第一次月考复习 Units1-3 重点句型进阶练100题-2024-2025学年九年级英语全一册重难点讲练全攻略（人教版）

第一次月考复习 Units1-3 重点句型进阶练100题 1．无论你何时遇到生词，都可以在字典里查到。 Whenever you meet new words, you can them in a dictionary. 2．fine, what, weather ! 3．我想我们一天吃了五顿饭！我长胖了五磅！ I think that we ate five meals a day! I’ve ! 4．比尔认为看比赛没有那么有趣。 Bill thinks that the were not than interesting . 5．Please tell me where we can put our mobile phones. (改为同义句) Please tell me put our mobile phones. 6．请在字典中查一下这个词。 Please the word in the dictionary. 7．to, we, the, go, zoo, by bus   . 8．为什么魏芬发现学英语很难？ Why did Wei Fen find difficult English? 9．你可以通过多听英文歌曲来提高你的英语成绩。（by） You can improve your English English songs a lot. 10．我不得不读完这本书，然后写一份报告。 I have to the book and write a report then. 11．你在阅读的时候，没有必要每个新单词都查词典。 You don’t need to every new word in the dictionary while you are reading. 12．即使你某些东西学好了，你也会忘记它，除非你使用它。 you learn something well, you will forget it you use it. 13．你所学的一切都会成为你的一部分并改变你，所以聪明地学习并好好学习吧。 Everything that you learn becomes a part of you and changes you, so and learn well. 14．吉米的语法比较弱。他的老师建议他多做一些语法练习。 Jimmy was weak . His teacher advised him to a lot. 15．is, wonderful, the Dragon Boat Festival, how (!) ! 16．现在，中国科技发展得真快啊！ At present, technology develops in China! 17．贵州的北盘江大桥是多么壮观啊！ Beipanjiang Bridge is in Guizhou! 18．参观遵义会址是一次多么有趣的经历啊！ fun experience it was to visit Site of Zunyi Conference! 19．《山行》是一首多么美的诗啊！ beautiful poem Going up the Hill is! 20．关于万圣节你学到了什么？ What have you Halloween? 21．无论谁喝了此药便能长生不老，后羿打算和嫦娥一起服用。 drank this could live forever, and Hou Yi planned it with Chang’e. 22．他多么希望嫦娥能回来啊! he that Chang’e could come back! 23．你给了我多么有用的建议啊！非常感谢。 you have given me! Thanks a lot. 24．“The earth travels around the sun,” the teacher told us. (改为宾语从句) The teacher . 25．沿着这条街一直向东走，你就会找到它。 this street and then you’ll find it. 26．你只要沿着主街走直到你经过中心大街。 You just Main Street you pass Center Street. 27．我们为什么不晚点回到这里吃晚餐呢？ we come back here dinner later? 28．你能告诉我们乐队今晚什么时候开始演奏吗？ when the band starts playing this evening? 29．书店在你的右边，银行的旁边。 The bookstore is , the bank. 30．超市在花店和书店之间。 The supermarket is the flower store the bookstore. 31．通过大声重复来练习发音是个不错的选择。 It’s a good choice to practice your by out loud. 32．当我走进教室时，玲玲正在认真地复习功课。 when I entered the classroom. 33．I won’t go to the park if it rains tomorrow. (改为同义句) I go to the park it rains tomorrow. 34．I find it’s important to read aloud when studying English. (改为同义句) I find to read aloud when studying English. 35．Mr. Wang communicated with his old friend by using the Internet. (对画线部分提问) Mr. Wang communicate with his old friend? 36．在他们去水城餐厅的路上，艾丽斯和何伟路过鲍勃大叔的餐厅。 Water City Restaurant, Alice and He Wei Uncle Bob’s. 37．他不喜欢当众讲话。 He doesn’t like speaking . 38．理解英语口语太难了。 It’s hard understand spoken English. 39．他天生具有语言天赋。 He was a gift for languages. 40．—— 你如何学习英语? —— 我通过与朋友合作学习。 — do you study English? —I study . 41．大声朗读练习发音怎么样? to practice pronunciation? 42．——你曾经参加过小组学习吗？ ——是的，我参加过。通过那种方式我学到了很多。 — you ever a group? —Yes, I have. I’ve . 43．为什么魏芬发现学习英语困难？ Why did Wei Fen to learn English? 44．我想学习新单词和更多的语法，以便我能更好地理解英文电影。 I want to learn new words and more grammar I can of English movies. 45．我没有可以一起练习英语的搭档。 I don’t have a English . 46．对你来说长时间关注它也会更容易。 It’s also easier for you it for a long time. 47．你可以坚持把新单词写在笔记本上并且时不时复习一下。 You can always write the new words in your notebook and review them . 48．用英语写日记是提高你的英语写作技巧的一个好方法。 in English is a good way to improve your writing skills. 49．我用英语与那个外国人交流有些困难。 I the foreigner in English. 50．尼克从书包里拿出笔记本，开始做笔记。 Nick took his notebook out of his schoolbag and began . 51．你知道这附近有公共厕所吗? Do you know there are any around here? 52．这辆火车的运行速度为每小时80千米。 The train is traveling eighty kilometers per hour. 53．My teacher asked me “Can you answer this question?” (同义句转换) My teacher asked me I answer this question. 54．他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。多么棒的项目啊！ They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. project it is! 55．afraid, I, can’t, afford, it, am, she · 56．餐厅在那个时候总是很忙，所以要早点来找位子。 The restaurant is always busy , so come to a table. 57．多么美好的一天啊！ a great day! 58．人们走上街头互相泼水。 People to water each other. 59．我认为四月是那里一年中最热的月份。 I believe that April is of the year there. 60．后羿如此伤心，以至于他每天晚上都对着月亮喊她的名字。 Hou Yi was sad he her name to the moon every night. 61．我两周后要去清迈。 I’m going to Chiang Mai . 62．他们可能会关灯和点蜡烛。 They may the lights and candles. 63．他警告斯克鲁奇，如果他不想落得和他一样的下场，就要改变他的生活方式。 He Scrooge change his ways if he doesn’t want to like him. 64．本正想知道这个购物中心里是否有银行。 Ben a bank in the shopping center. 65．我听说在中国庆祝母亲节和父亲节正变得越来越流行。 I heard that it is becoming Mother’s Day and Father’s Day in China. 66．他们也会打扮成有趣的事物，比如卡通人物。 They can also fun things like cartoon characters. 67．“不给糖就捣蛋”的意思是如果你不给孩子们吃的，他们就会捉弄你。 “Trick or treat” means kids will you if you don’t give them . 68．父母带着他们的孩子在附近索要糖果和零食。 Parents their children to ask for candies and treats. 69．我想知道它是否类似于云南省傣族的泼水节。 I wonder if it’s the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 70．它们把人们的祝愿传递给他们所爱和思念的家人。 They to the families they love and miss. 71．母鸡下蛋，孕育生命，所以鸡蛋是新生命的象征。 Hens eggs, life, so an egg is new life. 72．云朵呈现出一只兔子的形状，看起来非常可爱。 The cloud appears a rabbit and looks very lovely. 73．中国人庆祝中秋节和吃月饼的习俗已经有几个世纪了。 Chinese people the Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes . 74．the teacher, did, suggest, what ? 75．对于我们来说乘地铁虽然很方便，但是常常很拥挤。 It is for us to take the subway, but it’s often very . 76．记住，当你看到邮局时就向右转。 Remember to when you see the post office. 77．看起来说得客气要比说得直白更难一点。 It might more difficult to than . 78．这些明星鼓励年轻人努力工作去实现他们的梦想。 These stars young people to achieve their dreams. 79．你不需要着急。 You don’t . 80．你知道书店今天什么时候关门吗？ Do you know the bookstore today? 81．打扰一下，你能告诉我最近的银行在哪里吗？ Excuse me, could you please where bank ? 82．我们为什么不去艺术博物馆呢？ go to an art museum? 83．起初我好害怕，但大声喊还很管用。 I was at first, but shouting help. 84．你可以学到所有关于计算机的历史，也可以学到科学知识。 You can learn all about the of computers, learn about science. 85．学习如何在不同的场合使用正确的语言是很重要的。 It’s important to learn how to use the in . 86．有时我们甚至需要花费时间导入请求。 Sometimes we even need to spend time . 87．我想知道我们接下来应该去哪里。 I wonder where we go . 88．你正在找什么种类的食物？ What food are you ? 89．打扰一下，你能告诉我怎样去书店吗? , could you please tell me to the bookstore? 90．如果你很害怕，就大喊或者抓住我的手。 If you are , just or . 91．你不去尝试就永远不知道。 You will never know you . 92．你能告诉我哪里有好的吃饭的地方吗? Can you tell me a good place ? 93．我们都知道, 越努力越幸运。 We all know that you work, you will be. 94．“How long have you learned English?” Jim asks me. (改为含宾语从句的复合句) Jim asks me English. 95．他们使用的表达方式可能取决于他们在和谁说话，或者他们彼此了解的程度。 The expressions they use might they are speaking to or how well they know . 96．工作人员建议他们去电脑博物馆。 The clerk they to the . 97．人们不仅把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏，而且还会把它们作为礼物分发出去。 Not only them in different hiding places for an egg hunt, but they also these treats as gifts. 98．两种说法都正确，但是第一个听起来没那么礼貌。 correct, but the first one sounds . 99．村民们努力绿化他们村庄后面的小山。结果，现在山上种满了果树。 The villagers green the hill behind their village. , it is full of fruit trees now. 100．Which movie did you watch last Sunday? Could you tell me? (改为宾语从句) Could you tell me last Sunday? 8 7 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． look up 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“查到”。固定短语look up“查询”；情态动词“can”后接动词原形。故填look；up。 2．What fine weather 【详解】根据标点提示可知，本句是感叹句，强调的中心词是不可数名词weather，用“What+adj+不可数名词!”句型，故填What fine weather“多好的天气啊”。 3． put on five pounds 【详解】根据中英文对照可知，一、二空缺少“长胖”的英文表达，因此可联想到动词短语put on，再根据空前的“I’ve”可知，本句的时态为现在完成时，因此后面的动词应该用其过去分词形式。三、四空缺少“五磅”的英文表达，five五，数词；pound磅，英文中的重量单位，可数名词。故答案为put；on；five；pounds。 4． races to watch 【详解】根据中英文对照可知，第一空缺少“比赛”，race，可数名词，根据后面的be动词“were”可知，此处要用复数；第二、三空缺少“看”，watch，动词。又根据短语be interesting to do“做……是有趣的”，可知，此处动词要用不定式。故填races；to；watch。 5． where to 【详解】句意：请告诉我我们可以把手机放在哪里。where引导的宾语从句，可用“where+不定式”进行替换，故填where；to。 6． look up 【详解】查阅：look up，句子是祈使句，以动词原形开头。故填look；up。 7．We go to the zoo by bus 【详解】首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个肯定句，主语we，谓语go，go to the zoo“去动物园”，状语by bus，置于句末。故填We go to the zoo by bus“我们坐公共汽车去动物园”。 8． it to learn 【详解】find it+形容词+to do sth.“发现做某事是……的”，it作形式宾语，动词不定式作宾语；learn“学习”，故填it；to；learn。 9．by listening to 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“通过听”，“通过”译为by，介词后接动名词；“听”译为listen to。故填by listening to。 10． finish reading 【详解】根据中文意思可知本题考查动词finish“完成”和动词read“阅读”，have to“不得不”为情态动词，后接动词原形，而finish后接动名词作宾语，故填finish；reading。 11． look up 【详解】根据中文意思可知本题考查动词短语look up“查阅”，need to do“需要做”，to为动词不定式符号，此处应填动词原形，故填look；up。 12． Even if unless 【详解】根据中英文对照可知，even if“即使”，unless“除非”，句首单词首字母要大写。故填Even；if；unless。 13． learn wisely 【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“聪明地学习”，learn“学习”，wisely“聪明地”，副词修饰动词。根据“learn well.”可知，and连接两个动词原形。故填learn；wisely。 14． in grammar do grammar exercises 【详解】根据汉语提示可知，in grammar“在语法上”；do grammar exercises“做语法练习”；又因advise sb to do sth“建议某人做某事”，所以to后跟动词原形。故填in；grammar；do；grammar；exercises。 15．How wonderful the Dragon Boat Festival is 【详解】根据所给标点可知应该用感叹句句式，所给词中有“how”，用“how+形容词+主语+谓语”，“the Dragon Boat Festival”作主语，“is”作谓语，“wonderful”是形容词，故答案为：How wonderful the Dragon Boat Festival is“端午节是多么棒啊”。 16．how fast 【详解】根据句意可知句子是感叹句，fast“快地”，副词，修饰动词develops，在感叹句中，how修饰副词，句型结构为：How +副词+主语+谓语！故填：how fast。 17． How great/wonderful 【详解】great/wonderful“壮观的”，此处强调的中心词是形容词，用“How+adj+主谓！”句型表示，故填How；great/wonderful。 18． What a 【详解】experience“经历”，可数名词，修饰可数名词的单数形式，用what+a/an+形容词+单数名词+主谓的结构，fun是以辅音音素开头的，冠词用a，故填What；a。 19． What a 【详解】本句强调的中心词是可数名词单数poem，用“What+a/an+adj+可数名词单数+主谓”句型，beautiful首字母发辅音音素。故填What；a。 20． learned about 【详解】根据中文提示及所给英文可知，空处考查动词短语learn about sth.“学习某物”，且空前有助动词have，后接动词过去分词learned与have构成现在完成时。故填learned；about。 21． Whoever to drink 【详解】根据中英文提示可知，whoever“无论谁”，引导让步状语从句；drink“喝”，动词，结合“planned”可知，plan to do sth.“计划做某事”，所以用动词不定式作宾语。故填Whoever；to；drink。 22． How wished 【详解】wish“希望”；本句是“How+主语+谓语”的感叹句式，感叹句中所带的宾语从句为一般过去时，根据时态一致的原则可知wish也用过去式。故填How；wished。 23． What useful advice 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“有用的建议”，其英文表达为：usefeul advice，advice不可数名词；根据“what+adj.+不可数名词+主谓”可知，用what引导感叹句，位于句首，首字母大写。故填What；useful；advice。 24．told us that the earth travels around the sun 【详解】句意：老师告诉我们：“地球绕着太阳转。”。根据“The earth travels around the sun”可知，此陈述句充当宾语从句，当宾语从句是陈述句时，从句用that引导，且从句部分陈述的是客观真理，因此从句保持一般现在时不变。故填told us that the earth travels around the sun。 25． Go east along 【详解】根据中英文对照可知，沿着……向东走：go east along；结合“祈使句+and+陈述句”可知，第一空用动词原形且首字母大写，故填Go；east；along。 26． go along until 【详解】根据汉语提示可知，这是一个时间状语从句，until表示“直到”；along表示“沿着”；go表示“走”；时态为一般现在时，主语是you，谓语动词用原形。故填go；along；until。 27． Why don’t for 【详解】why don’t we do sth“我们为什么不做某事呢”，固定用法；三餐前用介词for。故填Why；don’t；for。 28． Could you tell us 【详解】could“能”；you“你”；tell“告诉”，情态动词后跟动词原形；we“我们”，作tell的宾语用宾格us。故填Could；you；tell；us。 29． on your right beside 【详解】根据汉语提示可知，on your right表示“在你的右边”；beside表示“旁边”。故填on；your；right；beside。 30． between and 【详解】根据汉语提示可知，between…and…表示“在……和……之间”。故填between；and。 31． pronunciation repeating 【详解】pronunciation“发音”，不可数名词，在动词后作宾语；repeat“重复”，by是介词，其后加动名词作宾语。故填pronunciation；repeating。 32．Lingling was reviewing her lessons carefully 【详解】分析句子可知此处是含when的过去进行时态。主句用过去进行时，主语是Lingling，be动词用was；review“复习”；her lessons“她的功课”；carefully“认真地”。故填Lingling was reviewing her lessons carefully。 33． will unless 【详解】句意：如果明天下雨，我就不去公园了。