Unit 5 The colourful world-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年新教材三年级上册英语同步作业创新设计(人教PEP版2024)

null以 05 Unit 5 The colourful world 主题 谈论颜色 字母和语音 字母Qq、Rr、Ss、Tt、Uu及qu、r、s、t、u在单词中的发音 /kwl、r/、s/、W、/A/a 如：quiet,.ruler,bus,sit,up Unit 5 重点单词： colour颜色 red红色：红色的 orange橙红色；橙红色的 bear熊 blue蓝色：蓝色的 make使出现；做 sea海；海洋 green绿色；绿色的 yellow黄色；黄色的 duck鸭 brown棕色；棕色的 pink粉色；粉色的 draw画 white白色；白色的 black黑色；黑色的 purple紫色；紫色的 词汇 常考短语： sit down坐下 turn around转圈 知识清单 be careful小心 touch the ground触摸地面 jump up and down上下跳跃 1,询问某物颜色的句型及其答语 问句：What colour is it?答语：t's+表示颜色的单词」 如：一What colour is it?它是什么颜色？一It's orange.它是橙红色。 2.描述两种颜色混合可以变成另一种颜色的句型 颜色一+and+颜色二+make+颜色三 知：Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色 句型 3.询问对方喜欢什么颜色的句型及其答语 问句：What colours do you like? 答语：I like+表示颜色的单词， 如：一What colours do you like?你喜欢什么颜色？ 一I like red and pink.我喜欢红色和粉色 4.向他人提议一起画某种颜色的事物的句型 Let's draw some+.表示颜色的单词+可数名词复数/不可数名词 知：Let's draw some purple and brown birds. 我们一起画一些紫色和棕色的鸟吧」 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEP 45 Part A Let's talk Guess and check 基础作业 5分钟巩固基础 根据调色盘上颜料的颜色，选择相应的句子。 1. 2.（) Unit 5 A.It's green. B.It's blue. C.It's red. 3.( D.It's yellow. □Sarah正在学习调色，请判断她的描述与图片是(T)否(F)相符。 )1.Red and blue make purple. )2.Orange and yellow make green. )3.Red and purple make orange. 综合作业 5分钟综合运用 一 目Cindy和妹妹Mary正在画画。选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 A.What colour is it? B.I like green. C.It's green. D.We can make green. Mary:Do you like orange? Cindy:No,I don't.1. Mary:We have blue and yellow,but no green. Cindy:2. Mary:Make?How? Cindy:We can mix(混合)blue and yellow.Look!3. Mary:Wow！4. 46 德才兼备，作业创新设计|英语三年级上册PEP Part A Let's learn Listen and chant 基础作业 5分钟巩固基础 一将下列事物与相应的颜色连线。 Unit 5 A.yellow B.brown C.purple D.blue E.green □为下列句子或对话选择相符的图片。 )1.I see blue sea. B )2.This is a purple flower. ( )3.-What colour is it? D -It's yellow. )4.-What's this? -It's a bear. 综合作业 5分钟综合运用 [杭州市改编·箭材料)阅读歌谣，根据歌谣内容，为可爱的动物们涂上正确的颜 色吧！ Brown Bear,Brown Bear.What do you see? I see an orange cat looking at me. Orange Cat,Orange Cat.What do you see? I see a green bird looking at me. Green Bird,Green Bird.What do you see? I see a yellow duck looking at me. 德才兼备，作业创新设计引英语三年级上册PEP 47 Part A Letters and sounds 基础作业 5分钟巩固基础 日〔新材料)下面是丽丽用七巧板拼成的几个字母，请在四线三格内写出它们对应 字母的大小写形式。 Unit5 1. 看图，读句子，写出单词所缺的字母或字母组合。 1.This is a een. 2.My sister is a 3.I see a blue bu ■■ 4.It's a green uler. 5.The lion can r. n fast. 综合作业 5分钟综合运用 一 目〔新题型〕看图，按照字母表顺序将大写字母连线，然后根据提示将小写字母所 在的部分涂上相应的颜色。 q→prange rgreen s→red t→blue u→vellow ·S R T 0 Q 48 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEP Part B Let's talk Draw and say 基础作业 5分钟巩固基础 一-一 一选词填空，补全句子，将序号写在横线上。（每词限用一次） 1.I like and blue. A.draw 2.I see some red B.colours Unit 5 3.Let's a brown bear. C.pink D.flowers 4.What do you like? □判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 ( )1.I like purple and orange. )2.I like green and yellow. )3.