,_________,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。” 16.贾母称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”,分析正确的是( ) A.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的婉转批评。 B.既说明王熙凤的厉害,又表明贾母对她的亲近。 C.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的宠爱。 D.既说明王熙凤的泼辣的性格,又表明贾母对她的戏谑嘲讽。 17.“气派”一词在文中的意思是( ) A.指人的相当稳定的个性特点 B.指人的态度仪表 C.指人做事的魅力 D.指人的精神与面色 18.填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是( ) A.一心都在他身上了,又是伤心,又是喜欢 B.一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心 C.一心都在他身上了,又是可怜,又是喜欢 D.一心都在他身上了,又是可怜,又是伤心 19.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折,关于这段的描写,下列说法不恰当的一项是( ) A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。 B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。 C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。 D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。 20.画线句集中体现了王熙凤的性格特点,有人说此语一举四得,试分析“四得”,你觉得以下哪“得”不该归入“四得”( ) A.赞黛玉 B.拍贾母 C.捧小姑 D.悦夫人 E.露威风 21.下面几句话都出自《林黛玉进贾府》,且都是描写人物眼睛的文字,对描写对象判断全部正确的一项是( ) ①天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。 ②两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。 ③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。 ④目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 A.黛玉 宝玉 凤姐 宝钗 B.宝玉 黛玉 凤姐 宝钗 C.宝玉 黛玉 凤姐 宝玉 D.凤姐 宝钗 黛玉 宝玉 22.对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是( ) A.用语言描写表现人物的方法 B.未见其人,先闻其声的“先声夺人”的方法 C.间接描写侧面烘托的方法 D.用语言、行动直接描写的方法 23.给这段文字拟一个恰当的小标题:______________ (二)阅读课文《“探界者”钟扬》,回答问题。完成24—28题。(每题3分,共15分) 种子达人 2000年,钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学,经佐琴成为他的行政秘书、后勤主管。 那年5月钟扬报到时,学校还没有过渡房。经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房,当经佐琴愧疚地和钟扬沟通此事时,没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子,洗着冷水澡住了半年。十几年过去了,钟扬和家人的住房仍没有太大改善,只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平方米的小屋。这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比,和他后来担任的复旦大学生命科学学院常务副院长、研究生院院长的职位也产生了巨大反差。为了供孩子上学,钟扬夫妻把唯一的房产卖了,如今的住所是岳父岳母的房子。这个小屋紧挨着一片工地,却住着钟扬一家四口和他的岳父岳母。 尽管钟扬对生活品质不讲究,但对于“种子”却一点也不将就。为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 从他到复旦大学的第二年,钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年,钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计,在这十几年间,他收集了上千种植物的4000万颗种子,占到了西藏特有植物的1/5。 很多人都有这样的疑问,为什么钟扬要收集种子? “一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区,植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足,植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他深扎在此,努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 对钟扬来说,采种子是一件乐事。“作为一个植物学家,我最喜欢的植物是蒲公英,如果发现它开花并且结了种子,我会用手抓一把,一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢?椰子。那么大一颗,8000颗的样本数量,我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而,在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包,穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”,戴着一顶晒变色的宽檐帽,迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限,连藏族同事都称他为“钟大胆”。 对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说:“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次,我和扎西次仁(钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注)跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时,钟老师出现了严重的高原反应,头痛欲裂、呼吸急促、全身无力,随时都会有生命危险。”拉琼回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里,而他却说:“我最清楚植物的情况,我不去的话,你们更难找。你们能爬,我也能爬。”最终,钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了,被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麹雪兔子,也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 如今,这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头里,等待着有一天,改变人类的命运。