根据原句可知，要改为同义句，可改为“我将会去公园除非明天下雨”，该句使用一般将来时，使用unless“除非”引导条件状语从句，故填will；unless。 34． it important 【详解】句意：我发现学习英语时大声朗读很重要。根据固定句型“find it adj. to do sth”可知，可用it作形式宾语，important作宾补，故填it；important。 35． How did 【详解】句意：王先生通过互联网与他的老朋友交流。划线部分是方式，应用特殊疑问词how提问，句子是一般过去时，助动词用did。故填How；did。 36． On their way to pass by 【详解】on their way to“在他们去往某地的路上”；pass by“经过”，结合题干和语境，句子可用一般现在时，主语是“Alice and He Wei”，此时谓语动词用原形。故填On；their；way；to；pass；by。 37． in public 【详解】in public“当众，公开地”，介词短语，此处作状语。故填in；public。 38． too to 【详解】too...to“太……而不能……”，too后接形容词或副词，to+动词原形。结合题干，故填too；to。 39．born with 【详解】根据汉语提示及所给单词可知，缺少“天生具有”，可用形容词短语be born with表示。故填born with。 40． How by working with friends 【详解】根据中文意思可知本题考查疑问词how“怎样”和介词by“通过”及动词短语work with friends“和朋友合作学习”。how用在句首首字母需要大写，介词by后接动名词作宾语，故填How；by；working；with；friends。 41． What/How about reading aloud 【详解】根据中文意思可知本题考查结构what/How about“……怎么样”及动词read“阅读”和副词aloud“大声地”。about为介词，后接动名词，一般用aloud修饰read等动词，故填What/How；about；reading；aloud。 42． Have studied with learned a lot that way 【详解】study with a group“小组学习”，根据“ever”可知，此处用现在完成时，主语是you，谓语用复数形式，第一空是一般疑问句，因此用Have，第二空用过去分词studied，第三空为with；learn a lot“学到了很多”，that way“那样，通过那种方式”，根据“I’ve”可知，此处为现在完成时have done，故填Have；studied；with；learned；a；lot；that；way。 43． find it difficult 【详解】根据中文意思可知本题考查动词find“发现”和形容词difficult“困难的”，助动词did后跟动词原形，分析句子可知结构为find+it+adj.+to do sth.“发现做某事怎么样”，it为形式宾语，真正的宾语是动词不定式，故填find；it；difficult。 44． so that have a better understanding 【详解】根据中文意思可知本题考查短语so that“以便”及单词have“有”，better“更好的”和understanding“理解”。so that为连词，引导目的状语从句；have为动词，在情态动词后，用其原形；better为形容词比较级，作定语；understanding为可数名词，其定语前用不定冠词a，a用在辅音音素开头的better前面，故填so；that；have；a；better；understanding。 45． partner to practice with 【详解】partner“搭档”，可数名词，根据其前的不定冠词a可知，此处用单数形式；practice English with sb.“和某人一起练习英语”，此处用动词不定式作后置定语，即to practice English with作定语修饰partner。故填partner；to；practice；with。 46． to pay attention to 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“关注”，其英文表达为：pay attention to，动词短语；分析句子可知，此处是it’s+形容词+for sb.+to do sth.“对某人来说做某事是怎么样的”。故填to；pay；attention；to。 47． from time to time 【详解】此处缺少“时不时”，英语表达为from time to time，是固定短语。故填from；time；to；time。 48． Keeping diaries 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“写日记”，其英文表达为：keep diaries，固定搭配；分析句子可知，此处缺少主语，应用动名词作主语，位于句首首字母需大写。故填Keeping；diaries。 49． have trouble/difficulty communicating with 【详解】have trouble/difficulty doing sth.“做某事有困难”，时态为一般现在时，主语是I，动词用原形；communicate with sb.“和某人交流”。故填have；trouble/difficulty；communicating；with。 50． taking notes 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“做笔记”，其英文表达为take notes，begin doing sth.“开始做某事”，是固定搭配。故填taking；notes。 51． if/whether public restrooms 【详解】根据中英文对照可知，此句是宾语从句，用引导词whether/if表示“是否”；public意为“公共的”；restroom意为“厕所”是可数名词，any后用名词复数restrooms。故填if/whether；public；restrooms。 52． at a speed of 【详解】at a speed of表示“以……的速度”，介词短语。故填at；a；speed；of。 53． if/whether could 【详解】句意：我的老师问我：“你能回答这个问题吗？”引号内句子“Can you answer this question?”是一般疑问句，故可改为if/whether引导的宾语从句。主句是一般过去时，从句也应为过去时态，故情态动词can改为过去式could。故填if/whether；could。 54．What a wonderful 【详解】根据题干可知此处是一个感叹句。中心词为可数名词project“项目”，符合结构：What+a/an+形容词+主语+谓语。project是以辅音音素开头，应用a；wonderful“极好的”。故填What a wonderful。 55．I am afraid she can’t afford it 【详解】根据标点符号可知，组成的句子应是一个陈述句。结合所给词中，有 I和She，可判断是一个主从复合句，分别作主句和从句中的主语。am afraid“害怕的”，跟在I后，构成“主系表”结构；can’t是情态动词can的否定形式，其后应跟动词原形afford，it人称代词的宾格形式，跟在afford后作宾语。I am afraid应为主句部分，she can’t afford it为从句部分，故填I am afraid she can’t afford it“我恐怕她负担不起”。 56． at that time a little earlier get 【详解】at that time“在那个时候”；a little earlier“早点儿”；get a table“找位子”，动词不定式符号to后跟动词原形。故填at；that；time；a；little；earlier；get。 57．What 【详解】根据中文提示可知，此句是一个感叹句，what引导感叹句，其结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语。故填What。 58． go on the streets throw at 【详解】go on the streets“走上街头”，此句时态为一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形；throw water at sb“向某人泼水”，“人们走上街头”的目的是为了“互相泼水”，此处用动词不定式作目的状语，动词不定式符号to后跟动词原形。故填go；on；the；streets；throw；at。 59． the hottest month 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“最热的月份”，应用最高级形式，the hottest“最热的”，month“月份”。故填the；hottest；month。 60． so that called out 【详解】根据汉语提示可知，前两空意为“如此……以至于……”，用so…that…“如此……以至于……”引导结果状语从句；后两空意为“喊”，call out“喊”，根据“was”可知，主句是一般过去时，从句也用一般过去时。故填so；that；called；out。 61． in two weeks 【详解】此处缺少“两周后”，英语用“in+一段时间”表示，two weeks“两周”，故填in；two；weeks。 62． turn off light 【详解】turn off“关上”，动词短语； light the candles“点蜡烛”，其中light为动词，意为“点燃”。空一和空三是并列谓语，且位于情态动词may之后，都用原形。故填turn；off；light。 63． warns to end up 【详解】warn sb to do sth“警告某人做某事”，为固定短语。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式；end up“最终成为”，空前有动词不定式符号to，动词用原形。故填warns；to；end；up。 64． is wondering if there’s 【详解】对比中英文可知，空处缺少“正想知道”和“是否有”；结合英文题干和汉语提示可知，句子考查if引导的宾语从句；wonder“想知道”，动词，主句时态应用现在进行时，其结构为be doing，主语“Ben”为第三人称单数，be动词用is，wonder的现在分词为wondering；if“是否”，连词，引导宾语从句，后接陈述语序，由语境可知，从句时态应用一般现在时，考查there be句型；从句主语“a bank”为第三人称单数，be动词用is，与there缩写为there’s。故填is；wondering；if；there’s。 65． more and more popular to celebrate 【详解】根据中文提示及所给英文可知，本句为句式It is+adj.+to do sth.“做某事是怎么样的”，1~4空为“越来越……”的表达，more and more popular“越来越流行”，后接动词不定式to celebrate“庆祝”，作真正的主语。故填more；and；more；popular；to；celebrate。 66． dress up as 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“打扮成……”，应用短语dress up as，情态动词“can”后跟动词原形，故填dress；up；as。 67． play a trick on a treat 【详解】根据中文提示及所给英文可知，1~4空考查动词短语play a trick on sb.“捉弄某人”，第一空前为助动词will，空处用动词原形play；5~6空考查动词短语give sb. a treat“款待某人”，故填play；a；trick；on；a；treat。 68． take around the neighborhood 【详解】根据中英文对照可知，take sb around“带某人四处逛逛”；the neighborhood表示“附近”。句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填take；around；the；neighborhood。 69． similar to 【详解】be similar to“与……相似”，故填similar；to。 