-What colour is the sea? (第1题图) (第2题图) -It's blue. )4.-Let's draw some pink fish. -OK! (第3题图) (第4题图) 综合作业 5分钟综合运用 目Mike和LuCy正在公园里玩耍，他们看到了什么呢？选择合适的选项补全对 话，将序号写在横线上。 Mike:Look!1. A.Let's draw. Lucy:Wow!2. B.It's a bird. C.I like pink. Mike:It's yellow and green. D.What colour is it? Lucy:3. E.What colours do you like? Mike:I like red and purple.And you? Lucy:4. Mike:I have some crayons(蜡笔).5. Lucy:Great! 德才兼备，作业创新设计引英语三年级上册PEP 49 Part B Let's learn Listen and do 基础作业 5分钟巩固基础 我们生活的世界是五颜六色的。你知道下列图片中的事物都包含了哪些颜色 吗？看图，选一选吧。（只填序号，可重复选择) Unit 5 A.white B.orange C.pink D.green E.black F.red □为下列图片选择相符的句子。 1.e○ 2. A.Black,black,sit down. B.Pink and red,touch the ground. C.White,white,turn around.D.Orange and red,jump up and down. 综合作业 5分钟综合运用 目〔新角度)看！变色龙跟你玩起了捉迷藏。看一看，读一读，将单词写在相应的 横线上。 pink red brown orange black What colour is it? It's 1. It's 2. It's 3. It's 4. It's 5. 50 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEP Part B Start to read 基础作业 5分钟巩园基础 〔朝霞原创·新题型〕根据提示词，给下面的三个圆圈涂色，看看有什么神奇的变 化。然后，为新出现的颜色选择相应的单词，将序号填入括号内。 1.( red 2.（） Unit 5 A.orange B.green yellow blue C.purple D.black 4.（) 3.( 口判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ( )l.lt's green.Green can say“Go！" )2.It's red.Red can say "No!" (第1题图) (第2题图) )3.It's blue.Blue can say "Use again!" )4.It's yellow.Yellow can say “Be careful！" (第3题图) (第4题图) 综合作业 5分钟综合运用 目阅读短文，将下列动物与相应的颜色连线。 Hello,I'm Mike!I am in a zoo.I can see colours here and there.I see a tiger. It's black and orange.I see a tall giraffe.It's orange and brown.I see a big lion. It's yellow and brown.I see a zebra()It's black and white.I like colours. Do you like colours? A BI C.I D.E 德才兼备，作业创新设计引英语三年级上册PEP 51 Part C Project 基础作业 5分钟巩固基础 根据颜色给下列事物分类，将序号填在相应的位置。 What colour is it? Unit 5 5 ⑧ black green red It's… 口为下列句子或对话选择相符的图片。 A. B C D.变地进号 要伊伊中世 )1.This is a white rabbit )2.Let's draw some yellow and pink flowers. ( )3.-What colour is it?-It's green. )4.-What colours do you like?-I like red and purple. 综合作业 5分钟综合运用 目〔新情境]乐乐用积木拼了一辆小火车。请你根据所给提示，给小火车涂上颜 色吧！ Colour“○”pink. Colour“' green. Colour“”yellow. Colour“☐”blue. Colour“☐'”red. Colour“O”brown. 52 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEP Part C Reading time 基础作业 5分钟巩固基础 一-一 一回顾课本故事内容，用数字1~5给下列图片排序。 Unit 5 ( □回顾课本故事内容，判断句子正(T)误(F)。 )1.The sunflower is tall and green at first(). )2.The sunflower gives birds food. )3.It's cold.The sunflower is green and yellow. )4.The sunflower is gone.But her children grow. 综合作业 5分钟综合运用 目Andy和Jenny正在看一本关于不同颜色的动物的绘本。阅读对话，完成下列 任务。 Andy:Look!It's a black dog. 任务一：根据对话内容，在圆圈 Jenny:Wow!It's cute.Look at that pig. 内勾选（√）出对话中提到的颜色。 It's black too. B Andy:No,Jenny.It's a black cat. Jenny:Oh,yes!That's an orange fox. Andy:Yes.Look at the bear.It's brown. Jenny:It's so big. Andy:I like the green bird. Jenny:Me too. 任务二：根据对话内容，判断句子正(T)误(F)。 ( )1.The dog is black. )2.The cat is white. )3.The fox is orange. )4.The bird is brown. 德才兼备，作业创新设计引英语三年级上册PEP 53 Unit5听力训练 听录音，写出你听到的单词首字母的大小写形式。 2 3. Unit5 5. □听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 )1.I see a yellow duck. ( )2.Red and blue make purple. )3.I like pink and orange. ( )4.What colours do you see? ( )5.It's blue.Blue can say“Use again!” 目听录音，选出与所听内容相符的图片。 )1.A. B. )2.A )3.A )4.A. B 四〔石家庄市]听录音，为木偶的身体部位选择相应的颜色，将序号写在横线上。 A.white B.orange C.black D.yellow E.pink 54 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEPUnit 5 The colourful world Part B Let's learn Listen and do PartA Let's talk Guess and check -、1.AE2.BD3.CD4.AF 二、1.C2.D3.B4.A -、1.C2.D3.A4.B 三、l.pink2.black 3.orange 二、1.T2.F3.F 4.brown 5.red 三、1.B2.D3.A4.C Part B Start to read Part A 一、涂色略 Let's learn Listen and chant 1.A2.C3.B4.D -、1—C2—B3-D4-A5-E 二、1.F2.T3.F4.T 二、1.D2.A3.B4.C 三、1—B,C2—C,E3-D,E4—A,B 三、熊涂棕色猫涂橙红色 鸟涂绿色 鸭涂黄色 Part C Project Part A Letters and sounds -、black:①④⑦ green:②⑤ -1.Qq 2.Rr 3.Ss 4.Tt 5.Uu red:③⑥⑧ 二、1.qu2.t3.s4.r5.u 二、1.C2.D3.A4.B 三、 涂黄色 三、○涂粉色 涂绿色 )涂黄色 涂绿色 甲涂蓝色田 涂级色涂紅色 口涂蓝色 ☐涂红色 ○涂棕色 69 大人轴导延展 Q涂橙红色 我们学过的表示颜色的单词都有 哪些呢？一起来看一看吧！ Part B Let's talk Draw and say red(红色； black(黑色； 红色的) 黑色的) 一、l.C【解析】空后and是连词，表示并 green(绿色； brown(棕色； 列关系，and后的blue(蓝色；蓝色的)】 绿色的) 棕色的) 表示颜色，所以空处应填C项pink yellow(黄色； colours white(白色； (粉色；粉色的)。 黄色的) 颜色 白色的) 2.D3.A4.B blue(蓝色； orange(橙红 二、1.F2.F3.T4.F 蓝色的) 色：橙红色的) 三、1.B pink(粉色； purple(紫色； 紫色的) 2.D【解析】下一旬“t's yellow and 粉色的) green.”意为“它是黄色和绿色的”，故 空处应询问它是什么颜色。结合备 Part C Reading time 选项可知，D项正确。 -、35142 3.E4.C5.A 二、1.T2.F3.F4.T 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEP 三、任务一：ACDE Unit5绘本阅读 任务二：1.T2.F3.T 任务一：图②汽球涂红色 4.F【解析】对话中Andy的最后一句 图③左边气球涂黄色，中间气球涂绿色 话“I like the green bird.”表明，鸟是绿 图④气球涂蓝色 色的，而不是棕色的，所以本题描述 图⑤汽球涂黑色 错误。 任务二：B【解析】图中小狗的尾巴上 只有一个红色的气球，故事第②幅图中 Unit5听力训练 Tom买了一个红色的气球，第③幅图中 听力材料 小狗的尾巴上有红色、黄色和绿色的气 一、听录音，写出你听到的单词首字母的大 球。由此可推测，这幅图片应该放在故 小写形式。 事中图②和图③之间： 1.quiet 2.set 3.up 4.red 5.tub 二、听录音，判断下列句子与所听内容是(T) Unit 6 Useful numbers 否(F)相符。 Part A 1.I see a yellow duck Let's talk 2.Red and blue make purple. Choose and role-play 3.I like pink and green. -、1.B 2.C3.A4.D 4.What colours do you like? 二、1.B2.D3.A4.C 5.It's blue..Blue can say“Use again!” 三、1.D2.A 3.E4.C5.B 三、听录音，选出与所听内容相符的图片。 Part A 1.Black,black.Sit down Let's learn Listen and chant 2.I like blue and yellow. 3.-What colour is the bear? 一、EBAD -It's brown. 二、1.<2.=3.<4.>5.=6.< 三、1.A2.B3.C4.A 4.Let's draw some pink flowers. 四、听录音，为木偶的身体部位选择相应的 Part A Letters and sounds 颜色，将序号写在横线上。 -、1.Uu Vv Ww2.Xx Yy Zz Look at the puppet!The eyes are 二、1.v2.w3.y4.z black.The mouth is pink.The ears are 三、l.Zip2.box3.fox4.vet yellow.The hands are white.The arms 5.yellow 6.six are orange. 参考答秦 Part B -,1.Qq 2.Ss 3.Uu 4.Rr 5.Tt Let's talk Count and say 二、1.T2.T3.F4.F5.T -、1.A2.C3.A 三、1.B2.B3.A4.A 二、1.F2.T3.F4.T5.F 四、1.C2.E3.D4.A5.B 三、正确顺序：FDA C E B 8 德才兼备·作业创新设计|英语三年级上册PEPnull