按钟扬的话说,也许那个时候,胖胖的钟教授已经不在了,但是他期待着它们可以派上用场。 24.下列对课文相关内容的梳理,不正确的一项是( ) A.钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学一直到最后,住房条件都没有太大改善,这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比,也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。 B.经过数年的寻找,钟扬自己在“无人区”——海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥,也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 C.探寻生命的边界时,钟扬甘愿成为一个先锋者,——一个牺牲个体的优势,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。 D.钟扬无论在上海还是西藏,都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设作出了重要贡献。 25.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关,既是指他收集的种子和培养的学生,又是指钟扬自己。 B.“生命延续”这部分,西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排,这样的精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。 C.文中多次引用了钟扬说过的话,直接表现了钟扬的内心世界,更好地塑造了钟扬的形象,使文章更加真实、准确、可信。 D.钟扬曾说:“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感,让他在科研的道路上奔跑前行,直至生命尽头。 26.下列对选段相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.钟扬对生活品质不讲究,但对于“种子”却一点也不将就,是因为他把自己的全部心思都放在了心爱的“种子事业”上。 B.钟扬收集了上千种植物的4000万颗种子,为中国植物种子库丰富了种质资源。 C.钟扬走进西藏,最初是出于生物学家的使命感:为祖国守护植物基因宝库,为人类建种子的“宝库”。 D.钟扬不顾随时出现的高原反应和长时间的体力透支,迈着长期痛风的腿在青藏高原上采集种子,连藏族同事都称他为“钟大胆”,其原因是他天生胆大。 27.“种子达人”部分为什么从钟扬的住房写起? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28.从节选部分来看,你认为钟扬身上体现了哪些优秀品质?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)阅读下面的文字,完成29-32题。(9分) 海角的孤星 许地山 ①一走近舷边看浪花怒放的时候,便想起我有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸。这个印象,就是到世界末日,我也忘不掉。 ②他是十年前曾和我一同出海的。新婚的妻子和他同行,他很穷,自己买不起头等舱位。但因亲人不惯行旅的缘故,他乐意把平生的蓄积尽量地倾泻出来,为他妻子定了一间头等舱。他在那头等船票的佣人格上填了自己的名字,为的要省些资财。他在船上哪里像个新郎,简直是妻的奴隶!旁人的议论,他总是不理会的。他没有什么朋友,也不愿意在船上认识什么朋友,因为他觉得同舟中只有一个人配和他说话。 ③船向着赤道走,他们的热爱,也随着增长了。他们要去的地方是槟榔屿附近一个新辟的小埠。下了海船,改乘小舟进去,小河边满是椰子、棕枣和树胶林。轻舟载着一对新人在这神秘的绿阴底下经过,赤道下的阳光又送了他们许多热情、热觉、热血汗。他们更觉得身外无人。 ④他对新娘说:“这样深茂的林中,正合我们幸运的居处。我愿意和你永远住在这里。” ⑤新娘说:“这绿得不见天日的林中,只作浪人的坟墓罢了……” ⑥他赶快截住说:“你老是要说不吉利的话!然而在新婚期间,所有不吉利的语言都要变成吉利时。你没念过书,哪里知道这林中的树木所代表的意思。书里说:‘椰子是得子息的徽识树’,因为百子就是‘伢子’。棕枣是表明爱与和平。树胶要把我们的身体粘得非常牢固,至于分不开。我们在过林中,好像双星悬在鸿檬的苍穹下一般,快活。” ⑦新娘笑说:“你的话好听极了!可是,我的人哪,假使我一旦死掉,你要怎么办呢?” ⑧死的恐怖和快乐的愿望一齐来,他的眉不由得皱起来了,酸楚的心却拥出一副笑脸说:“那我也可以做个孤星。”“咦,恐怕孤不了罢。”“那么,我随着你去,如何?”他不忍看着他的新娘,掉头出去向着流水,两行热泪滴下。新娘见他如此,自然后悔,但她也不能对丈夫忏悔,因为这种悲哀的霉菌由母亲的胎里传染下来,谁也没法医治的。只能说:“得啦,你何不当作一种吉利话听?”她笑着,举起丈夫的手,用他的袖口,帮他擦眼泪。他急得把妻子的手摔开说:“你容我哭一会罢。我自己知道很穷,将要养不起你,所以你……”妻子急掩着他的口说:“你又来了。谁有这样的心思?你要哭,哭你的,不许再往下说了。”这对相对无言的新夫妇,在沉默中,随着流水湾行,一直驶入林阴深处。林中邮件难通,我无从知道他们的光景,也就渐渐把他们忘了。 ⑨三年后,我的旅期已到,我买舟从槟榔屿回来。在二等舱上,我遇见一位很面熟的旅客,左右思量,总想不起他的名姓,幸而他还认识我,他一见我便叫我说:“落君,我又和你同船回国了!你还记得我吗?我想我病得这样难看,你决不能想起我是谁。”这一说,我倒想起来了。 ⑩我很惊讶,因为他实在是病得很厉害了。我看见他妻子不在身边,只有一个咿哑学舌的小婴孩在床上。他把别来的情形给我说了。他说:“自从我们到那里,她就病起来。第二年,她生下这个女孩,就病得更厉害了。你看她没有和我一同回来,就知道我现在确是成为孤星了。” ⑪我看他憔悴的病容。委实不敢往下动问,但他好像很有精神,愿意把一切的情节都说给我听似的。他说话时,小孩子格外爱哭,他又不得不抚慰她。因此,我也不愿意扰他,只说:“另日你精神清爽的时候,我再来和你谈罢。” ⑫那晚上,经过马来海峡,船震荡得很。满船的人,多犯了“海病”。第二天,浪平了。我见管舱的侍者,手忙脚乱地拿着一个麻袋,往他的舱里进去。一问,才知道他已经死了,侍者把他的尸洗净,用细台布裹好,拿了些废铁,几块煤炭,一同放入袋里,缝起来。他的小女儿还不知这是怎么一回事,只咿哑地说了一两句不相干的话。她会叫“爸爸”“我要你抱” “我要那个”等等简单的话。在这时,人们也没工夫理会她了,她只独自说自己的。 ⑬黄昏一到,他的丧礼,也要预备举行了。侍者把麻袋拿到船后的舷边。烧了些纸钱,口中不晓得念了些什么,念完就把麻袋推入水里。那时船的推进机停了一会,隆隆之声一时也静默了。船中知道这事的人都远远站着看。 ⑭他的海葬礼行过以后,就有许多人谈到他生平的境遇。有些人说他妻子怎样好,怎样可爱。他的病完全是因为他的妻子的死,积哀所致的。 ⑮日落了,蔚蓝的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云缝中,隐约露出一两颗星星。金星从东边的海涯升起来,由薄云里射出它的光辉。小女孩还和平时一样,不懂得什么是可悲的事。她只顾抱住一个客人的腿,绵软的小手指着天外的金星,说:“星!我要那个!”她那副嬉笑的面庞,全不像个孤儿 (许地山《海角的孤星》有删改) 29.第⑧段中划线句子,丈夫为什么会哭?2分 30.请概括小说中丈夫的形象并简要分析。2分 31.如何理解题目的含义?2分 32.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )3分 A.一对新婚夫妇乘船去马来西亚度蜜月,途中妻子说了些不吉利的话,不幸两年后戏言成真,新娘病死在小岛上,新郎也死于归家的途中,只留下一个不懂人事的小女儿。 