70． carry people’s wishes 【详解】中英文对照可知，第一空需要填入表示“传递”的动词，carry“传递，携带”符合语境，本句为一般现在时，主语“They ”为复数，动词用原形；第二空“人们的”，people“人们”符合语境，其名词所有格形式直接加’s；第三空需要填入表示“祝愿”的名词，wish符合语境，此处需要使用复数形式，加es。故填carry；people’s；wishes。 71． lay giving birth to a symbol of 【详解】lay eggs“下蛋”，give birth to life“孕育生命”，a symbol of“……的象征”。根据“is”可知句子采用一般现在时，主语为Hens，谓语动词lay用原形，因此give birth to应用非谓语结构，与主语Hens存在主动关系，此处应用现在分词作伴随状语。故填lay；giving；birth；to；a；symbol；of。 72． in the shape of 【详解】根据中文提示及所给英文可知，空处考查介词短语in the shape of...“以……的形状”，后接名词作状语。故填in；the；shape；of。 73． have been celebrating for centuries 【详解】分析句子可知，句子是现在完成进行时，谓语动词构成是have/has been+现在分词，主语是Chinese people，助动词用have；celebrating意为“庆祝”；for centuries意为“几个世纪”，作时间状语。故填have；been；celebrating；for；centuries。 74．What did the teacher suggest 【详解】根据所给单词和标点可知，本句为特殊疑问句，且为一般过去时态，what作疑问词，the teacher作主语，suggest作谓语，特殊疑问句中助动词did置于疑问词之后。故填What did the teacher suggest“老师提了什么建议？” 75． convenient crowded 【详解】convenient“方便的”，在句中作表语；crowded“拥挤的”，在句中作表语。故填convenient；crowded。 76． turn right 【详解】根据句意可知，向右转：turn right，结合“Remember to”可知，此处应用动词原形。故填turn；right。 77． seem speak politely directly 【详解】根据中英文对照可知，空①缺少“看起来”，用动词seem表示，位于情态动词might后用原形；空②③缺少“说得客气”，用动词speak表示“说”，空前有不定式符号to，用动词原形，用副词politely表示“客气”，修饰动词；空④缺少“直白”，用副词directly表示。故填seem；speak；politely；directly。 78． encourage to work hard 【详解】根据中英文对照可知，英文句子应使用短语encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”和work hard“努力工作”；此处表示现在所存在的情况，应用一般现在时，主语These stars表示复数，所以谓语动词encourage保持原形；动词work位于动词不定式符号to之后，所以work保持原形。故填encourage；to；work；hard。 79． need to rush 【详解】need to do sth“需要做某事”，为固定短语，空前有助动词，动词用原形；rush“急促”。故填need；to；rush。 80． when closes 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“什么时候关门”，此句含宾语从句；“什么时候”when，连接主句和从句；关门“close”，动词，在从句中作谓语，主句“Do you know”为一般现在时，从句根据实际情况选择时态，根据“today”可知，从句时态用一般现在时，主语“the bookstore”为第三人称单数，close用第三人称单数。故填when；closes。 81． tell me the nearest is 【详解】对比中英文可知，空处缺少“告诉我”和“最近的”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查宾语从句；tell me“告诉我”，空前有“could”，这里动词tell用原形；the nearest“最近的”，形容词最高级，作定语，修饰名词bank；从句主语“the nearest bank”为第三人称单数，而主句中“could you please”表示委婉语气，时态为一般现在时，根据语境可知，从句时态用一般现在时，所以be动词用is。故填tell；me；the；nearest；is。 82． Why don’t we 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“我们为什么不”，此句为一般现在时，应用结构“Why don’t we do”，提出建议。故填Why；don’t；we。 83． scared did 【详解】scared“害怕的”，形容词作表语；根据“but shouting ... help.”可知，此处表示强调，时态为一般过去时，用助动词did表示强调。故填scared；did。 84． history as well as 【详解】根据所给句意可知，第一空表示“历史”，应用名词history；第2至4空表示“也可以”，应用短语as well as。故填history；as；well；as。 85． right language different situations 【详解】根据中英文对照可知，空处缺“正确的语言”以及“不同的场合”的英文。right language表示“正确的语言”，其中right修饰language；different situations表示“不同的场合”，different“不同的”为形容词，修饰situations。故填right；language；different；situations。 86． leading into a request 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“导入请求”，其英文表达为：lead into“导入”，动词短语；a request“请求”。spend time doing sth.“花费时间做某事”，固定搭配。故填leading；into；a；request。 87． should next 【详解】对比中英文可知，空处缺少“接下来”和“应该”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查where引导的宾语从句；should“应该”，情态动词，后接动词原形；next“紧接着，随后”，副词，在句中作状语，修饰动词go。故填should；next。 88． kind of looking for 【详解】what kind of表示“什么种类”；look for“寻找”，结合“正在”可知，此句时态为现在进行时，此处用现在分词与are构成现在进行时。故填kind；of；looking；for。 89． Excuse me how to get 【详解】结合中英文可知，空处缺少“打扰一下”和“怎样去”，Excuse me打扰一下，句首字母大写，“怎样去”符合“疑问词+不定式”的结构，how怎样，get到达。故填Excuse；me；how；to；get。 90． scared shout hold my hand 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“害怕”，“大喊”，“拉住我的手”；根据题干可知是指人害怕，需英文scared“害怕的”，“大喊”shout；hold my hand表示“拉住我的手”；根据题干可知，句子结构是if从句+祈使句，所以后两空用动词原形。故填scared；shout；hold；my；hand。 91． until try something 【详解】until表示“直到……为止”，用于引导时间状语从句，表示在某个动作或事件发生之前，另一个动作或事件一直持续或不会发生；try something“尝试一下”，从句时态使用一般现在时，主语是you，谓语动词用原形。故填until；try；something。 92． where there is to eat 【详解】根据所给汉语提示可知，空处应填“哪里有”和“吃饭”。where“哪里”，there be“有”，主语a good place是第三人称单数形式，谓语用三单数形式is；eat“吃”，是动词作后置定语，修饰名词place，用动词不定式；此处使用宾语从句，应用陈述语序：疑问词+主语+谓语+宾语。故填where；there；is； to；eat。 93． the harder the luckier 【详解】根据汉语提示可知，该句需要用“the+比较级...，the+比较级...”句型，表示“越……越……”。hard“努力”，比较级形式为harder；lucky“幸运”，比较级形式为luckier。故填the；harder；the；luckier。 94． how long I have learned 【详解】句意：“你学英语多久了？”吉姆问我。要求将原句改为含宾语从句的复合句，疑问词how long引导宾语从句，后接陈述语序；you改为I；主句“Jim asks me”为一般现在时，遵循“主现从不限”原则，从句时态仍用现在完成时。故填how；long；I；have；learned。 95． depend on whom each other 【详解】根据句意和中文意思可知，depend on表示“取决于”，是动词短语。might是情态动词，后跟动词原形。故第一、第二空应填depend on；第三空格填whom，宾格，引导宾语从句，whom they are speaking to作为depend on的第一个宾语从句；第四、第五空应填each other， 名词短语，表示“彼此”。 96． suggested go computer museum 【详解】根据中文提示及所给英文可知，第一空考查动词suggest“建议”，且本句为发生在过去的事件，用一般过去时，谓语用过去式suggested，后接宾语从句，表示建议的从句中要用虚拟语气，谓语动词应用（should）do sth.，第二空用go“去”；第三空和第四空考查名词短语computer museum“电脑博物馆”。故填suggested；go；computer；museum。 97． do people spread around give out 【详解】根据中英文提示可知，句中时态为一般现在时，not only...but also...“不但……而且……”，连接两个并列分句时，not only置于句首用来强调，其引导的句子要使用部分倒装，结构：not only+助动词/情态动词/系动词+主语+其他”，but also引导的句子使用正常语序；people“人们”，作主语，因此使用助动词do；spread...around“将……分散”，动词短语，助动词do后动词用原形；give out“分发”，动词短语，主语是they，因此give用原形。故填do；people；spread；around；give；out。 98． Both are less polite 【详解】根据汉英对照，“两者都”对应的英文是both，be动词是are，所以第一个空格填Both，第二个空格填are。句中的sound“听起来”，是一个系动词，其后通常加形容词作表语，“礼貌的”对应的英文为polite，形容词，题目中需要填写两个空，表达“没那么礼貌”的含义，所以我们要用比较级less来修饰polite，对polite进行降级，所以第三个空格填less，第四个空格填polite。故填Both；are；less；polite。 99． made great efforts to As a result 【详解】根据中文提示及所给英文可知，1~4空考查动词短语make great efforts to do sth.“努力做某事”，且根据语境，动作发生在过去，用一般过去时，谓语动词用过去式made；5~7空考查介词短语as a result“结果”，作结果状语，且句首首字母大写，第5空用As。故填made；great；efforts；to；As；a；result。 100．which movie you watched 【详解】句意：上星期天你看了哪部电影？你能告诉我吗？改成宾语从句，连接词用which，修饰名词movie，从句用陈述语序，主语是you，后接谓语watched，故填which movie you watched。 