Unit 2 Colourful world-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年三年级上册英语同步作业创新设计(Join in 外研剑桥英语版)

2024-09-30
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教辅
洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语Join in 外研剑桥英语(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 Numbers
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20.73 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·德才兼备
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47437939.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Colourful world 主题 谈论颜色 扫码听音频 字母Aa、Bb、Cc、Dd Unit 2 字母和语音 字母a在单词中发/e/。如:make、cake、name 字母a在单词中发/ei。如:cat、black、cap 重点单词: colourful色彩丰富的 world世界 red红色(的) pink粉红色(的)】 yellow黄色(的) orange橙色(的)】 green绿色(的) brown棕色(的) black黑色(的) blue蓝色(的)》 white白色(的) purple紫色(的)】 rainbow彩虹 it它 oh噢,哦 start开始 necklace项链 for给 mum妈妈 old旧的 can能,可以 知识清单 no不,不是 me我 thank感谢 dear亲爱的 only只有,仅 at朝,向 butterfly蝴蝶 little小的 favourite最喜欢的 lovely美丽的;可爱的 that那,那个 right正确的,对的 paint给…涂颜料 the(用于表示正在谈论一个已经提到过、已经知道,或是唯一存在的人或物) 重点短语: look at看… an old necklace一条旧项链 1.描述物品颜色的句型 It's+表示颜色的单词】 如:lt's blue..它是蓝色的。 2.确认物品颜色的句型及其答语 问句:lsit+表示颜色的单词?答语:Yes.No 句型 如:一Is it red?它是红色的吗?一Yes.是的。 3.询问对方最喜欢的颜色的句型及其答语 问句:What's your favourite colour? 答语:My favourite colour is+表示颜色的单词, 如:一What's your favourite colour?你最喜欢的颜色是什么? 一My favourite colour is green.我最喜欢的颜色是绿色。 16 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册JONN 课时1 Ready to learn 基础作业 5分钟巩固基础 一我们生话的世界是五颜六色的。下列图片中的事物都包含了哪些颜色呢?看 图,选一选吧。(可重复选择) A.yellow B.pink C.brown D.green E.blue F.red G.white Unit 2 3. 二将下列问句与相应的答语连线。 1.What colour is the A.It's black and white. 2.What colour is the B.It's purple and green. 3.What colour is the C.It's green and orange. 综合作业 5分钟综合运用 〔新角度〕看!变色龙跟你玩起了捉迷藏。你能猜出它分别变成了什么颜色吗? 将相应单词的标号填在横线上。 A.green B.red C.brown D.orange E.black What colour is it? It's 1. It's 2. It's 3. It's 4. It's 5. 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册JONN 17 课时2 Story time 基础作业 8分钟巩固基础 一一意 根据课本故事内容,勾选(√)出故事中出现的颜色。 Unit 2 red pink orange green purple white blue yellow black brown 日〔武汉市)想一想,下面的颜色混合后会变成什么颜色呢?选择正确的颜色类单 词,将标号填在横线上。 A.green B.pink C.purple D.orange 1.red yellow 2.yellow +blue= 3.white +red 4.blue red 目选词填空,补全句子。(只填标号) 1.What's (A.for B.to)Mum? 2.0h, (A.a B.an)old necklace. 3.I can (A.paint B.to paint)it. 4. (A.It B.It's)a colourful necklace. 四根据课本故事内容,选择合适的选项,将标号填在横线上。 A.A colourful necklace! B.Happy birthday,Mum! C.Thank you,my dear! D.What's for Mum? E.Oh,an old necklace...I can paint it. 18 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册JONN 3 五根据课本故事内容,选择正确答案。 )1.It is birthday today. Unit 2 A.Nana's B.Pat's C.Mum's )2.Nana finds(找到)a(n) necklace. A.orange B.old C.fine )3.Nana only has()white,red,yellow and A.brown B.blue C.black )4.Nana makes()the colours orange and A.green B.pink C.purple 综合作业 5分钟综合运用 六〔朝霞原创·新材料)阅读材料,判断句子正(T)误(F)。 