B.小说运用插叙的手法、凄美的笔触,通过第三者“我”的见闻,叙述了一个美丽而忧伤的爱情故事。 C.文中新郎死后侍者将其装入麻袋,烧点纸钱便沉入海中,过程及其简单,人们对他的死漠不关心,让人感到一个生命的消逝是如此的微不足道,读来让人唏嘘不已。 D.小说构思简洁精巧,人物形象鲜明,语言质朴优美,口语化的语言使小说具有了浓郁的地方特色。 E.小说开头“有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸”指的是十年前我的一个朋友死于船上,葬于海中。此句运用比拟,将浪花比成花丛,生动形象。 四、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面的文字,完成33—35题。(共5分) 七律二首·送瘟神 毛泽东 读6月30日人民日报,余江县消灭了血吸虫。浮想联翩,夜不能寐。微风拂煦,旭日临窗。遥望南天,欣然命笔。 其一 绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。 其二 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。 注:(1)鬼唱歌:李贺《秋来》“秋坟鬼唱鲍家诗”。(2)尽舜尧:《孟子·告天下》,“人皆可以为舜尧”。(3)红雨:李贺《将进酒》,“桃花乱落如红雨”。(4)三河:黄河、淮河、洛河,泛指河流。 33.下面对这连章诗的赏析,不正确的一项是( )2分 A.第一首诗写瘟神猖獗,人民遭殃的悲惨景象,旧中国血吸虫病长期流行,广大农村凄凉萧条,表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨。 B.“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。”在尾联中,诗人挖掘了牛郎织女神话故事的积极意义,把牛郎作为劳动人民的神,在天上关心劳动人民的疾苦。 C.“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”,“银锄落”“铁臂摇”,写农民大力兴修水利。诗人从正面来描述劈山治水的劳动场面,有力的表现了"送瘟神"的真正动力。 D.最后两句,点明题意,总结全诗。前一句语调轻松,含幽默调侃意味,流露出诗人对中国人民终于“送”走了“瘟神”的衷心喜悦。后一句,写实,借用传统的民间习俗,表示如何“送”。字里行间,也渲染出对“瘟神”的鄙视和嘲讽。 34.下列对《送瘟神》(其二)相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不正确的一项是( )2分 A.首联前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象,后一句将6亿中国人民比作我国古代传统的明君尧舜,对人们群众创造人间奇迹的英雄气概给予了高度的赞美和评价。 B.颔联写广大人民群众的巨大威力,山山水水被驯服,能使“河水让路,高山低头”。 C.尾联点明题意,总结全诗。前一句语调轻松,含幽默调侃意味,表达了诗人对终于“送”走了“瘟神”的喜悦;后一句写实,介绍如何"送瘟神"的民间习俗。 D.诗歌暗含对比:在旧时代,山河被瘟神糟蹋,即使美丽也是枉然。而在新时代的神州,山水也焕发了青春,大地在日新月异地改变着面貌。 35.请结合全诗,谈谈这两首诗运用哪些表现手法?1分 (二)阅读《鸿门宴》选段,完成36—39题。(共10分) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王电。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“载与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 36.解释加点字词的意思。3分 (1)素善留侯张良 ________________ (2)鲰生说我 ________________ (3)故幸来告良 ________________ 37.下列选项中不含通假字的一项是( )2分 A.于是项伯复夜去 B.张良出,要项伯 C.愿伯具言臣之不敢倍德也 D.料大王士卒足以当项王乎2分 38.下列选项中不含词类活用的一项是( ) A.项伯乃夜驰之沛公军。 B.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。 C.籍吏民,封府库,而待将军。 D.为之奈何? 39.将下列句子翻译成现代汉语。3分 所以遗将守关者,备他盗之出入与非常也。 五、写作(共65分) (一)按要求完成应用文。(15分) 下面一则启事有五处错漏,请逐一指出并提出修改意见。 招聘启事 为了能更好地开展学生会工作,也为了提升我校学生的综合素质,我校学生会特面向全校师生公开招聘新成员。 招聘条件:(1)具有良好的道德修养,上进心强;(2)有为同学服务的热情,有较强的责任心、组织管理能力和团队协作精神;(3)能在学习、纪律等方面起到模范带头作用。 招聘部门:组织部、文艺部。 有意向者请到www.××××××.cn下载并打印报名表,填写后需于2023年9月26日17:30前自行上交,面试请等候通知。 请符合上述条件的同学必须踊跃报名。 此致 敬礼! ××中等职业学校学生会 2023年9月15日 (2) 阅读下面材料,按要求写作。(50分) 站点,既是匆匆而过的憩息处,也是心灵旅行的终点,又是新旅程的另一个起点。旅途的鸟语花香,书中的精彩世界,生活中的温暖瞬间……一处又一处的站点风景组成了生命的完整链条。 请以“每个站点都有风景”为题,写一篇文章。 要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④不少于600 字。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生单独考试 语文模拟试卷(一) 一、单项选择题。(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 1.下列选项中加点字读音不完全正确的一组是( ) A.讽刺(fěng) 瘟神(wēn) 弊端(bì) 残垣 (yuán) 断壁 B.颠覆(fù) 褒扬(bāo) 薜荔(bì) 鳞次栉 (zhì)比 C.铁臂(bì) 银锄(chú) 遗矢(shǐ) 昝由自取(jiù) D.瑰丽(guī) 窈窕(yǎo) 关卡(kǎ) 戛(iiá)然而止 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.慰籍 糜烂 趋利避害 迫在眉睫 B.仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出 C.急燥 炽烈 攻坚克难 碌碌无为 D.繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎 3.下列各句加点的成语,运用不恰当的一项是( ) A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。 B.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。 C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。 D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。 4.下列句子中,没有语病的一组是( ) A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 C.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。 D.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。 5.