12 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一次月考复习 Units1-3 重点句型进阶练100题 1．无论你何时遇到生词，都可以在字典里查到。 Whenever you meet new words, you can them in a dictionary. 【答案】 look up 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“查到”。固定短语look up“查询”；情态动词“can”后接动词原形。故填look；up。 2．fine, what, weather ! 【答案】What fine weather 【详解】根据标点提示可知，本句是感叹句，强调的中心词是不可数名词weather，用“What+adj+不可数名词!”句型，故填What fine weather“多好的天气啊”。 3．我想我们一天吃了五顿饭！我长胖了五磅！ I think that we ate five meals a day! I’ve ! 【答案】 put on five pounds 【详解】根据中英文对照可知，一、二空缺少“长胖”的英文表达，因此可联想到动词短语put on，再根据空前的“I’ve”可知，本句的时态为现在完成时，因此后面的动词应该用其过去分词形式。三、四空缺少“五磅”的英文表达，five五，数词；pound磅，英文中的重量单位，可数名词。故答案为put；on；five；pounds。 4．比尔认为看比赛没有那么有趣。 Bill thinks that the were not than interesting . 【答案】 races to watch 【详解】根据中英文对照可知，第一空缺少“比赛”，race，可数名词，根据后面的be动词“were”可知，此处要用复数；第二、三空缺少“看”，watch，动词。又根据短语be interesting to do“做……是有趣的”，可知，此处动词要用不定式。故填races；to；watch。 5．Please tell me where we can put our mobile phones. (改为同义句) Please tell me put our mobile phones. 【答案】 where to 【详解】句意：请告诉我我们可以把手机放在哪里。where引导的宾语从句，可用“where+不定式”进行替换，故填where；to。 6．请在字典中查一下这个词。 Please the word in the dictionary. 【答案】 look up 【详解】查阅：look up，句子是祈使句，以动词原形开头。故填look；up。 7．to, we, the, go, zoo, by bus   . 【答案】We go to the zoo by bus 【详解】首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个肯定句，主语we，谓语go，go to the zoo“去动物园”，状语by bus，置于句末。故填We go to the zoo by bus“我们坐公共汽车去动物园”。 8．为什么魏芬发现学英语很难？ Why did Wei Fen find difficult English? 【答案】 it to learn 【详解】find it+形容词+to do sth.“发现做某事是……的”，it作形式宾语，动词不定式作宾语；learn“学习”，故填it；to；learn。 9．你可以通过多听英文歌曲来提高你的英语成绩。（by） You can improve your English English songs a lot. 【答案】by listening to 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“通过听”，“通过”译为by，介词后接动名词；“听”译为listen to。故填by listening to。 10．我不得不读完这本书，然后写一份报告。 I have to the book and write a report then. 【答案】 finish reading 【详解】根据中文意思可知本题考查动词finish“完成”和动词read“阅读”，have to“不得不”为情态动词，后接动词原形，而finish后接动名词作宾语，故填finish；reading。 11．你在阅读的时候，没有必要每个新单词都查词典。 You don’t need to every new word in the dictionary while you are reading. 【答案】 look up 【详解】根据中文意思可知本题考查动词短语look up“查阅”，need to do“需要做”，to为动词不定式符号，此处应填动词原形，故填look；up。 12．即使你某些东西学好了，你也会忘记它，除非你使用它。 you learn something well, you will forget it you use it. 【答案】 Even if unless 【详解】根据中英文对照可知，even if“即使”，unless“除非”，句首单词首字母要大写。故填Even；if；unless。 13．你所学的一切都会成为你的一部分并改变你，所以聪明地学习并好好学习吧。 Everything that you learn becomes a part of you and changes you, so and learn well. 【答案】 learn wisely 【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“聪明地学习”，learn“学习”，wisely“聪明地”，副词修饰动词。根据“learn well.”可知，and连接两个动词原形。故填learn；wisely。 14．吉米的语法比较弱。他的老师建议他多做一些语法练习。 Jimmy was weak . His teacher advised him to a lot. 【答案】 in grammar do grammar exercises 【详解】根据汉语提示可知，in grammar“在语法上”；do grammar exercises“做语法练习”；又因advise sb to do sth“建议某人做某事”，所以to后跟动词原形。故填in；grammar；do；grammar；exercises。 15．is, wonderful, the Dragon Boat Festival, how (!) ! 【答案】How wonderful the Dragon Boat Festival is 【详解】根据所给标点可知应该用感叹句句式，所给词中有“how”，用“how+形容词+主语+谓语”，“the Dragon Boat Festival”作主语，“is”作谓语，“wonderful”是形容词，故答案为：How wonderful the Dragon Boat Festival is“端午节是多么棒啊”。 16．现在，中国科技发展得真快啊！ At present, technology develops in China! 【答案】how fast 【详解】根据句意可知句子是感叹句，fast“快地”，副词，修饰动词develops，在感叹句中，how修饰副词，句型结构为：How +副词+主语+谓语！故填：how fast。 17．贵州的北盘江大桥是多么壮观啊！ Beipanjiang Bridge is in Guizhou! 【答案】 How great/wonderful 【详解】great/wonderful“壮观的”，此处强调的中心词是形容词，用“How+adj+主谓！”句型表示，故填How；great/wonderful。 18．参观遵义会址是一次多么有趣的经历啊！ fun experience it was to visit Site of Zunyi Conference! 【答案】 What a 【详解】experience“经历”，可数名词，修饰可数名词的单数形式，用what+a/an+形容词+单数名词+主谓的结构，fun是以辅音音素开头的，冠词用a，故填What；a。 19．《山行》是一首多么美的诗啊！ beautiful poem Going up the Hill is! 【答案】 What a 【详解】本句强调的中心词是可数名词单数poem，用“What+a/an+adj+可数名词单数+主谓”句型，beautiful首字母发辅音音素。故填What；a。 20．关于万圣节你学到了什么？ What have you Halloween? 【答案】 learned about 【详解】根据中文提示及所给英文可知，空处考查动词短语learn about sth.“学习某物”，且空前有助动词have，后接动词过去分词learned与have构成现在完成时。故填learned；about。 21．无论谁喝了此药便能长生不老，后羿打算和嫦娥一起服用。 drank this could live forever, and Hou Yi planned it with Chang’e. 【答案】 Whoever to drink 【详解】根据中英文提示可知，whoever“无论谁”，引导让步状语从句；drink“喝”，动词，结合“planned”可知，plan to do sth.“计划做某事”，所以用动词不定式作宾语。故填Whoever；to；drink。 22．他多么希望嫦娥能回来啊! he that Chang’e could come back! 【答案】 How wished 【详解】wish“希望”；本句是“How+主语+谓语”的感叹句式，感叹句中所带的宾语从句为一般过去时，根据时态一致的原则可知wish也用过去式。故填How；wished。 23．你给了我多么有用的建议啊！非常感谢。 you have given me! Thanks a lot. 【答案】 What useful advice 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“有用的建议”，其英文表达为：usefeul advice，advice不可数名词；根据“what+adj.+不可数名词+主谓”可知，用what引导感叹句，位于句首，首字母大写。故填What；useful；advice。 24．“The earth travels around the sun,” the teacher told us. (改为宾语从句) The teacher . 【答案】told us that the earth travels around the sun 【详解】句意：老师告诉我们：“地球绕着太阳转。”。根据“The earth travels around the sun”可知，此陈述句充当宾语从句，当宾语从句是陈述句时，从句用that引导，且从句部分陈述的是客观真理，因此从句保持一般现在时不变。故填told us that the earth travels around the sun。 25．沿着这条街一直向东走，你就会找到它。 this street and then you’ll find it. 【答案】 Go east along 【详解】根据中英文对照可知，沿着……向东走：go east along；结合“祈使句+and+陈述句”可知，第一空用动词原形且首字母大写，故填Go；east；along。 26．你只要沿着主街走直到你经过中心大街。 You just Main Street you pass Center Street. 【答案】 go along until 【详解】根据汉语提示可知，这是一个时间状语从句，until表示“直到”；along表示“沿着”；go表示“走”；时态为一般现在时，主语是you，谓语动词用原形。故填go；along；until。 27．我们为什么不晚点回到这里吃晚餐呢？ we come back here dinner later? 【答案】 Why don’t for 【详解】why don’t we do sth“我们为什么不做某事呢”，固定用法；三餐前用介词for。故填Why；don’t；for。 28．你能告诉我们乐队今晚什么时候开始演奏吗？ when the band starts playing this evening? 【答案】 Could you tell us 【详解】could“能”；you“你”；tell“告诉”，情态动词后跟动词原形；we“我们”，作tell的宾语用宾格us。故填Could；you；tell；us。 29．书店在你的右边，银行的旁边。 The bookstore is , the bank. 【答案】 on your right beside 【详解】根据汉语提示可知，on your right表示“在你的右边”；beside表示“旁边”。