Hello!I am Barry.I Look!It'sred. am a bee(蜜蜂).Isee Look! It's green. many(许多)colours Oh,what a nice today.Come and see! rose(玫瑰)! Look!It's pink. Look!White, Look!It's purple. orange,red and blue... Oh,I love the morning What a colourful glory(牵牛花)! world(世界)I )1.Barry is a parrot. ( )2.Barry sees many colours today. ( )3.The rose is red and green. )4.The morning glory is brown. )5.Barry loves the colourful world. 德才兼备,作业创新设计|英语三年级上册JONN 19 课时3 Language in use 基础作业 5分钟巩固基础 为下列蔬菜或水果选择对应的颜色,将其标号填入括号内。 A.yellow B.blue C.green D.red Unit 2 3. 日为下列句子选择相符的图片。 )1.Look at the butterfly. )2.Hello,the lovely butterfly. )3.It's orange and white. )4.Bye-bye,my little butterfly. 综合作业 5分钟综合运用 目〔新情境)看!乐乐用积木拼了一辆小火车。请你根据所给提示,给小火车涂上 颜色吧! Colour“○”pink. Colour“ green. Colour“☑”yellow. Colour“☐”blue. Colour“☐”red. Colour“○”brown. 20 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册JONN 课时4Let's do it! 基础作业 5分钟巩固基础 一根据下列小朋友的描述,为其选择相应的图片。 )1.Lulu:My favourite colour is red )2.Mike:It's yellow.And it's yellow,too. Unit 2 )3.Jenny:My favourite colour is green. ( )4.John:It's purple.And it's purple,too. A 二判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。 )1.-Is it white?-No )2.-Is it pink?-Yes. ( )3.-Is it brown? (第1题图) (第2题图) -No,it's black. oO. )4.-Is it orange? -Yes,that's right. (第3题图) (第4题图) 综合作业 5分钟综合运用 目今天是May的生日,好朋友Alice送了她什么礼物呢?选择合适的选项补全 对话,将标号填在横线上。 A.Is it blue? B.Yes,that's right. C.Thank you,Alice! D.What's your favourite colour,Mary? Is it yellow? No,no.no. 2. No,no,no. Is it brown? Look!It's a teddy bear(泰迪熊)! Happy birthday,Mary! 德才兼备,作业创新设计|英语三年级上册JONN 21 课时5 Phonics 基础作业 5分钟巩固基础 看图,将对应的大小写字母所在的灯笼涂上相同的颜色。 Unit 2 B □〔新材料)验证码在我们的生活中无处不在,它有助于保护我们的个人信息。观 察下列验证码,将其中隐藏的字母写在四线三格中。 A b 4 d 2. a 1D B 目判断每组单词画线部分的发音是(C⊙)否(⊙)相同。 cat make name parrot )2. )3. ( )4. cap black and happy 综合作业 5分钟综合运用 四〔新题型〕读一读Ly的介绍,找出含有与所给例词画线部分发音相同的单词, 将其写在相应的框内。(相同的单词只写一次) This is my cat.Its(它的)name is Jack. It is black and it loves the cake. This is my cap.It is white. I love my cap and my cat. 1. happy 2. make 2 德才兼备·作业创新设计I英语三年级上册J口NN Unit2听力训练 L 听力音频及文本 听录音,选出你所听到的内容。 ( )1.A.DCA B.ACB C.BDA ( )2.A.paint B.think C.thank ( )3.A.old B.colourful C.little )4.A.butterfly B.rainbow C.necklace Unit 2 〔新材料〕京剧脸谱作为中国传统文化标识之一,深受人们的喜爱。听录音,为 下列脸谱选择对应的颜色。 A.yellow B.black C.blue D.white E.red 3 三听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 ()1.Blue and yellow is green )2.Look at the lovely butterfly. ( )3.Toby's house is black. )4.Fiona's favourite colour is green. )5.Today is Mum's birthday. 四〔新情境]老师正在给下列同学颁发奖品,他们的奖品分别是什么颜色的呢?听 录音,根据所听内容,在表格的相应位置画“√”。 Jenny Lulu Mike Joe Coco pink blue brown white purple 德才兼备·作业创新设计1英语三年级上册JONN23 Unit 2 绘本阅读 Tom带着小狗Ted在公园里玩耍,他们遇到了一位卖气球的阿姨。接下来发 生了什么有趣的事情呢?读一读绘本,完成下列任务。 