依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是( ) 近几十年来,中国经济的增长速度远远高于发达国家,也高于同时期世界的平均水平,________,________,________,________.随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。 ①中国日益成为世界关注的焦点  ②现代化建设取得了举世瞩目的成就  ③中国的综合实力大幅度提高  ④尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实 A.②④③① B. ①④③② C. ④②③① D. ②③④① 6.下列语段中标号的句子,标点符号使用恰当的一项是( ) ①我一向固执地认为,是秀丽神奇的中国山水画哺育了唐诗、宋词空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭……等震古烁今的丹青宗师和绘画巨匠。②在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心,在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。③我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。④我想知道曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢? A.① B.② C.③ D.④ 7.下列各句中,语言表达得体的一项是( ) A.小刚同学草拟了“失物启事”:“本人昨天在教室丢失了一本《现代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。” B.综艺节目主持人说:“祝贺嘉宾荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” C.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几处错误,我斗胆作了斧正。” D.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 8.下面加点词的解释,不正确的一项是( ) A.鼎鼎(形容盛大的样子)大名 殚(竭尽)精竭虑 B.迫不及(来得及)待 吹毛求疵(毛病) C.无懈(松懈)可击 人浮(浮夸)于事 D.雷厉(猛烈)风行 戛(象声词)然而止 9.下面是感动中国2018年度人物钟扬的颁奖词,横线上应填句子的顺序是( ) 超越海拔六千米,____。_____。_____,______。____,____。 ①跋涉十六年,把论文写满高原 ②抵达植物生长的最高极限 ③你热爱的藏波罗花 ④倒下的时候 ⑤双肩包里,藏着你的初心、誓言和未了的心愿 ⑥不求雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间 A.①②③④⑤⑥B.②①④⑤③⑥ C.②①③④⑥⑤D.②①③⑥④⑤ 10.下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 钟扬之所以要深扎西藏,收集种子,是想为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”,拯救国家,造福万千苍生。 B. 作者为突出钟扬的形象,选择了很多他的典型言论,比如他在谈到生命的意义时说,“任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生会将科学探索之路延续……”表达了他对生命边界、生命价值的探寻与追求。 C. 文中引用了很多钟扬学生和同事的话,是为了表现钟扬可贵的精神品质,同时也是为了揭示在科学的道路上只有艰辛付出才会有所成就的道理。 D. 钟扬热爱工作,拼命工作,即便是脑溢血之后,也不顾医生、亲友、同事的劝说,第三次向组织递交了继续担任援藏干部的申请书, 成为第八批援藏干部。 二、填空题。(每题2分,共10分) 11.爱情是古代文人笔下常见的题材,如《孔雀东南飞》中“君当作磐石,妾当作蒲苇, , ”表达的是对爱情的忠贞不渝。 12.苏洵《六国论》中描写祖辈创业艰难的句子:“思厥先祖父, , ,以有尺寸之地。” 13.《国殇》选自《 》,国殇的意思是 。 14.《 》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 15.“初七及下九,嬉戏莫相忘”中的“初七”指 ,“下九”指 。 三、现代文阅读(共40分) (一)阅读《林黛玉进贾府》(节选),完成16—23题。(每题2分,共16分) 林黛玉进贾府(节选) 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,_________,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。” 16.贾母称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”,分析正确的是( ) A.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的婉转批评。 B.既说明王熙凤的厉害,又表明贾母对她的亲近。 C.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的宠爱。 D.既说明王熙凤的泼辣的性格,又表明贾母对她的戏谑嘲讽。 17.“气派”一词在文中的意思是( ) A.指人的相当稳定的个性特点 B.指人的态度仪表 C.指人做事的魅力 D.指人的精神与面色 18.填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是( ) A.一心都在他身上了,又是伤心,又是喜欢 B.一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心 C.一心都在他身上了,又是可怜,又是喜欢 D.一心都在他身上了,又是可怜,又是伤心 19.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折,关于这段的描写,下列说法不恰当的一项是( ) A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。 B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。 C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。 D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。 20.画线句集中体现了王熙凤的性格特点,有人说此语一举四得,试分析“四得”,你觉得以下哪“得”不该归入“四得”( ) A.赞黛玉 B.拍贾母 C.捧小姑 D.悦夫人 E.露威风 21.下面几句话都出自《林黛玉进贾府》,且都是描写人物眼睛的文字,对描写对象判断全部正确的一项是( ) ①天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。 ②两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。 ③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。 ④目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 A.黛玉 宝玉 凤姐 宝钗 B.宝玉 黛玉 凤姐 宝钗 C.宝玉 黛玉 凤姐 宝玉 D.凤姐 宝钗 黛玉 宝玉 22.对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是( ) A.用语言描写表现人物的方法 B.