第4单元 综合复习-【探究学案】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步训练(北师大版2024)

2024-11-16
| 2份
| 3页
| 138人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 第四单元 10以内数加与减
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2024-11-16
更新时间 2024-11-16
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47438107.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2. 4.3 446 综合实践 记录我的一天 5.一三二五 四 。 第四单元综合复习 第1课时 沟气的一天 八五十九 1. 17+1-$$-7-1$-1-7$ 1.2时 6时 7时半 1时半 3111 第2课时 数与代数(2) 28+2-1010-2-8( 10-8-2 3.1422 1.9 8 10 3 5 702 2.6 10 6 7 70 6 6 4.(1(2 2.(1)4+3-77-3-4(或7-4-3 3.(13-2-1 (2)8-1-7 (20-5-4 4.小南 小小 1 第2课时 我说你激 1 B 3.8-5-3 1.(1 第四单元过关练习 ②(2①④ 3.3时 4.房子里有几人? 1.10 8 10 1 26410 2.第二幅图/ 第2课时 记录我的一天 1072 8-2-5-1 3.l” 1. x11时半 x6时 2.5 93105 (答案不唯一) 6① 5.68 6 85 102 3.10 &4 鼎 画 门 第3课时 图形与几何 4- l 4.65 ) 1.正方体:③ 长方体:②④ 球: $.(1)8-3-5 (2)5-2+3-6 ④①② 第3课时 怎样搭得高 杜:① 6.8-6-2 3.126 2.(1②(2)② 7.② 8-4-5 第3课时 分享我的一天 3高 8.6+4-3-7 2.第1.4幅图 1.1时半 3时 9时 11时半 9.7-42- 2.(1)第二幅图 完 3.乐乐 # 数学好玩 4.5 (2)第二幅图。 一起做游戏 3.(1) 4.2 8 1.小字:4 54+5-9 第五单元综合复习 (2)不同 上午9时 晚上9时 7112 第4课时 统计与槐率 小美:4 44+4-8 总复习 1.衣柜:③⑧ 冰箱:①②④ 98 小字篇 第五单元过关练习 第1课时 数与代数(1) 2.(1①③ ②④ 2.(1)小美 小乐 (2)1 1.(1)313 2 1.6 710 04 (2①④ ② ③ 3.1+5-6 2+4-6 5+1-6 (2)25 (3①②④ 2.(1076 (2)6 ③ 4+2-6 2.(1② (2② 3.(1色 ①② ③④ 五 有趣的立体图形 3. (2)形状 ① ② ③① 第1课时 认识图形 3.(1□□□□ 4.圈5 432 2CCC 圈0 369 (答案均不唯一) 第5课时 综合与实践 4.5.192 4(部分答案不唯一) 1.(1)下(2)上 (3)右 (4)左 20 一现学案.一生现精学上)·1第四单元综合复习 思维导图一 一图两式:列加法算式时, 6~10的分与合 就把两部分的数相加,列 减法算式时,就用总个数 减去其中一部分的个数。 6~10 利用数的分与合 的加 接着数一数等方 减法 解决实 法计算加法。 际问题 心心酒 心 5+2-⑦⑦-⑤2 2+4-5=? 利用数的分与合 10以内数加与减 画一画等方法计 解决“一样多”的方法: 算减法。 ①多的减少的:②移多补少即 6-5= 1 把多出部分的一半移给少的。 ① 过过 遇到“?”时,可以利用画一 画,摆一摆的方法来解决。 共有7只鸡。 加减混 合运算 连加、连减 7-2=5 按运算顺序计算,即 先把前面两个数相加, 再把得到的结果与第 一个算式中既有加法,又有 三个数相加 减法,就是加减混合运算: 按运算顺序计算,即先把前 可 沿 2+3+4=9 两个数相加或相减,再用得 连加 到的结果与第三个数相减或 5 剪 相加。 6+4-3=7 / 按运算顺序计算,即先 用第一个数与第二个数 10 相减,再用得到的结果 减去第三个数。 连减 8-4-2=2 探究学案 49 易错集训 易错点1一图两式题中理解错图意 shuo yi shuo tian yi tian 1.说一说,填一填。 (1) (2)⊙ ⊙ O⊙⊙⊙ +□=□ □+□=□ □-□=■ 易错点2 计算顺序混淆 zhi jie xiěchu de shu 2.直接写出得数。 4+5-3= 6-3+7= 8+2-4= 4一3+6= 2-2+7= 4+2-6= 9-8+5= 5+5-4= 易错点3 看图列式,不理解减法的含义 kan tu lie shi ji suan 3.看图列式计算 (1) 2 共有8人 易错点4不会用移多补少的办法解决“一样多”的问题 xiang yi xiang tian yi tian 4.想一想,填一填 小小:99999 小南:9999920 )给( )()颗后,两人的○就一样多了。 50数学·-年级上·BS

资源预览图

第4单元 综合复习-【探究学案】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步训练(北师大版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。