故填on；your；right；beside。 30．超市在花店和书店之间。 The supermarket is the flower store the bookstore. 【答案】 between and 【详解】根据汉语提示可知，between…and…表示“在……和……之间”。故填between；and。 31．通过大声重复来练习发音是个不错的选择。 It’s a good choice to practice your by out loud. 【答案】 pronunciation repeating 【详解】pronunciation“发音”，不可数名词，在动词后作宾语；repeat“重复”，by是介词，其后加动名词作宾语。故填pronunciation；repeating。 32．当我走进教室时，玲玲正在认真地复习功课。 when I entered the classroom. 【答案】Lingling was reviewing her lessons carefully 【详解】分析句子可知此处是含when的过去进行时态。主句用过去进行时，主语是Lingling，be动词用was；review“复习”；her lessons“她的功课”；carefully“认真地”。故填Lingling was reviewing her lessons carefully。 33．I won’t go to the park if it rains tomorrow. (改为同义句) I go to the park it rains tomorrow. 【答案】 will unless 【详解】句意：如果明天下雨，我就不去公园了。根据原句可知，要改为同义句，可改为“我将会去公园除非明天下雨”，该句使用一般将来时，使用unless“除非”引导条件状语从句，故填will；unless。 34．I find it’s important to read aloud when studying English. (改为同义句) I find to read aloud when studying English. 【答案】 it important 【详解】句意：我发现学习英语时大声朗读很重要。根据固定句型“find it adj. to do sth”可知，可用it作形式宾语，important作宾补，故填it；important。 35．Mr. Wang communicated with his old friend by using the Internet. (对画线部分提问) Mr. Wang communicate with his old friend? 【答案】 How did 【详解】句意：王先生通过互联网与他的老朋友交流。划线部分是方式，应用特殊疑问词how提问，句子是一般过去时，助动词用did。故填How；did。 36．在他们去水城餐厅的路上，艾丽斯和何伟路过鲍勃大叔的餐厅。 Water City Restaurant, Alice and He Wei Uncle Bob’s. 【答案】 On their way to pass by 【详解】on their way to“在他们去往某地的路上”；pass by“经过”，结合题干和语境，句子可用一般现在时，主语是“Alice and He Wei”，此时谓语动词用原形。故填On；their；way；to；pass；by。 37．他不喜欢当众讲话。 He doesn’t like speaking . 【答案】 in public 【详解】in public“当众，公开地”，介词短语，此处作状语。故填in；public。 38．理解英语口语太难了。 It’s hard understand spoken English. 【答案】 too to 【详解】too...to“太……而不能……”，too后接形容词或副词，to+动词原形。结合题干，故填too；to。 39．他天生具有语言天赋。 He was a gift for languages. 【答案】born with 【详解】根据汉语提示及所给单词可知，缺少“天生具有”，可用形容词短语be born with表示。故填born with。 40．—— 你如何学习英语? —— 我通过与朋友合作学习。 — do you study English? —I study . 【答案】 How by working with friends 【详解】根据中文意思可知本题考查疑问词how“怎样”和介词by“通过”及动词短语work with friends“和朋友合作学习”。how用在句首首字母需要大写，介词by后接动名词作宾语，故填How；by；working；with；friends。 41．大声朗读练习发音怎么样? to practice pronunciation? 【答案】 What/How about reading aloud 【详解】根据中文意思可知本题考查结构what/How about“……怎么样”及动词read“阅读”和副词aloud“大声地”。about为介词，后接动名词，一般用aloud修饰read等动词，故填What/How；about；reading；aloud。 42．——你曾经参加过小组学习吗？ ——是的，我参加过。通过那种方式我学到了很多。 — you ever a group? —Yes, I have. I’ve . 【答案】 Have studied with learned a lot that way 【详解】study with a group“小组学习”，根据“ever”可知，此处用现在完成时，主语是you，谓语用复数形式，第一空是一般疑问句，因此用Have，第二空用过去分词studied，第三空为with；learn a lot“学到了很多”，that way“那样，通过那种方式”，根据“I’ve”可知，此处为现在完成时have done，故填Have；studied；with；learned；a；lot；that；way。 43．为什么魏芬发现学习英语困难？ Why did Wei Fen to learn English? 【答案】 find it difficult 【详解】根据中文意思可知本题考查动词find“发现”和形容词difficult“困难的”，助动词did后跟动词原形，分析句子可知结构为find+it+adj.+to do sth.“发现做某事怎么样”，it为形式宾语，真正的宾语是动词不定式，故填find；it；difficult。 44．我想学习新单词和更多的语法，以便我能更好地理解英文电影。 I want to learn new words and more grammar I can of English movies. 【答案】 so that have a better understanding 【详解】根据中文意思可知本题考查短语so that“以便”及单词have“有”，better“更好的”和understanding“理解”。so that为连词，引导目的状语从句；have为动词，在情态动词后，用其原形；better为形容词比较级，作定语；understanding为可数名词，其定语前用不定冠词a，a用在辅音音素开头的better前面，故填so；that；have；a；better；understanding。 45．我没有可以一起练习英语的搭档。 I don’t have a English . 【答案】 partner to practice with 【详解】partner“搭档”，可数名词，根据其前的不定冠词a可知，此处用单数形式；practice English with sb.“和某人一起练习英语”，此处用动词不定式作后置定语，即to practice English with作定语修饰partner。故填partner；to；practice；with。 46．对你来说长时间关注它也会更容易。 It’s also easier for you it for a long time. 【答案】 to pay attention to 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“关注”，其英文表达为：pay attention to，动词短语；分析句子可知，此处是it’s+形容词+for sb.+to do sth.“对某人来说做某事是怎么样的”。故填to；pay；attention；to。 47．你可以坚持把新单词写在笔记本上并且时不时复习一下。 You can always write the new words in your notebook and review them . 【答案】 from time to time 【详解】此处缺少“时不时”，英语表达为from time to time，是固定短语。故填from；time；to；time。 48．用英语写日记是提高你的英语写作技巧的一个好方法。 in English is a good way to improve your writing skills. 【答案】 Keeping diaries 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“写日记”，其英文表达为：keep diaries，固定搭配；分析句子可知，此处缺少主语，应用动名词作主语，位于句首首字母需大写。故填Keeping；diaries。 49．我用英语与那个外国人交流有些困难。 I the foreigner in English. 【答案】 have trouble/difficulty communicating with 【详解】have trouble/difficulty doing sth.“做某事有困难”，时态为一般现在时，主语是I，动词用原形；communicate with sb.“和某人交流”。故填have；trouble/difficulty；communicating；with。 50．尼克从书包里拿出笔记本，开始做笔记。 Nick took his notebook out of his schoolbag and began . 【答案】 taking notes 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“做笔记”，其英文表达为take notes，begin doing sth.“开始做某事”，是固定搭配。故填taking；notes。 51．你知道这附近有公共厕所吗? Do you know there are any around here? 【答案】 if/whether public restrooms 【详解】根据中英文对照可知，此句是宾语从句，用引导词whether/if表示“是否”；public意为“公共的”；restroom意为“厕所”是可数名词，any后用名词复数restrooms。故填if/whether；public；restrooms。 52．这辆火车的运行速度为每小时80千米。 The train is traveling eighty kilometers per hour. 【答案】 at a speed of 【详解】at a speed of表示“以……的速度”，介词短语。故填at；a；speed；of。 53．My teacher asked me “Can you answer this question?” (同义句转换) My teacher asked me I answer this question. 【答案】 if/whether could 【详解】句意：我的老师问我：“你能回答这个问题吗？”引号内句子“Can you answer this question?”是一般疑问句，故可改为if/whether引导的宾语从句。主句是一般过去时，从句也应为过去时态，故情态动词can改为过去式could。故填if/whether；could。 54．他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。多么棒的项目啊！ They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. project it is! 【答案】What a wonderful 【详解】根据题干可知此处是一个感叹句。中心词为可数名词project“项目”，符合结构：What+a/an+形容词+主语+谓语。project是以辅音音素开头，应用a；wonderful“极好的”。故填What a wonderful。 55．afraid, I, can’t, afford, it, am, she · 【答案】I am afraid she can’t afford it 【详解】根据标点符号可知，组成的句子应是一个陈述句。