未见其人,先闻其声的“先声夺人”的方法 C.间接描写侧面烘托的方法 D.用语言、行动直接描写的方法 23.给这段文字拟一个恰当的小标题:______________ (二)阅读课文《“探界者”钟扬》,回答问题。完成24—28题。(每题3分,共15分) 种子达人 2000年,钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学,经佐琴成为他的行政秘书、后勤主管。 那年5月钟扬报到时,学校还没有过渡房。经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房,当经佐琴愧疚地和钟扬沟通此事时,没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子,洗着冷水澡住了半年。十几年过去了,钟扬和家人的住房仍没有太大改善,只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平方米的小屋。这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比,和他后来担任的复旦大学生命科学学院常务副院长、研究生院院长的职位也产生了巨大反差。为了供孩子上学,钟扬夫妻把唯一的房产卖了,如今的住所是岳父岳母的房子。这个小屋紧挨着一片工地,却住着钟扬一家四口和他的岳父岳母。 尽管钟扬对生活品质不讲究,但对于“种子”却一点也不将就。为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 从他到复旦大学的第二年,钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年,钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计,在这十几年间,他收集了上千种植物的4000万颗种子,占到了西藏特有植物的1/5。 很多人都有这样的疑问,为什么钟扬要收集种子? “一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区,植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足,植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他深扎在此,努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 对钟扬来说,采种子是一件乐事。“作为一个植物学家,我最喜欢的植物是蒲公英,如果发现它开花并且结了种子,我会用手抓一把,一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢?椰子。那么大一颗,8000颗的样本数量,我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而,在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包,穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”,戴着一顶晒变色的宽檐帽,迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限,连藏族同事都称他为“钟大胆”。 对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说:“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次,我和扎西次仁(钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注)跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时,钟老师出现了严重的高原反应,头痛欲裂、呼吸急促、全身无力,随时都会有生命危险。”拉琼回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里,而他却说:“我最清楚植物的情况,我不去的话,你们更难找。你们能爬,我也能爬。”最终,钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了,被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麹雪兔子,也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 如今,这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头里,等待着有一天,改变人类的命运。按钟扬的话说,也许那个时候,胖胖的钟教授已经不在了,但是他期待着它们可以派上用场。 24.下列对课文相关内容的梳理,不正确的一项是( ) A.钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学一直到最后,住房条件都没有太大改善,这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比,也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。 B.经过数年的寻找,钟扬自己在“无人区”——海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥,也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 C.探寻生命的边界时,钟扬甘愿成为一个先锋者,——一个牺牲个体的优势,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。 D.钟扬无论在上海还是西藏,都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设作出了重要贡献。 25.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关,既是指他收集的种子和培养的学生,又是指钟扬自己。 B.“生命延续”这部分,西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排,这样的精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。 C.文中多次引用了钟扬说过的话,直接表现了钟扬的内心世界,更好地塑造了钟扬的形象,使文章更加真实、准确、可信。 D.钟扬曾说:“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感,让他在科研的道路上奔跑前行,直至生命尽头。 26.下列对选段相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.钟扬对生活品质不讲究,但对于“种子”却一点也不将就,是因为他把自己的全部心思都放在了心爱的“种子事业”上。 B.钟扬收集了上千种植物的4000万颗种子,为中国植物种子库丰富了种质资源。 C.钟扬走进西藏,最初是出于生物学家的使命感:为祖国守护植物基因宝库,为人类建种子的“宝库”。 D.钟扬不顾随时出现的高原反应和长时间的体力透支,迈着长期痛风的腿在青藏高原上采集种子,连藏族同事都称他为“钟大胆”,其原因是他天生胆大。 27.“种子达人”部分为什么从钟扬的住房写起? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28.从节选部分来看,你认为钟扬身上体现了哪些优秀品质?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)阅读下面的文字,完成29-32题。