第二单元测试卷（单元测试）-2024-2025学年四年级上册统编版语文

第二单元测试卷 科技与人们的生活息息相关，让我们一起走进科学、了解科学。 活动一：了解科学故事 一、积累与运用。(40分) 1. 请用“✔”选出加点字的正确读音。(5分) 科学家在揭(jiē xiē)开蝙蝠(fú fǔ)夜间飞行时，能够灵活避开障(zàng zhàng)碍物的奥秘后,经过不懈探索(suǒ sǒu),发明了雷达⋯⋯这一发明震撼(hàn gǎn)了整个世界。 2. 阅读语段,完成(1)一(3)小题。(13分) 爱迪生心系科技发展,通过 chāo yuè( )常人的付出和 nài xīn( )细致的yán jiū( )，他最终发明了电灯，让人们的生活更加便捷。此后，电视机、电脑、多媒体等陆续发明，使得人们的生活水平不断gǎi shàn( ),人们的生活变得更加 shū shì( )美好。 (1)文中的“系”应读 ，可组词为 ；它还有另一个读音 ,可组词为 。(4分) (2)请根据拼音在括号内填写汉字。(5分) (3)给“媒”字换偏旁，组成新字，再组词。(4分) ( ) ( ). 3. 根据要求填写词语。(8分) (1)写出加点词的近义词。(4分) 通过努力，钱学森建立起两弹之间的联系，证明了自己的观点，打破了美国遏制中国核武器发展的幻想，让国人为之兴奋。 联系———( ) 证明——( ) 幻想——( ) 兴奋——( ) (2)写出加点词的反义词。(4分) 电灯泡发明成功的那一刻，他僵硬的脸一下子舒展开来，人也变得越来越温和。他希望灯光能使人们晚上的生活不再黑暗，更希望灯光能给人们的生活带来温暖。 僵硬———( ) 温和——( ) 黑暗———( ) 温暖———( ) 4. 根据要求改写句子。(4分) (1)当下高铁的运行速度最快的是哪个国家呢? 当然是中国。(改为陈述句) (2)仿照示例，使用相同的修辞手法改写句子。 示例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 句子：目前，我国已拥有完整的通信、导航和技术试验等卫星系列。 改写： 5. 将下列名句补充完整。(10分) (1)好问则裕, 。 ——《尚书》 (2)博学之,审问之, ,明辨之, 。——《礼记》 (3)智能之士， ，不问不知。 ——王充 (4) ,孰能无惑? ——韩愈 活动二：探究科研人物 二、综合性学习。(15分) 班级拟开展“了解科研人物”的主题班会，请你完成以下任务。 1. 请围绕活动主题设计两个不同类型的活动形式。(4分) 2. 请给同学们介绍一位你印象深刻的科研人员。(5分) 3. 班级准备采访种粮能手徐淙祥，请你准备两个采访问题。(6分) 问题一： 问题二： 活动三：感受科学奥秘 三、现代文阅读。(15分) 磁铁是用什么做的? 七 君 ①你一定玩过磁铁吧，它能够吸引许多含铁的东西，比如刀叉、钥匙等。那么磁铁到底是从哪儿来的，用什么做的呢? ②磁铁带有磁场，这是一种看不见的东西，它从磁铁的一头穿出，一头穿进，穿出的那头叫北极，穿入的那头叫南极。说到南北极你是不是想到了地球? 的确，地球也有南北极，而且地球也像一个大磁铁一样，有地磁北极和地磁南极。许多动物，比如海龟、三文鱼和迁徙的鸟都会根据地球的地磁南北极为自己导航，找到自己要去的方向。 ③磁铁的南极和北极这两个地方的磁场最强。那么，怎样才能知道一块磁铁的南北极在哪里呢? 这时候你就需要一个指南针了。如果你把一个指南针放在磁铁附近，针头指向的地方就是磁铁的南极，针头的反方向就是北极。 ④磁铁另外还有一个有意思的性质，那就是同性相斥，异性相吸。如果你把两块磁铁靠在一起，它们不是立刻吸在一起，就是马上分开。如果靠近的两极都是南极或北极，它们就会弹开；如果靠近的两极一个是南极，一个是北极，它们就会互相吸引。 ⑤人类最初制作磁铁的时候，使用的就是天然的材料，比如地里埋藏的gǔ niè钴、铁和镍。这些材料有时候也被拿来烧成陶瓷制品。你甚至可以在你家的花盆里面找到这些元素哦！ ⑥古代的人们把这些材料磨成粉，然后加上一些粘合剂烧热，让它们黏在一起。等这团东西冷却下来，磁铁的雏形就诞生啦！ 不过这时候，它还没有南北极呢！ ⑦这是因为，在这团东西里面，有无数个细小的磁铁，它们每个都有南北极 不过它们的南北极并没有像士兵一样排列得整整齐齐，而是一些朝着这里，一些朝着那里，非常混乱。 ⑧如果要制造真正的磁铁，必须要让这些小磁铁的南北极整齐划一、朝着一个方向才行。这就好比让士兵们都朝前看，这样集合起来的小磁铁，才能形成真正的磁铁。 ⑨那么怎么做呢? 这时候，只要用另一块真正的磁铁靠近它、摩擦一下，里面的小磁铁就会齐刷刷地指向同一个方向，就好比士兵们听到了长官的命令，一起向某个方向看齐一样。这个过程就叫作磁化。磁化完成后，一块新的磁铁就诞生啦！ ⑩在我们的生活中，许多物品都有磁性，比如电话、电脑，还有银行卡。虽然我们看不见磁场，但是我们的生活里可是处处离不开它呀！ (选文有删改) 1. 阅读文章，我们知道磁铁磁场最强的两个地方是 、 ；磁铁的性质之一是 。(4分) 2. 请根据示例，从不同的角度提出相应的问题，并进行作答。(8分)(语文要素：阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题) 提问角度 问题 你的答案 联系生活经验进行提问 示例：磁铁在生活中还有哪些运用呢? 从文章内容的角度进行提问 从文章写法的角度进行提问 3. 结合所学知识，将表格中示例问题的答案写在下面。(3分) 活动四：记录科学探索 四、写作。(30分) 你有没有科学探索的经历? 也许是一次科学小实验，也许是一项科学小发明，也许是⋯⋯请选择你印象深刻的一次经历写下来，和大家分享。 要求：①题目自拟；②记叙真实，描写生动；③写清过程，突出重点；④400字左右。 答案： 四、略 学科网（北京）股份有限公司 $$