结合所给词中，有 I和She，可判断是一个主从复合句，分别作主句和从句中的主语。am afraid“害怕的”，跟在I后，构成“主系表”结构；can’t是情态动词can的否定形式，其后应跟动词原形afford，it人称代词的宾格形式，跟在afford后作宾语。I am afraid应为主句部分，she can’t afford it为从句部分，故填I am afraid she can’t afford it“我恐怕她负担不起”。 56．餐厅在那个时候总是很忙，所以要早点来找位子。 The restaurant is always busy , so come to a table. 【答案】 at that time a little earlier get 【详解】at that time“在那个时候”；a little earlier“早点儿”；get a table“找位子”，动词不定式符号to后跟动词原形。故填at；that；time；a；little；earlier；get。 57．多么美好的一天啊！ a great day! 【答案】What 【详解】根据中文提示可知，此句是一个感叹句，what引导感叹句，其结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语。故填What。 58．人们走上街头互相泼水。 People to water each other. 【答案】 go on the streets throw at 【详解】go on the streets“走上街头”，此句时态为一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形；throw water at sb“向某人泼水”，“人们走上街头”的目的是为了“互相泼水”，此处用动词不定式作目的状语，动词不定式符号to后跟动词原形。故填go；on；the；streets；throw；at。 59．我认为四月是那里一年中最热的月份。 I believe that April is of the year there. 【答案】 the hottest month 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“最热的月份”，应用最高级形式，the hottest“最热的”，month“月份”。故填the；hottest；month。 60．后羿如此伤心，以至于他每天晚上都对着月亮喊她的名字。 Hou Yi was sad he her name to the moon every night. 【答案】 so that called out 【详解】根据汉语提示可知，前两空意为“如此……以至于……”，用so…that…“如此……以至于……”引导结果状语从句；后两空意为“喊”，call out“喊”，根据“was”可知，主句是一般过去时，从句也用一般过去时。故填so；that；called；out。 61．我两周后要去清迈。 I’m going to Chiang Mai . 【答案】 in two weeks 【详解】此处缺少“两周后”，英语用“in+一段时间”表示，two weeks“两周”，故填in；two；weeks。 62．他们可能会关灯和点蜡烛。 They may the lights and candles. 【答案】 turn off light 【详解】turn off“关上”，动词短语； light the candles“点蜡烛”，其中light为动词，意为“点燃”。空一和空三是并列谓语，且位于情态动词may之后，都用原形。故填turn；off；light。 63．他警告斯克鲁奇，如果他不想落得和他一样的下场，就要改变他的生活方式。 He Scrooge change his ways if he doesn’t want to like him. 【答案】 warns to end up 【详解】warn sb to do sth“警告某人做某事”，为固定短语。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式；end up“最终成为”，空前有动词不定式符号to，动词用原形。故填warns；to；end；up。 64．本正想知道这个购物中心里是否有银行。 Ben a bank in the shopping center. 【答案】 is wondering if there’s 【详解】对比中英文可知，空处缺少“正想知道”和“是否有”；结合英文题干和汉语提示可知，句子考查if引导的宾语从句；wonder“想知道”，动词，主句时态应用现在进行时，其结构为be doing，主语“Ben”为第三人称单数，be动词用is，wonder的现在分词为wondering；if“是否”，连词，引导宾语从句，后接陈述语序，由语境可知，从句时态应用一般现在时，考查there be句型；从句主语“a bank”为第三人称单数，be动词用is，与there缩写为there’s。故填is；wondering；if；there’s。 65．我听说在中国庆祝母亲节和父亲节正变得越来越流行。 I heard that it is becoming Mother’s Day and Father’s Day in China. 【答案】 more and more popular to celebrate 【详解】根据中文提示及所给英文可知，本句为句式It is+adj.+to do sth.“做某事是怎么样的”，1~4空为“越来越……”的表达，more and more popular“越来越流行”，后接动词不定式to celebrate“庆祝”，作真正的主语。故填more；and；more；popular；to；celebrate。 66．他们也会打扮成有趣的事物，比如卡通人物。 They can also fun things like cartoon characters. 【答案】 dress up as 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“打扮成……”，应用短语dress up as，情态动词“can”后跟动词原形，故填dress；up；as。 67．“不给糖就捣蛋”的意思是如果你不给孩子们吃的，他们就会捉弄你。 “Trick or treat” means kids will you if you don’t give them . 【答案】 play a trick on a treat 【详解】根据中文提示及所给英文可知，1~4空考查动词短语play a trick on sb.“捉弄某人”，第一空前为助动词will，空处用动词原形play；5~6空考查动词短语give sb. a treat“款待某人”，故填play；a；trick；on；a；treat。 68．父母带着他们的孩子在附近索要糖果和零食。 Parents their children to ask for candies and treats. 【答案】 take around the neighborhood 【详解】根据中英文对照可知，take sb around“带某人四处逛逛”；the neighborhood表示“附近”。句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填take；around；the；neighborhood。 69．我想知道它是否类似于云南省傣族的泼水节。 I wonder if it’s the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 【答案】 similar to 【详解】be similar to“与……相似”，故填similar；to。 70．它们把人们的祝愿传递给他们所爱和思念的家人。 They to the families they love and miss. 【答案】 carry people’s wishes 【详解】中英文对照可知，第一空需要填入表示“传递”的动词，carry“传递，携带”符合语境，本句为一般现在时，主语“They ”为复数，动词用原形；第二空“人们的”，people“人们”符合语境，其名词所有格形式直接加’s；第三空需要填入表示“祝愿”的名词，wish符合语境，此处需要使用复数形式，加es。故填carry；people’s；wishes。 71．母鸡下蛋，孕育生命，所以鸡蛋是新生命的象征。 Hens eggs, life, so an egg is new life. 【答案】 lay giving birth to a symbol of 【详解】lay eggs“下蛋”，give birth to life“孕育生命”，a symbol of“……的象征”。根据“is”可知句子采用一般现在时，主语为Hens，谓语动词lay用原形，因此give birth to应用非谓语结构，与主语Hens存在主动关系，此处应用现在分词作伴随状语。故填lay；giving；birth；to；a；symbol；of。 72．云朵呈现出一只兔子的形状，看起来非常可爱。 The cloud appears a rabbit and looks very lovely. 【答案】 in the shape of 【详解】根据中文提示及所给英文可知，空处考查介词短语in the shape of...“以……的形状”，后接名词作状语。故填in；the；shape；of。 73．中国人庆祝中秋节和吃月饼的习俗已经有几个世纪了。 Chinese people the Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes . 【答案】 have been celebrating for centuries 【详解】分析句子可知，句子是现在完成进行时，谓语动词构成是have/has been+现在分词，主语是Chinese people，助动词用have；celebrating意为“庆祝”；for centuries意为“几个世纪”，作时间状语。故填have；been；celebrating；for；centuries。 74．the teacher, did, suggest, what ? 【答案】What did the teacher suggest 【详解】根据所给单词和标点可知，本句为特殊疑问句，且为一般过去时态，what作疑问词，the teacher作主语，suggest作谓语，特殊疑问句中助动词did置于疑问词之后。故填What did the teacher suggest“老师提了什么建议？” 75．对于我们来说乘地铁虽然很方便，但是常常很拥挤。 It is for us to take the subway, but it’s often very . 【答案】 convenient crowded 【详解】convenient“方便的”，在句中作表语；crowded“拥挤的”，在句中作表语。故填convenient；crowded。 76．记住，当你看到邮局时就向右转。 Remember to when you see the post office. 【答案】 turn right 【详解】根据句意可知，向右转：turn right，结合“Remember to”可知，此处应用动词原形。故填turn；right。 77．看起来说得客气要比说得直白更难一点。 It might more difficult to than . 【答案】 seem speak politely directly 【详解】根据中英文对照可知，空①缺少“看起来”，用动词seem表示，位于情态动词might后用原形；空②③缺少“说得客气”，用动词speak表示“说”，空前有不定式符号to，用动词原形，用副词politely表示“客气”，修饰动词；空④缺少“直白”，用副词directly表示。故填seem；speak；politely；directly。 78．这些明星鼓励年轻人努力工作去实现他们的梦想。 These stars young people to achieve their dreams. 【答案】 encourage to work hard 【详解】根据中英文对照可知，英文句子应使用短语encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”和work hard“努力工作”；此处表示现在所存在的情况，应用一般现在时，主语These stars表示复数，所以谓语动词encourage保持原形；动词work位于动词不定式符号to之后，所以work保持原形。故填encourage；to；work；hard。 79．你不需要着急。 You don’t . 