(9分) 海角的孤星 许地山 ①一走近舷边看浪花怒放的时候,便想起我有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸。这个印象,就是到世界末日,我也忘不掉。 ②他是十年前曾和我一同出海的。新婚的妻子和他同行,他很穷,自己买不起头等舱位。但因亲人不惯行旅的缘故,他乐意把平生的蓄积尽量地倾泻出来,为他妻子定了一间头等舱。他在那头等船票的佣人格上填了自己的名字,为的要省些资财。他在船上哪里像个新郎,简直是妻的奴隶!旁人的议论,他总是不理会的。他没有什么朋友,也不愿意在船上认识什么朋友,因为他觉得同舟中只有一个人配和他说话。 ③船向着赤道走,他们的热爱,也随着增长了。他们要去的地方是槟榔屿附近一个新辟的小埠。下了海船,改乘小舟进去,小河边满是椰子、棕枣和树胶林。轻舟载着一对新人在这神秘的绿阴底下经过,赤道下的阳光又送了他们许多热情、热觉、热血汗。他们更觉得身外无人。 ④他对新娘说:“这样深茂的林中,正合我们幸运的居处。我愿意和你永远住在这里。” ⑤新娘说:“这绿得不见天日的林中,只作浪人的坟墓罢了……” ⑥他赶快截住说:“你老是要说不吉利的话!然而在新婚期间,所有不吉利的语言都要变成吉利时。你没念过书,哪里知道这林中的树木所代表的意思。书里说:‘椰子是得子息的徽识树’,因为百子就是‘伢子’。棕枣是表明爱与和平。树胶要把我们的身体粘得非常牢固,至于分不开。我们在过林中,好像双星悬在鸿檬的苍穹下一般,快活。” ⑦新娘笑说:“你的话好听极了!可是,我的人哪,假使我一旦死掉,你要怎么办呢?” ⑧死的恐怖和快乐的愿望一齐来,他的眉不由得皱起来了,酸楚的心却拥出一副笑脸说:“那我也可以做个孤星。”“咦,恐怕孤不了罢。”“那么,我随着你去,如何?”他不忍看着他的新娘,掉头出去向着流水,两行热泪滴下。新娘见他如此,自然后悔,但她也不能对丈夫忏悔,因为这种悲哀的霉菌由母亲的胎里传染下来,谁也没法医治的。只能说:“得啦,你何不当作一种吉利话听?”她笑着,举起丈夫的手,用他的袖口,帮他擦眼泪。他急得把妻子的手摔开说:“你容我哭一会罢。我自己知道很穷,将要养不起你,所以你……”妻子急掩着他的口说:“你又来了。谁有这样的心思?你要哭,哭你的,不许再往下说了。”这对相对无言的新夫妇,在沉默中,随着流水湾行,一直驶入林阴深处。林中邮件难通,我无从知道他们的光景,也就渐渐把他们忘了。 ⑨三年后,我的旅期已到,我买舟从槟榔屿回来。在二等舱上,我遇见一位很面熟的旅客,左右思量,总想不起他的名姓,幸而他还认识我,他一见我便叫我说:“落君,我又和你同船回国了!你还记得我吗?我想我病得这样难看,你决不能想起我是谁。”这一说,我倒想起来了。 ⑩我很惊讶,因为他实在是病得很厉害了。我看见他妻子不在身边,只有一个咿哑学舌的小婴孩在床上。他把别来的情形给我说了。他说:“自从我们到那里,她就病起来。第二年,她生下这个女孩,就病得更厉害了。你看她没有和我一同回来,就知道我现在确是成为孤星了。” ⑪我看他憔悴的病容。委实不敢往下动问,但他好像很有精神,愿意把一切的情节都说给我听似的。他说话时,小孩子格外爱哭,他又不得不抚慰她。因此,我也不愿意扰他,只说:“另日你精神清爽的时候,我再来和你谈罢。” ⑫那晚上,经过马来海峡,船震荡得很。满船的人,多犯了“海病”。第二天,浪平了。我见管舱的侍者,手忙脚乱地拿着一个麻袋,往他的舱里进去。一问,才知道他已经死了,侍者把他的尸洗净,用细台布裹好,拿了些废铁,几块煤炭,一同放入袋里,缝起来。他的小女儿还不知这是怎么一回事,只咿哑地说了一两句不相干的话。她会叫“爸爸”“我要你抱” “我要那个”等等简单的话。在这时,人们也没工夫理会她了,她只独自说自己的。 ⑬黄昏一到,他的丧礼,也要预备举行了。侍者把麻袋拿到船后的舷边。烧了些纸钱,口中不晓得念了些什么,念完就把麻袋推入水里。那时船的推进机停了一会,隆隆之声一时也静默了。船中知道这事的人都远远站着看。 ⑭他的海葬礼行过以后,就有许多人谈到他生平的境遇。有些人说他妻子怎样好,怎样可爱。他的病完全是因为他的妻子的死,积哀所致的。 ⑮日落了,蔚蓝的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云缝中,隐约露出一两颗星星。金星从东边的海涯升起来,由薄云里射出它的光辉。小女孩还和平时一样,不懂得什么是可悲的事。她只顾抱住一个客人的腿,绵软的小手指着天外的金星,说:“星!我要那个!”她那副嬉笑的面庞,全不像个孤儿 (许地山《海角的孤星》有删改) 29.第⑧段中划线句子,丈夫为什么会哭?2分 30.请概括小说中丈夫的形象并简要分析。2分 31.如何理解题目的含义?2分 32.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )3分 A.一对新婚夫妇乘船去马来西亚度蜜月,途中妻子说了些不吉利的话,不幸两年后戏言成真,新娘病死在小岛上,新郎也死于归家的途中,只留下一个不懂人事的小女儿。 B.小说运用插叙的手法、凄美的笔触,通过第三者“我”的见闻,叙述了一个美丽而忧伤的爱情故事。 C.文中新郎死后侍者将其装入麻袋,烧点纸钱便沉入海中,过程及其简单,人们对他的死漠不关心,让人感到一个生命的消逝是如此的微不足道,读来让人唏嘘不已。 D.小说构思简洁精巧,人物形象鲜明,语言质朴优美,口语化的语言使小说具有了浓郁的地方特色。 E.小说开头“有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸”指的是十年前我的一个朋友死于船上,葬于海中。此句运用比拟,将浪花比成花丛,生动形象。 四、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面的文字,完成33—35题。(共5分) 七律二首·送瘟神 毛泽东 读6月30日人民日报,余江县消灭了血吸虫。浮想联翩,夜不能寐。微风拂煦,旭日临窗。遥望南天,欣然命笔。 其一 绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。 其二 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。 注:(1)鬼唱歌:李贺《秋来》“秋坟鬼唱鲍家诗”。(2)尽舜尧:《孟子·告天下》,“人皆可以为舜尧”。(3)红雨:李贺《将进酒》,“桃花乱落如红雨”。(4)三河:黄河、淮河、洛河,泛指河流。 33.下面对这连章诗的赏析,不正确的一项是( )2分 A.第一首诗写瘟神猖獗,人民遭殃的悲惨景象,旧中国血吸虫病长期流行,广大农村凄凉萧条,表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨。 B.“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。”在尾联中,诗人挖掘了牛郎织女神话故事的积极意义,把牛郎作为劳动人民的神,在天上关心劳动人民的疾苦。 C.“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”,“银锄落”“铁臂摇”,写农民大力兴修水利。诗人从正面来描述劈山治水的劳动场面,有力的表现了"送瘟神"的真正动力。 D.最后两句,点明题意,总结全诗。前一句语调轻松,含幽默调侃意味,流露出诗人对中国人民终于“送”走了“瘟神”的衷心喜悦。后一句,写实,借用传统的民间习俗,表示如何“送”。字里行间,也渲染出对“瘟神”的鄙视和嘲讽。 34.下列对《送瘟神》(其二)相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不正确的一项是( )2分 A.首联前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象,后一句将6亿中国人民比作我国古代传统的明君尧舜,对人们群众创造人间奇迹的英雄气概给予了高度的赞美和评价。 B.颔联写广大人民群众的巨大威力,山山水水被驯服,能使“河水让路,高山低头”。 C.尾联点明题意,总结全诗。前一句语调轻松,含幽默调侃意味,表达了诗人对终于“送”走了“瘟神”的喜悦;后一句写实,介绍如何"送瘟神"的民间习俗。 