Tom and Ted Unit 2 Let's play,Ted! ② A red balloon, please. Woof!Woof! ③ 0h,a2. balloon! Oh,a yellow balloon and a 1. balloon A3. Here you 6 balloon,please. are(给你). Help(救命)! Help! 任务一:读一读,选词填空,补全绘本,将其标号填在相应的横线上。 A.blue B.black C.green 任务二:你知道下面的图片应该放在哪两幅图之间吗?根据绘本内容,选 择正确答案,将其标号填在横线上。 A.①图和②图之间 B.②图和③图之间 C.④图和⑤图之间 24 德才兼备·作业创新设计I英语三年级上册J口NN3.My name is Mary. 二、1.D2.A3.B4.C 4.This is a parrot. 三、1.A 5.Good morning,MsHu.一Morning! 2.B 【解析】old是以元音音素开头的 6.-Hello,I'm Amy.-Hi,I am Peter. 单词,前面冠词应用ana 四、听录音,选择正确的答语。 3.A4.B 1.What's your name? 四、1.E2.A3.D4.BC 2.How are you today? 五、1.C2.B3.B4.A 3.Nice to meet you. 六、L.F【解析】由材料中的“I am Barry..I 4.Good night! am a bee.”可知,Barry是一只蜜蜂,而 5.Goodbye,children. 不是鹦鹉,故本题描述错误。 参考答案 2.T3.T -.Vv Ww morning name meet 4.F【解析】根据材料中“Look!It's 二、1.C2.B3.E4.A5.D pink.Look!It's purple.”可知,牵牛 三、1.A2.B3.B4.A5.B6.B 花是粉色和紫色的,故本题描述与材 四、1.A2.B3.B4.A5.B 料内容不符。 5.T Unit1绘本阅读 课时3 Language in use 任务一:1.C2.A3.D4.E5.B 任务二:1F -、1.C2.A3.D4.B 2.F【解析】由绘本第4幅图和第5幅 二、1.B2.C3.D 4.A 图可知,Ann夸赞Joey的小狗Cookie很 三、○涂粉红色 涂绿色 )涂黄色 聪明,Joey说每个人都喜欢Cookie, 口涂蓝色 ☐涂红色 涂棕色 故本题猫述与绘本内容不符。 课时4Let's do it! 3.T -、1.C2.A3.B4.D Unit 2 Colourful world 二、1.F2.F3.T4.T 三、1.D2.A3.B4.C 课时1 Ready to learn 课时5 Phonics -、1.CG2.DF3.AE4.BD 二、1C2一A3-B 一、A和a涂相同颜色 B和b涂相同颜色 三、1.A2.E3.D4.C5.B C和c涂相同颜色 课时2 Story time D和d涂相同颜色 -,white red yellow blue orange 二、l.AbdC2.caDB green 三、1.心 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册JONN 3 2.C⊙【解析】字母a在单词make中 3.—Is it brown,Mike? 的发音为le/,在单词black中的发音 -Yes.It's my favourite colour. 为/e/a 4.-Is it white,Joe?-No,it is purple 3.© 5.一Is it orange,Coco? -No,it's pink.I love pink! 4.© 【解析】单词parrot和happy中 参考答案 画线部分的发音均为:/。 -、1.C2.A3.B4.C 四、L,cat Jack black cap 二、1.E2.A3.C4.B5.D 2.name cake 三、1.F2.T 3.F4.T5.T Unit2听力训练 四、 Jenny Lulu Mike Joe Coco 听力材料 pink blue 一、听录音,选出你所听到的内容。 brown 1.BDA 2.paint 3.colourful whitc 4.necklace purple 二、京剧脸谱作为中国传统文化标识之一, 深受人们的喜爱。听录音,为下列脸谱 Unit2绘本阅读 选择对应的颜色。 任务一:1.C2.A3.B 1.It's red.2.It's yellow.3.It's blue. 仁务二:B【解析】图中小狗的尾巴上 4.It's black.5.It's white 只有一个红色的气球,故事中第②幅 三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T) 图小男孩买了一个红色的气球,第③ 否(F)相符。 幅图小狗的尾巴上有红色、黄色和绿 1.Red and yellow is orange. 色3个气球,由此可推测,这幅图片 2.Look at the lovely butterfly. 应该放在故事中②图和③图之间。 3.-What colour is Toby's house? -It's brown. Unit 3 Numbers are fun! 4.-What's your favourite colour,Fiona? -My favourite colour is green. 课时1 Ready to learn 5.-Happy birthday,Mum! -Thank you,my dear. 四、老师正在给下列同学颁发奖品,他们的 奖品分别是什么颜色的呢?听录音,根 二、l.two2.seven3.three4.five 据所听内容,在表格的相应位置画“√”。 三、1.>2.=3.> 1.-Is it pink,Jenny? 4.<【解析】左边算式为“eight -No,it's white. four”,即8÷4,计算结果为2;右边算 2.-Is it blue,Lulu? 式为“six-two”,即6-2,计算结果 -Yes,that's right. 为4:2小于4,故应填<。 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册JONNnullnull

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