【答案】 need to rush 【详解】need to do sth“需要做某事”，为固定短语，空前有助动词，动词用原形；rush“急促”。故填need；to；rush。 80．你知道书店今天什么时候关门吗？ Do you know the bookstore today? 【答案】 when closes 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“什么时候关门”，此句含宾语从句；“什么时候”when，连接主句和从句；关门“close”，动词，在从句中作谓语，主句“Do you know”为一般现在时，从句根据实际情况选择时态，根据“today”可知，从句时态用一般现在时，主语“the bookstore”为第三人称单数，close用第三人称单数。故填when；closes。 81．打扰一下，你能告诉我最近的银行在哪里吗？ Excuse me, could you please where bank ? 【答案】 tell me the nearest is 【详解】对比中英文可知，空处缺少“告诉我”和“最近的”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查宾语从句；tell me“告诉我”，空前有“could”，这里动词tell用原形；the nearest“最近的”，形容词最高级，作定语，修饰名词bank；从句主语“the nearest bank”为第三人称单数，而主句中“could you please”表示委婉语气，时态为一般现在时，根据语境可知，从句时态用一般现在时，所以be动词用is。故填tell；me；the；nearest；is。 82．我们为什么不去艺术博物馆呢？ go to an art museum? 【答案】 Why don’t we 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“我们为什么不”，此句为一般现在时，应用结构“Why don’t we do”，提出建议。故填Why；don’t；we。 83．起初我好害怕，但大声喊还很管用。 I was at first, but shouting help. 【答案】 scared did 【详解】scared“害怕的”，形容词作表语；根据“but shouting ... help.”可知，此处表示强调，时态为一般过去时，用助动词did表示强调。故填scared；did。 84．你可以学到所有关于计算机的历史，也可以学到科学知识。 You can learn all about the of computers, learn about science. 【答案】 history as well as 【详解】根据所给句意可知，第一空表示“历史”，应用名词history；第2至4空表示“也可以”，应用短语as well as。故填history；as；well；as。 85．学习如何在不同的场合使用正确的语言是很重要的。 It’s important to learn how to use the in . 【答案】 right language different situations 【详解】根据中英文对照可知，空处缺“正确的语言”以及“不同的场合”的英文。right language表示“正确的语言”，其中right修饰language；different situations表示“不同的场合”，different“不同的”为形容词，修饰situations。故填right；language；different；situations。 86．有时我们甚至需要花费时间导入请求。 Sometimes we even need to spend time . 【答案】 leading into a request 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“导入请求”，其英文表达为：lead into“导入”，动词短语；a request“请求”。spend time doing sth.“花费时间做某事”，固定搭配。故填leading；into；a；request。 87．我想知道我们接下来应该去哪里。 I wonder where we go . 【答案】 should next 【详解】对比中英文可知，空处缺少“接下来”和“应该”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查where引导的宾语从句；should“应该”，情态动词，后接动词原形；next“紧接着，随后”，副词，在句中作状语，修饰动词go。故填should；next。 88．你正在找什么种类的食物？ What food are you ? 【答案】 kind of looking for 【详解】what kind of表示“什么种类”；look for“寻找”，结合“正在”可知，此句时态为现在进行时，此处用现在分词与are构成现在进行时。故填kind；of；looking；for。 89．打扰一下，你能告诉我怎样去书店吗? , could you please tell me to the bookstore? 【答案】 Excuse me how to get 【详解】结合中英文可知，空处缺少“打扰一下”和“怎样去”，Excuse me打扰一下，句首字母大写，“怎样去”符合“疑问词+不定式”的结构，how怎样，get到达。故填Excuse；me；how；to；get。 90．如果你很害怕，就大喊或者抓住我的手。 If you are , just or . 【答案】 scared shout hold my hand 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“害怕”，“大喊”，“拉住我的手”；根据题干可知是指人害怕，需英文scared“害怕的”，“大喊”shout；hold my hand表示“拉住我的手”；根据题干可知，句子结构是if从句+祈使句，所以后两空用动词原形。故填scared；shout；hold；my；hand。 91．你不去尝试就永远不知道。 You will never know you . 【答案】 until try something 【详解】until表示“直到……为止”，用于引导时间状语从句，表示在某个动作或事件发生之前，另一个动作或事件一直持续或不会发生；try something“尝试一下”，从句时态使用一般现在时，主语是you，谓语动词用原形。故填until；try；something。 92．你能告诉我哪里有好的吃饭的地方吗? Can you tell me a good place ? 【答案】 where there is to eat 【详解】根据所给汉语提示可知，空处应填“哪里有”和“吃饭”。where“哪里”，there be“有”，主语a good place是第三人称单数形式，谓语用三单数形式is；eat“吃”，是动词作后置定语，修饰名词place，用动词不定式；此处使用宾语从句，应用陈述语序：疑问词+主语+谓语+宾语。故填where；there；is； to；eat。 93．我们都知道, 越努力越幸运。 We all know that you work, you will be. 【答案】 the harder the luckier 【详解】根据汉语提示可知，该句需要用“the+比较级...，the+比较级...”句型，表示“越……越……”。hard“努力”，比较级形式为harder；lucky“幸运”，比较级形式为luckier。故填the；harder；the；luckier。 94．“How long have you learned English?” Jim asks me. (改为含宾语从句的复合句) Jim asks me English. 【答案】 how long I have learned 【详解】句意：“你学英语多久了？”吉姆问我。要求将原句改为含宾语从句的复合句，疑问词how long引导宾语从句，后接陈述语序；you改为I；主句“Jim asks me”为一般现在时，遵循“主现从不限”原则，从句时态仍用现在完成时。故填how；long；I；have；learned。 95．他们使用的表达方式可能取决于他们在和谁说话，或者他们彼此了解的程度。 The expressions they use might they are speaking to or how well they know . 【答案】 depend on whom each other 【详解】根据句意和中文意思可知，depend on表示“取决于”，是动词短语。might是情态动词，后跟动词原形。故第一、第二空应填depend on；第三空格填whom，宾格，引导宾语从句，whom they are speaking to作为depend on的第一个宾语从句；第四、第五空应填each other， 名词短语，表示“彼此”。 96．工作人员建议他们去电脑博物馆。 The clerk they to the . 【答案】 suggested go computer museum 【详解】根据中文提示及所给英文可知，第一空考查动词suggest“建议”，且本句为发生在过去的事件，用一般过去时，谓语用过去式suggested，后接宾语从句，表示建议的从句中要用虚拟语气，谓语动词应用（should）do sth.，第二空用go“去”；第三空和第四空考查名词短语computer museum“电脑博物馆”。故填suggested；go；computer；museum。 97．人们不仅把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏，而且还会把它们作为礼物分发出去。 Not only them in different hiding places for an egg hunt, but they also these treats as gifts. 【答案】 do people spread around give out 【详解】根据中英文提示可知，句中时态为一般现在时，not only...but also...“不但……而且……”，连接两个并列分句时，not only置于句首用来强调，其引导的句子要使用部分倒装，结构：not only+助动词/情态动词/系动词+主语+其他”，but also引导的句子使用正常语序；people“人们”，作主语，因此使用助动词do；spread...around“将……分散”，动词短语，助动词do后动词用原形；give out“分发”，动词短语，主语是they，因此give用原形。故填do；people；spread；around；give；out。 98．两种说法都正确，但是第一个听起来没那么礼貌。 correct, but the first one sounds . 【答案】 Both are less polite 【详解】根据汉英对照，“两者都”对应的英文是both，be动词是are，所以第一个空格填Both，第二个空格填are。句中的sound“听起来”，是一个系动词，其后通常加形容词作表语，“礼貌的”对应的英文为polite，形容词，题目中需要填写两个空，表达“没那么礼貌”的含义，所以我们要用比较级less来修饰polite，对polite进行降级，所以第三个空格填less，第四个空格填polite。故填Both；are；less；polite。 99．村民们努力绿化他们村庄后面的小山。结果，现在山上种满了果树。 The villagers green the hill behind their village. , it is full of fruit trees now. 【答案】 made great efforts to As a result 【详解】根据中文提示及所给英文可知，1~4空考查动词短语make great efforts to do sth.“努力做某事”，且根据语境，动作发生在过去，用一般过去时，谓语动词用过去式made；5~7空考查介词短语as a result“结果”，作结果状语，且句首首字母大写，第5空用As。故填made；great；efforts；to；As；a；result。 100．Which movie did you watch last Sunday? Could you tell me? (改为宾语从句) Could you tell me last Sunday? 【答案】which movie you watched 【详解】句意：上星期天你看了哪部电影？你能告诉我吗？改成宾语从句，连接词用which，修饰名词movie，从句用陈述语序，主语是you，后接谓语watched，故填which movie you watched。 12 1 学科网（北京）股份有限公司 $$