D.诗歌暗含对比:在旧时代,山河被瘟神糟蹋,即使美丽也是枉然。而在新时代的神州,山水也焕发了青春,大地在日新月异地改变着面貌。 35.请结合全诗,谈谈这两首诗运用哪些表现手法?1分 (二)阅读《鸿门宴》选段,完成36—39题。(共10分) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王电。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“载与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 36.解释加点字词的意思。3分 (1)素善留侯张良 ________________ (2)鲰生说我 ________________ (3)故幸来告良 ________________ 37.下列选项中不含通假字的一项是( )2分 A.于是项伯复夜去 B.张良出,要项伯 C.愿伯具言臣之不敢倍德也 D.料大王士卒足以当项王乎2分 38.下列选项中不含词类活用的一项是( ) A.项伯乃夜驰之沛公军。 B.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。 C.籍吏民,封府库,而待将军。 D.为之奈何? 39.将下列句子翻译成现代汉语。3分 所以遗将守关者,备他盗之出入与非常也。 五、写作(共65分) (一)按要求完成应用文。(15分) 下面一则启事有五处错漏,请逐一指出并提出修改意见。 招聘启事 为了能更好地开展学生会工作,也为了提升我校学生的综合素质,我校学生会特面向全校师生公开招聘新成员。 招聘条件:(1)具有良好的道德修养,上进心强;(2)有为同学服务的热情,有较强的责任心、组织管理能力和团队协作精神;(3)能在学习、纪律等方面起到模范带头作用。 招聘部门:组织部、文艺部。 有意向者请到www.××××××.cn下载并打印报名表,填写后需于2023年9月26日17:30前自行上交,面试请等候通知。 请符合上述条件的同学必须踊跃报名。 此致 敬礼! ××中等职业学校学生会 2023年9月15日 (2) 阅读下面材料,按要求写作。(50分) 站点,既是匆匆而过的憩息处,也是心灵旅行的终点,又是新旅程的另一个起点。旅途的鸟语花香,书中的精彩世界,生活中的温暖瞬间……一处又一处的站点风景组成了生命的完整链条。 请以“每个站点都有风景”为题,写一篇文章。 要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④不少于600 字。 参考答案(一) 一、基础知识单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B B C C C D C B C 二、填空题(每题2分,共10分) 11.蒲苇纫如丝 磐石无转移 12.暴霜露 斩荆棘 13.楚辞·九歌 为国战死的将士 14.楚辞 15.农西七月七日 农历每月十九日 三、现代文阅读(共40分) (一)(每小题2分,共16分) 【解析】16.本题考査学生体会重要语句的丰富含义的能力。A“婉转批评“错误。“泼皮破落户”本指家道中落、缺少教养而泼辣的人,“辣子”也是指泼辣,在这里贾母称王熙凤为“泼皮破落户"辣子”,在一定程度上正反映了王熙凤伶牙例嘴、泼辣的性格特点,由“贾母笑道”可见,文中体现了贾母对她的宠爱。 B.“贾母对她的亲近”错误。以贾母在府中的地位,所有人都围着这她转,她不必刻意亲近谁,这里更多的是对王熙凤的宠爱。 D.“戏谑嘲讽”错误。贾母在贾府至高无上的地位,和王熙凤用戏谑的语气说话,更是体现了贾母对她的宠爱。 故选C。 17本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.解答时,要结合上下文进行分析。这句话是王熙凤对林黛玉的称赞,根据“这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回"“可知,应是写林黛玉的态度仪表, 故选B。 18.本题考查学生分析作品结构的能力。 B.根据前文熙凤见到黛玉时的情景,她先是“携着黛玉的手,上下细细打谅了一回",这表明她对黛玉的外貌和气派非常欣赏。接着,她又说"竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女",这表明黛玉气度不凡。然后,她提到了黛玉的命运,说“只可怜我这妹妹这样命苦",这表明她对黛玉的命运感到同情。综上所述,熙凤见到黛玉时的心情应该是先喜欢她的外貌和气派,然后同情她的命运。因此,最合适的选项是B,“一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心”。这个选项符合熙凤见到黛玉时的情感变化。 故选B。 19.本题考查学生鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。 A.“对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情"错误。王熙凤的笑声是她出场时的标志,她的笑声"放诞无礼”,在贾府这样一个讲究礼节的地方显得格外引人注目。这种笑并不是因为看到林黛玉而感到高兴,而是她性格中自信和张扬的体现,同时也是为了吸引贾母的注意。王熙凤在提到林黛玉的母亲去世时,用帕拭泪,表现出悲伤然而,这种悲伤转即逝,很快她就“转悲为喜”。这种快谏的情绪转换表明她的哭泣更多是一种表演,是为了在贾母面前表现出对林黛玉遭遇的同情,而不是真正的情感流露王熙凤对林黛玉的评价,“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!"表面上是在赞美林黛玉,但实际上是在讨好贾母,因为林黛玉是贾母的外孙女。王熙凤的"转悲为喜”是一种快速的情绪转变,这种转变看起来并不真诚,更像是为了在贾母面前表现自己的关心和对林黛玉的欢迎,王熙凤的一系列问题,"妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。"表面上是对林黛玉的关心,但实际上是在展示自己的权威和对家务的管理能力。 故选A。 20.本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。E.“露威风”错误。王熙凤夸赞林黛玉的美丽和气质,这是对林黛玉的直接赞美,她通过夸赞林黛玉,实际上是在赞美贾母和对林黛玉的喜爱,这是间接拍贾母的马屁。王熙凤将林黛玉与贾母的孙女们相提并论,暗示林第玉的尊贵不亚于贾母的亲孙女,这也是在棒贾母的孙女们,王熙凤夸赞林第玉,实际上也是在取悦王夫人,因为林黛玉是王夫人的外甥女,王熙凤作为王夫人的侄女,通过这番表演表达对林黛玉的赞美和关心,也就代表了王夫人对林黛玉的态度,而“露威风"虽然可以从王熙凤的整体行为和态度中感受到,但在“贾母”和“王夫人”及贾府的众夫人和小姐面前,显得没有必要,故这句话中并不是直接表达“露威风”的目的。故选E。 21.本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 C.①“天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。”这句话描述的是贾宝玉的眼睛,表现了他的多情和风流。 ②“两弯似蹙非蹙霄烟眉,一双似喜非喜含情目。”这句话描述的是林黛玉的眼睛,表现了她的含蓄和多愁善感。 ③“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。”这句话描述的是王熙凤的眼睛,表现了她的精明和犀利。 ④“目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。”这句话也是描述贾宝玉的眼睛,表现了他的柔情和多情。 根据以上分析,正确的对应关系是:①宝玉②黛玉③凤姐④宝玉 故选C。 22.本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 A.“用语言描写"错误。王熙凤的出场确实包含了她的语言描写,但不是最主要的方法。在她正式露面之前,读者先听到了她的声音,这种“未见其人,先闻其声"猫写方法制造了 悬念和戏剧性,是王熙凤出场的主要描写手法。 C.“间接描写侧面烘托”错误。虽然王熙凤出场时也有对她周围人物和环境进行描写,但这些是辅助性的,不是主要的描写方法。 D.“语言、行动直接描写”错误。王熙凤出场后,她的语言和行动确实被直接描写,但这种方法是在她露面之后才使用的,不是她出场的主要描写手法。 故选B。 23.本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 确定核心人物:这段文字的主要人物是林黛玉和王熙凤,因此标题应该包含这两个角色的名字。捕捉关键事件:这是林黛玉和王熙凤的第一次见面,王熙凤的出场非常引人注目,因此标题应该体现这次“初会”的重要性 反映人物特征:王熙凤的出场充满了戏剧性,她的言语和行为都显示出她的独特性格,标题应该能够反映这一点。 蕴含情感色彩:王熙凤的话语中既有赞美也有同情,表现出她对林黛玉的复杂情感,标题可以包含这种情感的对比。引发读者兴趣:标题应该能够激发读者的好奇心,让他们想要继续阅读以了解这两个角色之间的关系和故事发展。示例:王熙凤惊艳亮相,林黛玉初识辣子 (二)(共15分) 24.【答案】B 【解析】B项“钟扬自己……”梳理错误,由文中“钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了,被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麹雪兔子”可知,“钟扬自己”采摘到错误。 25.【答案】A 【解析】A项“种子达人”这一部分主要写了钟扬冒着生命的危险收集种子,这里的表述过于拔高。 26.【答案】D 【解析】“其原因是他天生胆大”有误,应是“种子”的初心与梦想使他不顾危险、奋然前行。 27.【答案】从住房写起,表现了钟扬对生活品质不讲究的特点,与下文钟扬在“种子事业”上所取得的巨大成就形成了强烈对比,从而衬托了钟扬献身科学的伟大精神。 28.【答案】个人生活(普通人):不计较得失,对生活品质不讲究。 理想追求(科学家):不怕吃苦,深深扎根艰苦环境,毫不畏惧,勇于奉献,用生命在高原行走、攀登,用满腔热忱投身科研一线。 (三 )(共9分) 【答案】29.①因为新婚妻子在谈话中提到了自己如果死了怎么办,这让很爱她的丈夫心里感到难过。②丈夫很穷,将要养不起她,妻子的话让丈夫受到打击。30.文中丈夫是一个对感情专一,深爱妻子的人。①他很穷,却愿意花平生积蓄为妻子买一间头等舱,自己在船票佣人格填自己的名字。②妻子开玩笑地说到先死,也会让他难过得流泪。③在新辟的小埠,丈夫与妻子畅想未来,希望永远和妻子住在那里。 31.题目“海角的孤星”既指妻子死去之后,丈夫成为海角的一颗孤星,又指失去父母依靠的小女孩 32.BD 四、古诗文阅读(共15分) (一)(5分) 33.【答案】D 【解析】D项,“后一句,写实”错,“纸船明烛照天烧”人民会点蜡烛烧纸船送你离开,最后一句不是实写,是虚写。 34.【答案】C 【解析】C项,“前一句语调轻松,含幽默调侃意味,表达了诗人对终于‘送’走了‘瘟神’的喜悦”错误,尾联主要表达了中国人民的衷心喜悦,后一句也并不是写实,“纸船明烛照天烧”是诗人对美好未来的想象。 35.【答案】(1)想象丰富,把过去和现在,神话和科学有机地结合起来。(2)对比鲜明,“旧千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”,对旧时代人民苦难生活的叹息,“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”,又有为新时代人民壮举的喝彩。(3)借景抒情,(4)直抒胸臆(言之有理,意思对即可,任选三点即可) (二)(10分) 36.本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 (1)句意:一向与留侯张良关系好。 (2)句意:一个浅陋无知的小人劝说我。 (3)句意:幸亏他来告诉我。 37.本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A.无通假字。句意:于是项伯又连夜离去。 B.“要”通“邀”,邀请。句意:张良出去,邀请项伯。 C.“倍”通“背”,背叛。句意:希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德, D.“当”通“挡”,阻挡。句意:估计大王的军队足以阻挡项王的吗? 故选A。 38.本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A“夜”,名词用作状语,在夜里。句意:项伯就在夜里骑马跑到沛公的军营。B.“活”,动词的使动用法,使……活,救活。句意:秦朝时,他和我有交情,项伯杀了人,我使他活了下来C.“籍”,名词用作动词,将.……登记上册。句意:将官吏、百姓登记上册,封闭了仓库,等待将军到来。D.无词类活用。句意:这怎么办呢? 故选D。 39.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“所以”,在这里表示原因,引出后面要说明的原因或理由;“遣将守关”,派遣将领去把守函谷关;“备”,防备;“他盗”,其他盗贼;“之”,的;“出入”,进入;“非常”,意外的变故。 五、写作。(共65分) (一) 【答案】①“师生”表述有误。可将““师生””改为“学生””。 ②)没有写清楚交报名表的具体地址。可在“上交”后加上“至明德楼301室”。 ③“必须”表述不得体。可将“必须”删去。 ④招聘启事不需要写结语。应将“此致”“敬礼!”删去。 ⑤落款有误。“xx中等职业学校学生会”应位于“2023年9月15日”正上方。(二) 【答案】例文: 每个站点都有风景 当上帝给予我生命,我悄然降临于这个五彩缤纷的世界,搭上了人生旅途的快车。我恍惚间,已行驶了16年,旅途中经过无数站点,每个站点都有不同的风景。 “走,咱们去买菜吧。”妈妈拉着那只稚嫩的小手走在街上,现在阳光酒在我们身上,那么的柔和。我们踏进那喧闹的菜市场,路过大大小小的店铺,妈妈却一眼也没有瞧上。一位满头白发,衣着朴素的老奶奶,躲在暗角,我和妈妈上前走去,和蔼地问道:“这青菜多少钱1斤?"“两,两块。”老奶奶开心的说道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的土地,透着血丝,却还是忍着痛楚上扬了嘴角。“那便来1斤。”那时的我并不懂为什么妈妈放着鲜艳的菜不买,而要买老奶奶的? 回到家后,我问妈妈。原来商场店大欺客,尔我诈,短斤少两,为谋求利益不择手段,倒不如老奶奶来得实诚在这短暂的站点,我收获了诚信的画卷。我带着它,继续踏上了人生之旅。 “1”送水的叔叔来了。送水的爷爷算是我家的“常客”了。这位爷爷每天汗流浃背,不辞辛劳的忙着,赚点零碎钱维持生计。有一次我如往常一样,打开门却发现有两个人送水。我急忙把妈妈叫来,那年轻的小伙搀着送水爷爷:“我爸他前日伤着了腰,再加上他的脚不像以前那么利索了,我执意让他别来,他说一定要来给您退钱。"妈妈连忙拿出水卡,那爷爷二话不说把钱交给妈妈。可妈妈攥着钱对他说:“钱不要紧,身体重要。""不过即使我动不了,我也会还钱给你们,这是我的责任。”正是这样一份责任,让我感到成长中的温暖。 这一站,我收获了责任的画卷。我带着他继续向前行驶。前方是未知的,谁知道下一站又会有什么靓丽的风景。人生的列车走走停停,我带着每站独特的画卷,一直前行。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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模拟卷(一)-【中职专用】2025年对口高考语文冲刺模拟卷(内蒙古专用)
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